六年级满分作文(精选15篇)

在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的六年级满分作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

六年级满分作文1

那是一个下着鹅毛大雪的冬天，放学了，我打着哆嗦走出校门，妈妈站在远处来接我回家。

那天我只穿了一件毛衣和一件薄外套，下面又只有一条牛仔裤，我冷得瑟瑟发抖，双手把身体抱住，想让热气多一些。

妈妈看见了，二话不说把她的外衣脱下来给我，我马上穿上外衣，一下子感到非常的暖和，仿佛一下子从严冬进入到暖春。

可是这样妈妈不是也很冷吗？而且妈妈才做了手术，这样她不是会加重病情吗？我默默地想着。

于是，我带着关心和担忧问道：“妈妈，您冷吗？”妈妈微笑着对我说：“妈妈不冷。”

可是从她那样子就看出来她在“说谎”，没有给我衣服前，她的脸色红彤彤的，因为走得快，额头上还渗出细密的汗珠，在她身边还可以感觉到热气。而她把衣服给我后，脸色马上变得有些苍白，身体微微抖动着，在她身边就感觉有一股冷气在流动。

我将妈妈搂得紧紧的，企图传递给她一点暖意，而她却一直强调说：“我不冷，没事儿!”回到了家，我终于忍不住了对妈妈说：“妈妈，我知道您很冷、很冷，但为什么说不冷呢？”妈妈思考了一下说：“我觉得如果我生病了没什么事，而你生病了，先不说钱，妈妈的心会很疼很疼的。”

那一次我哭了，为母亲的“谎言”而哭了，那一次我感到母爱非常非常的伟大。

六年级满分作文2

每个人的童年都不一样，虽然都有酸、甜、苦、辣、咸。

小时候爸爸对我特别凶，因为我犯错了，而妈妈却是百般地呵护着我，但我知道，他们都是爱我的。爸妈总带我去各种地方玩儿，自然而然地我也就野习惯了。记得四岁那年，有一次爸妈带我去劳动公园玩儿，公园有一处养了许多的鸽子，有灰色的，也有白色的，我深深地被它们那可爱的样子迷住了。因为我当时还小，什么也不懂，就上去抓了一下，结果没抓到，鸽子飞走了，还把我吓了一跳，但妈妈似乎读懂了我的心一样，在旁边的商店里给我买了一袋鸽子食，当时我还以为是给我吃的，于是我就放进了嘴里，实在是太难吃了，我的脸上露出无奈的表情。

妈妈笑了，过来和我说：“那是给它们吃的，不是给你的。”一边说着，一边手指着鸽子的方向。我沉默了几秒说：“妈妈，那你先给它们吃一下我看看。”我害怕它咬我，所以不敢喂。妈妈喂了一会儿，我开始不害怕了，我主动地向前去，妈妈把鸽子食放在我的手心，伸出手引鸽子飞过来，一只可爱的鸽子落在了我的手臂上，它开始试探着吃我手中的食物。我试着轻轻的摸了它一下，咦，好滑，好软啊！我有个更大胆的想法就是抱抱它，它软的就像云朵或是棉花，妈妈还给我拍了照片留念，我那时特别开心。

可光阴似箭，日月如梭，一转眼，如今的我已经13岁了。慢慢等，能玩儿多少算多少吧。

六年级满分作文3

理想是水，浇灌绿色之树；

理想是树；装扮荒芜的地；

理想是地，延伸前进的路；

理想是路，引你走向未来。

我的理想不像其他同学那么遥远，那么举世瞩目，我的理想是开一家小小书吧。

我想在一个幽静的街区开一个书店，取名为“书香”。在一个精致的小屋里的书架上放着小说，散文，诗歌杂志等各类深受大家喜爱的书籍；还要在墙上贴一些大文豪，大作家们的肖像；再摆上两三排桌椅，打扫的干干净净，收拾的整整齐齐，让“书香”弥漫而来。早上七点钟，我的书吧开门营业。顾客光临时，我会微笑着迎接，耐性细致的帮顾客选书，当看书的人们拿着我的书在细细“咀嚼”时，我会献上一杯浓浓的渌茶，让他们消渴提神；当没有顾客光临时，我会找出一本自己喜欢的书，伏在我的书桌上慢慢的看。到了晚上，我会等那些品书的人心满意足的离开之后再静静的收拾好书吧，开开心心的回家。

