关于六年级爱国作文集锦八篇

无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的六年级爱国作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

六年级爱国作文 篇1

爱国是一种责任和道德。战争年代的爱国，需要用生命、鲜血来体现;而在和平年代，爱国的表现就不同了。对于我们学生而言，学好知识、领会掌握祖国的语言、文字、文化和历史、从点滴小事做起，保护环境、奉献爱心、遵纪守法......都是爱国的表现。

北京二中的梁帆那种爱国的精神，令我很是感动。梁帆参加了在荷兰举行的：“世界和平为和平为未来”的活动。参加这次活动的84位少年儿童来自世界各地50多个国家，梁帆是唯一的中国孩子。他们下塌在诺维克镇临海的郁金香海滨宾馆。

活动开始后，梁帆看到50多个国家的国旗高高的挂在宾馆门前的旗杆上，可却没有中国国旗，他急忙而礼貌的问活动组人员罗西，罗西抚摸着他的头说：“我们没及时找到中国国旗。”

就餐期间，梁帆看到了桌上的粉红色桌布，便说：“如果找不到中国国旗，那就把这粉桌布染成红色。”美国教师史蒂夫感受到了中国孩子对自己祖国的热爱和强烈的民族自尊心。

活动组委员答应了，几经周折，中国国旗终于在习习海风中飘扬在诺维克上空。爱国是重要的!!

六年级爱国作文 篇2

在“亚细亚”的东部有一个已有两千多年历史的泱泱大国——中国。在历史的长廊中流传着千百年来飘扬于人们心中的梦。盘古开天地、后羿射日、精卫填海、嫦娥奔月……这是炎黄子孙对灵魂色泽的描绘。而今天的“神舟”、“嫦娥”正是追寻梦的导航器。

黄河，我们的母亲河;长江，横贯我国东部的第一长河，是它们滔滔不息地哺育着世世代代的炎黄子孙，是它们激活了淌于中华大地上的灼灼热血。

蜿蜒六千三百公里的长城——世界上最非凡的伟大的古老建筑之一，它是古代人“自强不息”的象征。秦始皇陵兵马俑——象征秦王朝雄师，它是王者的见证;圆明园废墟——英法联军肮脏的贱踏下挺起的残肢，它是懦弱者中立起的顽强的丰碑……

曾经在那个动乱的战争年代，面对着帝国列强那肆无忌惮的血腥屠杀，永不屈服的中华儿女挺起胸干，英雄魂儿洒遍中华大地，久经激荡，激昂的血液终于染红了胜利的旗帜……

如今，中国科技腾飞，中国已步入了新的时期。“抛头颅，洒热血”的时代，我们只能铭记与追忆。21世纪的英雄儿女不再需要血肉拼杀，而卷入了一场无硝烟的战争：奥运会上，商业场上，科技创造上，文学艺术上，娱乐圈中……中华儿女在奋战着，为中国战斗着!

作为中学生的我们，作为共产主义的接班人，我们要从身边的每一处做起，弘扬中国魂，魂系中华!

六年级爱国作文 篇3

最近，南海问题沸腾，作为老百姓的我们对于菲律宾是非常憎恨的，对美国也憎恨，因为我们认定美国的不安好心。

美国的肯德基，麦当劳在我们中国很常见，一些本着爱国的精神的人牵起了一场抵制肯德基，麦当劳的活动？这真的好吗？这是理性爱国吗？有一个人看不下去了，朋友圈指责这并不是理性爱国，可能言辞激烈粗秽了点，竟然被打。

这真的值得我们深思，这是理性爱国吗？我个人认为这并不是理性爱国，难道抵制就是爱国吗？我不抵制就不爱国？这种落后自大的观念要不得。一味地抵制只会步“闭关锁国”的后尘。美国的科技发达我们不可否认，美国的麦当劳肯德基对于本国与本土化不远了，这样简单粗暴的抵制要不得！你不需要，别人需要啊！这何尝不是自私，道德绑架。

我们要理性爱国，作为后方能做的'就是明确爱国，让国家有坚实的民意基础。

然后就是做好本分工作，遵纪守法，共同营造和谐稳定的社会，国家才无后顾之忧。努力提升自己的能力，用自己的聪明才智为国做贡献。这才是理性爱国！

六年级爱国作文 篇4

在课上，我学到了为祖国奋力建设铁路的詹天佑，学到了在国外想念祖国母亲的季羡林老人。体会战士小高热爱祖国土地，决心建设祖国的一片爱国心。中华少年，字字铿锵之心贯穿于整个单元。

其实，中国人爱国之心并不局限于此。从古至今，涌现出多少爱国的华夏儿女。南宋文天祥誓死不愿叛国投敌，写下“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的千古名句，清朝谭嗣同在维新变法失败后本可以逃走，但为表爱国之心，他并未逃走。在狱中用炭写了一首诗：“望门投止思张俭，忍死须臾待杜根。我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。”

