关于六年级开学作文集锦九篇
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的六年级开学作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级开学作文 篇1
盼星星，盼月亮，终于盼来了新学期的第一天。
一大早，我就背上书包兴高采烈地回到学校。
来到学校，我跨进大门，首先映入眼帘的是一大群人围在升旗台前。我想：“肯定又有什么新鲜事。”于是，我也好奇地挤进人群，看到一块喜报立在升旗台前。那大大的、金黄的“喜报”两个字显得十分夺目。在喜报上写着上届六年级同学取得的辉煌成绩。其中有六名同学获得培才初中招生一等奖、五名同学获得二等奖、六名同学获得三等奖。看着他们的成绩，许多家长都发出“啧啧”的赞叹声，说：“这些孩子太争气了，为父母省了两万五千元。”是呀！他们取得的成绩的确了不起，可又有谁想过他们曾经的辛苦呢？
在获奖名单上，有一位同学是我的邻居。她每天早晨7：30分，已经到教室上课了；每天下午6：00，她才从教室出来；晚上，我已经睡觉了，可她的书房里仍亮着灯；每周星期六、星期天早晨，当我还躺在被窝里不想起来时，琅琅的读书声已从她家传了出来。在这小学六年里，她不知留了多少汗，花了多少心血，才有今天的成绩。真可谓“一份耕耘，一份收获”呀！
想到这里，我也想到我自己，今年，我也上六年级了，我决心以他们为榜样，坚持不懈，持之以恒，努力奋斗，攻克难关，抓紧每一分、每一秒，把课本里的知识全部记在脑海里，把老师的每一句话铭刻在心中。学得不好的课目，要迎头赶上；学得好的科目，要更上一层楼。这样，在明年自己六年级升初中的时候，才会取得好的成绩，为母校增光添彩，为父母争气，为自己的小学生涯留下光辉的足迹。
叮铃铃，上课铃响了，我从思绪中回过神来。我下定决心，从今天开始，一定要好好学习。于是，我飞快地朝教室跑去，开始了新的学习、新的历程、新的奋斗……
六年级开学作文 篇2
我是林艾琳，现在六年级了。五年级的时候，我的学习成绩很一般，但林老师对我很有期望，可我只上过一次前十名，感觉特惭愧。我很喜欢林群老师，他的课我很想认真，但却认真不起来，居然觉得林老师和其他“念经”的老师一样！今年的六年级，语文、数学、英语老师都换了，班主任还是大名鼎鼎的何捷老师！
何老师他肌肉发达，课上气氛活跃，而且上课幽默，不像以前的老师那样千篇一律。一次，吴仁杰提了一个问题，王婧回答，老师就推着王婧到吴仁杰面前，老师跟王婧说，要这么回答：吴仁杰同学，我告诉你……搞笑的王婧就学着老师的样子大笑着说：吴仁杰同学，我告诉你……引得同学们哄堂大笑，我的肚子都笑疼了！何老师他读书也很有感情，比如那句“捧起一块石头，轻轻敲击，我听见远古火山爆发的声浪，听见时间隆隆的回声。”那“爆发”两个字，何老师读的才真正是“远古火山爆发的声浪”呢！大家也学着何老师的样子，“爆发”出了声浪！
六年级，大家都改变了很多：上课认真了，刘玲豆从什么课都不喜欢到最喜欢语文，林瀚秋上语文课近乎发狂，整个人醉在课里！我以前是一上语文课就盼望着下课铃响，现在我是盼望下课铃慢点响，让心中的小火山多爆发一会儿，让好久没有过的畅快久一点，让这种享受多持续一会儿。作业的改变是显而易见的：吴仁杰作业缺的少了，刘玲豆答题不会只写一句了，我们大家作业都及时订正，我的作文比以前写的都多，大家的'进步让我很吃惊，我的进步更是我自己都没想过的！
也许我们班的“历史”会在这个学年了被改写，我们在校长头脑里的印象会有 度的大转变，我们会成为年段里学习最好、纪律也第一的班级！
六年级开学作文 篇3
20xx年2月16日是我们开学的日子，我今天一大早就起来了。
