【实用】六年级我的小伙伴作文合集10篇

在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的六年级我的小伙伴作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级我的小伙伴作文 篇1

我已经好长时间没给“胖胖”一家喂食了。它们似乎日渐消瘦了，只见它们张大嘴巴，正想到水面上寻找食物。

于是，我拿来新鲜可口的鱼食，正准备放下去时，金鱼们见我要把鱼食放进去，纷纷挨着别人游到水面上，一条小鱼用焦急的眼神看向我，仿佛在说：“小主人！小主人！我们已经好久没吃过可口的饭菜，肚子都快饿成漏气的轮胎了！请求您给我们一点儿东西吃吧！”

另一条小鱼，向我投来巴望的眼神，好像在说：“大小姐，给我一点儿鱼食吧！我一颗鱼食也没吃过！”还有一条小鱼，朝我投来无助的目光，如同再说：“可爱的小公主，快快把鱼食给我，我的鱼食都被它们俩给抢光了！”我的心立刻软化了。取出一颗鱼食，向它们中间抛去，“胖胖”靠着自己身强力壮把另外两条金鱼推掉抢到了鱼食，我又扔下来一颗鱼食，“香橙”趁“小银亮”不注意的时候从背后“偷袭”抢到了鱼食。我最后一次把鱼食投下，可是又被“香橙”抢到了。

金鱼做游戏十分有趣！最有趣的要算喝水比赛和跳舞了。喝水比赛特别激烈。“胖胖”先开头，它使出九牛二虎之力。迅速地张开大嘴，东张西望地找到干净的水源，猛吸起来。“香橙”优雅地喝起水来，最后“胖胖”凭着惊人的喝水速度得了第一名。

看着看着我仿佛觉得自己就是一条美丽的小金鱼，穿着金色的纱裙，来到“舞池”里，跟别的金鱼们翩翩起舞。“胖胖”摇着沉重的脑袋和“香橙”跳起了优美又高贵的双人舞。“小银亮”单独跳起了圆圈舞。小金鱼睡觉非常古怪！是睁着眼睛的。我很奇怪，马上拿来《十万个为什么》查了查，原来金鱼是没有眼皮的，所以要睁着眼睛睡觉。

这些可爱活泼的小鱼就是我形影不离的好伙伴。

六年级我的小伙伴作文 篇2

我和刘永正是好朋友，我们虽然不住在一个小区，但是我们常常在学校里打闹、说笑他是我最好的朋友。

刘永正是我们组的组长。他的个头比较矮小，他那瘦瘦的脸上挂着一对又打又明亮的眼睛。他在课下总能把我们逗的哈哈大笑。

五年级的一天，在大课间我写完作业出去玩，正在我开心的捉蝴蝶的时候，一不小心被石头绊倒了，胳膊和腿都摔流血了，走不了。正在我无助的叹气的时候，刘永正，那个在我心中印象不好的人来了。我以为他会一走了之，不理我。但是，令我吃惊的是他看了我一眼，走了过来吧我扶了，起来还对我说：“你没事吧?”“没事，谢谢你啊!”“不用谢，同学之间互相帮助是应该的”他小心翼翼的把我扶到水房。在路程中，他还不断的安慰我让我好受些。到了水房，他细心的给我清理伤口上的尘土，做的无微不至，过了一会，我的伤口不痛了，刘永正这才放松了下来，过了一会他走了。我默默的想：“这事他的真面目吗?为什么我从来不知道原来他也有善良的一面啊?”从此我从不喜欢和他说话变的喜欢和他玩了直到现在我也一直在和他玩。

这就是我的好朋友，他那关心别人的精神我也要向他学习

“喂!张盛瑞!快和我出来玩吧!”“哦，马上。”刘永正在催我了作文就写到这把我去玩了。“刘永正，等等我……”

