关于中秋节六年级作文集合五篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的中秋节六年级作文6篇，欢迎阅读与收藏。

中秋节六年级作文 篇1

今天是月亮比较圆的一天，今天是一家人欢聚一堂的时候，今天是一家人在一起吃月饼的时刻。没错——今天就是中秋节。

中秋节不变的习俗就是与一家人吃团圆饭和吃月饼赏月亮了。饭桌上除了丰盛的菜肴当然还有自己家的小月饼。自家的小月饼不仅品种多样，还好吃无比。我特地挑了一个“空心月”来吃。“空心月”像一个圆圆的月亮，但实际是薄薄的一层，只不过用气将中间吹满了而已，里面什么东西都没有，只有一点点红糖附在里层。外层着用芝麻包裹，一口咬下去，想象的，脆脆的，甜甜的。吃在嘴里也别有一番滋味。

吃过晚饭，我就拉着朋友们一起去欣赏月亮。一路上，晚风习习，吹送着秋天的气息。一抬头，我就看见一轮又大又圆的月亮高高挂在天上，浅黄浅黄的，好像还朦胧着一层轻纱，虽然明亮但不刺眼。走着走着，月亮姐姐就不见了。哦，原来她被云雾蒙住了啊，难到时我们盯着她看太久她害羞了吗？还是想和我们一起玩捉迷藏呢？

今天的广场人山人海，很是热闹。小摊上的货物琳琅满目，小孩子在广场上奔跑打闹，衣服穿得色彩艳丽，头戴老虎帽，脚穿发光鞋，煞是好看，又为广场上添加了一道靓丽的风景线。但美中不足的是这里不能看到美丽的月亮，所以我们准备回家。

走在回家的路上，我偶然回头，发现月亮不知在什么时候已经爬上了云端，她正在我们背后瞧着我们呢。她比我们第一次看到的她更美丽了，她比之前更亮了，她比之前更皎洁了，犹如一个洗刷干净的白玉盘高高的挂在天上，照亮整个神州大地。

中秋节，一个我最喜欢的节日之一。一个可以让一家人欢聚一堂的节日。

中秋节六年级作文 篇2

今天是农历八月十五，我们一家人在奶奶家吃过团圆饭。我就迫不及待的拉着爸爸妈妈回家好好睡一觉，好到半夜看月亮。

我正美美的甜睡，妈妈叫我赶紧起来。我槽里槽懂的坐起来，一看表，已经是一点零七分了!好家伙，差点错过了。我轻轻的走到阳台上。

我看见月亮很亮，天空晴朗，没有一丝云彩，只有不多的几颗星星在眨着眼睛。往远处一看，皎洁的月光下，还有许许多多的红的。黄的。绿的灯在闪烁着。

这时，我看见月亮上有一个黑影，好象是嫦娥姐姐抱着玉兔在向我们招手，又好像在对我说：“中秋快乐!”玉兔蹦来蹦去，一副着急的样子，好像有什么话对我说似的。

我很想去嫦娥姐姐和玉兔的家。那里会不会很美?那里的空气新鲜吗?嫦娥姐姐和玉兔在月亮上，没有爸爸妈妈陪着过中秋节。她们会孤独。伤心难过吗?唉!如果我和爸爸妈妈能陪着嫦娥姐姐过中秋就好了，这样嫦娥姐姐就不孤独。伤心难过了。

这个中秋节过的太有意义了，我非常高兴，我也希望嫦娥姐姐和玉兔也高兴!

中秋节六年级作文 篇3

“叮铃铃”，上课铃响了，孙老师宣布这节课是有关中秋节的主题班会，同学们听了，都很高兴。

主题班会开始了。老师先告诉我们再过两天（九月十四日）阴历八月十五，就是中秋节了。接着老师问我们知道哪些有关中秋节的传说。我迫不及待地举手说：“嫦娥奔月”。很快，班级里就沸腾起来：一会儿蹦出一个“玉兔捣药”，一会儿蹦出一个“吴刚折桂”。老师让我们安静下来，并让我上台来跟大家述说一下有关“嫦娥奔月”的`传说，于是我便自豪地讲了起来：“相传，在远古时候天上有十日同时出现……。。”紧接着老师一按鼠标，屏幕上出现了一个人在拿斧砍树的情景，于是就请焦洋给大家介绍了“吴刚折桂”的故事。就这样，同学们纷纷讲述了自己熟悉的有关中秋的习俗和传说。让我们也了解也知道了吃月饼的寓意，了解了中秋节的风俗，还听到了中秋节为什么吃月饼的传说，真是大开眼界，受益非浅。

