当前位置

首页 > 作文中心 > 六年级作文 > 精选六年级我的小伙伴作文5篇

精选六年级我的小伙伴作文5篇

推荐人: 来源: 阅读: 3.11W 次

在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的六年级我的小伙伴作文5篇,欢迎大家分享。

精选六年级我的小伙伴作文5篇

六年级我的小伙伴作文 篇1

我有一个爱集体的小伙伴,她的名字叫邹璧而。在暑假里,我们一起参加了夏令营。夏令营活动中,让我记忆犹新又十分有趣的事,就是拔河比赛。

那天下午,天气晴朗,万里无云,我们在操场上准备举行一场拔河比赛。运动员们正在热身,树上的小鸟叽叽喳喳地叫个不停,像是在为我们加油喝彩!

“预备—开始!”裁判喊道。我们领队的宋子超同学助阵“一、二、三、加油”队员也跟着齐声呐喊。其中,我的小伙伴璧而喊得那么声嘶力竭。特别是喊到“加油”的时候,声音那么洪亮,这声音仿佛充满着几分信心。好像是山被震塌似的,气势磅礴到无法阻挡的地步!

拔河的时候,每队左右两人都交错地站着,手也交错地抓着绳子。只见,璧而跨着“弓”字步,手紧抓着绳子不放,手上暴出一道道青筋,咬着牙齿,使劲地拔。

绳子上的红飘带一会倾向这边,一会倒向那边。只见绳子被1队队员慢慢地拉了过去,让璧而使出浑身力气,绳子再次被我们拉了过来。1队队员也不灰心,“一、二、三、加油!”从他们队伍传出,像正在咆哮的河水。顿时,红飘带又被1队队员拉了过去。“停—”裁判喊道,“第一局,1队胜利!”听到这句话,同学们都垂头丧气,就像头上有顶乌云。

队员趁着交换场地,互相切磋,互相击掌鼓励。璧而对我们说“别灰心,下场我们一定取回胜利!”

裁判一场预备哨响,队员们紧握着绳子,仿佛握紧了胜利的希望。等到裁判喊“开始”!璧而大声领叫着“我们必胜”!只见豆大般的汗珠从她的脸颊不停地流下来。

红飘带马上就要过界了,只见璧而大声喊道“一——二——三——!”其他同学也加大了声音,仿佛喊着“必胜”!。红飘带终于过来了。裁判再次喊道“停——,第2局2队队员获胜,1比1打平!”“耶——”队伍里传来一片热闹的欢呼声。

赛后大家都很很感谢璧而为我们队呐喊助威,还让我们重拾信心,获取胜利。

后来,璧而还对我们说:“团结就是力量!有了你们的配合,还有你们一颗团结的心,才能成功地获取胜利!”

璧而真是好样的!

六年级我的小伙伴作文 篇2

我的小伙伴叫李子豪,他的头发硬,怎么也弄不倒,只好留个一寸头,任他像刷子毛一样立着。他还长着一对招风耳就像调壶的两个把手,他经常穿着一件长衬衫。说起我在三十一人中会和李子豪成为好朋友是因为他出手大方,乐于助人,诚实。

李子豪虽然其貌不扬,却是一个乐于助人的'人。有一次放学前,数学老师说:明天下午要数学考试。让我们带好数学工具。可是我没有听进去,只是回家想着怎样玩。第二天下午考试时,我才记起来要带好工具,老师发下卷子,可我做到一半时,卷子上有一个手工题,要用尺子,我把书包翻了一个底朝天,可是连尺子的影子度没有,我向我周围的同学借尺子,可他们都说没有,我只好向我的好朋友——李子豪借尺子,李子豪却说只有一把,我有点沮丧,李子豪好像看出了我的心思,他绕绕后脑勺,然后眼睛一亮,毫不犹豫地把他那好看的尺子弄成了两半,他递给了我,对我说快结束考试了。我接过尺子又做题目。铃声响了,考试结束了,我做到他面前说,谢谢你,要不然我那题就失分了,他对我说:没事,我们是朋友嘛!