六年级我的小伙伴作文 篇3

我的小伙伴住在乡村，叫张菁儿，是我在姥姥家认识的。提起与她的结识，还得从今年的暑假说起。

那天，我乘车到乡下姥姥家玩。一下车，就见一个披着长发、浓黑的眉毛下长着一对大眼睛的小女孩，正站在院子里打量着我。我走过去问她：“你是谁？我怎么没见过你呀？”她半天才支支吾吾地说一句话：“我叫张菁儿，今年七岁，就住在村庄拐弯处里头。”我也向她介绍了我自己，她说她很羡慕我。

我想，不如说说我在城里的事。于是，我告诉她说：“我得作文常常得98分，只有没理清题目时才会得80分。”“你真行！”她望着我说。“这是什么树？”我望着旁边的几棵树问。她高兴地给我解释：“这是铁树，一千年才开一次花呢！”这时，我突然闻到一股甜甜的香味，就赶忙跑过去，指着那棵结满果子的大树问：“这又是什么树，这么香？”她不再害羞，笑着说：“这是桑树，它每到仲春时节便开出黄颜色的花，初夏长出绿色的果实。等过了立夏，桑果变红了，不仅很好看，而且可以吃，味道还很甜美。”

我拿来竹竿，准备把桑果打下来，张菁儿忙喊：“别打，果子掉下来就摔坏了。”我放下竹竿，看她怎么摘果子。只见她两手抱树，双脚盘在树上，手脚并用往上爬，轻轻松松地摘下了果子。她递给我几个说：“吃吧！”我说：“洗洗再吃吧！要不然会拉肚子的。”“你放心好了，我们这儿从不用农药，是绿色食品。”我吃了几个，果然很好吃。我边吃边听她介绍：“桑树全身都是宝，桑叶可以喂蚕，咱们穿的衣服就是蚕吐出的丝做成的，桑树可以做成家具，做的家具还有淡淡的香味，桑树皮还可以造纸呢！”

几天过去了，我俩成了形影不离的好朋友。临走时，她给我一片桑叶，并对我说：“希望你明年再来看桑树。”

六年级我的小伙伴作文 篇4

每个人都有自己最知心的朋友，他们好比暴雨后的一缕阳光，抚慰你受伤的心灵；又好比大海中的一盏明灯，指引你前进的方向。只有友谊是纯洁而长久的，我们每个人都要珍惜自己的那份独特的友谊。

我有一个非常要好的朋友，在我们读二年级的时候就已经认识了，可却是在三年级时结交的。她有一头乌黑的长发，却很干燥，乱乱的，就像烫过卷发一样。最大的特点就是在她那高高的鼻梁上架着一副两百多度的眼镜，薄薄的镜片后面，那双水灵灵的大眼睛正闪烁着智慧的光芒。她有许多与众不同的特点，可唯一引起老师和同学们共鸣的是——爱笑。你可不要以为只是简单的一笑，她笑起来啊，那可算得上是天翻地覆，一点儿不注意淑女形象，常常笑得肚子疼了半天才缓过神来。而且她的笑声极具感染力，总是把我也逗笑起来。记得那一次，是上四年级的时候，学校放学了，我们像往常一样留了下来，一起做作业。可就在这时，她扑得一声捧腹大笑起来，把章老师还有其他同学都吓了一大跳，我顺着她手指的方向一看，自己也笑了起来，原来是有位同学的站姿太滑稽了——她的腿成“人”字形站着，就像憨豆先生跳水时，四肢被吓得僵硬时的动作，别提有多有趣了，那位同学的脸刷得一下红了，可她却还在一直不停地笑，虽然知道这会影响别的同学，但总停不住，好不容易不笑了，可过了一会儿又哈哈大笑起来，把我也给逗笑了，害得我手中的笔都握不住了。她直到回家的路上都还在笑。

