【精选】我的老师六年级作文汇总9篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的我的老师六年级作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我的老师六年级作文 篇1

我上六年级了，教我们语文的仍然是张老师。张老师中等身材，留着短发，一双炯炯有神的眼睛闪烁着智慧的光芒。她大约四十多岁，待人和蔼可亲，我们都喜欢上她的课。

张老师是从五年级开始接手教我们这个班的，从接班的第一天起，张老师就全身心投入到班上，她以高度的责任感关怀着班上的每一位同学。哪一位同学的成绩退步了，她就会去帮助他，找出退步的原因；哪位同学的学习基础差，她就会耐心地辅导。我们全班同学在她的教导下，学习成绩有了明显的提高。

记得在五年级第一次语文考试中，以前每次都能考到80多分的我，居然考了一个78分，我非常惭愧，心想：回到家肯定给妈妈骂一顿了，更重要的是张教师会怎样看我呢？在五年级的第一次语文考试中我就考得这么差了，又会给张老师留下什么样的印象呢？我思绪万千，心怦怦直跳。这时，张老师来了，叫我到她的办公室。我的心跳得更厉害了。老师好像看透了我的心，和蔼可亲地对我说：“不要怕，跟你谈谈心。”我听了这话，心里平静了许多，张老师问我：“你的阅读和作文怎么做得那么差呢？”我看着试卷上的阅读和作文扣的分说不出话来。老师用那温和的语气给我评讲这张试卷，找出了失分的原因。并叮嘱我在今后做阅读时，要看清楚题目要求，写作文时，要认真审题，注意选择材料。我记住了老师叮嘱的话。从此，我就按老师说的要求去做。终于，我的语文成绩提高了许多。我真的非常感谢教我语文的张老师。

我虽然只是班上39名同学中的普通一个，张老师却以百分之百的责任心和耐心来帮助我、辅导我。老师，你这种耐心辅导同学的精神我会永远记在心中的。

我的老师六年级作文 篇2

从小到大，经历了无数个老师的教诲，常常会回想起他们，想起他们的音容笑貌，想起他们的独特，想起他们作为一个老师所独具的影响力，最难忘我初中的英语老师，到今天为止，她也是我见过的最漂亮 最优雅的女人。

在农场黯淡的天色下，婉老师是一道亮丽的风景，她出生于一个大地主家庭，曾经是川大的校花，没有人知道她为什么会流落到农场来教书，她教我们的时候，已是四十岁的中年人了，苍白如纸的 脸上却看不到一丝皱纹，五官极精致，总给人不真实的感觉，有一种拒人于千里之外的高贵，她上课的时候，教室里出奇的安静，最调皮的男生就算逃课也不会在她课堂上喧哗的，除了讲课她不会有一 句多余的话，总是上课来，下了课就走，也不跟任何人寒喧，独自来独自去，眼神却是空茫的，农场庸常和琐碎的生活里，婉老师象不真实的影子留在我的记忆里。

我离开农场以后，婉老师也随着高升的丈夫到了省城，超常和孤傲的美丽注定了她会有一段轰轰烈烈不同凡响的经历，她竟然放着好好的官太太不做，跟一个小她十多岁的男人私奔了，最让人不能 接受的是，那男人除了一张漂亮的脸蛋和满嘴的油腔滑调以外一无是处，而且整整比她矮了一个头，所有人都说婉老师鬼迷心窍了，我想她是太想证明自己太想给自己找到一个舞台，女儿以死相逼也没 能让她回心转意，结果应了那句老话：”自古红颜多薄命“，没过多久，小男人因诈骗被判入狱，婉老师却没了退路，儿女拒绝认她，老公对她恨之入骨，那一刻，她要面对的不只是伤痛和悔恨，而是 整个世界的垮塌和陷落，于是，她消失了，从那以后，农场的人再也没有看见过她。