我绝不让盗版书和不健康的书刊进入我的小书吧，影响书吧的纯净。我觉得在这个书吧里，充满的是纯正，高雅的书香

“一本书就是一位好朋友。”是的，一本好书既能让人解除忧虑，又能让人振作精神，还能使人获取知识和力量。

我知道在实现理想的道路上会遇到很多坎坷和曲折，但是我相信，只要坚持不懈地努力奋斗，就一定能实现这个理想。

六年级满分作文4

我们学校的校园里张贴着许多格言警句，我最喜欢的是其中的一句“有志者，事竟成”了。这句话出自《后汉书·耿弇列传》，意思是说，有志气的人，事情终究能够成功。这句话也告诉我们，一个人无论做多么艰难的事，只要有雄心壮志，不懈努力，就能够成功……我总是把这句话工工整整地写在我的日记本的扉页上，作为我的座右铭……

“有志者，事竟成”。那是去年参加奥数竞赛初赛前的一段日子，每天除了要完成作业，还要攻克许多题目。早晨，很早起来做数学题；白天，也有听不完的数学讲解；晚上，继续做题是很正常的。如此下来，三天以后，我感到十分疲劳，终于有一天，我忍耐不住了，便对妈妈发火：“参加什么奥数竞赛，累都累死人了。”妈妈心平气和地对我说：“宝贝，你不是一直说‘有志者，事竟成’吗？你要想入围决赛，那就得吃苦、就得努力啊！”是啊，从那以后的几天里，每天我都认认真真地复习……参加初赛以后，不到三个星期，我就兴奋地得知自己入围了决赛，可接下来决赛前的集训也是很枯燥艰苦的。不过，由于我时常用“有志者，事竟成”这句话来激励，最终我终于取得了决赛的一等奖……

现在，我信奉着自己最喜欢的这一句格言：“有志者，事竟成”。它必将时时激励和鞭策我不断地努力和奋斗，并引导着我不断走向成功……作文

六年级满分作文5

“走，打水漂去!”芳芳姐姐拿着几片碎瓦片招呼我。“好啊!”我立刻像一支离弦的.箭，飞一般射向田边。

“嘿!”芳芳姐姐站了个弓步，身子向后倾斜，手臂向后延伸，手腕高高抬起，用力往前一甩，“嗖—啪—咚!”瓦片像只小鸟似的飞了出去，轻盈地跳了一下，然后沉入了水底。“耶!两个!”姐姐兴奋地跳了起来。“该你了!”

我鹦鹉学舌似的学着姐姐的姿势，手一甩，“咚!”我的瓦片直挺挺地沉入了水底，溅起一片水花。咦？什么情况？我去年还能打四个，今年这退步也太大了吧!一定是我很久没玩了，把方法技巧忘得一干二净了。

“不对不对，打水漂时，瓦片一定要平平地飞出去，而且在选择瓦片时，也要选那种薄一些的，这样才能打得好。没关系，一回生，二回熟嘛!这一次，你一定能行!”芳芳姐姐鼓励我。

我听了，信心立马又回来了。我抓起一块瓦片，瓦片放平，身体后倾，手臂后延，胳膊手腕一起用力，死命地把瓦片甩了出去，“嗖—啪—啪—咚!”“三个耶，超过姐姐啦!”我高兴得又蹦又跳。

“哟，这么快就超过我了？我一定要追上你。”芳芳姐姐拿起瓦片又打了起来。于是，我们就这样比起赛来。“三个!”“两个!”“还是两个!”“哎呀，一个啊!”……我们玩得开心极了!水面上不断溅起一朵朵漂亮的水花。

看来做任何事，只要掌握了技巧，坚持不懈地努力，就一定能成功!

六年级满分作文6

我觉得，阅读是件快乐的事。

阅读是阶梯，带我走向成功；阅读是船只，带我驶向光明；阅读是良药，帮我治好愚昧；阅读是营养，让我健康成长；阅读是智慧，让我知识丰富；阅读是老师，教我知书达理；阅读是宝库，让我尽情探索；对我来说，阅读是幸福的！

赫尔岑说：“书是这一代对下一代精神上的遗训。”雨果说：“书籍是一种沉静的可靠的朋友。”杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。”臧克家说：“读过一本好书，像交了一个益友。”刘彝说：“读万卷书，行万里路。”弥尔顿说：“书是逆境中的慰藉。”我觉得他们说得真对！读书真好！

我在一本本书中找到了快乐的世界。

真好啊！《大院里的夏天》——围墙围起男孩和女孩，围不起童心，纯真可爱，合欢树见证着他们的成长，那天真情怀，稚拙梦想；真好啊！《月亮车》——张开另一双眼睛，放精神自由地翱翔，和星星们说笑，搭乘月亮车游荡；真好啊！《水乡》——走过夜凉如水的边陲小城，小小的脚印，拓出女孩青涩的成长，伴随着思考、喜悦和迷惘；真好啊！“阅读”——带我走进了一个精彩的世界，感受人间冷暖，体验各族风情，感悟世间道理，在其中津津乐道。