他是一个出手大方的人,不管我们向他借什么东西都会尽力而为,在捐款的时候他捐了一百元。

他是个诚实的人,这事一定会为他竖大拇指哦。有一次,我在小卖部买零食,看见他拿着二十块钱买了好多零食,他付钱时,我帮他算了算,售货员多找了五元,我想说,但又是他的朋友也不说,我就睁一只眼闭一只眼,他走出小卖部时,他停在那里,又走回了小卖部,把来龙去脉说了一遍,然后把多找的五块钱还给了售货员。

这就是我的小伙伴。一个乐于助人,诚实,出手大方的人。

六年级我的小伙伴作文 篇3

我有一个小伙伴叫杨雨曦。她高高的个子,一双水汪汪的大眼睛,还有一头乌黑的头发,很讨人喜欢。

她的学习很好,还是位很好的中队长。平时她积极帮助老师做事。老师夸她是好学生,同学说她是好班干部。她还曾获得过三好学生、优秀少先队员和雏鹰杯数学竞赛二等奖。我很羡慕她。

她不但学习好,纪律好,还乐于助人。有一次,我有一道题不会做,便去请教他。她耐心地给我讲解,教我这道题应该怎样去想,怎样去做。

正因为她在德、智、体、美、劳各方面都很好,所以大家都很喜欢她。我很高兴有这样的一位小伙伴。

六年级我的小伙伴作文 篇4

大家看到这个题目,一定会想到我在班里或在外面有个很好的小伙伴吧?其实不然,我的伙伴不是人,而是一只活泼可爱的小狗。大家一定会感到奇怪,狗怎么会是我的小伙伴呢?让我给大家介绍一下这个小伙伴吧。 前年我二年级暑假期间的一天,我和妈妈吃完晚饭,想出去走走,便来到了台东步行街,这里是附近一个比较繁华的地段,出来散步兼购物的人比较多,物品也是琳琅满目,有衣服、鞋、玩具、装饰品……等,真像来到了物品博览会啊!!!

我和妈妈走着走着,突然听到了小狗的叫声,我便顺着小狗的叫声走了过去,“哇,好多可爱的小狗啊!”其中我也认识几只,尖尖嘴的是博美、有着像卷发的是贵妇、还有皱皱脸的是沙皮……这时妈妈对我说:“明明,你肯定想养一只吧?”我点了点头。妈妈又说:“喜欢就随便挑一只吧!”由于我们当时没打算买东西,所以带的钱也不多,于是我就挑了一只胖乎乎的小狗。回家一看,“真可爱啊,身子好像一个蓬松的绒球。“我的眼光果然不错!”我呐喊道。我马上叫妈妈过来,对她说:“妈妈,我们既然买了它,就给它起个好听的名字吧?”妈妈说:“这只小狗是你挑的,所以名字你来起!”我又说:“我们吹的泡泡圆圆地、鼓鼓的,而小狗的身体也是圆圆的、鼓鼓的,所以我们以后叫他泡泡吧?”妈妈说:“好,真名字好听,就这么定了。”

日子一天天过去了,泡泡由原来的小绒球变成了美丽动人的“大姑娘”了。看到它的成长我很高兴。

周末的一天阳光明媚,我和妈妈领着泡泡去了附近的海泊桥公园。出门它便高兴地跑起来,看着它走起路来屁股一扭一扭的样子,像个“窈窕淑女”,可爱极了。

泡泡有一双水灵灵的小眼睛,长着可爱的小脸蛋,嘴巴外露着它那洁白的小牙齿,真是一个典型的“地包天”,特别逗。

我和妈妈领着泡泡来到了公园里,绿油油的草坪,其间点缀着白的、红的、黄的小花好看极了。小河在阳光的映照下金光闪烁、波光粼粼。偶尔有几只海鸥或喜鹊在河里喝水觅食。岸边有许多放风筝的老爷爷,他们放出手中长长的丝线,风筝便在天空中翻飞,有“燕子”、“蜈蚣”、“金鱼”、“老鹰”还有我最喜欢的“喜洋洋”,在空中眨着眼睛,发出啪啦啪啦的声音,好像在说:你好,看我飞得多高啊!

