野菊六年级作文

在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的野菊六年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

野菊六年级作文1

秋天，是一个丰收的季节，可是，如果没有几丛漂亮的野菊花，那田野就不那么美丽了，野菊花，那开在秋天的野菊花，不与春天争艳，不与夏荷比俏，只为秋的凋零。可是它们得到过什么？不！它们不要回报，它们只希望别人开开心心，一直快乐地生活下去。

“沙沙，沙沙！”什么声音？听起来象脚步声，近了，近了，更近了。那是一位小姑娘，背着书包，系着红领巾，微风吹着，那条红领巾便飘啊，飘啊，像一块红布将她对老师的感谢全部揽下。

小姑娘蹦啊，跳啊！不时蹲下身来，扯下一把野菊花，然后起身，继续跑着，有蹲下，又起身，又蹲下……

不知过了多久，她累了，坐了下来，静静地看着远方，忽然她好像想起了什么，起身，飞快地往回跑，秋风带着她脖子上的红领巾飘扬，红领巾将小姑娘对老师的感恩之情传递给了那些代表着她们师生恩情的野菊花。

不知不觉，她来到了老师家的庭院里，悄悄地将窗户打开，取下一些野菊花，面带微笑地将它们放进老师的笔筒里，然后轻轻关上了窗户，生怕吵醒了正在熟睡中的老师。小姑娘那着剩下的野菊花悄无声息地离去了，她要去哪里？我也不知道，看着她远去的背影我寻思着。

不知道过了多久，老师醒来了，看着笔筒里的野菊花，眶里涌出了泪水，这一天正是9月10日教师节。

而答案，也在这个时候慢慢地浮现出来……

野菊六年级作文2

秋天，树叶悄悄落了下来。树枝上结满了金灿灿的果实。它们像一个个害羞的小姑娘，对着我们微微笑。那是秋天已经到来的象征。

秋天到了，大部分花都枯萎了，然而野菊花却开得十分旺盛。野菊花非常美丽，颜色各种各样，有淡紫色的，有金黄色的，还有白色的……我最喜欢的是那种淡紫色的野菊花。因为从远处看它，好象是雪白的颜色，走近了才会看得清楚它是淡紫色的。它中间的花芯非常大。那是因为花心中间是几个花芯合起来的，可好看了。花瓣很小，比一粒瓜子还要小，要小得多。而且这些野菊花不怕风吹雨打，不怕寒冷。它们在寒风冷雨中顽强地生根发芽，好艰难！

你可能会说：“我到哪里去看野菊花呢？”那我就会对你说：“这是因为你观察得不仔细。野菊花到处都有，只要你留心观察。它们生长在田野里、草地上、公园里……

它不但在秋天有，而且在春天也可以看到它。春天，它还会捉蜂引蝶，显示出它的美丽动人的姿态来。那一朵朵像眼睛那么大的花，没有人会看见它，没有人会理会它。它无声无息地生长着，它把它所有的一切都献给了人们。然而，我们却不知道珍爱它们。一次次把它踩在脚底，任意践踏；一次次把它摘下来，随意玩弄，玩过了就扔掉它。亲爱的朋友，你一定要珍惜大自然里的每一样东西，只有这样，我们才会生活得幸福美满！

野菊六年级作文3

“这朵好看……那朵也很美……还有那边的……”在熹微的旭日光下，一个红领巾的身影在小山坡的野菊花丛里晃动着，不一会儿，她的手里已经握住了一大束鲜艳的野菊花。她嘴角露出一丝微笑，自言自语道：“我一定要给老师一个惊喜。”

小姑娘匆匆忙忙地赶回学校，书包还没来得及放下，就往老师办公室跑去。她不从正门进去，而是绕到了办公室后面的一个小花园里。她轻轻地打开靠花园的那扇窗户，往里探头。“果然不出所料，老师还没回来。”接着，小姑娘的视线转移了窗台下的一张教师办公桌上。桌上摆放着一个地球仪、一个插满了笔的笔筒、一瓶还没盖上盖儿的墨水，还有那副架在语文书和备课本上的眼镜，对小姑娘来说一切都是那么的熟悉。“唉，老师昨晚肯定又熬夜备课了。”小姑娘不禁沉思起来。忽然，她盯住了桌上的一样东西，一样使她异常兴奋的东西——日历上“九月十日”的醒目字眼，使小姑娘的脸又重新露出了微笑。小姑娘心想：“我先把一束黄野菊插在老师的笔筒里，另一束掺有蓝野菊的野菊束我要亲手送给老师，老师一定会很高兴的。”哦，小姑娘要给老师一个惊喜，原来是送野菊花呀——教师节的礼物，真是别出心裁呀。小姑娘把十朵鲜艳的黄野菊小心翼翼地插在老师的笔筒里，欣然地笑了起来。

