【精华】六年级我的家作文汇编七篇
在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的六年级我的家作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级我的家作文 篇1
我是一只小船，当夜幕降临，狂风暴雨袭来时，我会安静地停泊在我的避风港中。它为我挡去了所有的风雨，让我感受到爱的温馨。当我失败时，它鼓励我不要灰心；当我成功时，它提醒我别让暂时的胜利冲昏了头脑；当我失意时，他给我送来爱的温暖；当我得意时，它与我共同分享甜甜的喜悦。
它就是我的避风港--家！
每当我在外面受到委屈，带着一身疲惫回到家中时，父母总会静静地听我诉说，轻轻地安慰我。父母就是用他们最简单，却最真挚的方式爱护我、关心我，那时我才真正体会到家是由关爱编织而成，家中时时刻刻都充满了爱，让我每分每秒都沐浴在爱的阳光里。
每当我与朋友闹矛盾时，我的天空就像下起了孤独的心雨，布满了乌云。这时父母就像一位知心朋友一样和我聊天，谈心，开导我，解开我心中的结，让我慢慢走出那片阴霾的天空。那时我的天空其实早已经雨过天晴，被阳光普照着。有家的日子多好呀！
每当我在生活上或学习上遇到挫折，快要被困难击倒时，父母总会告诉我，人的一生中挫折是在所难免的，挫折是登上成功的阶梯，没有挫折就不会有成功。父母平凡的一席话却让我重新找回了信心，重新鼓起了勇气。那时我才明白家就是我动力的源泉。
在这个如避风港般宽容的家中，我与父母用对彼此的爱编织着这个装满温馨和理解的“筐”，我从这个“筐”中找到了快乐和幸福。
不要太多话语，也不要太多的理由，在家里，也许是一个眼神，也许是一句问候，也能够让我体会到爱就在我的身边，一刻也没有离开过我。不管我做错了什么，家永远都会为我张开双臂；不管我受到了多大的委屈，回到家中后一切又都会让我开心永远！有家的感觉真好！家，我的避风港，我的乐园！
六年级我的家作文 篇2
一个星期天的上午，我正在阳台上写作业，我的堂哥李强来了，还带来了一大群客人，听哥哥介绍说，他们是我们村里的村干部呢。他们和我爸爸在客厅里说话的声音，不断地传到了我的耳边，原来李强哥哥想承包村里的大片荒山，准备大面积种植油茶树，然后利用本地资源，办一个纯正茶油加工厂。斯文的李强哥哥越说越激动，声音越来越大。大家微笑地看着他，眼睛里满是赞许。
我的家乡在洪观的塔溪村，那是一个山水相傍，风景优美，约200户人家的村子。村后是葱郁的树林，村前是一片稻田，一条清澈的小溪从村子中间穿流而过。我的家乡盛产茶油，家家户户都有茶山。每到春天，漫山遍野的茶子花开了，那白白的花瓣粉黄的花蕊中，吐露出来的芬芳弥漫着整个村子。春天一过，茶树上青色的、红色的果子缀满枝头，霜降一到，这些茶果就成熟了。这时候，人们挑箩提筐地上山采摘，满山满岭都是人们的欢声笑语。人们把采摘回来的茶果，倒在晒谷坪里，一见太阳，茶果就裂开了嘴，露出黑油油的茶子，等茶子晒干的以后，就可以榨出香喷喷的纯正茶油了。
如今，大学毕业的李强哥哥看准了这个项目，准备在家乡的特产上做文章，他的想法还得到了村干部的支持，决定把村里的荒山都承包给他，让他好好地学以致用，大干一场。
奶奶担心地说：“我们村里以前和附近村都打过械斗，他们会不会从中作梗？”村干部连忙说：“打械斗那是改革开放前的事情了，现
在人们都在搞经济，讲发展，像我们村里有的外出打工，有的在家搞种养，有的做做小生意，谁还有时间去做那损人不利己的事情？你老人家就放心好了！” 大家听着都笑了，声音是那么爽朗。
是啊，如今的塔溪村呀，村前村后绿树成荫，一栋栋楼房错落有致，新建的.校舍书声琅琅，田野里农作物青翠茂盛，池塘里鸭鹅成群，老人们悠闲地晒着太阳，孩子们尽情嬉戏，到处都是一派和谐美丽的景象。
我的家乡真是个好地方，难怪哥哥要在家里发展呢！等我长大了，我也要把学到的知识带回到家乡去，建设我们的新农村。
六年级我的家作文 篇3
