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【精选】六年级我的老师作文汇总九篇

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在生活、工作和学习中,许多人都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的六年级我的老师作文9篇,欢迎大家分享。

【精选】六年级我的老师作文汇总九篇

六年级我的老师作文 篇1

我的语文老师姓赵,今年32岁,中等个子,能说一口标准的普通话。写的字非常好看,一笔一画就像用刀在黑板上刻出来的一样。如果有谁在底下做小动作、说话什么的,即使他面对黑板写字,也可以把那个人的名字报出来,同学们常说赵老师后脑勺有一双明察秋毫的“小眼睛”。

赵老师可不是个好惹的人,发起火来,好家伙,既幽默风趣又说得人心服口服。

举个例子吧,就说我们班上的徐小伟,每天早上不知道他在家里干什么,到学校总是“第一”个进教室,惹得老师经常生气。有一次,赵老师实在忍无可忍,将他拦在教室门口,大动肝火:“徐小伟同学,你以后可不可以早点来,如果明天再来那么‘早’的话,我就把你和你的书包一起送到‘敬老院’去,那儿很适合你!”望着徐小伟可怜巴巴的样子,我们露出一脸坏笑,但又不敢笑出声来。你看,徐小伟一听立刻目瞪口呆,张口结舌地解释道:“老……老师,我六……六点钟……就起床了……”我们全班同学不约而同地说道:“老师,他家很近的,离学校一百米都不到,他到学校五分钟就够了。”赵老师听了,不无惊讶地责问:“原来,你家离学校这么近呀!那你怎么来得这么晚呢?”“我……我在家里吃早饭。”他吞吞吐吐地说。“吃早饭也不要这么长时间,最多不超过十分钟,你肯定是在上学的路上玩了,对不对?”他顿时哑了声音,眼睛眨巴眨巴地望着赵老师。赵老师继续说道:“他肯定是把时间花在走马观花上了,同学们都听好了,你们帮我监督他,如果他再有下一次的话,你们看我不把他撵到‘敬老院’才怪!”一阵哄笑后,赵老师让徐小伟回到座位,开始了上午的第一节语文课。

从这以后,徐小伟同学直到现在都没有迟到过。

瞧,这就是我的老师——一个带给我们欢笑和教益的语文老师!

六年级我的老师作文 篇2

在我的很多位老师里,有那么一位老师令我们十分喜爱,她就是我们的英语老师——李雪娇。

李老师是我们刚上六年级时刚到学校的,虽然非常陌生,但我们一见到她就感到十分亲切:她梳着披肩发,有一个挺挺的鼻梁和一双大大的眼睛,脸上还透着几分孩子气,看起来没比我们大多少岁,差不多是我们的大姐姐。

她十分顽皮,经常和我们打成一片。不过,由于她把我们当成弟弟妹妹,再加上本身脾气又好,这使我们班上的一些“起哄分子”有了“可乘之机”,每到英语课,同学们就乱成了一锅粥,就差把房顶掀翻了。不过,人的忍耐是有限度的,几天后,一向温柔的李老师终于发火了,我们先是一愣,然后看到了李老师那稍带孩子气脸上的眼圈红了,我们停止了打闹。自此以后,班里就老实多了。

没多久,李老师也变得严厉起来,一天,下了好大一场雪,上英语课时,我们都巴望着老师快点讲完课,好出去玩,课讲完了,离下课还有10分钟,我们便露出那种可怜巴巴的眼神祈求李老师,并巴结她和我们一起玩儿,但李老师一撇嘴说出了一个很充分的借口:“对不起,我在上节课给上个班上课时已经玩儿过了。”然后她顿了顿,笑眯眯的说:“所以说,你们要在教室里乖乖的做英语作业。”我们都想反抗,但想了想“师”令不可违,没办法,又垂头丧气的走回了座位上。不过又想想看,她都是为我们好,因为今年我们将毕业,她只是希望我们能考出好成绩。