常常会想起美丽如画中人的婉老师，好想跟她说一声：安好！

我的老师六年级作文 篇3

张老师是我从一年级到五年级的班主任老师，她不但叩开了我的写作之门，而且让我知道了人生的真谛。 张老师样貌平常，身材偏胖，有一张平和而严肃的脸。那双炯炯有神的眼睛让人感到生畏。而她那黑里透红的头发里，闪烁着知识的光芒，笑起来，也让人感到温暖。 在这五年的生活里，她曾无微不至地关怀我，帮助我，其中有两件事令我刻骨铭心。 五年前，我得了阑尾炎，并且在期末考试那天，前天晚上我吃了一个橘子，就开始呕吐，爷爷发现了我这种情况，打电话给爸爸，爸爸回来后，带我去了医院。医生说是阑尾炎，现在已经来不及了，得马上动手术。妈妈知道了，赶紧到老师家请假。也许一般老师不会在今天期末考试给病假，而我的老师却给假了。她说：“孩子病了，就得赶紧治如果病治不好，学习学得再好也没有用，快去吧。”我知道了老师的话后，十分感动，也十分感激。到了普兰店中心医院，因为爷爷的关系，我一到医院就打上了吊瓶。十几分钟后，爸爸妈妈办完住院手续后，直接将我送进手术室，说不害怕是假的，一进门，我都在心里哭。

我想老师应该也在担心我吧，想到这儿，我很欣慰，所以我是笑着上手术台的。一上去，我就把眼睛闭上。我不知道我在上面睡了多少个小时，做了多少个梦，终于，在晚上11点，我醒来了，发现爷爷奶奶都在哭，爸爸妈妈在安慰。不知道爷爷背着我走了那么长的路，累坏了没有。是啊，我让他们担心了，同时也让老师担心了。过了两天，我告诉爸爸，去老师家把卷子拿来，让我写。爸爸回去后，虽然到了老师家，但老师并没有把卷子给爸爸。说是病还没有痊愈不能动脑，动脑动大了，影响审题。爸爸一字不落的把话传给了我，让我感到又有一个妈妈。 到了我要出院那天，老师还来看我，老师说了很多安慰我的话，时不时地叮嘱我要养好身体，等身体康健了，再好好学习。老师的话深深地感动了我，我要用我的实际行动来报答老师对我的爱。

我的老师六年级作文 篇4

XX年的暑假过得好快呀，一转眼，再过几天就要开学了，听一些同学说，新开学后，以前教我们的老师都要换掉了，当时听到这个消息后我非常难过，因为我舍不得我的桂老师，他也是唯一一个从一年级教到五年级的老师。

我的桂老师，虽然个子不高，而且还有些胖，她就像一位带着无穷的智慧的慈奶奶，带着我们学习知识，带到我们走向美好的未来，让我们一生都忘不了他。

桂老师教的是英语，上课的时候她非常投入，虽然已经50多岁了，但她却一直充满着无限着活力，在我们眼里，她有时候就像一个20多岁的大姐姐，年轻而充满活力，在给我们讲课的时候，更是如此，枯燥的英语单词只要从她嘴里念出来，就变成了一串串美妙的音符，

同学们个个伸长了脖子，瞪大了眼睛，听得津津有味，仿佛被桂老师带到了国外，在外国人对话一样，为了能够更加活跃课堂气氛，桂老师还经常自己用英文编一些朗朗上口、容易记忆的英语笑话或是顺口溜，她讲那笑话的时候，总能引得同学们哈哈大笑，我们就在这欢快的笑声中不知不觉地记住了课本中所学的知识。

桂老师不仅教学有方，对同学们更是关爱有方。记得我读一年级的时候，爸爸妈妈都因工作的原因不在我身边，总是不在我身边，有时候上课，我就会走神去想妈妈，一点读书的心思都没有了，老师发现了这种情况后，并没有责怪我，而是耐心地找我谈话、开导我，在心灵上给了我极大的安慰，不仅如此，她还单独给我补课，也因为桂老师的帮助，我的学习成绩并没有因此而落下，这些都来自桂老师的功劳。

桂老师就是这样一位对工作、对我们极其负责的好老师，虽然她不再在新学期来教我们了，但我会永远记着她， 我永远爱她!