这就是我的小伙伴——一个活泼可爱，笑起来连老师都束手无策的女孩儿。

六年级我的小伙伴作文 篇5

我有一个要好的小伙伴，她善良且真诚，每当我打开记忆的闸门，都仿佛听见了她真诚的话语，看见了她灿烂的笑容，一切都像发生在昨天，而那张特别的贺年片也成为我们友谊的见证，随着岁月的久远历久弥香。她就是我的同桌曹珂滢。

她是个可爱的小女孩，长着水灵灵的大眼睛上有一双弯弯的眉毛，尖尖的鼻子，小小的嘴巴，留着蘑菇头，头发非常的黑，看上去又机灵又淘气。

她最擅长打乒乓。有一次，上体育课的时候，同学们有打篮球的，有打羽毛球的，有打乒乓球人。最精彩的就是我和曹珂滢的乒乓球比赛了，刚开始的时候我以为我会赢她，可是最后打了几场以后，曹珂滢连赢我三局，她乒乓打得又快又狠，想赢她真不容易。

还有一次，我和我的弟弟还有曹珂在我们院子里比跑步，妈妈说：“一、二、三跑！”我和弟弟还有曹珂滢像离弦的箭一样跑了出去，跑了很久很久才跑到终点，只听妈妈说：“第一名曹珂滢，第二名王天素。”看来，跑步又输给她了，我真不甘心。我说：“我们来比写字吧。”于是，我和她比赛写字，最后还是像上次跑步的名次一样，又让她抢了第一名。

这就是我最好的朋友，一个各方面都很优秀的小女生。我们共同铸就了一份真挚的友情。

六年级我的小伙伴作文 篇6

记忆，宛若一张干燥的宣纸，随着丝丝缕缕的微雨，悄然在纸上化开，化开……

有一个人让我无法淡忘，她是一个活泼，乐观，热心的女孩，一双清澈的眼睛里闪着灵气，浓浓的眉毛，一双能说会道的巧嘴总能三言两语的化解同学之间的矛盾。她的头发总是高高的扎起来，脸上总是挂着微笑

。她从来不当着同学的面哭，即使是遇到了困难也总是迎难而上，还回说，不经历风雨怎能见彩虹！她整天乐呵呵的和同学们谈笑风生。问她为何如此开心，她却说，生活中没有欢笑活着还有什么意思？她喜欢帮助同学，同学们要是摔伤了，感冒了，接水吃药，找老师请假……这些事她全包了。

因为这些她的人缘非常好，下课，便有一大帮死党和她一起嘻嘻哈哈高谈文学著作，阔论诗情文艺。

她还是一个乐观的女孩，有一次考试，我考得很不理想，正趴在桌子上难过，她过来了，对我说：“考试并非决定一切，一次没考好，就对自己失去信心，将要如何面对未来的生活？你应该像我一样，乐观面对生活，微笑迎接将来。好了，擦干眼泪，这点小事打不垮我们让我们一起在风雨中追求快乐吧！”

这就是我的小伙伴，一个乐观，热心的女孩！

六年级我的小伙伴作文 篇7

“安静——”唉，班队活动上同学们积极参与活动，纪律难免有些乱也是情有可原的，可她“路见不平”又是“一声吼”，真是“该出手时就出手”啊！看，她侧坐着，架着二郎腿，嘴里还叼着一支笔，还时不时地和身边的同学发表着自己对某件事的看法。虽然她表面上有些不靠谱，可从以上这个简短事例大家就可以看出她是个不折不扣的热爱集体的热心肠。

她就是陈佳倩，小身材，大能量，吼一声更是震耳欲聋。而那张脸上却是一会儿“晴”，一会儿“阴”，有时甚至会下起“磅礴大雨”，可是，刚刚还是泪如雨下，一转眼就活蹦乱跳了，似乎任何不开心的事，任何一次哭泣都不会在她心中留下不愉快的痕迹。而她的那一次哭泣却给我留下了深刻地印象。