李老师她的到来让有些同学英语进步,她的到来为我们即将毕业的紧张气氛带来了快乐,我喜欢李老师。

六年级我的老师作文 篇3

我的老师我喜欢我们的新班主任老师,这主要因为她讲话风趣、幽默,还有她那朴实的品德。

我清楚地记得,那是新学期的第一天,我们都坐在了教室里,不大一会儿,进来一位身高一米六的女老师。这时有人小声地说:她就是咱们的新班主任。任老师笑着说:从今天开始,我来给你们当班长,欢迎吗?欢迎!胆大的同学说着,老师又笑着问:咱们班有多少人啊?我们异口同声地回答:38!不对!老师否定了。我们都丈二和尚摸不着头脑,老师微笑着说:从今天开始是39人了!我不也是咱们班的一员吗?怎么,不欢迎啊?我们这才恍然大悟,立刻使劲鼓起掌来。

老师不光这样说也是这样做的,每次大扫除或劳动,她都和我们一起干,有时还跟我们比赛呢!记得有一次老师和我一组拔草,老师拔得比我还快、还干净呢。

任老师在我们同学心目中的印象非常好,我喜欢我的老师。

六年级我的老师作文 篇4

很多年前,经常听到别人说老师就像母亲一样关心着我。我虽然在之前也是要想的,但现在才真正的体会到。

几天前,高年段有一个军训拓展活动。在三育训练营中。整天面对着不苟言笑、雄狮般的教官。幸好身边有一群对我们慈爱、温柔的老师们。在这其中,就有我的班主任。

一下午的训练非常辛苦,陪伴我们的老师也是如此。晚上是女生野炊,要做饭了。可是火总是灭,在那样危急时刻。我们的班主任来了。她蹲在火笼旁,把火免得旺了起来。在火光的照耀下,我看到了她不知被烟熏了多少次。乌黑发亮的长发也被烟灰笼罩了。过了很久,在班主任老师的帮助下,我们终于把饭做熟了。

听说教官会在晚上来查房,每个人都很紧张,很早就把灯熄灭准备睡觉。

可谁也睡不着,隔着床聊天。一阵捶门声,我们都吓得魂不附体,以为是教官来查房了。所以赶快转过身,去装睡床发出了“吱吱”的声响。“是我”,温柔的声音,从门后传来。与她相处了四年,我们当然知道她是谁。

门开了,何老师走了进来。与我们聊天,问我们第一天下来怎么样。那一刻,我觉得在这带着一丝寒意的地方,感到真温暖。何老师真的像母亲一样关心我们。当然有何老师。当我们的班主任更是我们的荣幸。

过了一会儿夜已经深了,何老师也回去休息了。我躺在床上久久不能入睡,思考着何老师白天要照顾我们整个班这份累晚上还要来看我们;和老师对待我们为什么这么好;还有她怎么会放弃陪伴自己儿子的时间来到这里……

三天的训练,总算结束了,下午我们就可以返回清华附小了。我这才想起一中午都没有看见何老师。回到宿舍屋中有一个大汗淋漓的人都在帮我们收拾被罩。啊,原来她正是何老师!同学们陆续都进来了,看见何老师已经把被罩帮我们拆了下来,而且卷好了。

又回到了清华附小,何老师仍然像军训时那样教导我们、帮助我们、指导我们……

六年级我的老师作文 篇5

小学六年的求学生涯马上就要结束了,老师的教诲令我难以忘怀,但最令我难忘的老师还是我的王老师了。

王老师既是班主任,又是我们的语文老师,她有一头乌黑的齐耳短发,高高的鼻梁,一双炯炯有神的眼睛似乎可以把我们每一位同学的心思都看透。

王老师很爱笑,也很幽默,在上课时会时不时的给我们讲一个小笑话,这样既活跃了课堂气氛,我们的学习劲头也有了,不会像原来那样懒洋洋的了,但是,你上课时如果不听话,老师只要用她那严厉的目光一扫,就算是班上出了名的捣蛋鬼也会乖乖听课,因为老师那严厉的目光让人望而生畏。

别看平时严厉的王老师,她还有幽默的一面呢!下面,就由我来讲一讲“吴凡事件”吧!