我的老师六年级作文 篇5

我的老师很漂亮。眼睛上戴着一副近视眼镜，取下眼镜，眼睛又大又亮，它好像还会“说话”呢！老师有好看的瓜子脸，很秀气。皮肤白白的，鼻梁高高的，嘴唇薄薄的，我喜欢老师的这张嘴，因为她能说会道，有时出口成章，高兴的时候，老师笑的'很灿烂，露出整齐的牙齿。

上课的时候，老师是严肃认真的。如果哪个同学不听话，惹她生气了，眉头一皱，眼睛瞪得圆圆的，好像一对“火眼金睛”，声音也提高了八度，这时班里就变得安安静静的。

平常的时候，老师是温和的。说话的声音轻轻的很好听。她也很爱笑，笑起来的样子甜甜的很好看。我一定要做一个优秀的学生，让老师笑口常开，永远年轻漂亮。

这就是我们的张老师。你如果是她的学生，你也会喜欢上她。

我的老师六年级作文 篇6

老师、同学两个完全不一样的人物。一个是大人，一个是孩子，但是这两个名词却有着直接的关系，那是人人都知道的师生关系。老师传授知识，我们就在课堂去虚心的接受新知识。

同学。我有很多个同学，但是和我关系最好，那还是学习不错的人。同时也是我的铁哥们杜晓同学。他平是你看他是一个风华正茂，同时也是生活节奏快的人。周六、周日，他会把自己打扮成帅气小伙子。一天，中午太阳正在蒸融着我们，天气热的叫人无法忍受，我走在去学校的路上一直都无精打采，好像被谁把骨头给拔掉了似的，一步也不想走。到了学校有的同学买的雪糕正在大口大口的吃着，生怕被热气给情逝了。我坐到了座位上，拿出书本开事做起老师布下的一道道管卡，我一道一道的无忧无卤、悠哉游哉的通关，可是，我正通到第三关就被难到过不去了，我左看看右瞧瞧，终于看到了一为我的大救星，我拿上题和书去请叫他。我喜笑洋洋地走上前去对杜晓说：“来吧‘好哥们’，帮我看一道难题吧。”他看了看之后用了点力气拍了一下桌子，假装喊：“疼，我的小手唉！”他立马转入整体开始给全神关注的讲起这道题的来龙去脉，说：“先写的这一点是这个题的要塞，只要把这个写对，这一道题立马变简单。”他给细心的讲了一边，给我讲的是非常清析，让人一听就会知道是这样做题，可是杜晓不会就此停手，他说还有第二种放学走的方法，他说：“用x-3x之后等10x你去算吧！保准正确。”我对他说：“谢谢。”他说：“应该的嘛！”我回到了自己的座位上，又开始了通关。我一边通关一边眼睛里的欲光看着杜晓，正在得意的吁着口哨。

我心里是一阵暗喜，我想：有这么一个朋友就是好。

有了个好同学，我还有一位好老师，我们的语文老师，是一个风趣、幽黙的40多岁的‘老大娘’！我们老师在这一学期对我们班说过这么一句话：“要做有骨气的人，不能做怕死鬼。”老是这么说都是为了让我们全班有极急向上拼的念头。老师有时笑起来让人看着，心里面都有点甜甜的念头。

老师、同学。天生也是一对关系。老师给我们传授知识，我学上知识再去和老师摆嘴，把老师弄个笑着合不拢嘴！

六年级:俞博

我的老师六年级作文 篇7

老师，如果您是绵绵的春雨，那么我们就是刚从土里探出头来的小苗儿，没有您细心地滋润，我们不可能茁壮成长；老师，如果您是辽阔的大海，那么我们就是生活在海水里的小鱼儿，没有您静静地陪伴，我们不可能长成巨大的鲸鱼；老师，如果您是不畏严寒傲然挺立的松柏，那么我们就是松柏身上绿绿的叶子，没有您艰辛地吸取土里的养分，我们不可能四季常青。老师，您好！我的好老师！我将永不会把您忘记。