那节音乐课是观看动画片，同学们没了往日的秩序，一路上打打闹闹、说说笑笑、三三两两地前往音乐教室。身为音乐课代表的陈佳倩一心一意想要管好我们的纪律，却遭到了许多同学的白眼，这点燃了接下来将要发生的事情的'导火索。来到音乐教室后，音乐老师交代好一切便走了，同学们乘机也热闹了起来，放着好好的动画片不看，换位置、玩游戏、说笑、追打，整个班级乱成了一锅粥，沸腾了开来，吵闹声掩盖了动画片的音响效果。“安静！”一身怒吼终于让班级安静了下来，只见陈佳倩一手握着鼠标，一手撑在讲台上，怒目圆睁，俨然一位严厉的老师在对我们这群淘气的学生发火，而大屏幕上的动画片也已暂停。却又不知是谁说了一句：“关什么关啊！我们还要看呀！”“还要看？你们是在看吗？不想看的可以出去！”她又吼道，声音比刚才响亮了十分贝，眼睛依然睁得大大的，眨都不肯眨一下，放射出的严厉目光似乎能把人刺穿。“要你管哪！”一位女同学说道，“别以为自己很了不起！”······一句又一句的脏话飞向陈佳倩，只见她依然站在讲台上，一动不动，但她的眼睛明显有稍许红了。一直在台下看着的我多么想冲上去，将那些辱骂陈佳倩的同学大骂一顿啊！可是——“下去吧！”一个声音打断了我的思绪，接着而来的是陈佳倩的哭声，而同学们却无动于衷······我和另一位女同学搀扶着陈佳倩回到了教室，想起刚才同学们的恶劣行径，我无比愤怒，而后来一句居然从女同学口中说出的话更让我火上加火：“哭什么哭！就知道哭！咎由自取！”咎由自取，我不禁在心中质问她，陈佳倩这是在为我们和我们的班级着想啊！为了我们的班队活动有条不紊，她维持秩序；为了不影响其他班级上课，她管纪律；为了便于老师上课，次次课前为老师打开教学光盘；为了让我们活动筋骨，她主动播放课间操；她主动擦黑板；她为同学发放作业本······这都是她热爱班集体，处处为老师同学着想的表现啊！而我们却狗咬吕洞宾——不识好人心！

看着陈佳倩，想想自己，我自叹不如！

六年级我的小伙伴作文 篇8

蔚蓝的天空中挂着一轮金灿灿的太阳，下面是公园的草坪，到处都是青草绿树。其间有一个四五岁的小姑娘，像只小兔子，在草坪上飞奔着放风筝。

她就是我的小伙伴，同同。她一头乌黑油亮的短发，圆圆的脸蛋像两个小肉丸，一张樱桃小嘴能说会道，生气气来把嘴嘟得高高的，那样子真是可爱极了！

那天，我们一起去放风筝。一开始，我兴致勃勃，拉着风筝线，使劲地跑。同同在后面托着风筝，拼命地追我。“松手！”我一声令下，同同松开了托着风筝的手。我以为风筝会飞的高高的，可是没想到，它却一头栽了下来，掉到了地上。我们很失望。接着，我们再一次放飞风筝。这次终于飞起来了，我们开心的奔跑着，风筝在天上飞，可是一不小心，风筝挂到了树上!我费了好大的劲才把风筝从树上拽下来。我沮丧极了，失落的坐在地上：“我不放了！这个破风筝，怎么也飞不起来！”她却笑着对我说：“没关系，我们再试一次，一定能成功！”听了她的一番话，我又重新振作起来。但风筝总是飞起，落下，飞起，落下……我气馁了。同同却说：“没事，没事。”她一声不吭地捡起风筝，拿起风筝线轴，拖着跑了起来。不一会儿，风筝没放起来，她自己却累得满头大汗。看到她这个样子，我慢慢地站起来，双手托起风筝，迎着风快速奔跑，太好了，风筝终于飞上了高空！我们开心极了，脸上露出灿烂的笑容。

