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【必备】六年级第一单元作文六篇

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在日常学习、工作和生活中,大家总少不了接触作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的六年级第一单元作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【必备】六年级第一单元作文六篇

六年级第一单元作文 篇1

一天,暴雨倾盆,一道闪电从我面前划过,“哇!”我惊讶之中,乌云散了,我回过头来时,变成了一朵白云。

太阳公公微笑的跟我打招呼,小鸟从我身边飞过,我懒洋洋地晒着日光浴。随风儿,我飘啊,飘,来到了大草原。“哇哦,太美了吧”我激动地欢呼着,大草原真辽阔,望也望不到边,那羊群跑来跑去,真像一团大棉花,吃着鲜美的嫩草。“咩咩”大叫起来,仿佛在说:“这里的草太美味了吧!”我暗暗地想:真是天助我也,有生之年也能欣赏一番草原的美丽风光了。最令人兴奋的是我看见蒙古族人民骑马了,哇噢,瞧!他们穿着各色的衣裳,在草原上骑马十分潇洒,挥动着鞭子在草原上奔驰,十分轻盈。来到一条迂回明如玻璃的带子——河面前停了下来,河水真清呀,像一面镜子,把人影照的十分清晰。风儿一过,又把我带向远方。

这次,来到了我梦寐以求的花海。花真多呀,多得令我眼花缭乱,一眼望去,都到不了头;花真香啊,香到十里外都可以闻见;花真美啊,美得令我沉醉,让我流连忘返。这时,耳边响起优美的小提琴声,时而快,时而慢,时而急,时而缓,如丝如缕,如梦如幻,歌声是那么使人陶醉迷人,轻轻流淌在我的心中。“多么美妙啊!”我自言自语道,风儿拂过,花朵像阵阵波浪,一波未平,另一波又起,跳着优美的舞蹈,蜜蜂蝴蝶为他们伴歌伴舞,来了一场说来就来的音乐舞会。我真想大喊一句:“花海大自然的杰作!”

正在欣赏中,突然另一朵白云撞到了我,不道歉就算了,竟理直气壮地对我吼:“小毛头,看点路。”我这爆脾气可咽不下这一口气,身上白色,渐渐成了黑色一大片一大片的云也成了黑色,雷公公敲响了它藏已久的擂鼓,大雨“哗哗”的下着,我身体也一点点下沉。

“啪”我从床上掉了下去,原来是做梦呀,可风景好美呀,真是个美梦。

六年级第一单元作文 篇2

我们的生活中,有过许许多多的第一次,一个个第一次就像一个个脚印,印在我们成长的道路上,其中,我第一次走夜路的情景最令我难忘,并且时时萦绕于心。

每每夏天,我总是会早早的写完作业,玩儿到很晚才回家。因为我胆子很小,所以每次玩儿到十一二点都要妈妈接我。又一次,我依然十二点回家,待我摸着路灯走到楼底下时,像往常一样在底下叫妈妈,妈妈开开窗往下喊:“静儿,今天你自己上来吧!妈妈累了,你看,妈妈每天都得接你。你今天自己回吧?”“啊,我…实在不敢啊!”“没关系,楼上有灯哩!”“试试吧?”我勉强答应了。

我站在楼底下,看着那阴森森的楼门口,跑过去喊亮了灯。我像白天一样走——慢慢的走!走着走着想起电影里敲帮老头受害的情景,呀!那夜也和这夜一样黑,坏人的身影和凶器便在眼前闪过。我控制自己不要想起这些事,可脑子不听话。又想起《聊斋》中的鬼,心“砰砰”地跳着。突然传出几声犬吠,啊,我大叫了一声。我急忙蹲下身来,双手紧紧包头……

我每走一步几乎都要向周围望一望,真怕会从黑暗中跳出一只五只眼、六条腿的怪兽把我一口吃掉。当我走到二楼的时候,心想这就是白天,可天帝总是和我过不去。这灯泡早不停晚不停,偏偏这时候闪了,我又回到了黑暗的世界。还好我反应快,迅速跑下来叫妈妈。妈妈又开开窗:“怎么了,还不上来。别人一分钟上来,你十分钟都上不来啊?”“不是,我怕有……”“不怕,没事的。快回来吧!”“哦!”