小姑娘双手捧着另一束野菊，边哼着歌儿边跳着回课室，两条小辫子和粉色蝴蝶结也跟着一甩一晃的，心里甜滋滋的感觉都洋溢在脸上。在明媚的阳光照映下，她笑得是那么的天真，那么的甜啊！

野菊六年级作文4

你见过生长在山坡上的野菊花？你喜欢漫山遍野的野菊花吗？也许，它并不引人注目，因为它是普普通通的小花。

我特别喜欢野菊花。记得小时侯，我住在外婆家。一年秋天，外公、外婆带我到山坡上去玩。只见那满山坡都盛开黄茸茸的小花。只见那绿色叶片衬托着黄色小花，美丽极了。没有开花的时候，人们都认为它是一棵野草。秋天，一旦开花，它就美得自然，美得朴实。它没有迷人的芳香，更没有牡丹的豪华富贵，但它生命力极强。一到深秋初冬时节，百花凋谢，它却依然开放。外婆告诉我，野菊花还有许多用途。那天，我到山坡上去摘花时，一不小心，摔了一跤，脚上擦破出了血，我直叫疼。外婆赶紧去摘几朵野菊花，挤出汁来，擦在我的脚上，我感到清凉清凉的，不几天伤口就好了。外婆说：“野菊花有止血消毒的功能。解放前，穷人治伤买不起药，就用干的野菊花熬水擦在伤口上，还真管用。”外婆说，“野菊花还有清热解毒败火，治感冒。”我真没有想到野菊花还有这么多用途呢！？

我长大快要回家上学了，心里总惦记着野菊花，一下子采了不少带回家。妈妈教我把野菊花洗干净泡茶喝，泡了一杯，尝了一口，只觉得清香直入肺腑，真顶上一杯可口的饮料哩。

野菊花土生土长，无所需求，却默默向人们奉献。我喜欢它的平凡，它的朴素，它的顽强。我觉得人不也需要一种野菊花的精神吗？

我愿做一朵小小的野菊花。

野菊六年级作文5

时间过得真快，一年一度的教师节又到了。友名小学六年级的同学王芳，这几天一直很烦恼：“教师节送什么礼物给何老师最好呢？”

今天早晨，王芳急忙吃完早餐，就去上学了。她慢慢地走在上学的路上。忽然，一阵花香扑鼻而来，她灵机一动：送一束花给何老师吧！王芳环视四周，看见路旁的山坡上，开满了各种鲜花。有高雅的马蹄莲，热情的向日葵，朴实淡雅的野菊花.．．．王芳被那朴实淡雅的野菊花深深地吸引了。一颗颗露珠在阳光的照耀下显得那么耀眼，那么纯洁，那么可爱。王芳精挑细选出一束野菊花，迈着轻盈的步子向学校走去。

王芳拿着野菊花，想起了何老师对自己的关爱：王芳家境贫穷，何老师知道了，总给她买书包、衣服；新学期的学费还是何老师给她交的；王芳学习有疑问，去请教何老师，何老师总是耐心地讲解···

不知不觉得，王芳已经来到老师的办公室．何老师不在，但书桌上的墨水瓶的盖子还没拧紧，语文书里夹着一支笔，上面放着一副眼镜。显然，何老师已经来了。书桌的左上角放着一个小日历，被翻到了9月10日。右上角放着一个地球仪，一个大笔筒里放着一把尺和几只笔。王芳小心翼翼地把花悄悄地插入笔筒里，她拿出纸和笔，写道：“何老师，您辛苦了！祝您节日快乐！谢谢您一直以来对我的照顾。我一定不会辜负您的期望，努力学习，我会用成绩来报答您！王芳”王芳微笑着离开了办公室。

何老师回来了，望着王芳的背影，闻着野菊花清新的花香，欣慰地笑了。

野菊六年级作文6

“明天就是教师节了，送什么给老师呢？”“是呀，送什么好，真伤脑筋。”大家在放学的路上议论纷纷。王倩也犯愁了，送什么呢？卡片？装饰品？年年如此，老师的抽屉恐怕已经多得装不下了。送什么呢？忽然，她灵机一动，想起后山的野菊。

第二天清晨，白茫茫的雾中出现了一个小身影，哦，是王倩。她手里捧着一山野菊，开心得一路小跑到学校。她边跑边想：嘻嘻，我送菊花是最好不过的了，老师曾经说过：野菊虽然没有牡丹名贵，白兰花优雅，但它能在寒冷的冬天开放，多么富有生机！所以，老师一定会喜欢我摘的野菊花的。她一想起老师收到菊花的那张笑脸，就恨不得马上飞到学校去。王倩来到学校，小心翼翼的打开老师办公室的窗户，伸出她那圆溜溜的小脸蛋，办公室一个老师也没来。