这时，孙老师又拿出事先准备好的月饼让我们品尝。我拿到月饼后就一口吃了下去。再看看别人，他们都是一口一口地在细细品尝，吃得津津有味。哎呀，真后悔呀！嘴巴太谗了，连味道都没有尝到呢！

虽然没尝到月饼的美味，但是这节课却让我体会到了祖先的奇思妙想。那些极具神话色彩的奇趣传说，让我对中秋更增添了一份喜爱，让我对中华民族的优秀传统有了更深刻的了解。今年的中秋的月亮虽然时隐时现，但经过我仔仔细细地望月观察，发现月亮上好象真的有长袖飞舞的嫦娥和那只可爱的小玉兔的身影。望着夜空中似圆盘般的明月，享受一家人团聚在一起的美好时刻，我第一感受到了中秋节的深刻含义，也第一次深刻的体会到与家人在一起是件多么幸福的一件事。

中秋节六年级作文 篇4

每当提起中秋我们的脑海浮现的应该是皎洁的月光下和家中的亲人边吃月饼边赏月。然而昨晚没有如玉的满月也没有和家人吃月饼的那份甜蜜和幸福。班上还没有布置好联欢晚会时一场小雨淅淅沥沥地下起不仅淋湿了秋后地上浮起的阵阵寒意也淋湿了我丝丝缕缕说不清道不明的乡愁心中不禁被思念的秋风吹起层层思绪。

联欢会开始了每个宿舍先出了一个节目随后同学们争相踊跃唱歌歌声一浪高过一浪最后一首《十五的月亮》将晚会推向高潮。每个同学都沉浸在欢乐的歌声中先前那种离乡的凄然已被这热烈的气氛融化了小雨淋湿的阵阵寒意已不知不觉的悄然而走而皎洁的月亮似乎正沉醉在这美妙的歌声中忘记了拉开云层这床厚实的棉被和天下每一个期盼团圆的人见面吧。也或许他正躲在云层后面向天下的一个人默默许愿“但愿人长久千里共婵娟”吧

联欢后天上星云点点每个同学似乎还意犹未尽在到宿舍的途中边走边唱脸上堆满了甜蜜的笑容。毕淑敏曾说“距离会漂淡彼此相思的颜色”但昨晚的晚会却拉近了同学们彼此的距离，漂淡了彼此的陌生感，褪却了一个在异地负笈求学对家乡的浓浓思念。

这是一篇叙事的文章，记叙了小作者以及班上同学一起联欢共庆中秋佳节的过程。全文布局合理，叙事条理清楚，详略得当，语言质朴、亲切，是一篇非常不错的文章。

中秋节六年级作文 篇5

七点还没到，街上已是人声鼎沸。似乎每个人手中都拿着萤光棒。但那五彩眩目的光还是无法与天上月亮之光相媲美。这么美好的月，这么美好的夜，不知怎的，只想自己好好看看月亮，哪里也不想去。

搬来长凳子，来到楼上。这是我可以最接近月亮的地方。天上的月光洒向大地，家家户户里温馨的灯光也照向大地。这不是个黑暗的夜，也不是个孤寂的夜。我躺在长凳子上，月光温柔地披在我身上。轻风静静地吹拂着我。这是夜的恩赐。

凝望着挂在右边的那轮明月，她的光照亮了半边夜空。那轮月，圆极了。记得前天晚上的月，接近圆了。但还是留下一丝遗憾。而今晚，圆得没有缺陷。呈现车一种完美的感觉。月亮得柔和，不刺眼也不黯淡。不是太阳光的强烈，不是星光的璀璨。是洁净的明亮的月色的演绎。我一丝不苟地对待着，其实不是怕会溜走，只是怕没有把握。

还以为，夜空只是月独自守候，又发现，原来还有两三颗星星与月共舞，各占一片天。微风再一次袭来，我轻轻闭上双眼，进入月光与星光陪伴的梦。

不知道什么时候，我慢慢睁开双眼。面对的夜空，两个光点和闪烁于中间的光向西北方向移动，是飞机。想必是赶着去团圆。