怎么办?我难道要摸黑吗?还是?是…上吧!我决定啦——上,冲啊!

冲到一半的时候,也就是二层。恐怖啊,害怕啊!苍天啊,大地啊,谁来救救我?……由于心里害怕,我埋着头快步向前走,不时张望四周,摸摸红领巾,给自己壮胆…坚持就是胜利,加油……好不容易过了二层这道坎,但第三层也是一道坎。第三层离门口有些远,想跑也跑不掉。我的心里像踹了一只小兔子,“怦怦怦”跳个不停,门上的狮子头,身后的影子,还有墙上挂着的东西的影子。我又害怕又想:第二层我都过了,还害怕第三层吗?我不怕。Go!Go!Go!我一鼓作气,直接跑回了家……

回到了家,我才知道世界上根本没有鬼,只是我心里“疑神疑鬼”,唉,实在愚蠢!

第一次独自走夜路,让我锻炼了胆量,甩掉了胆子小的毛病,还让我真正明白了“困难是弹簧,你强他就弱,你弱他就强”的含义。知道了我们遇到困难时,千万不要被困难击倒,而是要勇敢的战胜困难,克服困难。

六年级第一单元作文 篇3

今天我们上了盼望了五年的第一次游泳课。不是没游过泳,而是和同学们一起游泳,每个人都感觉特别快乐!

大家跳进水里,像一条条小鱼回归母亲的怀抱。自由自在地游起来。同学们互相追赶,不甘示弱,你仰泳,我蛙泳,他又自由泳了。泳池里立即沸腾起来。

在一番吵闹后,大家各自玩起各自喜欢的水上游戏,有玩比憋气的、有玩水中石头剪子布的、还有玩打水花儿的,那水花儿真是漂亮,像喷花的飞泉一样惹人喜爱。

就在我们玩得兴高采烈、满头大汗的时候,游泳馆管理人员的一句话让我们的心情降到了谷底,那就是:“下课了,请同学们回班级吧!”我们感觉这八十分钟过得好快,

虽然我们离开了,但是仍陶醉在那仅有八十分钟的快乐时光之中,而泳池里呢,也回荡着我们欢乐的笑声。

六年级第一单元作文 篇4

说起小动物,我个个都喜欢:小鸡、小猫、小狗、乌龟、猴子、金鱼,这些动物都是我的最爱。我最喜欢小动物了,经常养一些小动物。可是妈妈总不让我养小动物,但妈妈看见我对小动物爱不释 手的样子便大发慈悲给我买了两只小乌龟。我开心极了!

说到这两只“小兄妹”这两个小家伙机灵可爱,好玩极了。我常常逗他们玩,有时我坐在一旁,那个小乌龟妹妹蔫极了,一点都不好玩。她时常躲在角落里看着乌龟哥哥一会儿仰泳、一会儿蛙泳、 一会儿又自由泳。没过一会儿,乌龟妹妹渐渐熟悉了环境,也开始和乌龟哥哥一起跳起探戈来!

我时常捉来蚯蚓喂这两个小家伙,他们似乎还懂得孔融让梨呢!乌龟哥哥一会儿把又肥又大的蚯蚓给妹妹吃,一会儿妹妹又把又肥又大的蚯蚓给哥哥吃,他们这样让来让去,看得我都眼晕了呢!“ 唉!这两个小家伙,真烦人呢!”

不过他们毕竟是我的宠物,烦归烦,我照样喜欢他们这两个让我有爱有恨的小家伙!

这两个小家伙真是胆小如鼠。

动不动就会把脑袋缩进壳里,过了一会儿,乌龟郭哥哥才把他那双大眼睛伸出来,上瞧瞧,下瞧瞧,左瞧瞧,右瞧瞧,看见四周没有动静,就大模大样地伸出了头颈,左顾右盼,才让乌龟妹妹把脑 袋伸出来。当时我还以为乌龟哥哥挺勇敢,不一会儿,水面动了几下,吓得他们俩又缩进去了小脑袋。

同学们,想来看看我们家这两只小乌龟吗?要预约的哦!要不然你肯定会被别人挤个半死的呢!嘻嘻!咦?谁在笑,一扭头,这两只小乌龟真可爱!

