实用的六年级畅想作文集锦五篇

在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的六年级畅想作文5篇，希望能够帮助到大家。

六年级畅想作文 篇1

过了年，小树要长出新的嫩芽；过了年，小花要重新开放；过了年，燕子家族又会增加新的成员。过了年，我也有很多想法。

在20xx年里，我的各科成绩都很不错，就是英语差了点。特别是单词，我记得十分不牢固，听写的时候总是听不出来。我想在20xx年里我的英语老师会更加关心我。在午读的时候，她会悄悄地来到我身边，督促我读英语、背诵英语单词。在上课的时候老师会更加关注我的听讲，我没有听懂的一些地方，老师会再来教我，直到我听懂了为止。而且我写错的单词，老师会帮我纠正错误。有老师的良苦用心，再加上我自己的努力，我想，我的英语成绩会取得更大的进步。

在20xx年里，我爸爸的工作很辛苦，他每天早上6：00就要起床，送我们去学校读书，然后，再去单位吃早餐，吃完了就立刻去工作。到了下午五点钟才可以回家吃晚饭。有时候，如果一天的工作没有干完，晚上还要去加班，到了很晚才可以回家睡觉。我希望在20xx这年里，我爸爸工作可以容易一些，不加班，每天都可以睡好觉，不用等菜冷了再回家来吃。

在20xx年里，我的爷爷也十分辛苦。他因为老是抽烟而得了气管炎，每天都在吃药。可是他每天早早就起了床，吃了饭就去山上种菜。到了中午，累得满头大汗，才肯回家来吃午饭。在20xx年里，我希望爷爷的气管炎可以好起来，多睡会儿，中午回来吃饭的时候，不用因为太累了而满头大汗。

其实，除了上面的想法，我还有很多。同时，在新的一年里，我希望同学们好好学习、天天向上。

六年级畅想作文 篇2

从前，有个国家贫富差距特别大，所以就产生了歧视，国王也不例外。他看到清洁工在打扫垃圾就会躲开，怕他们沾染了自己的新衣服，也怕闻到难闻的气味。他就想：这么一个高雅的国家，怎么会有这种职业。于是，他下令取消这种职业，这下子人们都高兴了，富人高兴见不到脏兮兮的人了，清洁工也高兴不用被别人歧视了。

转眼就要过新年了，大家逐渐不适应了新的生活。原本一个春天鲜花盛开，夏天绿树成荫，秋天瓜果飘香，冬天白雪一片的国家却变成了春天看病排队，夏天臭气曛天，秋天满地落叶，冬天冰雪。这个国王就很奇怪，为什么皆大欢喜的事情会变成现在这个样子，但自从自己废止了清洁工这个职业，这个王国就把劳动当成一件耻辱的事，大家谁也不想干脏活累活了，国王和大臣们多次商议对策，但都没有好办法，国王悉眉不展。

晚上，国王做了一个梦，他的床变成了地毯，他的王宫变成了茅草屋。突然地毯动了，把国王带到了一个地方，那里简直就是世外桃园，天上人间！不光景色优美，而且干净整洁。国王想了想，突然认识到，这不是我以前的王国吗？这时，地毯笑着说：“是的，但你没有发现这个地方比我们现在的国家多了点什么吗？”，国王赶紧拿出照相机照了张像，他脚下的飞毯猛的落下来，国王才发现自己是做了一场梦，照片却真的摆在他的床头上。国王想着飞毯说过的话，仔细对比照片和现实中的差别，怎么也找不出有什么不同之处，于是他悬赏金一百两寻找答案。

第二天，王宫门前就排满了人，但他们都没有发现照片的秘密所在，国王的脸上看不到一丝笑容。后来，队伍的后面走来一位衣衫褴褛的.老人，手里拿着一个扫帚和簸箕，见到他的人都急忙和他离开一定的距离。很快，就那位老人来到国王身边，国王问他问题，他并没有回答，而是用手指了指手中的物品，国王拿出照片一看，并没有发现有扫帚和簸箕，但他看到了一个不起眼的埋头干活的清洁工人。国王终于明白了，他给老人百两黄金做酬谢，但老人没有接过，而是说：“我请求国王重新设立环卫工人这个职业，并且一定要先从学校的娃娃抓起，教育孩子们爱劳动、尊重劳动者的好习惯”。

国王一声令下，王国重新恢复了清洁工的职业，国王还下令，从自己做起，每年都拿出一个星期走上街头去体验当清洁工的活动。慢慢的，环境在不断的变好，人们的心情也有了很大的改变，大家也养成了爱劳动的好习惯，这个国家成了世界闻名的花园国家，人民生活富裕安康。

六年级畅想作文 篇3

四季，为我们呈现出四幅迥然不同的图画，它像魔术师的手总能变幻出不同的色彩，随着季节的轮回，一个让人畅想的季节——秋天，又悄然来到我们身边。

看，秋景多美，多迷人呀！天是那样的高，那样的蓝，风婆婆的一阵秋风，让世间变得色彩斑斓，绚丽多姿了。大山脱下了绿军装，换上了色彩明快的迷彩装；树木趁着别人不注意，乔装打扮，偷偷地改变了自己的形象。有的一身通红，宛如端庄秀丽的淑女；有的黄袍加身，冠冕堂皇，像是一位帝王；还有的依然苍翠挺拔，像是威武的将军。这几道亮丽的色彩相间在一起，在蓝天、白云的映衬下，构成了一幅没有比这再和谐的自然秋景图了。