人们总说，要找到快乐很难。而我觉得，快乐其实很简单，她难道不就蕴含在阅读中，蕴含在这奇妙空间中？

六年级满分作文7

我即将离开我的母校，六年的小学生活还历历在目，六个春夏秋冬，在弹指间中被刚出的太阳蒸融了，被微风吹散了。但是那令人难忘的“六年最后一次拔河比赛”却在我心中留下了很深很深的印象，因为那一次我才真正体会到“团结”这一词的真正含义。

一年级，我们依依不舍的离开父母，走进这陌生的校园，带上鲜红的红领巾，拿起崭新的课本，上起了小学中的第一课；二年级，我们开始学习博大精深的汉字，体会一个个字的含义；三年级，我们变得独立了，不需要大哥哥大姐姐的帮助，可以自己做些事了；四年级，我们已学会查资料、查字典了，不用依靠拼音便能翻阅书籍；五年级，我们成为了大哥哥大姐姐，每天都要帮助低年级的同学抬早餐、送早餐了；六年级，我们即将毕业，满怀着对中学的憧憬与对小学的不舍，如同一颗棋子不知下哪儿好——举棋不定，只能珍惜与同学相处的每一天……

这六年，母校就是我的“家”，而同学是我的“兄弟姐妹”，老师则是我的“父母”。在这个特殊的“家”中，当我遇到困难时帮助了我解决问题；当我忧愁的时候与我一同分担，并安慰。

六年级满分作文8

我的好朋友是刘丽莲，在生活中，她给我不少帮助，她乐观的态度，改变了我庸俗的想法。

她，转校生，长得漂亮极了，听老师说她能歌善舞，学习棒极了，这引起了全班男生的轰动，争着跟她一座，我心中不服气，嘴里喃喃着，“哼！有什么了不起！”“那你自己选吧！”老师说道，“好！”她走到我身旁的空座，坦然地坐下了，笑了笑，从此，她便成了我的同桌。

“同学们！大家注意了，过几天，老师要讲一节综合活动课，请大家把里面的花的制作学会。”这不，下午大家都把彩纸、胶带来了，一个个都在认真地学着怎么叠。

“给我一张纸，莉立！”她递给我一张。

“借一下格尺！”

“不借！都给你纸了，还想借格尺，不借！”

我心中不满，把纸一扔回到座位上，“怎么了！”她问我，我把事情跟她说一遍，她笑了笑，拿了一包彩纸给我，“怎么样？”我很惊讶，“这胶水也给你吧！”“你怎么这么大方？”“我们是同学，又是同桌，我还能这么在乎？对了，你不会吧！我教你。”、、、这是她给我的第一印象。

又有一回，老师让她选一个人和她去区里参加比赛，这回这帮唱歌仔，高兴得不得了，她却选了我，这使老师和全班同学都诧异，下课了，我急着问她为什么这样做，她说“我知道你唱歌不好，你需锻练一下。”从她这一句话里，我知道她把我当成她的朋友，我的眼睛湿润了，我向她举了举大拇指，我们都会心的笑了、、、、

从此，我们俩以诚相待，成了最要好的朋友。

六年级满分作文9

我家有一株无名草，我看它不像花也不像木。又不知它的名字，只好自己为它取名“无名草”。

无名草在我家“安家落户”已经一年多了。当初，爸爸把它拿来时，它活像一个小土豆，没什麽稀奇的，爸爸却把它种在花盆里，让我天天照顾它。说真的，我当初可没注意过它。没想到过了一段时间，它竟奇迹般地发芽了。可让我遗撼的是，它长得太慢了，至今才十几厘米。不过，它挺可爱。一个绿色的细条从“小土豆”里钻出来，上面长着一对对心形的叶子，绿里带白的颜色，叶片很厚实，看上去嫩生生的，很讨人喜欢。与众不同的是，它不想别的花草，争着向上窜;而它，似乎要回到大地母亲的怀抱，似乎要深深扎进泥土。