记得那是一个星期五的下午,是一节自习课,王老师在讲台上批改作业,我们在下面自习,我正认真的写着作业,就听见老师在台上大喊:“吴凡起立。”只见吴凡不知所措的站了起立,我们想,吴凡最近也没没犯什么事呀,老师叫他干什么呢?只见老师笑着说道:“你最近进步很大,老师很喜欢”。我们都被老师这一惊一乍给吓蒙了,吴凡也莫名其妙的挠了挠头,坐下了。后来我们才知道,原来是吴凡的同桌在下面偷偷地玩扑克牌,老师想叫他起来罚站,不料却点错点成了吴凡,便来了这么一场“随机应变”。不过说来也奇怪,自从发生这件事后,吴凡上课也认真听讲,不再溜号,学习也有了很大的进步。

这已经是小学中的最后一学期了,老师的一言一行,都深深印在了我的脑中,令我难忘,我喜欢王老师,更喜欢王老师的语文课。

六年级我的老师作文 篇6

理想是一个催人奋斗的目标。每个人都有自己的梦想,或普通,或伟大。我的理想是成为一名老师。

在我小时候,我看一位位老师交出一位位研究生,留学生,我不免有些心动:啊!当老师真自豪!所以,在我的心中萌发出一个理想——等我长大以后,一定要当一名老师!

长大一些,我知道当一名老师要具备很大的耐心,我不禁有些失望,因为我最大的弱点就是缺乏耐心,可是为了理想,我培养起我的耐心。爸爸曾经上过大学,所以他经常告诫我:“你以后无论做什么事都要有耐心,不要别人有一个问题不会,来问你,你叽里呱啦的跟人家讲了一大堆,人家没听清楚,麻烦你给她再讲一遍,你就冲她大叫,你要记得:你的理想是当老师!”

后来,爸爸又告诉我:当老师一定要有很好的理解能力与作文能力。所以,在四年级的'时候,我便叫奶奶给我买了许多的课外书,并要求自己一个星期必须写一篇读后感。直到现在,我大约已经写了100多篇读后感了!

现在,我已经上了六年级了,虽然有时候功课与作业令我更加疲惫不堪,可是我一直为理想而努力,因为我坚信:人生会因为有了理想而变的更加多姿多彩!

也许走向理想之路还很漫长与困难,可是我决定不会放弃,因为我不会半途而废,有头无尾,只会有头有尾,知难而进!

现在,我要将基础打牢,长大以后当一名最优秀的老师!

六年级我的老师作文 篇7

当然,我们这样对待“河马”可是有原因的,他那个罗嗦劲儿可以让你疯掉。可能你们还没有领略过一道题被他讲一节课的滋味~~~~~~~~发作业本下来时,“河马”叫我们认真看错题,还叫我们拿出改suo本(改错本)来改正(我也不知道为什么老师说话这么不准,难道这就是传说中有震撼力的声音吗)唉!“河马”又开讲了,那道计算题整整重复了50遍(呵呵~~~可能有点夸张)。

如果“河马”只是罗嗦了点,但上课生动,那还好说。可是“河马”不但罗嗦,而且上课无聊透顶。这个学期平均算下来,每节数学课我都要打20个哈欠(还好这样没有影响我的数学成绩啊!)。“河马”上课的无聊还可以从我们班的垃圾桶中表现:我们班的同学都莫名其妙地“爱”上了垃圾桶,每天争着倒垃圾,一天要倒七八次,就算有两片纸屑也要争着倒。所以我每次扔垃圾时,垃圾桶都是空空如也,还受到了班主任的表扬。归功都是“河马”,因为他上课实在是太无聊了,所以同学们都想去倒垃圾,可以免去一段时间的身心折磨,“河马”却浑然不知。你们可别以为我们把他称做“河马”,他就像河马那样笨重。相反,他来回就像一阵风。上课时,我漫不经心地做着小动作,忽然我身旁刮过一阵风。我抬头一看,发现“河马”已经站在我面前了。妈呀!吓死人了!!!“河马”严肃地问我:“云梦,我刚才讲什么了?”“我……我。”我语塞。旁边的男生都笑话我,气死我了!于是我承受了这个学期第一次罚站的滋味……