听，小河还在哗哗流淌着，欢快地唱着昨天那支熟悉而又亲切的乐曲，它害怕寂寞的冬天，想在严冬来临之前，为金色的秋天演奏出更美妙、更悦耳的旋律。

一阵秋风习来，啊！好清爽、惬意，野花的芳香，野果的脉脉香气，迎面扑来，真是沁人心脾。

田野金色的麦浪在秋阳的沐浴下，在微风的吹拂下，此起彼伏，掀起层层波澜，收麦的农民在麦田的遮掩下，时隐时现，丰收的喜悦洋溢在幸福的笑脸上。此时此景，我沉浸于秋的遐想中，我想到了为什么教师的节日、共和国的生日会在金秋季节，那是因为秋天是收获的季节，教师用辛勤的汗水、艰辛的劳动培育出一代又一代优秀人才，使他们成为祖国的栋梁，成为不同领域的建设者，这是教师的收获。共和国的今天也是经过无数人的努力，才捧出这丰硕的成果。如今的中国今非昔比，它变得更加美丽富饶、繁荣昌盛，令世界为之瞩目、震惊。中国——一条东方巨龙正以崭新的面貌屹立于世界的东方，继续收获着幸福美好的明天。

我终于明白了“秋”的内涵，为什么绿油油的禾苗还要加上熊熊的火焰，那是因为我们在秋的收获里，也在收获着幸福、收获着明天的希望！

这么美的秋天，我真不忍心让它短暂逝去，怎样才能留住秋天呢？我信手摘下几片红叶，把它珍藏在最精美的书籍里，留住了秋天的影子，也把秋深深地印在我的记忆里。

秋，没有春的生机活力，没有夏的葱郁旺盛，没有冬的洁白素雅，但它的色彩、魅力，还有那成熟的美就足以征服你，让你为之倾倒，为之迷恋，为之赞叹。

啊！秋——迷人的秋，火红的秋，一个收获的季节，一个让人无限遐想的季节。

六年级畅想作文 篇4

时间匆匆来，又匆匆去，如流水一般，眨眼间我的小学生活已经过去，看着向我们越来越近的初中生活，我不禁充满了美好的幻想。

我一直很希望校门口有一颗古树，看到古树会有一种古朴的感觉，为校园增加一股书香气息。走进大门，印入眼帘的就是一条宽阔的大道，两边栽种着许多樱花树，风一吹，花瓣飘落十分好看，就如下了一场樱花雨。一直往前走就能看到篮球场，而吸引我注意的是另一边的足球场，上面长着绿茵茵的小草，充满了活力。周围的塑胶跑道把足球场衬托得格外美丽，再走十几米就到达教学楼，在教学楼的左前方有一个小花园，那里有各种各样的花，还有一个小池塘，里面养着一些鱼。

我希望教室里有空调，十分宽敞，椅子是真皮的，坐上去十分舒服，而且摆放整齐。如果在这样的环境里学习，我的成绩一定会“飞流直上三千尺”的。

我希望我的老师是一个和蔼可亲的人，班主任老师是一个白发苍苍的老人，他在课堂上虽然十分严格，但是下课的时候却能跟我们打成一片，他也不会拖课占用我们的下课时间。

我希望我在一个团结的班集体，在有人生病时能集体去看望他，在困难时去帮助他，有好事时能告诉他，大家一起分享一起承担。

我还希望我们学校食堂的菜能好吃一些，不是这道菜太咸就是那道菜太辣的，红烧肉中肉太少姜太多。

我的初中生活，我来了。

六年级畅想作文 篇5

我们每个人都有一双灵巧的手，每只手上都有五根手指，它们分别是大拇指、食指、中指、无名指、小拇指。它们都各有用处，少了谁都不行。今天，老师就围绕五根手指为我们上了一课十分有创意的课。

一上课，老师就为我们出示了关于五根手指的作用。例如小拇指之间互相拉拉钩，就表示约定，不能反悔；把大拇指向某一个人竖起来，就表示在表扬他非常棒；如果把食指放在嘴唇的中间，表示请安静下来，或者是请你闭嘴；倘若你把中指竖起来朝某个人的话，就表示你看不起他；无名指上带戒指，就表示已经结婚了。接着，老师又给我们出示了几张十分有创意的图片——在手上涂颜料，摆几个动作，就成了我们现实人的缩版。有踢足球的、举重的、划皮艇的，甚至还有上吊的。那些手指被涂得栩栩如生，摆的动作也是活灵活现，就像真的一样。

最让我看了难忘的图片就是“孩子弹琴”。中指和无名指向前弯曲着，成了这个孩子的头。头发是用黄色的颜料涂成的。眼睛绘成了一个月牙状，中间用黑颜料点了一点，成了他的眼珠子。嘴巴被画成了一条直线，好像非常委屈似的。手心、食指和小拇指都被涂成了黑色。手心上面还画着黑白相间的一排琴键，小拇指按在上面正在弹琴。我为这张图片编了个故事：这个孩子叫做小明，他的父母望子成龙心切，给他报了许多培训班。这一天晚上，他刚上完钢琴课，他妈妈要小明去练习，小明愤怒地对他妈妈说：“妈，我能不能今天不练了，我实在累坏了！”话音刚落，他妈妈就像一头母老虎向他吼道：“为什么不想练了，你不是不想学了吧？我们赚钱买台钢琴多不容易，多辛苦呀！你就不能体谅一下我们吗？快，快去练习！”无奈，小明只好去练琴。他把气全部都撒在了琴上，使劲弹着，脸上是一脸的愤怒与无奈。

只要你有足够的想象力，五指兄弟会更加活灵活现，这一堂课意义非凡。