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【精品】六年级友谊的作文合集四篇

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在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的六年级友谊的作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精品】六年级友谊的作文合集四篇

六年级友谊的作文 篇1

难过,是人生的乌云,晴天的闪电,难过时,彷彿死神拿着镰刀在地平线的另一端追着我。

我回想起那天,纯白的云朵在空中飘着,我和朋友们正在玩耍,这时,不知是命运的捉弄或无预警的意外,我,竟然和最好的朋友吵架了!我,独自在那长廊上以听不见的哀求、看不见的悲痛,呼唤那已离去的友人;但最终,我仍旧失去了最好的朋友,也失去了那灿烂的时光,以及,那些日子,我和她的美好回忆。

如今,我在那长廊上散心,触景伤情,一阵悲哀自心头涌上。虽然我已有其他朋友,但,她在我的朋友中,有着我与她那段美好的回忆。虽然,她那有如阳光般灿烂的笑容已泛黄,可是,她却依旧令我哽咽,我希望,可以与她和好。

因为那次争吵,我俩游形影不离的状况,转为太阳和海王星的距离。我感到内疚,不知她是否躲在暗处哭泣,不知她是否偷偷地抱怨她那无情的友人;我也早已忘记为何与她争吵,只知她很伤心、悲痛。

如今,死神就在不远处,等着我去自投罗网;可是,如今,我已不是那只缩头乌龟,我要化悲愤为力量,努力迎向光明的另一端!

六年级友谊的作文 篇2

花儿读懂了春天的'密码,才能独自怒放;鸟儿读懂了蓝天的密码,才能展翅飞翔;蚂蚁读懂了大自然的密码,才不会被淘汰。那次,我读懂了友谊的密码。

以前,我认为所谓的友谊,就是你要什么,我给你什么;我要什么,你给我什么。通过那件事,我才意识到,我的这个想法是多么滑稽可笑,多么愚不可及。

那是我二年级的时候,我交了一个新朋友,他叫小A。可有一次,我找他借东西,他不借给我,我马上决定,以后再也不跟他玩了。那时,我的友谊就像玻璃杯一样脆弱。

可因为一节体育课,我们之间的友谊又恢复了。

老师让我们在跑道上跑四圈,那时,我体力不足,跑了两圈半就跑不动了,粗气急不可待地撞出我的嘴巴,一个接着一个。心脏仿佛正在开生日舞会一样,上蹿下跳,好不快活。汗滴像小精灵一样,不断从额头飞下来。我的腿就像灌了沿一样沉重,我的喉咙就像被掐住了一样,我的肺就像几天都没有呼吸到空气的鱼一样,正大口大口呼吸着新鲜空气。

好累,好累啊!我的视野开始模糊起来,我的大脑变得一片空白。

只听“嘭”的一声,我摔跤了,我的大腿火辣辣地痛。我看看伤口,血像恶魔一样,对我嘲笑。我没有力气从地上爬起来了,我看见同学们一个个从我身边走过,看都没看我一眼,继续跑着。我本以为,没有谁会帮我,便只能靠自己的力量,不断从地上尝试着爬起。

我刚将身体用手撑起来,可我的大腿似乎不让我起来,每到这时候,腿就又痛起来,比死神还无情!

正当我无奈之际,忽然,一只手朝我伸来,我像发现救命稻草一样,本能地抓住那只手,生怕那只手会从我掌心离开。

我抬头看看是谁帮了我,没想到,竟是小A,我的朋友小A,刚刚和我有过矛盾的小A!我慢慢从地上爬起,问他:“你为什么要帮我?”

“因为我们是朋友,我们之间有一段珍贵的友谊啊!”

友谊,多么陌生,又多么熟悉的一个词啊!可我现在仿佛觉得,它越来越清晰了,友谊,不再是我借你东西,你借我东西了,而是真诚地帮助对方。

我的双眼充满感激,看到的不仅仅是一个人,看到的还是我们之间的那种熟悉而又温暖的友谊。

这件事是一道密码,是友谊的密码,是一个放大镜,使我明白了友谊的真谛,使我将友谊放大了,使我对友谊有了全新的认识!我会永远守住友谊的密码,珍惜身边的每一分友谊!