王老师书桌上的墨水瓶的盖子没拧紧，或许是老师昨晚工作太晚了，忘了盖上；语文书里夹着一支笔，老师用这支笔在多少个夜晚不辞辛苦为同学们批改作业、批改试卷；桌上面放着一副老花眼镜，我们的王老师已经是两鬓发白的老教师了，听王老师说他的学生已经遍布满天下，真可谓桃李满天下，为国家增添了不少的栋梁，但王老师依然用这副老花眼镜不厌其烦培育着下一代。书桌的左上角放着一本日历，上面写着“9月10日教师节”这几个大字，右上角放着一个笔筒和一个地球仪，这个地球仪不知被老师转过多少圈呢？红红看到那副眼镜，就联想到班主任在深夜里埋头工作。红红把那束美丽的野菊插在笔筒上，然后笑盈盈离开了，心里想着老师的笑脸……

王老师来到自己的办公室，看见笔筒上的野菊花，便拿起来，闻了闻，高兴的笑了。

野菊六年级作文7

今天，天高云淡，秋风习习，我坐在椅子上看书，一抬头，看见我家后面原来光秃秃的山上长满了野菊花，还招引来了许多小蜜蜂，真是给大山穿上了一件花花绿绿的衣裳。野菊非常漂亮，有金黄的、雪白的，淡紫的，还散发出淡淡的清香。

他们开得漫山遍野，金黄的就似一片金子，雪白的犹如一地白雪，淡紫的好事一块巨大的地毯，是不是很美啊？我急忙跑到山上采了三种不同颜色的野菊各一朵，发现整片的野菊远看去没有什么特别的，采来了仔细看才知道，不同颜色的野菊品种也不同。

金黄色的野菊花芯是土黄色的，花瓣至少有六个，不细也不粗的花瓣长的非常匀称。而白色的野菊花芯是棕黄色的，花瓣一丝一丝，只有头发丝那么粗，长的.很密。淡紫色的野菊花芯是咖啡色的，还有点发红，它的花瓣长的更加浓密，那一丝丝的小花芯就更细，而且有好几层，整个看去，就像一个精致的小绒球。这是他们盛开的样子，当然也有枯萎的。金黄色的野菊枯萎了，就变成了土黄色；雪白的野菊枯萎了就变成了棕黄色，还有点发绿；紫色的野菊凋谢了，不能在向人们展示那美丽的笑脸了，变成了咖啡色。

他们的叶子也不同，也是衬托花的，不同颜色的花当然要选适合自己的绿叶啦！金黄色的野菊选择了草绿色的叶子，因为他觉得自己太艳啦！必须要深一点的颜色来衬托，才能突出自己靓丽的色彩。白色的野菊选择了墨绿的叶子。白色的野菊选择了墨绿色的叶子，他觉得自己太淡了，如果选淡绿色的叶子，就衬托不起自己了。

淡紫色的野菊选择了翠绿色的叶子，他觉得自己不深也不浅，应该选翠绿色的叶子，哈哈，有趣吧！一样东西不能随随便便地看一看就完了，仔细地观察，就能发现其中无穷的奥秘。

野菊六年级作文8

陈菲菲是镇上小学六年级学生，她是个成绩优异，品格兼优的好学生。在班里，她班长的职位是全班同学认同的，为此，她深受老师同学的喜爱。

但是，最近她在为一件事而感到苦恼。

马上就要到9月10日教师节了！菲菲已是六年级，今年的教师节可是她和自己的老师们过的最后一个教师节了！她一想到自己马上要和在一起生活了六年的老师分别，眼泪就从眼眶里不正气的流了下来。

教师节的前一天晚上，菲菲躺在床上想着明天早晨送给老师什么礼物，经过一番苦思冥想，菲菲终于有了注意。

教师节的早晨，菲菲早早的起床了，她穿上干净的衣服，戴上鲜艳的红领巾，背着书包，蹦蹦跳跳地往村子东边的那座大山那走去。

菲菲家住的村子东边的那座大山里开着各种各样的野花野草，特别是那一朵多不怕风吹雨打的野菊花一到秋天开得就特别艳，菲菲采了两束还带着晨露的野菊花，把他们用漂亮的丝带扎好，高兴地向学校走去。

菲菲拿着那两束野菊花，来到了老师的办公室窗前，老师正在查阅资料，她便悄悄地把那两束野菊花插到了老师的笔筒里，开心的笑了。

就在这时，老师回过头来看见了她，顿时热泪盈眶，哽咽着，对菲菲说了声“谢谢”。

菲菲笑了，笑得那么灿烂，笑得像那灿烂得野菊花。