【精品】六年级我的家作文汇总九篇
在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的六年级我的家作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级我的家作文 篇1
我的家是个快乐之家。瞧！妹妹抱着小狗放到妈妈脚上。“啊！”一声尖叫传来，接着妈妈便追着妹妹满院子跑。把爸爸和我逗地哈哈大笑。
我的家是个温馨之家。瞧！妈妈在修剪花草，爸爸在太阳下闭目养神，我和妹妹开心地踢着毽子，至于大姐就只有洗衣服的份喽！这样的画面想像起来很好吧！
我的家是个奇怪之家。瞧！老猫生下的猫崽正吸着我家小狗乐乐的奶呢！明明啥也吸不到，可仍每天按时吸一次，你说怪不怪？
听我讲了这些，你很想认识我的家人吧，我来介绍介绍。
成员1：爸爸。爸爸成天在外面操劳，很辛苦。他笑起来很慈祥，可凶起来……哎呀，太可怕了。我以后还是老实点吧！
成员2：妈妈。呵呵，妈妈答应我的事，都能做到。当然凶起来一样可怕，所以我要听话，不惹妈妈生气。
成员3：大姐。哼！说起她，我就恨得咬牙切齿，成天把我当3岁孩子耍。不过，看在她每次回家都带零食的份上，就不跟她计较了！
成员4：小妹。这个小东西，整天把自己吹得……唉！满天是牛！最大爱好，睡懒觉！学习到还不错。他还是我的知己哦！
其实“家”这个字，对每个人来说，都是一种依靠，一种幸福。在我们能力不足以前，离开了家，就像一只小鹰失去了翅膀一样，无法飞向蓝天。如果理解一下家人，体谅一下家人，整个家便会温馨、和睦。
六年级我的家作文 篇2
聪明的爷爷：还有一周就要书法等级考试了，爷爷看见我写的字结构不正确，就让教我速成的办法-描字。我描了好几遍，爷爷就让我脱手写，爷爷一看，就说有进步了。让我继续练，我觉得这个办法真好！
聪明的奶奶：冬天的时候，我的鞋子又大又冷，奶奶就给我放了个鞋垫，我穿上以后果然正好，而且暖和了很多。
聪明的爸爸：我爸爸虽然是个灯具的工程师，但是我爸爸还会修其他的电器，如：门，水龙头，电扇等等，所以我家里的东西坏了，都不用请人修理。
聪明的妈妈：家里脏了，她就用了吸尘器，每天就用这种办法清理，一个月下来，你再一看，我们家干净多了。
聪明的我，我养了一只乌龟，每天都要喂米粒，我就做了一台机器，只要到点，它就会吐出米粒，这样我就不用天天喂它了。
这就是我的智慧家庭。
六年级我的家作文 篇3
我们一家有五口：爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、还有我，我们各有各的脾气特点，凑在一起就成了一支和谐的交响曲，使我们这个家庭充满了快乐，不信，请听我介绍一下吧！
“老顽童”爷爷，爷爷最爱和我下棋。这不，我现在就和他下着咧！你看，他虽然技术高超，但是我都已经象棋强化班了，他怎能下得过我呢？一盘下来，我又赢了，他说“不算”还要下．坐在一旁的奶奶说：“你这个老顽童，下不过孙女，丢人不？还要下？”我不禁说：“谁让我的棋艺高呢！”爷爷说：“咱们三局两胜，如何？”输了他还不服，你说爷爷是老顽童吗？
“爱唠叨”的奶奶，奶奶最爱唠叨了，平时经常和她的好朋友张奶奶坐在一起唠嗑，能说几个小时，你说她们怎么会有那么多说不完的话呢？
“电视迷”老爸，我有个爱看电视的老爸，他有一双炯炯有神的大眼睛。还戴着一副眼镜呢。人家都说他是个有学问的人。可我不这么认为，我觉得他戴眼镜是充有学问的。不信，你跟我来，你看，他正在全神贯注[注： 贯注：集中。全部精神集中在一点上。形容注意力高度集中。]地看电视呢！我担心地说：“别看了，眼镜都快成酒瓶底了。”他却不以为然地说：“去，去去，别捣乱，我还没看完呢！”看看，真拿他没办法。
