【必备】六年级拔河比赛作文集合7篇

无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的六年级拔河比赛作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

六年级拔河比赛作文 篇1

星期二，我们在操场上举行了一次激烈的拔河比赛。

为了培养同学们的集体主义精神，使阳光体育活动更精彩，学校决定在上周开展拔河比赛，星期二是我们班与四（五）班拔河的时间，这次拔河，第一场给我留下了特别深的印象。

我们盼星星盼月亮，终于盼到了星期五的中午。

比赛规则是每班40人，男女生各20人，每场三局两胜。第一组比赛结束，另换一组比赛，共进行两场。我是第一场的队员。

精神抖擞的同学们，听从班主任的指挥，来到主席台前的塑胶跑道上，我们班站到了左边。大家两眼注视着对方，双手像铁钳紧紧地抓住麻绳。裁判员一声令下，同学们使出吃奶的力气死命往后拽，红带子慢慢地向我们这边移动。我们班的拉拉队大声喊起来：“加油！加油！我们快赢啦—”四（五）班发现情况不妙，不甘示弱，拉拉队的声音更大了，盖过了我们的助威声，有的边喊边鼓掌，有的倾着身子，仿佛在帮着使劲儿，队员使出九牛二虎之力，一边拉一边吼着。

突然，我们的力气仿佛用完了，红带子一点一点地向对方移去……我们班输了第一局。

第二局，我们调换场地，开始，仍然是我们差点赢，但结果以耐力不足，又输给了对方。

这次拔河比赛后，同学们更加热爱班级，更加团结。这一点，比输赢更美好。

六年级拔河比赛作文 篇2

今天上午，老师告诉我们一个好消息：今天下午要举行拔河比赛。教室里立刻沸腾起来。

好不容易熬到了下午。我们排着整齐的队伍来到操场上。老师把全班同学分成两队，同学们个个摩拳擦掌，想试试自己的 力气。

只见一条大粗绳子压在操场当中的两条白线上，绳子中间扎着一块红布条儿。谁能把绳子当中的 红布条儿拉过靠自己一头的白线上，谁就赢了。场地四周的小观众，拉拉队都议论纷纷在猜测谁能赢。

“预备！”裁判员大喊一声。双方队员迅速抓住绳子。我们都很紧张，似乎可以听到“怦怦怦”的心跳声，目光不约而同地投向裁判员。

“嘟——”哨声响了，一场精彩的 拔河比赛开始了。我们双方互不相让，使尽了吃奶的力气向后拉。有的摔倒了，顾不得白自己身上的土，爬起来继续拉；有的紧皱眉头，脸涨得犹如一个苹果；有的脚底下像生了根一样，稳稳得立住了；有的手上的青筋都快暴出来了……红布条一会儿向我们这边移，一会儿又向对方一边移。在这摇摆不定之时，我们班拉拉队把手做成喇叭状，为我们加油助威。

渐渐地，渐渐地，绳子向对方移动，我们怎么也拉不过来了，我们输了。

交换场地再战，上一场大家握绳方法不正确，这次我们吸取了失败的教训，由汪强喊号子。握屏住气，瞪大眼睛，拼命地拉呀，拉呀。过了一会儿，我只觉得天昏地暗，头很涨，脑子里一片空白，听见拉拉队和老师们在喊“加油！加油！”我想：不能输，不能辜负老师和同学们对我们的期望，要赢。我信心大增，我方队员一齐使劲儿，绳子还是向我们这边移过来了。“我们赢了!”大家欢呼道。对方不服，要求再战。老师说：“这项运动，体力消耗很大，不能再战了。过几天你们再战吧。”