这就是我罗嗦的“河马”老师。

六年级我的老师作文 篇8

“啊哈哈——”一阵阵爽朗的笑声从楼道里传来,我睁大双眼探头一看,我去,这小娃娃真作,居然在办公室门口哈哈大笑,要是让“杨老道姑”听到,不得宰了他们。

不错,“杨老道姑”正是我的班主任,年过三十,却连个暖被窝的人都木有,哎……。一提起她,我们就毛骨悚然,心里直发毛,为啥咧,请往下看—

我们班,号称“桀骜”班,虽然成绩十分出色,但是气走了十多个老师,不管谁来教我们,都会被我们气得回老家去。就这样,每隔半年,我们便换七个老师。五年级上学期,来了一位爱打扮的班主任,我们的噩梦之旅,从此开启。

一开学,老师就让我们写两篇作文:《我》和《老师来了》。我听了直翻白眼,众同学也气得直跳脚,什么跟什么啊?一开学就两篇作文,吃多了撑的。第二天,杨老师穿了一身连衣裙,她的个子本就矮,再加上长长的连衣裙……哈哈,太搞笑了。

众人觉得挖苦的机会来了,某人:“我最爱的杨老师身长不过四尺?却能将这么漂亮的裙子穿出“村姑范儿”?令人惊也。”某人:“夸大其词”。……却不想,老师却说:“晏殊身长不过五尺,照样流芳千古,受后人敬仰”。老道姑,你是不是把历史背下来了,我一个白眼抛过去,却被她一言道破:“这位同学白眼为何抛给我?”我立刻把头向另一边偏去,心里却在想:“老道姑,眼睛真毒”。

那些都是下课,一上课,她板着张脸,拿着书,粉笔在黑板上飞来飞去,一大堆笔记,看得我头都晕了:“偶的老天,存心晃花我的眼睛啊!”我愤愤地想。某个同学干脆不抄了,“板书,要抄全,期末考试要复习”。她什么都不讲,也不拓展,直接把要点勾出,让我们全抄下来,而且要天天和她背。语文园地推荐的书,她让我们全买,“哦,老天,我又不是富婆,有这么多钱。”我义愤填膺,心疼不已。

悲剧远不止于此,每晚上的家庭作业,就是抄课文抄生字,不到十点钟,根本做不完。一念及作业,众同学脸上就红一阵青一阵,各种悲哀的表情。

但经过期中考试,我发现,我的成绩提高了,背课文神马的不在话下。不仅如此,我还发现只要我们班听话一点,作业就少了。我对我的发现很震惊,昔日的“老道姑”也能让我们进步。“杨老道姑,真心谢了!”我想,在杨老道姑的帮助下,我会越来越优秀的!而我们班,也会蒸蒸日上。

六年级我的老师作文 篇9

一头乌黑的整齐的短发,一对时常闪烁着智慧光芒的眼睛,高挺的鼻子下面一张能说会道的嘴巴,这就是我们的既风趣又博学语文老师——肖老师。

肖老师的课堂纪律很好。因为每当有学生不遵守课堂纪律的时候肖老师就会使出他的绝招——“按摩术”。看,老师又在帮同学“按摩”了呢。只见老师面带“恶魔的微笑”走向我们班的调皮大王,手慢慢地伸到了调皮大王的脖子后面开始进行“按摩”。快捂耳朵!这是全班同学的心声。因为:“啊~~~~~~~~~~”魔音环绕在我们的耳边。是啊,有“按摩”技巧这么好的肖老师纪律能不好吗?

肖老师很博学。肖老师曾获过许多文学方面的大奖;也曾好多次在各大文学刊物上发表过文章;不管同学们提出多刁钻的问题他总能答上几句;上课时总能把整篇课文讲得我们没有任何疑问……

肖老师很风趣。我们很喜欢在不开心的时候找老师聊天,因为老师总有听不完的故事,说不完的鼓励的话。总能使我们跟他聊过后心情豁然开朗起来。

这就是我的语文老师,一个风趣,博学,优秀……的好老师。