记得一年级，我刚上小学时，面对一张张陌生的面孔，我有点惊慌，接着尴尬与腼腆接踵而至。一位同学走到我的面前想和我握手，并想询问我的名字。我十分害羞，怯怯地，想回避同学的眼睛和提出的问题。这时，一只温暖的大手在我背后轻拍了拍。我扭头一看，原来是您——我的老师。您像一朵向日葵一样，咧开嘴，笑眯眯地看着我，在我的耳边小声说：“不要害羞，新同学就该好好了解，毕竟以后还要做6年的同学。”听了这话，我的勇气之火被点燃了，但疑惑与腼腆的思绪还在心中滞留着，我小声地念叨着：“到底要不要呢？”此时，老师您用坚定的眼神告诉我：“去吧，孩子！你要勇敢起来，不要害羞，不要尴尬。”我终于大步走向前，握住同学的手，说：“我叫xxx。”我扭头看了看老师，老师您仍面带微笑，似乎在对我说：“好样的，孩子！”那时的我感觉自己像是做了什么伟大的事儿一样，高兴得手舞足蹈，围着老师您竟转了三圈。

时光飞速，转眼间，我成了六年级的学生，可六年级的我仍没让您省心。一天，在课堂上的我无精打采的，脑海中好像还回想着跟课堂无关的事情————电视中的人物、书本中的故事情节、作业中的难题……突然，一声“xxx，你来回答”中断了我的思绪，我猛地抬头站了起来，不知该回答什么，同学们的眼光齐刷刷地看向我，我面红耳刺，羞愧极了，真恨不得找个地缝钻进去。下课后，老师您找我来谈话，温柔地说：“你上课怎么好像没有进入状况。要知道，6年级是人生的转折点，是关键时期，应该处于紧张状态，要想考一个好的初中，就必须在课堂上好好听讲，谨记老师讲的每一点，老师讲的问题要仔细去思考，上课认真听十分钟比得上下课做十小时的练习。”听了老师您苦口婆心的教诲，我暗暗下决心：今后一定要好好学习，好好听课，不让老师操心。此后，我像换了个人，上课身子笔直，手举个不停，问题答得似流水，成绩飞速上升。在省里小初升学选拔考试，我竟一次性考进省里最好的初中。接到那喜讯时，我迫不及待地告诉了老师您。您像我的妈妈一样竟高兴得热泪盈眶，对我不停地竖起大拇指，嘴里不停地夸赞着：“真厉害！真厉害……”我腼腆地笑着，心里不停地想着：这都是您的功劳呀！老师，我的好老师！

时光飞速，转眼间，到了离别之际，回想这既漫长又短暂的六年小学时光，回想从一年级到六年级，老师您一直在细心地照顾我们，呵护我们，就像鸟妈妈精心呵护雏鸟一样，那样小心翼翼，那样细致入微，那样温暖绵绵。

老师，您好！我的好老师！您太累了，您教懂了我们不少的知识，教育了我们许多人生的道理，为了我们，您从来都没有好好休息，每天都在忙碌。您就像一位辛勤的园丁，用心血浇灌着我们，细心地呵护着我们，让我们健康成长。

老师，您好！我的好老师！您为了我们的成长，为了我们能学到更多的知识，不知付出了多少汗水，而您却不求回报。我们做的每一本作业，您都是认认真真、仔仔细细地批改，不放过一丝一毫的错误，不放过一次次地讲解。

老师，您好！我的好老师！您是春蚕，无怨无悔地吐丝，只为结出造福天下的茧；您是雨伞，义无返顾地被雨打湿，只为保护我们不被大雨淋湿；您是小船，默默载着我们，只为把我们带向知识的大海。您孜孜不倦的教诲，我会铭记在心；您对我的鼓励，我会常常温习；您对我的微笑，我会一直思念。

老师，您好！我的好老师！我由衷地感谢您！感谢您多年的教诲，感谢您多年的鼓励！感谢您多年的陪伴！感谢您默默付出、不求回报用心倾注在我们身上的每一滴血汗！感谢您，老师！我亲爱的老师！我可敬可爱的李老师！

老师，您好！我的好老师……

我的老师六年级作文 篇8

我有一位漂亮、和蔼可亲的老师，她就是我以前的班主任—卢老师，她身高一米六左右，身材苗条，每天扎着小辫子，留着斜刘海，有一双大眼睛，樱桃小嘴，脸上常常挂着笑容，显得格外亲切。