六年级拔河比赛作文 篇3

今天，我们班举行了一场激烈的拔河比赛，全场沸腾！

首先，老师给我们讲解了规则。双方人数要一样多，双方每个人要拿着绳子的一部分，在绳子中间有一个标志，标志下面有一条线，标志往哪一方过线，哪一方就赢了。

同学们个个跃跃欲试，摩拳擦掌，分配好人员以后开始热身，拉伸、踢腿、下蹲。我们队由班级“大力神”刘沐田带领，有了“大力神”的加入我们个个自信满满。一声哨响，比赛拉开了帷幕。“加油！加油！”其他同学呐喊着。我们队拉着绳子使劲往后拽，对方也不甘示弱，咬牙切齿用力往后拉。就这样僵持了几分钟，难分胜负，真是棋逢对手啊！我们有点心急了，想尽快分出胜负。一不留神，手下一滑，我们队两个人摔倒了。对方抓住机会，一用力，我们一下被拖了过去。“啊！”观战的同学们发出了一声尖叫，为我们捏了一把冷汗。顿时，对方欢呼起来。我的脑海里突然冒出“人心齐，泰山移”这句话，于时大喊道：“大家不要慌，不要乱，我们还是有机会的。”“大力神”使出吃奶的力气，死死拽紧绳子竭尽全力往后一拉，终于扭转局势，我们回到了原来的位置。“加油、加油！”观看的同学们又开始呐喊起来，我们队士气大振，个个面部狰狞，所有人齐刷刷往后倾，双手牢牢拉住绳子，一鼓作气，拼尽全力往后拉。突然，对方有人摔倒了，我们趁机使劲一拽，哗啦啦，对方摔倒了好几个，标志过线了！我们队的同学们发出了胜利的欢呼声，台下观看的同学们也响起了雷鸣般的掌声。

校园里微风吹拂，树枝摇曳，蝴蝶飞舞，好像在为我们欢呼，为我们庆祝。只要我们团结，没有什么做不成的事。大家拥抱在一起，为我们的胜利而喝彩！

六年级拔河比赛作文 篇4

周二中午，班主任把我们几个班干部叫出去，让我们几个人讨论一下周四的班队课搞什么活动。我们提议班队课和兄弟班级进行拔河比赛，班主任欣然同意。

今天下午第三节课的班队课，上课铃声一响，我们就安静地坐在教室里等候丁老师的到来。

老师的一声令下，我们别提有多兴奋了，直奔操场。一切准备就绪，我们就进入了正题。拔河比赛分为三轮：第一轮，男生对抗；第二轮，女生对抗；第三轮，男女生混合对抗。

等选定了场地，不参加比赛的同学做拉拉队，比赛还没开始，他们就开始叫加油了。第一轮，我们各就各位的时候，哨声一响，围观的拉拉队员们就大叫加油。因为事先老师就给我们“上了一课”，让做拉拉队的同学叫口号的时候要有节奏，而且要整齐有序，这样比赛的同学就会同时使劲。刚开始比赛很精彩，绳子朝着我们的方向过来，眼看很有希望了，但不知谁的方向偏了，站在后面的同学不知道朝哪个方向用力，跟着所有的同学重心都偏了，结果可想而知，我们都倒在了地上，在一声声叹气声中我们结束这轮比赛。

第二轮的时候，老师给女生们指点了一下，让女生们一个挨着一个地站，说什么都不要偏离方向。这轮比赛，有我们班的丁银桃同学（外号“小胖”）来压轴。女生们很争气，不费吹灰之力就把兄弟班级的女生们打得落花流水，给我们班争回了面子。

两轮下来，我们不分胜负，因此，第三轮就显得更加精彩。等我们摆好阵，站在一旁的拉拉队员们也准备好了最后的冲刺。我们一边听着拉拉队员们呐喊的声音，一边使上吃奶的劲，但最终我们还是输给了兄弟班级。虽然，最后一关我们没把好关，但我们还是玩得很尽兴。

这次比赛，虽然我们败给了兄弟班级，但我们没有垂头丧气。尺有所长，寸有所短。说不定在其他方面我们会胜他们一筹。在这次比赛中，我看到了一个会发光的东西——班级的集体荣誉感，那是一种无穷的力量。我能在这个班级里学习，是我的.荣幸，我爱这个班级，爱我的同学们，爱我的老师。

六年级拔河比赛作文 篇5

今天，是我们在“地球村”社会实践的地二天。晚上，我们举行了一场拔河比赛。我班拿了全年段地一名，大家心里都很高兴。

预赛开始了，我班运动员个个精神抖擞，使出了九牛二虎之力，终于以2比1险胜于六年三班，并进入了决赛。

决赛的第一局开始了，全场的气氛开始紧张起来。场下的观众一个劲的为自己的班级加油，场上的运动员更是精力充沛，气势高涨。随着哨声的响起，双方运动员都拿起绳子，身体微微向后倾斜，十几个同学团结一致，拧成一条绳，不断的把绳子往后拉。绳结来回移动了好几次。终于，绳结移向了我方！决赛的第一局我们胜了！大家又笑又跳，高兴得不得了。

