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【精品】六年级我的小伙伴作文三篇

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在日常的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的六年级我的小伙伴作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精品】六年级我的小伙伴作文三篇

六年级我的小伙伴作文 篇1

她是个俊俏的小姑娘。两条小羊角辫扎着绿色的蝴蝶结,两道浓黑的眉毛下闪着两颗宝石般的大眼睛。她就是我最要好的小伙伴——秋红。

我们俩是邻居,小时候整天在一起玩。长大了又是同班,同桌。她爱帮助同学,不爱多说话。但办事却似快刀斩乱麻,从不犹犹豫豫的。有一件事使我久久不能忘怀。

那是一天中午,同学们在课室里自习,“啪”一声脆响,全班同学往后一看,原来是李桂国用竹竿碰坏了一块玻璃。

老师来上课了,脸上挂着微笑。她扫了一下教室,马上“晴转阴”变“天”了。老师生气地说:“谁打碎了玻璃,自动站出来!”一连问了几遍都没有人应声。“老师,是李桂国用竹竿碰碎的。”秋红站起来一字一板地说。同学们的目光一下子集中在秋红的身上。

放学了,我们几个女同学拥着秋红往家走。一路上,我问秋红:“秋红,你告他的状,自己还得提心吊胆的,图的是什么?”秋红认真地说:“警告他不准损害公物,这是应该的,我什么也不图。”

六年级我的小伙伴作文 篇2

我有一个学习好。知识渊博。助人为乐的好伙伴。她浓眉大眼,头发长长的,像柳枝般的纤细。苗条。她红润的脸庞上经常会荡漾着两个小酒窝,常常会时不时的大笑起来,她的笑声恨不得把屋顶给掀了。你想不想认识她,如果想,那就跟我来吧!Let‘sgo!

一次上语文课时,老师在给我们讲句子的含义,她把内容深刻的`。难懂的知识写在黑板上,同学们把重点部分都抄了下来,这时班里只剩下齐刷刷的写字声。而我却傻乎乎地坐着,等我反应过来时,大部分同学都已经抄好了,老师就把黑板给擦了,我顿时觉得心脏都快蹦出嗓子眼了,心里忐忑不安的,生怕老师来检查我的书,接下来的课,老师在分析课文,我一点也没听进去。

下了课,别人都不肯把上课时写的答案借我抄,我向别人投去企求的目光,可没人搭理我,我无奈的垂下了头,这时我的救星来了——汪佳妮。她知道了我为什么不开心,她拿来了语文书,用她那亲切的话语对我说:“我借你抄吧!你不懂的地方可以问我!”“嗯,那等我抄好了,你教我理解句子的含义,好吗?”“好呀!”我的心里就像冬日里出现了一缕阳光似的。她耐心地等我写完了书上要记得东西。汪佳妮又用她那悦耳的声音,把她上课所学到的知识一点也不吝啬的,细心的教我:“这句话的意思是------这句话在文中起的作用是------这句话包含着的意思是------”

还有一次,老师提出了一个很难的问题,原本很热闹的教室变得鸦雀无声了,没有人举手,汪佳妮想了一会儿,举起了手,老师叫她回答,她不紧不慢地说出了答案,顿时周围响起一片掌声

汪佳妮就是这样一个知识渊博、助人为乐的人!

六年级我的小伙伴作文 篇3

在我的书桌上立着一盏小台灯,通体由深蓝、色银白色和灰色组成,看上去十分美观。

它的底座由灰色和银白色组成。底座上由一层深蓝色塑料熔和成了一个L形,L的一竖有个手机座和一个插笔座,功能就是放手机和放笔。一竖的后半边是支架的底盘,底盘的右边是L的一横,这一横是个银白的闹钟。就在闹钟的下方,底座上有一个凹槽,专门放电池,为闹钟供电,我不常使用。再说支架,它是由软塑料制成。尤其是支架顶端,制成了一凹一凸的格子,可以弯曲、拉直地调控往前,就是灯管了。乳白色的灯管周围由灰色塑料定型成了一个空间,顶盖由一层银白色包围了一层深蓝,这就成了顶盖。而这台灯是插电的,开关就是L右上方的一个蓝色的圆按钮。这就形成了我的台灯

这盏小台灯,不分昼夜立在桌子上。夜晚,我需要它时,一按开关,它就散发出柔和的光芒,伴我读书,伴我学习,伴我成长。这多功能小台灯深得我心,十分讨人喜爱。谁说台灯很普通?我这小台灯,一样能抵四样用,我可喜欢它了,它是我学习最忠实的好伙伴啊!

我喜欢我的小台灯,它不仅美观,又讨人喜爱,真是我学习的好帮手。