我怀着愉快的心情走进了六年级五班，一进班就看见了好久不见的老朋友，好久不见我们就大聊假期的趣事见闻，春节去哪了，有什么好吃的好玩的？我看见同学和老师的变化很大，同学里尹航变化最大，为什么呢？因为他长高了许多，快追上我了！班主任老师的变化也很大，精神饱满，好像年轻了。
过了一会儿，隆重的开学典礼准时举行。我们全校师生在操场排队集合，升国旗唱国歌敬队礼，校长讲话，各代表发言，那场面是"相当的壮观".同时开学典礼上还举行了"颂读经典优雅言行倡议"赠书仪式。就是各个年级发《三字经》、《弟子规》、《论语》等古书，这学期里作为一门功课让我们学习。
回到教室，我们发了散发着油墨香味的新书。我一一浏览：语文、数学、英语……我看各科的内容比上学期都提高了难度，而且这是我们小学生涯12个学期里最后的一个学期，我们就要升入初中了！对我们这些六年级的毕业生，既有动力又有压力，真是任重而道远啊！没得说，只有好好学习才是我的目标。
第二天我们就上了一堂《古诗文》课，是白老师教我们，就是背背《弟子规》、《论语》什么的。我很喜欢这门课，因为这门课很放松。而且作文老师说这些古诗文的学习对提高我们道德修养有帮助，对写作文也有好处，能增加我们写作文的思想性和深度。
反正这学期我要努力学习！
六年级开学作文 篇4
在一个阳光明媚的周一，我迎来了新学期的第一天。
在上午的开学典礼上，学校为足球队、健美操队和书画队颁奖。其中有两个同学是我们班的，我真为她们自豪，为班级自豪，更为学校自豪。接下来，吴校长给我们讲了两个故事，告诉我们即使是天才也要勤奋学习。还告诉我们要学会自强。希望这个学期我能认真学习做到这两点。
开学典礼结束，我无意间看到了我的妹妹脸上有着灿烂的笑容，她刚上一年级，看到她我不禁想起我刚上一年级时那幼稚的小脸，十分可爱。我那时作业字迹不好，还很调皮，有时被老师说两句就哭。哎！不过，我现在已经是六年级的大姐姐了，我已经懂事了，不再是那个顽皮的小孩子了。
在第三节课上，体育蒋老师说这个学期要在一个月内初测的体育项目：一分钟跳绳和仰卧起坐、50乘8和50米、足球……我听了我的小心脏都受不了！因为对我来说都不行，我的体质不算很好，所以我有点担心。后来又听老师说可能还要两次，我顿时魂飞魄散，坐立不安。希望我的成绩能够理想，给老师一个好印象。
六年级的负担越来越重了，我相信我能在新的学期里取长补短，请老师同学相信我，我一定会更上一层楼的。
好难忘的一天，希望海小的明天更加美好。
六年级开学作文 篇5
开学了……随着一声声钟声——我踏进了久违的东湖小学……“零零零”上课了，第一节课是由我们的班主任——傅老师上的课，她可是个跑题大王啊——哦，让我举举例吧，比如她在上《怀念母亲》这一课，她可以扯到什么古代儿子要守孝几年，什么遗传基因，什么孔子啊……哎，我们都好无奈啊。每次上语文课，我都要先提神醒脑，不然我就要被“催眠”的（原谅我的直抒吧)熬过了艰难的第一课，我带着睡意进入到英语旅程，可是这进入的不是英语旅程，而是——“你们这班人，尽拖这个班的后腿，看看，这个班有二十几个尖子，都被你们毁成什么样了……”接下来要进入骂人环节咯哇！终于下课了，我哼着小曲，期待数学老师来，“听说数学老师换了，好像是洪主任啊”“什么，好啊，换了好，换了好”，“……”几位八卦者议论着。“老高，不是吧？他应该去教五年级吧”我带着疑问去上课。真的是他，我噻，今年的数学有救了，虽然我不咋滴希望他来教，但是他可是最厉害的呢。我这次带着烦闷的心情来上课，以前的数学老师上课“打打杀杀”，“拿枪拿刀”的，我又好像在看戏似的，多么爽啊（原谅我的幸灾乐祸）哎，现在，这个老师不打不骂，真是不痛快啊。
这就是我的第一天开学，相信我以后慢慢会适应的吧！在这里祝大家天天开心，学业进步吧！
六年级开学作文 篇6