这三年来卢老师和我们朝夕相处，给我留下许多美好的回忆，特别有两件事让我记忆深刻。

记得有一次，我生病了，卢老师很着急。那是一次语文早自习，同学们都在高声朗读课文，我却用手捂住嘴巴，卢老师走过来，轻声问我：“褚子萱，你哪里不舒服？”我摇摇头，卢老师回到讲台上，当她看见我还是用手捂着嘴巴，一副难受的样子，她急忙走过来，急切的问到：“褚子萱，你到底怎么了？哪里不舒服？你不说，老师更着急！”我好不容易说出来：“我想吐。”“那快去啊！”卢老师边说边扶着我进厕所。“叮铃铃。。。。。。”上课铃响了，卢老师要去上课，她见我没精打采的样子，“要不你到我办公室休息去，我手机在抽屉里，给你爸爸打个电话吧！”爸爸急匆匆的赶到学校接我去医院，下课后，卢老师还是不放心，给爸爸打了好几次电话来关心、问候我，我听了特别感动！

上三年级时，我们要开始正式写作文，当时觉得好难好难，比登天还难，卢老师就让我们多阅读，多积累好词佳句，可我们还是觉得难，卢老师为了让我们对写作感兴趣，经常拿一本书选择好的范文来讲解，就这样，经过我的不断努力，作文有了很大的提高，还常被卢老师拿去当范文念给大家听，我变得更加有信心了，也不再害怕写作文。这样的事还有很多很多。。。。。。

现在，卢老师虽然不在我们学校教师了，但我会一直记住她，我心里默默地对她说：“卢老师，谢谢您！十年数木，百年树人。插柳之恩，我终身难忘！”

我的老师六年级作文 篇9

您是蜡烛，燃烧了自己照亮了别人；您是园丁，用心血浇灌祖国的花朵；您是蜜蜂，采花酿蜜养育着我们；您是良母，向我们敞开爱的胸怀，让我们吮吸知识的乳汁……

我要感谢您——谷老师。在我的记忆深处，您是那样温柔可亲，幽默风趣。上课时，您的语言准确生动，声调抑扬顿挫，表情丰富自然，您的课具有磁铁一样的吸引力，带给我们美的享受。下课时，您又像完全变了一个人似的，同我们一起做游戏，谈笑风生。六年来，您无微不至地关怀着班上的每一个学生。

老师，我要感谢您，感谢您的关怀。每当我生病或被欺负，您总会用您真诚的语言，真诚的心送来一个温暖，一个问候，一个安慰。使我感受到了您的担心，您的关怀。您的关爱就像一双无形的手抚摸着我的心灵，带给我无尽的喜悦。

老师，我要感谢您，感谢您的包容。有一次，您批评了我，因为我不敢上台讲话。您的每一句话都深深地烙印在我的心里：“不就是上台讲话，讲错了又有什么关系，别人一样会打心里佩服你，佩服你惊人的勇气。你要知道，有多少人因没有自信而被人耻笑。林肯的父亲是一名鞋匠，但他并不为此感到羞辱。他不就是用自信赢得了大家热烈的掌声吗？”您的教导让我惭愧不已，最终勇敢地站在同学们面前表现自我。

还有一次，我期中考试没考好，当看到成绩时，我就像跌进了深谷，不知道怎样去面对您和父母。您来到教室上课，我都不敢直视您，上课头总是埋着头，生怕您批评我。果然，下课后，您找我去办公室谈话，我心里忐忑不安，硬着头皮等待您的斥责。可出乎意料的是，您只是轻声地询问我考试失利的原因。我吓得半句话也说不出来，支支吾吾的。您用手抚摸了一下我的头，不再追问，而是拿出那张试卷，细心地给我讲解。您一直微笑着，驱散了我心里的害怕，我暗暗下定决心，绝不辜负您的期望。功夫不负有心人，在您的鼓励下，期末考试我竟取得了全年级第一的好成绩。

老师，我要感谢您的太多太多。如果没有您，我也许还是一个站在讲台下的胆小鬼；如果没有您，那优异的成绩或许也将与我擦肩；如果没有您，我的小学生活将会枯燥乏味……六年了，您为我付出得太多太多，我理当对您拥有一颗感激的心！