六年级友谊的作文 篇3

从前的自己活泼、开朗,喜欢和好朋友一起玩耍,喜欢湛蓝的天空,喜欢被阳光照耀的感觉;现在的自己古怪、孤单,喜欢把自己锁在黑黑的房子里独自思考,喜欢漆黑朦胧的夜空,喜欢下雨的美好。

最近的生活很乱,没有规划,不在像以前一样喜欢听活泼开朗的歌曲了,喜欢独自戴上耳机,倾听寂寞的歌曲;不在像以前一样喜欢躺在草坪上沐浴阳光,喜欢在黑夜独自流泪;不在像以前一样无忧无虑,在固定的时间,完成计划;不在像以前一样是一个天使般善良,现在的自己是一个伪天使,不能快乐,还要假装快乐。

自己在什么时候变成了这样,这样的自己好迷茫好痛苦,就像丢失布娃娃的公主,弥漫着伤心的味道。多么希望此时有一位天使出现,安慰我,鼓励我,让我倾诉自己的苦恼。或许,自己没有这个资格,因为身边的朋友一个个的离去,芳雅,不知道自己到底做错了什么为什么她们都要在自己的背后说自己的坏话,利用自己,嫉妒自己。

自己很普通,爱好和平,喜欢自由,为什么会有人总是找自己的麻烦。四年的友谊是一场不真实的梦,使我迷失自己,迷失方向。难道友谊之花不不要你我一起浇灌吗?我付出了那么的多,你却说我假惺惺。一味的谦让,是因为我不想失去这份难能可贵的友谊,但是,我却不知道我的守护,竟然让这份友谊脆弱到如此的地步。

难道我真的错了吗?我只是想守护这份友谊啊,为什么,你要让我对你形成依赖,伤心时想找你倾诉,可是,你却不闻不问。你不关心我,没有关系,为什么连我关心你都要说我是假惺惺呢?为什么不一直欺骗我,让我知道事实的真相?我的心不是石头做的,它会痛,会流血。难道我痛苦了,我失败了,你就会快乐吗?

是我太傻,还是你太有心机,到现在我还想挽留这份已经破碎了的友谊。

想过要离开你,想过要报复你,但是我做不到。为什么我不能残忍一点,为什么连我仅剩的尊严,你也要剥夺?

心真的痛了,再也不想相信你了,别了,让这份虚幻的友谊粉碎吧,就当你我,从来没有做过朋友,你还是那个没有心机的纯真女孩,我还是那个直爽、爱闹的女孩。

这份虚幻的友谊我会埋藏在心底,努力去忘记的。

六年级友谊的作文 篇4

亲亲一月的晚风,吹拂过我的脸庞,一丝丝寒意向我袭来,但我更多的是温暖;亲亲一月的晚霞,挂在天的尽头,呼唤起我心底的萌动;亲亲一月的太阳,照过我冰凉的脸庞,心里顿时划过一阵喜悦。然而使我温暖的正是那纯洁的友谊,使我唤起心灵萌动的正是那朋友之间无忧的欢笑,使我喜悦的正是那手牵手的余温。寒冷的冬季,朋友的爱使所有的冰都化了,使所有的心都暖了,使所有孤独的灵魂都重新漾起了一抹浅浅的微笑······

在我身边就有一个让我在寒冷的冬季也能感到温暖的朋友。从她身上我学到了很多很多:不屈不挠、用微笑面对······六年级了,六年级的气氛中总有些悲伤,有些不舍。随着天气的温度上升,我们的心也越发沉淀,因为今年最热的时候就是我们分开的时候,但是六(6)班的几个女生却没有感到离别的气氛,因为她,她让我们知道了,分别总会到来,所以更要快乐度过分别前的时光,使自己留下更多美好的记忆。一天下午放学,我们又是最后,但我却很高兴,因为我们又多了许多在一起的时光。刚打扫完教室,洗黑板的双手冻得通红,她说:“一会就会很暖和的。”

此时我又从她身上学到了:只有经历过苦难之后的日子才会更美好。我点了点头。随之背起书包回家,在校门口的时候,她说:“我的手变得好暖和。”说着牵起同行伙伴的手。就这样,我们手牵手走出了校园,我说:“不知道明年还能不能再牵着手一起走出校园呢?”她说:“会呀,我们可以在一个学校上学。”随之便是一阵爽朗的笑声。这时我又从她身上学到:凡是要往好处想,这样才能更加兼具信念。我们牵着手一起漫步在回家的路上······

莲子——苦中一点甜,她——苦也比蜜甜。