放假期，我就是在想:“我的校园变成了什么样子了呢？开学以后，老师还是不是以前的老师呢？”
终于开学了！我兴奋地跑到了一校园里。我一进校园，以前的大门还是这样好看，校园里的路都还是以前那样，
整齐。踩在上面很舒服。一进教学楼，走到楼梯，看到洗手间全都还是那样。我高兴兴地来到教室，一进门，又见到了三年级教我们的的老师，他们给我们分了分班，然后又见到了新老师，这老两个老师都姓王。
我们先随机做了个座位，然后老师又从高低各开始排。排完后，老师又让我们一个一个的介绍自，然后老师就让我们准备了一些东西。
又到了下午，老师让我们学了起立虽然很简单，但是我们那个教室里很挤，就让a组起立往右，又让b组起来，左边那一竖列往左一点，右边那一竖列往右一点，中间那一竖列也往右一点，然后又说C组往右一点这样老是一喊上课，班长说到起立，然后全体同学快速的起来了，也不挤了。最后一节布置了作业。
放学了，我们开心的回家了。
六年级开学作文 篇7
今天，是我二年级的上学第一天。
我们先吃早饭，早饭吃得是汤圆和面包，张老师把汤圆舀到我的碗里，我拿了一个面包，然后回到座位津津有味的吃起来。第一节课是数学课，数学课上杨老师让我们做了一张跟暑假练习相似的卷子。第二节、第三节都是语文课，张老师给我们讲了学校的大概位置和二年级的规矩。然后我们还上了音乐课，王老师带着我们唱歌，品德课，徐老师给我们也讲了学校的大概位置和二年级的规矩、要求，还带我们玩儿了三个游戏。最后我们上了体育课和语文。
经过这快乐的一天，我一定会在这个美丽的学校里好好学习。
六年级开学作文 篇8
苗儿已经掉了四片叶子了，一眨眼，我现在是四年级的学生了。
我来到了陌生的教室，回想到以前那熟悉的教室，回想到以前的点点滴滴，禁不住哭了起来。现在开始，我要放下所有的负担，展开新的一页。
一进到教室，就看到了黑板上那又大又清晰的一句话：“今天，我很文明；今天，我很充实；今天，我很快乐。”虽然这句话看似简单，但它包含了我们整个学期的目标了：文明——遵守学生日常规范守则；充实——上课表现优秀，学习知识充实；快乐—mda
sh;下课玩得快乐，不吵不闹，合作愉快。
我们小组的成员分别是刘斯祺、何嘉声、陈钧然以及我。我们有自己组的登记本，我觉得我们的登记本设计得很有特色哦！哈，对，全班每个小组设计的登记本都不错，五花八门，都很有特色，值得学习！我们还有自己组的“我们的心声”呢。我们的心声就是——集体是一条船，我们是水手。我们乘风破浪，希望做到最好！
四年级的学习内容是比较难了，我不能像乌龟那样慢慢爬、慢慢爬，我要升级成汽车（还不能途中偷懒），让汗水成为汽车的汽油，让认真成为高级的车身，让努力成为精致的装备。
我要成为成绩跑道上开得最快的车手。希望能勇闯第一，永远第一。
六年级开学作文 篇9
开学的第一天，我走进校门。哇。崭新的教学楼，出现找我的眼前。我走进教室，里面的课桌整整齐齐。以前的教室简直没法比。
还有，一年级的弟弟妹妹陆续来报到。看到他们，我想到了第一天入学的我，如今我也上六年级了。我走到一年级门口，看到几个新生哇哇大哭，老师忙得不可开交。突然，一个老师说：123结果，小新生们想起了幼儿园的情景，异口同声的说：小手背背。在门口的我，笑的我都快尿裤子了。
我把新教学楼都转了一圈，大的简直像一个迷宫一样。它一共有四层，我们的教室在二楼，不算太高。走出来，一眼望去，旁边的几棵树，楼顶的几只落燕，把这栋教学楼装点的更加完美，更加生动。
上课了，第一篇课文《山雨》，同学们用清脆的声音朗读着。窗外的小鸟，落在树枝上，也想听一听同学们美妙的歌声。下课了，大家还像往常一样，吵吵闹闹、熙熙嚷嚷、嬉戏、玩耍。
新学期，新气象。新的一天，新的开始，新的生活。
同学们让我们好好学习，天天向上。
