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六年级写秋的作文3篇

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在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的六年级写秋的作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

六年级写秋的作文3篇

六年级写秋的作文 篇1

风,带着一丝丝凉意,掠过这个静谧的幽谷,所到之处,洒下一片片金红,给这个秋天增添了一丝生机。

独自一人漫步在这鹅绒般的小路上,秋,她轻轻荡开一片浮云,天上犹如千万只彩蝶飞舞,柳絮一般的叶,芦花一般的叶,轻烟一般的叶,在这个秋风浩荡、如诗如画般的世界里,流转,追逐,来时纤尘不染,落时点尘不惊。秋,她缓缓掀起一线血红,听─秋风瑟瑟;看—红叶飘荡;闻—秀菊清香;感受—风的气息;触摸—秋天的翅膀

东方的地平线上透出一抹红光,逐渐变大,如旭日东升,如红日喷薄,那一轮红日终于按捺不住急切的心情,从地平线上钻出来,露出微笑,向人间放射出万丈光芒,照亮了我的心,耀眼的光辉折射到落叶上,无数片落叶闪出一波波金色的涟漪,地上的小路宛如铺了一层层灿灿黄金,有红如玛瑙,在这个灿烂的秋天里平添了一道亮丽的风景线

沙!沙!沙!这是风的浅唱,无数片落叶顿时风起云涌,铺天盖地般的叶子如流星雨一样落下来,打在我脸上,我轻轻拾起一片叶子,我闻到了泥土的芳香,看到了它细数精致的纹理,听到了它秋风浅唱的轮回。看着这金灿灿的叶子,我想把它们串成一件金色的连衣裙,再加上几片秀菊花瓣点缀,应该很好看吧!

清晨这美丽的秋天,让我感受到了大自然的气息,落叶虽然衰败,可它们仍用自己最后的时光而折射出它光辉的一生,它曾是大自然的一员,大自然养育了它,现在,它即将消失,向人们展示它的卓约风姿,展示它生命的尊严,用自己生命为下一年的枝繁叶茂而甘于沤为黑土。

六年级写秋的作文 篇2

轻轻的、轻轻的,秋姑娘迈着轻盈的步伐,在你不经意之间,她已经来到了你的身旁,来到了这个欢快的世界。

秋天来到了果园,打开了她那化妆盒,给石榴的脸蛋画红了,石榴笑得裂开了嘴,露出了红珍珠般的牙齿;给桔子画得金光闪闪.果子们抢着穿新衣。苹果穿得浑身红彤彤的,像一个个小太阳,梨穿了一件黄色的毛衣,变得金灿灿的,像一个个金葫芦。

秋天来到田野里,拿出了她那神奇得魔术棒。咧着嘴的玉米,把胡子都笑黄了,金色的稻穗,沉甸甸地弯着腰,好像在对人们点头微笑,红着脸的高梁在秋风中欢快地跳着丰收的舞。农民伯伯在秋风中欣慰地笑了。

秋天来到树林里,有的树叶唱起了“沙沙沙,沙沙沙”的歌,迎接秋天的到来,有的树叶在风中跳起了优雅的舞蹈,还有的树叶不想离开妈妈的怀抱,在妈妈的怀里撒娇……

穿过校园,树叶变黄了,秋风一吹,纷纷落下。这些漂亮的树叶最后都成了小朋友收集的标本和书签。

蓝天像无边无际的海洋,白云在天空中飘。远处的森林有许多的`树,银杏树`杨树`柳树,等等。

秋天是短暂的,但她带给大地的是一首丰收的歌、带给大家的是一首欢快的歌。这就是秋天,一个欢快而美好的季节。

六年级写秋的作文 篇3

盼望着、盼望着,西风来了,秋天的脚步近了

果子熟了,蛐蛐叫起来了,天气也慢慢的变凉了。果子的香味也浓郁起来了。

小草并没有完全从大地消失,可也变黄了。园子里,田野里,一大片一大片满是的,但孩子们依然是那样开心的玩儿着玩儿着。小男孩儿们依然跑着,跳着......小女孩儿们在召集自己的朋友们玩儿过家家。

看桃树、杏树、梨树都争着结果实呢,那果实多的美不盛收。山上的桂树、常青树、枫树,带着苍郁和深沉的格调和各具特色的气势,展示着风采。金子般的黄、玛瑙般的红、翡翠般的绿,这是谁都无法勾勒出的画卷。鸟儿为迁移忙碌着,蚂蚁正在收集冬天的口粮。雏菊、一串红、矮牵牛.....,一眼望去遍似的:橘黄的、紫红的,争奇斗艳,铺在花坛里,向地毯,还迎着风笑呢!

“落红不是无情物,化作春泥更护花。”不错的,树叶们将变作春泥滋润着大地,好不眷恋枝头的繁荣,为下一代贡献出最好的养料。他们希望自己的后代会长得比自己好。豪华的枫叶,精致的常青叶,普通的梧桐叶.....他们在秋雨下会变得更加艳丽。

树上的果子熟了,田地里的稻子熟了,农民伯伯在高兴的采摘这那肥硕的果实。城里乡下,工人学生,儿童老人,一个个都出来欣赏秋天的美景,放松放松自己的心情,采集采集标本,各做各的一份事去。“一分耕耘,一分收获”,那些果实使农民伯伯充满了喜悦。

秋天像涂色盘,它把高粱画红了,把稻子画黄了,把番薯也从土里画出来了。

秋天像丰收之神,他为人们带来了累累的硕果,柿子从绿绿的叶子里,露出了红脸庞.....