走过石桥,妈妈对我说:“明明,你去玩会吧吧,妈妈想歇会。”我说:“哦,知道了。”可是玩了一会,感觉无聊,我就去找妈妈对她说:“妈妈,我自己玩很无聊,你打电话给袁子航让他出来和我一起玩吧?”妈妈说:“不行,个人有个人的事,不能随便约人家一起玩。”我失望的走开,自己一个人坐在石凳上,想静一静,没想到泡泡一下就扑到了我的腿上,然后跑到一边,我知道了它的意思:肯定是想让我开心和他一起玩吧。我也学着它的样子跑了起来,你追我赶,玩的可欢了。哈哈,我又多了一个好朋友呢!而且是个活泼可爱的朋友。

我们玩了很长时间,泡泡累得伸着舌头直喘粗气,我也觉得累了。妈妈说:“都快到晚上了,明天再玩,回家吧?”“好,明天再带泡泡一起来!!”我高兴地说道。泡泡也“汪”的叫了一声。好像能听懂我们说话呢!

泡泡是我最好的伙伴,看了这些,大家是不是也很喜欢这个小伙伴了呢?

六年级:文质彬

六年级我的小伙伴作文 篇5

童年似小马驹般充满朝气,无限活泼;童年似溪流般清澈纯洁,毫无瑕疵;童年似雪花般洁白,香飘淡淡。每当,我回忆起自己与小伙伴一起摘西瓜的有趣事情,嘴角边便露出了微笑,那“咯咯”的笑声不时回荡在耳边。

“走啊,快走啊!咱们不是约好了去瓜地吗?别愣了。”小伙伴马林在催我,“去瓜地了。”“哎,你等我一下,我这就走。”

我们顶着炎炎烈日,悄悄的来到瓜地附近,时而望望侧面,时而瞅瞅前面,又偷偷看看后面,生怕被人发觉。

来到瓜地,眼前一望无垠,瓜连着瓜,叶挤着叶,眼前简直就是一片绿的海洋,让人看得眼花缭乱。口馋的我被眼前的景象迷住了,一不留神,被一个大西瓜绊到了,我很是尴尬。马林见状,迅速跑来扶起我,连忙拍着我衣服上的灰尘,担心的问着:“没事吧?痛不痛?”“没事!走,咱们抓紧时间摘几个瓜回家吧,否则回去会挨批评的。”我们尽量选大的挑,越大越好。过了一会儿,我们每个人都摘到了一个大瓜,我就说:“马林,这样不好,不如把西瓜掰开看看吧。”“行!”于是,有许多西瓜又会惨遭厄运的。我们见砸开的西瓜扔的遍地都是,最后,顽皮的我们每人抱着一个大西瓜一起分享着收获品,虽然不是很甜,但我们却吃得津津有味,心里乐开了花。

几年过去了,我再也没见到马林了。每当西瓜成熟的季节,吃着又大又红的西瓜时,心里总是空落落的,不管多大多甜的西瓜就是吃不出当年那种快乐的味道来。而且深深感到没有朋友的孤单与凄楚。

伤心时有朋友安慰是件幸运的事,无聊时有朋友聊天是件快乐的事,失望时有朋友鼓励是件难得的事,快乐时与朋友一起分享是件幸福的事,有朋友真是一件值得高兴庆祝的事。难怪歌词中唱:“千里难寻是朋友,朋友多了路好走呢?”

伙伴是天上的太阳,给你光明与温暖;朋友是一杯酒,使你悲伤的心情充满快乐;朋友是你的影子,会自始至终与你不离不弃。

在此,我郑重的道一声:“远方的朋友,祝你永远快乐!同时也祝愿我们所有人都能找到自己的真挚朋友,永远珍惜自己的每一位朋友”。