双方交换场地后，紧接着决赛的第二局开始了！场下的拉拉队喊声震天，为自己的班级呐喊助威；场上的的运动员更是斗志昂扬，个个摩拳擦掌，充满了必胜的信心。“嘟……”一声哨响，比赛开始了。大家使出吃奶的力气一步一步往后退。一张张脸蛋都涨的红红的，一张张嘴都闭得紧紧的，一双双手都紧紧握住绳子。双方运动员都使出了全身力气，绳结忽左忽右，胜负难料。这时，响起了场下拉拉队此起彼伏的加油声：“一二！加油！一二！加油！……”在拉拉队的鼓励下，我方运动员咬紧牙关屏住呼吸，拼着命往后拉。终于，在对方体力欠佳的一瞬间，我班运动员配合默契，猛地用力一拉，绳结移向了我方！随着结束哨声的响起，有的同学高声欢呼，有的同学热情拥抱。全场一片欢腾，人人心情开朗，个个笑逐颜开。

比赛结束了，我们胜利了，获得了拔河比赛六年段第一名的荣誉。身为运动员的我虽然早已筋疲力尽，但是胜利的喜悦使我忘记了一切疲劳。那晚，我躺在床上休息的时候，脑海中还不断浮现出比赛时的情景，并久久不能入眠。这次比赛使我明白了：只有团结一致，努力奋斗，才能走上胜利之路！

六年级拔河比赛作文 篇6

终于盼来了星期六下午。同学们个个都兴高采烈，精神抖擞地冲下了楼，进行拔河比赛。

先是六【3】班和六【1】班比，马上就要到我们班了，我们都很紧张。

准备好了，我们来到操场上，只见一条大粗绳子压在操场当中的两条白线上，绳子中间扎着一条鲜艳的红布，谁能把红布拉过靠近自己的那条线上，谁就胜了。

第一次哨声响后，老师叫我们先抓住绳子，第二次哨声响后，我们就正式比赛了。我们双方互不相让，使尽了吃奶的劲用力向后拉。红布一会儿移向我们，一会儿移向对方。啦啦队也不甘示弱，激情六射地为我们加油!

渐渐地，渐渐地，绳子移向了我们，“嘟——”我们赢了!校园里立刻欢呼起来。

交换场地再战，这次，我们好像没有了拼搏的毅力，经过几分钟的较量，我们终于赢了

这次的拔河比赛我们赢了，也让我们明白了，友谊第一、比赛第二的道理。

六年级拔河比赛作文 篇7

这次拔河比赛，在六五年级中进行，我们班已经进入了总决赛，接下来是我们六（7）班和六(1)班，这下“两虎”相遇，肯定有“好戏”看了。

果然，前两局两班势均力敌，战绩拉平。紧接着决胜局就要开始了。

“拿绳”裁判员老师一声令下，我们的运动员们立刻抓起又粗又长的拔河绳，身体往后仰，前脚顶住另一个人的脚跟，怀着紧张的心情等待着第二道命令。“预备，嘟”一声哨响，早已攒足劲儿的队员们立刻全力以赴。绳子“噔”的一下被拉得笔直笔直的。绳子中间的那根红绸子忽左忽右，来回移动。这根红绸子牵动着两班同学的心，红绸子每动一下，同学的心就跟着跳一下

突然，红绸子不动了，场上出现了僵局，我们班的同学涨红了脸，脖子上爬着倒是道道青筋。身子几乎贴在绳子上，用尽了力气。六（1）班的同学也不敢示落。可是红绸子还是不偏不斜。这时，场外的加油声更加响亮了，同学们都目不转睛的盯着那条纹丝不动的红绸子，希望有个结果。果然，过了几秒后，红绸子有点向左边移动，场外的拉拉队员车开了嗓子，“加油”声震耳欲聋。有的同学边喊边挥动着彩旗，有的同学急得直跺脚，有的同学喊哑了嗓子拼命挥舞着双手，还有的同学急得快哭了，恨不得上场帮着拉。

各班的老师也为自己的班的运动员加油，正在这时，奇迹出现了，红绸子突然往右移，在“如潮”加油声中对方士气大振。红绸子继续朝右移动！这下可急坏了我们，我们班的运动员像愤怒的雄狮，嗷嗷的叫着，一个个都把牙咬得紧紧的，眼睛瞪得圆圆的，脸憋得红红的，拼出了吃奶的劲儿。由于我们突然反击，对方同学乱了阵脚，对方再也耐、难以像刚开始那样默契，动作协调了。“嘟”一声，老师吧手指向了我们六（7）班。“我们班赢了!”大家欢呼着，高兴得手舞足蹈

好一派热闹的景象，好一场激烈的拔河赛。