是同同，在我沮丧的时候给我温暖的安慰，在我气馁的时候给我前进的力量。面对这样一个小我几岁的妹妹，我想：我应该学习她身上坚持不懈，积极乐观的精神！

六年级我的小伙伴作文 篇9

在我们班，我有四个小伙伴，这四个小伙伴他们都有自己的特点和性格，和他们一起相处，非常有意思哦。

我的第一个小伙伴名叫李帜真，幼儿园时我们在一个班，现在是我的同桌，她很会画画，曾参加过许多美术比赛，把各种东西画得活灵活现，让同学们大开眼界。她也很爱哭，哭是她的高级武器，哪怕是轻轻碰一下，她也要大惊小怪，眼泪汪汪。据我统计她还曾经创过一个上午哭四次的最高记录。这不，最近她过生日，我们几个小朋友快快乐乐地和家长一起庆祝。开始大家玩得开开心心的，后来我们有了点小磨擦，我推了她一下，结果她的眼泪都快流成河了，我也被爸爸妈妈骂了一顿。

我的第二个小伙伴名叫郑琪龙，他是我们班的“导弹”，他有一双“飞毛腿”，身材高大，比我足足高了半个头。他鼻梁上还架了付眼镜，像个小博士。他知识很丰富，学习更是棒，期末考试还考过第一名呢。他老喜欢叫我“老郑”，可他年龄比我大，个子也比我大，我也只好礼尚往来叫他“小郑”了。

我的第三个小伙伴叫梁真境，也曾是我的同桌。他有黑黑的皮肤和圆乎乎的脑袋，看上去憨厚老实的样子，其实那是假象。他上课时老是开小差，老师讲的话是左耳进，右耳出，这可真让老师头疼，讲了几遍像是懂了，但一问又忘了，真是不懂装懂。不过他非常有礼貌，每次见了我妈妈都问好。

我的第四个小伙伴是个游泳健将，名字叫黄榕晖，他总为我们学校争光，因为他的游泳太棒了，说不定以后会参加奥运会呢！

这就是我的四个小伙伴，你喜欢他们吗？

六年级我的小伙伴作文 篇10

他，有着一双小小的却炯炯有神的眼睛，像两颗宝石一样镶嵌在他的脸上。他的嘴巴很小，但常常有一些幽默的语言从他的嘴里快乐地蹦出来。那一堆乱草般的头发，在他的头上“舞动”。不过，最有趣儿的是：还有一根像小蛇一样的辫子。他到底是谁呢？没错，他就是——小周同学。

我第一次见到他时，留给我的印象是：以自己为中心，自私自利，目中无人。更要命的是——老师安排我俩一桌，所谓“一山不容二虎”，我与他完美的验证了这句话。打架，对我俩来说，那已经是家常便饭。直到那件事，才让我改变了对他的看法。

有一次，我们正在做语文作业，可是，我写着写着，发现我那支不争气的钢笔居然没墨水了，崩溃。我想去借一支，可大家都正在使用，没有多余的钢笔借我，唉！欲哭无泪呀！这时，小周同学见了二话没说，“毫不留情”地把他正在使用的那支钢笔扔给了我，我心想：我俩可是刚发生完争执。管他呢，急忙说“谢谢！”说完，便又开始了奋笔疾书。

不一会儿，我的作业写完了，交上之后，回头一看，眼前的一幕让我惊呆了，他还在全神贯注地修理那支坏钢笔。我连忙把钢笔还给他，并再一次真诚地向他道谢！他拉了拉眼皮，朝我做了个鬼脸，说：“没事儿，帮助别人乃我快乐之本。”我心想：难道是我一直错怪了他？经过了一段时间的相处，我发现他真的像他说的那样，乐于助人，经常化解他人的燃眉之急。

他就是我的小伙伴，是一个乐于助人的人，一个朝气蓬勃的人。他使我明白了：帮助别人，何尝不是一件快乐的事情呢！