我的家乡座落在湛江市著名的风景区—湖光岩的旁边，那里风景如诗如画，山美，水更美，是一个让人流连忘返的地方。
走进家乡，宛如进入了五彩缤纷的世界，那里的花样繁多的景物。瞧，家乡的山多秀丽啊！危峰兀立，倒映水中，像翠丽的屏障，像新生的竹笋，像老人，像巨象，像骆驼……
山上盛开着各种花儿，满山遍野，招来了各色的小蝴蝶，在花丛中翩翩起舞。山间长满了各种形态不一的树木，看：有高的，的矮的，有大的，有小的，多得难以形容。在微风中轻轻飘扬，像在迎接八方来客。
每天晚上，我常常在山上玩，当月光穿过云层飘洒下来的时候，整座山都被笼罩在光芒之中；目之所及，天上处处都是星星。你看：繁星点点，一眨一眨的，像在笑着、说着。每次我独自在山上漫步，幽静迷人的夜色都使我沉醉不已。
家乡的水真绿啊！绿得仿佛是一块无瑕的翡翠，直逼你的眼睛，只见河水从高处潺潺流下，像一条瀑布从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。看那河边一片绿油油的小草，仿佛在哈腰，在欢笑，在诉说绿的世界。看那边，渔民穿着绿色的蓑衣，戴着青青的箬笠在雨中划着竹筏小舟，多有意思啊！
秋天来了，花儿依然鲜艳，虽然现在山上只有少数赏花的人们，但是花儿仍然为大地增添一份美丽。看：花儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着、挤着，好不热闹。
啊！这样的山倒映在这样的水，这样的水缠绕着这样的山，再加上空中云雾弥漫、山间绿树艳花、湖上竹筏小舟，让你感到走进了美妙的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游”。
啊！家乡，我那美丽的家乡，我为你感到迷恋，为你感到骄傲。
六年级我的家作文 篇4
理想是人生的奋斗目标。我们每个人都有自己的理想，有的人想当科学家，为祖国的发展做出贡献；有的人想当画家，把心中的、眼前的美全画出来；而有的人则想成为音乐家，用自己的手弹奏出更美的乐章……
如果你问我：“你的理想是什么？”我一定会不假思索地跟你说：“我的理想是成为一名书法家，书写出世界上最漂亮的字，让它永存于世。”也许你会觉得我的回答很荒唐，因为我的字实在是太难看了。但我始终相信：只要我不断努力，不断练习，我的理想一定能成为现实。
记得在二年级，我和爸爸去看了书画展后，我就喜欢上了书法。在三年级时，我看见哥哥桌子上放着书法工具，我学着大书法家的样子，拿着毛笔在宣纸上写着字。可是，我总把字写得歪七扭八的。哥哥回来后见了我这个“大书法家”的作品后哭笑不得，但这事没有磨灭我对书法的热爱，我依旧喜欢书法。
自从学校开设了书法课，我对书法的兴致就更浓烈了。妈妈架不过我的再三请求，给我报了书法班。在书法班上，我总是认认真真地练习每一个字，即使这是个再简单不过的字，我也练习了数次，所以到了每个学期结束时，我都能领到“优秀学员”的奖状。我不仅在书法班上认真地练字，回到了家我也如此。因为我知道如果不付出辛勤的汗水，不持之以恒，是不能写出一手好字，不能完成我的理想的。
时间过得很快，我学习书法已经有两年了，老师和爸爸妈妈都表扬我的字有了很大的进步。到了今天，我不仅学会了楷书，还学了隶书。而且我参加过学校举办的书法比赛，还拿了奖，我很开心，但我并不满足于此。
这离我的理想还有很长的一段路，我要付出比之前更多的努力。我相信总有一天，我能把我的理想会变为现实。不信？那咱们走着瞧！我让你心服口服的。
六年级我的家作文 篇5
怀揣着一颗玻璃心上路，漫步于世界的荆棘间，不必沿寻他人的步伐，我就是我。
三岁，我在书窝里长大，总喜欢在父母读书时爬到他们怀里，肥胖的小手轻轻抚着那油亮发黑的字体，嗅着那古朴的书香味，心中有一丝异样的感觉。起风了，天边的太阳用尽力气把白云织的布撕开了，窗边沐浴于阳光中的枯盆，已有一抹翠绿在蠕动，姐姐正在纯白的纸上书写着，嘴角已勾起道大大的弧度，而我心中已埋下一颗种子。