“臭美”的老妈，我有个爱美的老妈，你看她扎个马尾辫，样子美吧！美是美，可是我对她说：“外表美没用，要心灵美。”老妈却说：“外表美虽然不重要，但如果外表美，内在也美，不是更好？”，我被回得没话说了。
“贪玩”的我，我今年十岁，可爱玩了。我会溜冰、玩滑板、跳绳，可以说对玩我样样精通。有一次，哥哥和我比赛跳绳，我一分钟跳了311个，他才跳了158个，哪是我的对手，跟我较量，真是自不量力！我还喜欢旅游，去过庐山、韶山、鼓浪屿……我知道玩的东西很多！
瞧！这就是我的一家，你喜欢那位呢？欢迎来到我家做客。
六年级我的家作文 篇4
家它是一个让我感到可靠，感到安全的地方，无论你有多么的失败，多么的成功，你走出家门，走进家门，它是那样地无私，那样地默默无言。
每一次带着悲凉失落走进家门时，我都情不自禁地感到激动，有一种说不出的情感直穿我的心。我的家，你是我一生中最能了解我的朋友，每到我失落的时候，是你让我信心十足，是你给我勇气，让我克服所有的难题，如果没有你，现在也许我在世界的某一个角落里哭泣，也许我在每一条街道中徘徊……
我的快乐，只有在你的怀抱中才能更加的幸福，我的快乐也只有你才能给，如果没有你，我将成为全世界中最伤心的人，也是最笨的人，那也就是所谓的流浪人吧！
在风雨交加的日子里，你曾为我营造了一片晴空。你在闪电里为我遮挡，在一声声雷鸣中徘徊，雨不像你那样热心肠，它一次又一次在与你争斗，只要你稍微不小心，它就会进入你的阵地，看你在战场上英勇搏斗，我也想帮你几把，谁知道，还没走出你的守阵地区，就被雨打得狼狈不堪，你才是英雄，雨也怕你，不久也就无影无踪，只有洒在地上的鲜血哗哗下流，那血为谁而流，那仗为谁而打，就是为了护住家中的亲人。
说来有些愧疚，我从未给它什么，也从不为它做过什么，只有享受它的果实。我的家，不，是养育我十几年的母亲，为我挡风雨，造晴天的伞，我没有那么勇敢，不能独立生存，我也没有能力独立，无论何时，无论何地我也是那样的脆弱，世界里没有我独立立足的余地，也许这一生永远都离不开你，也许直到老的那一刻。
无论我走到哪里，我无论多么地成功，我永远也不会离开养育我，生我，给我依靠的老朋友，也永远不会忘记为我不惜生命的战士，给营造晴空的伞——我的家。
六年级我的家作文 篇5
中国，是我们的大家园。而和爸爸妈妈一起，就组成了一个小家庭。中国有中国的法规，我们的家庭自然也有家风家训呀！好的家庭必然有好的家风家训，但好的家风家训是在与爸爸妈妈的相处中养成的。虽然，爸爸妈妈有时会因为意见不同而吵架，可他们对我的教育是一致的——诚实！
“做人的基础就是要讲诚信，也就是诚实！如果一个人从小对父母都不诚实的话，长大后到了社会会对他人讲诚信吗？”爸爸妈妈总是这样对我说。他们让我对诚实有了进一步的了解。“言不信者，行不果”“小信诚则大信立”成了我的座右铭……
一个周末，妈妈心情好，买了一包辣条，并叮嘱我说：“只准吃一条！”“嗯！知道啦！知道啦！”我不耐烦地说。妈妈出去买菜了，爸爸在看电视，辣条在餐厅。我正打着如意算盘：是听妈妈的话吃一条呢？还是多吃几条呢？反正就是再多吃一条嘛，应该没关系的！
于是我忘我地吃着，一根、两根、三根……不知不觉，我也不知道吃多少了。“算算……嗯……哎呀，算不清啦！”我想着，突然，“咔吱”一声，门开了，我赶紧擦擦手、擦擦嘴、收收腹。“哒哒哒哒”，妈妈快步走来餐厅：“你吃了几根呀？”“一根一根啦！那还吃几根？”我有点心虚地说。“哦！真听话！”妈妈夸奖道。
深夜，我觉得腹部隐隐作痛，有时还“咕噜咕噜”直响。妈妈只好带我去了医院，我也向妈妈坦白我吃了不少辣条。检查一下，得了肠胃炎，我后悔莫及，当初没有听妈妈的话。