同学们，看外面阴雨绵绵，我的心里却阳光高照。此刻，我想对同学们说：发奋读书，建设祖国！

六年级爱国作文 篇5

没有一个不爱自己国家的国民。我当然也不例外，我爱养育了我14年的土地，她是举世闻名的四大古国，她是有着浩大历史神秘的国家，她是如此美丽，如此伟大。我因为生在养在这片土地的人而感到无比的自豪。

说到对她的爱与敬仰，那真是发自内心而来。

每天上学的早晨，我们都会面向五星红旗敬礼，我们带着红领巾，右手高高地举过头顶。这种庄严又神圣的仪式都能证明我们是爱自己祖国的。

祖国在我的心中是我们共同的心声。我爱这块土地，因为这是生我养我的故土。我爱祖国的语言，是因为从牙牙学语始起，它就伴我成长。它蕴含着民族精神，铸就民族性格，它还是我们立足世界的名片。祖国在我们的心中不是一个抽象名词，而是一个个具体可感的形象和事物。

六年级爱国作文 篇6

是她展现了中华的奇迹。可是，她却说：“是泥土筑成了我的身体我爱中原奔腾的黄河，是她记录了我们民族的历史。可是，她却说：“哺育我的是神州的乳汁。”我爱南方金黄般的稻田，和那玛瑙般的荔枝。可是，她却说：“我们的根深深扎在土壤里。”我爱校园里升旗的寂静，国旗和朝霞一起升起。

啊！我终于明白了一个道理：爱祖国，就要爱她的每一寸土地！

六年级爱国作文 篇7

人生有酸甜苦辣，祖国是不是也有呢？恭喜你答对了，我觉得祖国也有酸甜苦辣。

先说说苦吧。在抗日战争中，祖国吃了不少苦头。比如：在东北大屠杀的时候，我们死了许多的兄弟姐妹呀！这应该算苦吧。

再说说酸，在抗日战争中，我们因为死了许多的兄弟姐妹，使得大家哭得成了泪人了，那种心酸啊真是无与伦比呀！

再说说辣，在抗战即将胜利时，我们战士用火辣辣的行动拼命与敌人作战，最终赢得了的胜利。

最后说说甜，现在我们的祖国已经练成了世界强国，我们的百姓全部都过上了幸福美好的生活。能说不甜吗？这日子真是芝麻开花节节高啊！

所以，在这大庆的日子里，我要说：我爱抗日英雄，更爱现在的祖国。

六年级爱国作文 篇8

在我还没上幼稚园的时候，妈妈就经常给我讲新中国成立后的故事，讲改革开放后的变化，还教我唱红歌。所以，虽然我现在的年纪还小，知道的却是一点儿也不少。

就拿学校来说吧，妈妈告诉我，以前的校园坑坑洼洼的，下雨天要穿水胶鞋才能走出教室，还会弄得一身的泥。可是现在，校园里浇上了混凝土,还铺上了朔胶，平平整整，非常干净，再也不用担心湿鞋了﹔还有，以前的校园教学楼不但结构简单、粗糙简陋、很不好看而且许多地方是老旧的木头，一点儿也不结实。现在教学楼地面铺上了瓷砖，加固了过道，外观也变得漂亮了，面貌也焕然一新；以前学校只开设语文、数学两门学科，学习的科目太少，而且一点儿乐趣也没有，十分的枯燥，同学们十分无聊，现在，开设的科目可多啦，像美术、音乐、自然，信息，品生等，丰富了我们的知识的同时带给了我们很多的乐趣……如果不是社会发生了很大的变化，有了很大的进步，学校又怎么会有这么大的变化呢？祖国发身的变化可不止这一点儿，在20xx年祖国举办了北京奥运会和残奥会，实现了中华民族的百年梦想。在运动会上，听见国歌一次次响起，一个个体育健儿的呐喊，多么让人兴奋！中国运动员以出色的竞技能力和顽强的拼搏精神夺得金牌总数第一，创造了历史最好成绩。爸爸说，无论是开、闭幕式表演、赛事组织工作、志愿者服务、还是场馆设施与中国人民的精神风貌，都给世界留下深刻美好的印象，赢得了国际社会的高度评价，更收获了一笔丰厚的物质精神财富。我想，这足以成为中华民族以崭新的姿态屹立世界的东方，中国人民正满怀豪情走向更加光明灿烂的未来的一个里程碑。去年暑假，我还和爸爸妈妈到鸟巢和水立方去参观过呢，站在鸟巢外面，我的心里涌出了一种无比的自豪感，一种为伟大祖国的飞速发展而涌现出的自豪感曾几何时，我们在奥运会上拿不到奖牌，这才短短几十年，我们就可以自己举办奥运会，取得极优异的成绩，谁还能说祖国没发生翻天覆地的变化呢？在这不寻常的几十年我们祖国的发展历程中，有过多少悲壮，有多少感动，有多少梦想，有多少光荣，已经数不清了，但它们 铭记在了中国人民的心里，写进了祖国的发展史中。我深深地感受到祖国发生的翻天覆地的变化是啊！祖国在飞速地变化！祖国在不断地强盛！

我们应该在这好好学习，争做祖国栋梁之才，为祖国将来更加强盛、繁荣、富强多出一份力量。把我们的祖国变得更加美好！