六岁，我初进学堂，自己第一次写作文。夜是那样得静，天空如一块古朴的黑玉，显得高贵又神秘，月亮时隐时现，几颗星星追着风儿在跑。抚摸着已经完成的作文，看着那凹凸有致的文字，嘴角已不觉咧开，心中的种子已抽枝，成为作家应该是个不错的梦想吧！
九岁，我转入其他学校，天空开始低沉起来，水汽自四周升起，时不时下一场倾盆大雨。身边的同学正欢快地互述各自的梦想，不巧把话题指向了我。听闻，思绪渐飞渐远，带着一点羞涩的少女似漫不经心般轻轻开口：“我想成为一个作家。”背后传来一阵嘲笑声，红晕已爬上脸颊，转身离去。天空中传来一阵花的清香，当太阳被地平线啃食时，耳边响“此地一为别，孤蓬万里征”。
十二岁，我失败了。太阳正在空中漫步，天空如同一块洗过多次的蓝色布，心中甚感讨厌。家中新买的鸟儿已死去，一道腥臭的血自铁笼的铁柱上流下，心情甚是不好！老师正批评着我的作文，批判我的阅读量太少，眼光太窄。少年咬着苍白的嘴唇，眼泪不争气地流下。
自此，我与书屋结下了不解之缘，阅读已成为我生命的一部分。如今，当他人问及我的梦想时，我也只是放下书，淡淡一笑。“成为作家”，当他人噗之以鼻时，我却相信，即使它不会长成参天大树，也能做一株草儿，在草丛中淡淡吐露自己的芬芳！
六年级我的家作文 篇6
每个人都有一个家。也许它是一个幸福无比的小屋；也许它是一个承载着快乐与悲伤的堡垒；也许它是一个虽然贫穷却充满温暖的茅屋……而幸福的我，有一个温暖的五彩之家。
我的五彩之家中，有一个霸道无比的“暴龙”——爸爸。爸爸总是习惯用武力解决问题。当我们不听话时，他便会一下子走过来，让你不服也得服。但是爸爸对我们的关心也是不可否认的，只是他的表达方式不一样。
我的五彩之家中，有一个不求回报的“天使”——妈妈。妈妈总是用她慈爱的心把我们感化。当我在学习上或者生活上遇到不如意的事，她就会用她的爱来安慰我，就像一位魔术师把我的伤口隐藏起来，像一位医生把我的伤疤治愈。
我的五彩之家中，有一个无所不能的“机器人”——哥哥。哥哥堪称是一个网迷。他对电脑的操作十分娴熟，还教我们打游戏、上网。他现在还是一个关爱我们的公爵，经常带我们去吃喝玩乐呢！
我的五彩之家中，有一个顽皮的“猴子”——弟弟。我和弟弟是双胞胎且都是小学生。我们每天都一起吃饭、上学、玩耍。弟弟经常跟我推推拉拉，有时还会打我几下，然后撒腿就跑。他玩游戏的时候时不时就坑我，害我输得很不光彩！
我的五彩之家，每个人都扮演着非常重要的角色，没有其中的任何一员，这个家就会变得不完整。我爱我的五彩之家！
六年级我的家作文 篇7
我家有爸爸、妈妈，当然还有我。他们对我如同太阳照耀大地般温暖，接下来就听听我讲一讲我和他们的几件事儿。
我的妈妈，一张瓜子脸上镶嵌这宝石般闪闪发光的眼睛，显得格外精神。鼻子下面有着一张小巧的樱桃嘴，一头卷发总是扎成一条马尾辫，这就是我那亲爱的妈妈。有一次放学后，天空乌云密布，先是几滴雨，逐渐变成了倾盆大雨。我浑身都湿透了，成了落汤鸡。正在我急得像热锅上的蚂蚁不知如何是好时，忽然听到了一阵熟悉的声音：“宝贝，妈妈来接你了，快回家吧！”我一路上牵着妈妈的手，发现她的手冰凉冰凉的，妈妈只顾给我带伞，忘了给自己穿厚衣服了，我心疼不已。这就是我永远深爱的那个人——妈妈！
我的爸爸，眉毛特粗，又黑又密，颇像化了妆后的眉毛。眉毛下那天生深陷的眼窝，更是让外人以为他是外国人。他的眼睛炯炯有神，睫毛不算长，但胡子挺多，小时候经常用胡子扎我。他的嘴巴不大不小，这就是我那亲爱的爸爸。还是在一次放学后，忽然刮起了大风，妈妈临时有事，不能去接我，我只能自己回家，走着走着风更大了，灰尘，树叶漫天卷地般涌来，把我的眼睛都弄得看不清路了。揉揉眼，却发现前面有一个熟悉的身影，不是在做梦吧？我跑了过去，掐了自己一下，没错，不是做梦，那就是爸爸！我像哥伦布发现新大陆一样飞奔过去。这就是我另一个永远深爱的人——爸爸！
我们一家三口生活的幸福美满，爸爸妈妈爱我，我更爱他们，这就是我的家。