事后，妈妈对我讲了很多道理：“让你不吃辣条是为你好！否则肚子就被你这个贪吃的嘴给害了！你这样就是自欺欺人呀！”
这就是我的家风家训：诚实做人。它让我知道了：诚实，是立社会之本，一个人拥有了诚实，就拥有了一切财富。人，最初拥有的就是诚实，要看你怎么“花费”它，最终，如果诚实还在，你内心的灵魂就在！
六年级我的家作文 篇6
我们家的成员有我、哥哥、妈妈、爸爸，还有一只狗——肥肥。
我的哥哥22岁，是一个大学生。他对我很好，我想要什么他就给我买什么，还常常带着我出去游玩。但是，在学习方面，他对我特别严格。
我的妈妈，在家里面照顾我，对我也很好。可是妈妈不给我零花钱，因为我想要什么，只要告诉她，她就会给我买。但是妈妈从来不给我买辣条之类的东西，因为那些都是垃圾食品，吃了对身体不好。
我的爸爸，常年在外打工，一年也就回来一两次。现在爸爸又到杭州那里打工了，一年好像也不回来，所以我们要去杭州那边过年。爸爸很少回家，我知道他是为了我和哥哥才那么努力的干活的。
还有今天才加入我们家庭的成员——肥肥。
肥肥是表姐送给我的生日礼物。它是一只狮子狗，全身都是白色，除了鼻子眼睛和四个爪子。
我爱我们家的每一个成员，每一个人都对我关爱有加，我一定会好好上学，不会让他们失望的。
六年级我的家作文 篇7
家园，是每个人都需要的；家园，是生活中不可缺少的；家园，是每个人都觉得温暖和谐的。
龙岗，我的家园。它有着一片自然绿而又美丽的环境，它有着一个个和谐幸福的家园，它有着一个个平安的日子，让人感到清新、平安、和谐、幸福无比。
龙岗，平时，人人都有次序而又和谐的工作。放假，人人心里都有一个共同的想法，那就是：“放松”！而放假，人人都会是平平安安的出门游玩，开开心心的回家，让自己变得快乐而又轻松。
龙岗，一到晚上。每个打工的很累的工人都会陈俊杰对的一起出门逛街或在一起聊聊家常，不管人多少，路上有多挤，每个横岗人都会是和谐的互相谦让，而就是因为他们的“和谐与平安”组成的，还让每个人都觉得这是一个快乐、舒适、和谐、温暖的家园。
龙岗，我的家园。正是因为有那些在这美丽的环境下生活的横岗人，才让这个平淡而枯燥的家园，变得不再平淡，不再枯燥，而是一片欢声笑语，一片和谐，一片平安，一片温暖，一片舒适。
龙岗，我的家园。正是因为有这个家园，才让我多了一份平安，让我多了一份和谐，多了一丝温暖，多了一丝从未有过的舒适。
六年级我的'家作文 篇8
坐在刚刚搬进来的新家的院子里，抬起头来 望望眼前刚装修起来的崭新的一座小二楼，新楼看起来闪闪发亮的，宽敞又整洁的，爸爸妈妈在房子里 忙碌的收拾着安排着家具。 而我却想起了老家那座小小的 有着茅草 盖的茅草屋，扎着篱笆的小院子！
我出生在那个小院子里，那时候爸爸妈妈还都没有来到城里，我们一家都生活在农村，这个小小的茅草屋 院子里。记得院子里有一颗很大很大的枣树，我每天都围着这棵大枣树玩耍，爸爸妈妈 爷爷奶奶每天坐在大枣树 下 拉家常，到枣子成熟的时候 我总是第一个爬到树上 摘一颗大红枣 在衣服上 随便擦擦 赶紧的往嘴里送，吃着香甜的枣子 我总是幸福的洋溢着微笑，那时候我便觉得幸福就是能跟爸爸妈妈坐在家的院子里 吃着自己家树上种的大枣，跟爷爷奶奶一起聊天 。院子的四周 是用许多小木棍扎起来的围起来的一个院子，在这个小小的土院子里 爷爷奶奶 养着不少得小鸡和鸭子，我每天回家最大的乐趣就是喂这些小鸡和鸭子逗他们玩，对于城里的孩子来说 这也能让他们开心的玩上一整天 开心上一整天。可如今， 爷爷奶奶也不在了，爸爸妈妈带着我一起来 到了城市里，我们远离了那个小院子 那个 小村子。
我永远也不会忘掉那个小院子里，那个小院里有我数不清的欢声笑语， 有我数不清的泪滴，有着我抹不去的童年的回忆，我土生土长在这个小村子里小院子里，我永远爱你，小院子~