它不像别的花草那样魁梧，也没有艳丽的花，更没有优雅的香气。它仅拥有那颗平凡的心，那颗朴实无华、一心一意扎根泥土的心。它没有美丽的外表，而它实在的内心着实可爱。

无名草是平凡的，而它有一颗朴实无华的心。它的平凡是朴素，付出而不求索取。正是这种平凡，创造出一个又一个奇迹!我爱无名草。

六年级满分作文10

每个人都拥有一个理想，大大小小的理想绘制成了一幅幅美丽多彩的画卷。我的理想是当一位企业家。

这个理想的缘由，是来自我八岁那年。星期天，我和妈妈去逛街，在一个小巷里，有几个衣衫褴褛的乞丐，在那里可怜巴巴地向路人乞讨，其中，还有一个年过花甲的老人，和一个年龄很小的孩子。正在这时，一个衣着华丽的女人走了过去，撇了一眼乞丐，用纸擦了擦鞋，将纸扔在乞丐面前，无视的走开了。看了这场景，我小小的心灵里充满了对富人那种不屑一顾态度的不满，于是向前问妈妈要了20元，给了那些乞丐，其中一个乞丐连忙对我说：“谢谢你啊，好心人，这可够我们饱餐一顿了”我说：“不用谢。”说罢，怀着高兴的心情走开了。

在一次偶然的机会里，我查阅到一些关于穷人的资料，看到一些人因没有吃的，而被活活饿死，还看到了一些贫困儿童，漂泊他乡，流离失所。看着这些，我的眼眶湿润了，于是，从那时起，我就下定决心，长大要当一位企业家，当一个富翁，帮助贫困儿童，建造一个“温暖的家”，让那些无家可归的小孩子们能感受到家的温暖，还可以享受上学堂的快乐。

“宝剑峰从磨砺出，梅花香自苦寒来”从现在开始，我要好好学习，为自己远大的目标而奋斗着，脚踏实地，一步一个脚印，去实现我的理想。“只要功夫深，铁杵磨成针”我坚信只要我努力付出，就会有收获，只要我用心，一定会成功的实现我的理想!

六年级满分作文11

心愿，就是人们内心深处的愿望。每个人都会有心愿，它是我们在茫茫的人生海洋中航行的路线图。一个个多姿的心愿，构成了我们五彩的人生。

我的心愿是当一名作家。当一名作家是那样美妙！每天都沉浸在自己的写写画画里，和纸与笔交朋友。在它们的忠实陪伴下，相信我的每一天都将会充实而愉快。当我拿到那一份份稿费，我的脸上也会绽放出如农民见到庄稼大丰收般甜到心底的笑容。我相信我会让我呕心沥血之作发挥出它们的价值，成为孩子们最喜欢的精神食粮。

当然，一切不能老凭空想像。要让心愿成为现实，一定要付出努力。写作需要多积累，我就多看课外书。小说类的《小王子》，童话类的《一千零一夜》，科普类的《昆虫记》，古典名著类的《西游记》……我都爱看。写作需要多运用，我便坚持写日记。现在，我已写完了三本日记本。日记不但练习了我的写作水平，保存了我的童年，还与人分享了自己的快乐，分担了痛苦，一箭四雕，多好！从而，我的作文也由班上中下等的水平，上升到了上游的范围内。

我坚信，有足够的付出，就一定会有收获。希望你们能在书店里看到作者是“钟莹珠”的书那一天早日到来……

六年级满分作文12

六年的小学生活既漫长又短暂，那闪动在我记忆海洋中的浪花有多少啊！有人最令我难忘。

班有个叫李健光的，他有个雅称叫“大学生”。他鼻梁上架着一副大眼镜，更的是他的知识。

我和他原本是同桌，在同学们的眼里，我和他是最能和平共处的一桌了。可是在各自的心里都有非常坚定的，在学习上要超过对方，以显示博学多才，俩在拼命地学习，暗暗地较劲。可却有一件事使我佩服得他五体投地、甘拜下风了。

有一次，我无意间看到了社会书封面上的一座宏伟、高大的铁塔，可我竟然一点也不知道这座铁塔的名称、。我恳求他：““大学生”你认识这座铁塔吗？”他用手扶了扶眼镜，眼珠子一转说：“你求求我吧，我就告诉你听。”我非常诚恳到说：“求求你，告诉我听吧！”没想到他就滔滔不绝的说：“座铁塔是巴黎的埃菲尔铁塔，他大约有320米高，世界上最高的建筑物呢！”我又好奇地问：“那座铁塔为被命名为埃菲尔铁塔呢？”他眉飞色舞地说:"这座铁塔的的设计师是居斯塔夫·埃菲尔，纪念埃菲尔，才把这座铁塔命名为埃菲尔铁塔的。我精精有味地听着，真为他的博学多才感到佩服。