六年级第一单元作文 篇5

在生活中,有许多的的第一次。有第一次骑单车,第一次获奖,第一次洗碗等。这么多的第一次,都变成了一颗颗亮闪闪的宝石,而最亮的一颗宝石也是我最难忘的.第一次。

我难忘的第一次是煮饭。

记得在我四年级的时候,我想学煮饭,然后对妈妈说:“妈妈,我想学煮饭,可以吗。”

“不行,你还小,大了点再学。”妈妈说道。我缠着妈妈不放,最后,妈妈终于肯教我怎样煮饭。

晚上,我拿电饭煲的锅,洗干净,放了几杯米进去首先将米洗三次或四次,这样才会干净。刚好,姑姑打了个电话来,妈妈跑去接电话,我又不知道米要放多少水我自作主张放了很多水饭煮好后。我很兴奋,我想我一定做得很好的。

谁知饭煮好后,妈妈伸手将饭拿出来,他大吃一惊,紧皱眉头的问我:“饭在哪里啊。”

我得意洋洋的说:“在锅里!”

“锅里的是粥。”妈妈生气地说。我瞄了一眼锅,嘿,还真是粥。弄得大家晚上吃粥,都怪我。奶奶过来安慰我,说:“没关系的,第一次失败,第二次也许会成功的,不要灰心,加油!”奶奶的一番话使我的心情好多了。

而我从这一次学煮饭明白了妈妈每天工作,晚上又要照顾我们,妈妈很辛苦,做饭也是一件很累的事。所以我要好好体谅妈妈的辛苦,我也长大了,要多多帮助妈妈做做家务。这样我既能帮助妈妈减轻负担,又能劳逸结合。

生活中总会有第一次,当第一次失败了,你别灰心,继续努力,第二次总会成功的。有了第一次,就会有第二次,让我们继续加油吧!

六年级第一单元作文 篇6

我有一双灵敏的耳朵,我喜欢倾听各种声音,我最爱听四季的声音……

“淅沥沥……沙啦啦……”这是春姑娘长长的花裙子擦过草地、树枝的声音。哦,春雨淅淅沥沥地下着,对小草说着悄悄话,难怪沉睡了一冬天的草芽站直了身子。哦,春风轻轻地吹着,对柳条唱起动听的情歌,难怪柳条跳起了欢快的舞蹈。哦,一群鸭子“嘎嘎”叫着,唤醒了冰封的河面……

“哗哗哗……轰隆隆……”夏天真是个调皮的孩子!看,他正敲着锣打着鼓向我们走来,他走到哪里,哪里就充满了欢声笑语。他来到树林里,知了马上不知疲倦地唱起来:“知了,知了……”他来到池塘边,小青蛙们立刻开起了辩论会:“呱呱,呱呱,呱呱呱。”他又来到了小溪边,溪水“哗哗”地唱着歌,说它的征途是星辰大海。

“沙沙沙……”这是秋风的声音。秋风就像一个不可捉摸的魔术师,带给我们一场精彩绝伦的表演。“沙沙沙”,他来到树林里,树叶摇身一变,变成了一只只翩翩飞舞的蝴蝶。“沙沙沙”,他来到果园里,果子褪去绿装,欢天喜地地换上了新衣,红的、黄的、橙的……真漂亮!“沙沙沙”,他来到稻田里,稻穗变得沉甸甸的,个个都弯着腰向秋天行礼呢!

一转眼,冬天的脚步声也渐渐近了。你听,北风伯伯“呼呼”地怒吼着,提醒人们该换上厚厚的棉装。目之所及,无论山野还是田地,都是一片孤寂。冬天是宁静的,但也是充满生机的。“簌簌簌”,是大雪降落的声音;“咯吱吱”,是棉鞋踩雪的声音;“啪啪啪”,是调皮的松鼠在树枝上玩耍,踢落积雪的声音。

不同的季节,倾听不同的声音。在这四季的声音里,有我成长的足迹。