六年级我的家作文 篇9
大街小巷，成了滑板的世界，时尚的滑板悠悠地滑入了我家。
我家有三口：爸爸妈妈和我。大家都戏称：两个极品都被“我”碰上了。
（一）
爸爸是个“说个没完”的人。只要他在家，随时随地发表演讲，话匣子一打开就无法收拾。当然，最扫兴的是，常被妈妈无情地打断。滑板一入我家，爸爸就念开了：“滑板好呀，锻炼身体嘛！看人家孩子玩得多轻巧，上板，起身，滑。那可是要下功夫的……”
妈妈是个“说了就是”的人。话虽不多，可是一但发话，雷都打不动，声音虽算不上铿锵，可也是相当的有穿透力。因为我从小身体不好，她不让我做很多作业，而是叫我做完作业多运动。滑板一入我家，妈妈就乐开了：“这下好了，我不信你还不运动！走，幺儿，学滑板了！”
我在家里，是个“说了当没说”的人，说话从来没有作用。每次忍不住将心里的要求提出来，还没来得及钻入父母的耳中，就好象随着家里的油盐酱醋、磕磕碰碰漂去远方。滑板一入我家，我就玩开了：虽然很多体育项目我不太在行，可我也想玩两把呀！
（二）
“三中有什么好的。我觉得，还是铁中好，很近。”爸爸在某天下午吃饭的时候突然发话。
妈妈把筷子往碗上一放：“不要闹！吃饭，要文雅。”
爸爸笑着说：“是，是，要文雅”
……
沉默了好一阵。
看电视的时间到了，爸爸占了电视，和妈妈一起看。
我，只能去做作业。
“哎！作业做完罗！”二十分钟后，我从书房走出来，爸爸把电视一关，妈妈马上配合：“去，去，下去滑滑板！”命令似的。看着我的背影，爸爸总不忘念叨：“你的语文不好好补一下？到了初中可搞不赢！我看你的滑板技术是提高了，可是语文成绩却下降了哟。
;…”我的心思可早在滑板上了，装作没听见，“电梯，哎呀，时间紧呀！”我丢下一句。
……
“哦！今天周末。”很早，我就起床了。一阵咚咚地响让爸爸睡不着觉，只好去煮饭。又一阵咚咚地响，让妈妈睡不着觉。只好起床，把古诗碟子一放，“满家”书声朗朗。吃完早饭妈妈让我下去滑滑板：“今天天气好，去，去滑滑板。”爸爸见缝插针：“只有半小时，回来后做练习，阅读理解是重点！看你的书写，再不进步那可就……
日子就这样一天天得度过了，滑板在我家也算是安居乐业。自从有了它的加入，爸爸的念叨我不烦了，妈妈的命令我也欣然接受了，说来也奇怪，我的饭量大增了，对学习的态度更端正了，语文成绩又回到了以前的光辉时代。对体育更热爱的，自己主动去滑滑板的次数多了。
看，我现在多轻松。这是多亏了父母的指导和自己的努力。
（三）
“关键是要多交朋友！”妈妈常常告戒。爸爸又使出他的法宝：“是呀，你不知道吗？朋友多了路好走！天天宅在家里，看看你，什么都不知道……
去，去滑滑板。滑板载着我走出家门，走进小区。悠悠地滑板带着我在活动场地穿梭，擦肩而过的是无数的象我一样的玩伴，小的一年级，大的高三。和这些朋友相处可真是件开心的事，他们给我带来很多很多的知识。
“哦，原来人参不是果子，而是一种根。”
“什么？舌头上的力量最大？不可能吧？”
“那算啥，知道吗？巴黎的光污染严重的程度？星星就是在光污染下消失在我们眼前的！”和朋友相处的过程中，我不仅提高了滑板技术，还更好地认识了自我，原来生活中有这么多的有趣的东西，我知道的知识好少好少啊！
去，去滑滑板！滑板悠悠地载着我一家的欢喜快乐，向着我人生的方向前进……
妈妈评语：每次读到儿子的作品我都有
一种难以形容的激动，并不是因为他作品优秀，而是从中看到了一个有些活泼可爱，又有些机灵古怪的男孩。也看到了家长的教育给他带来的影响。他的文字就象他的为人，有些思想，但又透出浓浓的稚气。他的作品象一面镜子，照出了我们一家的原貌，让我看到多年家庭教育的成功与失败之处，让我知道自己应该改进的地方。