在我记忆的海洋中，我将会永远记得在小学时，我曾有博学多才的同桌。也希望他别忘了我与他暗暗叫劲的同桌。

六年级满分作文13

一天，我在观察蜜蜂的时候，有了一个重大发现。

蜜蜂飞行的时候，发出嗡嗡的叫声，这声音是从哪里发出的?我便捉了一只蜜蜂进行观察。为了探究蜜蜂的发音器官，我把蜜蜂粘在木板上，让它不再飞行，奇怪的是，蜜蜂没有飞行，也能发出声音。我想：难道蜜蜂的叫声不是在飞行中由于翅膀振动发出的?我又捉了几只蜜蜂反复实验，都没看出个究竟。

我想，蜜蜂的叫声不是在飞行中由于翅膀振动发出的，也应该是它身体的哪个部位发出的。我仔细地观察并俯下身子贴近蜜蜂倾听，突然觉得他的声音好象是从肚里发出的，我小心地用小布条把蜜蜂的肚子包住，仍然能听见蜜蜂的叫声。这时，我终于发现了蜜蜂身体的一个重要部位——双翅根部比油菜籽还小的两个小黑点，声音就是从这里发出的。

我赶忙拿来一根针，捅破小黑点，蜜蜂就不发声了，连续做了几次同样的实验，结果都一样。我恍然大悟，原来蜜蜂的叫声就是从这里发出的。我虽然不知道蜜蜂发出声音的部位叫什么名称，但我感受到了实验成功的乐趣。

实验让我悟出了一个道理：多实践才能出真知。真是“操千曲而后晓音，观千剑而后识器”呀!

六年级满分作文14

母爱是透明的，它沉淀在白开水中；母爱是金色的，它融在鸡蛋羹里；母爱是红色的，它藏在抹布里。

自从上小学以来，每次一放学，我的桌上总会放着一杯白开水。喝下它，清凉的感觉顺着喉咙，流到心里。滋润了我的喉咙，也滋润了我的心。当我大口大口喝水时，妈妈总是会轻轻拍着我的后背，说：“慢点，别呛着！”

其实，我喝下去的，不仅仅是一杯水，也是满满的母爱。

每当我生病的时候，我总会在在厨房里看到一个身影，不久之后，一碗金黄的鸡蛋羹就被我捧在手里，暖暖的，仿佛所有不舒服的感觉都烟消云散了。当我一勺一勺往嘴里送鸡蛋羹时，妈妈总是会坐在床边对我说：“小心烫！”

其实，那份温暖包含着妈妈所有的爱。

每当周日的上午，我埋头作业时，学习桌上总会适时地出现一块鲜红的抹布，那上面总会放着一只饱经风霜的手，时不时的飘出一股淡淡的柠檬香。这时，妈妈总会一手叉腰，一手把我从学习桌上揪下来，说：“我要打扫了，别妨碍我，快起来！”我何尝不知道，您是想让我休息一下。

那块红色抹布，飞过书柜，飞过书桌，带着母爱也飞到了我的心里。

母爱如灰尘般细小，又如高山般巍峨；母爱如小溪般平静，又如大海般广阔；母爱小草般细嫩，又如大树般粗壮。

六年级满分作文15

我生活在一个幸福的家庭里，每天都在发生着有趣的事。

一个星期天，我和爸爸闲着无聊便开车到乡下去钓鱼，我们走到河边，我从车里拿出了两张小凳子，爸爸拿出两个鱼杆，一个大的是他的，一个小的是我的。我们决定来比一比钓鱼。

我拿起鱼杆学着爸爸的样子，先把浮子装好，再把准备好的鱼饵装在鱼钩上，我们的比赛就这样开始了。

我把鱼杆扔下了水，过了不久，水面上便有了动静，我开心极了，用力一拉，可是怎么拉也拉不起来，我请求爸爸的帮忙，在我和爸爸的努力下，那条“大鱼”终于被拉了上来。我一看，原来是一条被人扔掉的一抹布。爸爸哈哈地笑了起来，我失望的又把鱼杆扔下了河。

不久，爸爸的鱼杆也有动静了，他一拉，一条身长5-8厘米的小鱼被爸爸钓了起来。几个小时过去了，爸爸桶里已装了5条鱼了，我却一条也没钓到。我开始有些不耐烦了，搬着凳子跟爸爸吵着要回家，爸爸对我说：“钓鱼是费时间的，而且还要有耐心”，在爸爸的鼓励下，我又坐了下来，又过了很长的一段时间，我的鱼杆终于又有动静了，这回的我，不慌不忙的拉起了鱼杆，“哇！一条小鱼！”我大叫起来，在我拉起的鱼钩上，挂着一条真鱼。夕阳西下，我和爸爸提着小桶满载而归，虽然只是几条小鱼，我却非常的高兴，因为我学会了钓鱼。！

到现在想起这件事我还是一样的高兴！