有关我的六年级作文集锦7篇
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的我的六年级作文7篇，欢迎大家分享。
我的六年级作文 篇1
体育运动项目有很多，比如：打篮球、踢足球、打羽毛球、打乒乓球、击剑、跑步……在这些体育项目中，我最感兴趣、最喜欢的就是打羽毛球。
有一天，我看见爸爸妈妈正在院子里打羽毛球，羽毛球在空中飞来飞去，仿佛爸爸妈妈的手有魔法似的，吸引着羽毛球飞来飞去，他们打得别提有多好。顿时我对羽毛球产生了兴趣，暗下决心，一定也要把羽毛球打好和他们一样好。
说干就干，我马上投入了训练。但想不到的是，要打好羽毛球还真不是一件容易的事，看别人打起来容易，可球拍一拿到自己手上才知道不是自己想的那样简单，球一点儿都不听指挥。起初我几乎连一个球都接不住、发球更是糟糕，不免有些泄气。妈妈看出了我的心思，摸着我的脑袋语重心长地说：“世界上哪有什么东西一学就会的呀！只有脚踏实地的练才能进步！”接着妈妈又教我如何握拍、如何发球、如何接球……在妈妈不厌其烦的指导和鼓励下，我又燃起了希望之火，投入到再一次尝试中。
经过一段时间的训练，我逐渐掌握了打羽毛球的技巧，发球越来越稳，接球也越来越准。在和爸爸的对决中，我一次又一次的突破了原先的记录，打得一次比一次好，兴趣也一次比一次高涨。在这期间爸爸还教会了我杀球、扣球……在不断努力拼搏中我的球技芝麻开花节节高，慢慢地爸爸和妈妈竟然也不是我的对手了，学校里很多以前的羽毛球高手也被我打败了。
在学习羽毛球的过程中，我虽然流了很多汗，吃了很多苦，为了接球，还滑倒了好几次，胳膊被划破了皮。但是通过学习打羽毛球，我找回了自信、找到了快乐，羽毛球让我的生活变得充实而充满情趣，羽毛球真是一项神奇的体育运动。希望这项有益身心的运动能成为更多人的最爱，能给更多的人带来健康和快乐。
我的六年级作文 篇2
今天我给大家推荐一本书，书名是《智慧满行囊》。
《智慧满行囊》全书一共有这几部分：呵护那一点点光，有一种花朵叫宽容，一棵树上的两种果实等共 个单元，在每个单元前，都会有一个导读部分，接下来的每篇文章都会有精美的插图，心灵点拨与名人名言。
《智慧满行囊》，一本让人爱不释手的书，每每睡觉前翻开细细品味，那可爱的人物，悲伤的场景，都会让人潸然泪下；《智慧满行囊》，一本让人受益匪浅的书，每一个动作，每一句语言，无不让人感到温暖，体会到爱的真谛；《智慧满行囊》，一本让人振奋精神的书，有时让你笑傲人生，有时让你坚定方向，还有时让你净化灵魂······
《智慧满行囊》以小见大，从小故事中发现大道理，以小经历中阐发大哲学；出浅入深，自平凡的琐事中挖掘伟大，自日常的生活中造就永恒。对于写作，这是材料的积累和话题的储备;对于读者，这是一本实实在在的好书。
走近《智慧满行囊》，可以让曾经的坎坷和不幸，在历史的静默与古人的照耀下，拨开心灵的乌云，重新找回人生的信心和方向。
走近《智慧满行囊》，可以让潜在的能力和聪颖，在小鸟的呼喊与小草的吟唱中，激活埋藏已久的能量，释放出生活的希望和辉煌。
走近《智慧满行囊》，让我们的呼吸和心跳，在火热的感情与动人的故事中，燃起一柱心灵清香，随之一起倾诉，一起感受，一起体会！让我们品位人生，阅读美文在人生的坎坷与纯洁的信仰中，发现浩瀚海洋的美丽，随之一起欣赏，一起畅怀，一起成长！
这就是我推荐的一本好书，一本意义深刻，富有诗意，优美隽永的书，一切尽在《智慧满行囊》。把它放入口袋吧，绝对会让你难以忘怀；把它放入背囊让它和你一起感动生命，舞动青春；把它放入心里吧，它就是你最知心的朋友！
我的六年级作文 篇3
我的家乡在美丽的南京。南京是一个六朝古都，历史悠久，文化灿烂，风景秀丽。
南京有举世闻名的旅游胜地中山陵，她座落在高大雄伟的紫金山南麓，著名的中国革命先驱孙中山爷爷的遗骨就安葬在这里，景区内苍松翠柏郁郁葱葱，环境清爽宜人。这里还有浓厚历史背景的明孝陵、灵谷寺、音乐台、四方城等古迹，有梅花山、天文台、海底世界等美景。特别是每年秋风吹起，桂花飘香时，这里都要举办桂花节，到时整个南京都沉浸在桂花的清香里，你们说美不美呢?
南京还有景色秀美的玄武湖。湖中有樱洲、梁洲、环洲、翠洲和菱洲五个小岛，所以也有“五洲公园”之称。玄武湖湖水清澈见底，碧波荡漾，湖畔桃红柳绿，绿草如茵。节假日时，湖面游船点点，岛上游人如织，小朋友们你追我赶，欢声笑语，热闹非凡。
南京好玩的地方还有很多，比如总统府、雨花台、夫子庙、阅江楼、绿博园、长江大桥等等，听了我的介绍，你们有点心动了吗?
南京还有许多特色小吃呢!有蟹黄汤包、鸭血粉丝汤、油炸臭豆腐、金陵小糕点等，当然名气最大还是数家喻户晓的桂花鸭了，它皮香肉嫩、油而不腻、回味无穷，也是我的最爱了，怎么样?是不是流口水了呢?如果你们来吃一次南京的小吃，肯定会流连忘返的。
南京的交通现在也有了很大的变化，地铁一号线已经开通，二号线也已动工修建。长长的地铁就像是条条地下长龙，车厢站台窗明几净，服务人员热情周到，列车运行快速安全，运送大家上班、上学、游玩、购物，方便极了。
这就是我美丽的家乡——南京。欢迎你们来我们的家乡做客。
我的六年级作文 篇4
一个人的一生都会有一个转折点，从天真幼稚到走向成熟，那一刻，就是你走向成熟的标志。
月考结束后，阿妈看我学习很累，怕我营养不好，给我改善改善伙食。早上上学的时候，阿妈说：“晚上包饺子吃，快点回来：”放学回到家中，推开门，一眼就看到餐桌上摆着一盘水水灵灵的饺子。我放下书包，跑到桌子前，香喷喷地吃起来，阿妈在我旁边微笑着，注视着我，一会儿，阿爸来到我身后。摸着我的头。“饺子香吗”？“恩，真香”！“这里可有你阿妈的血和肉啊”！我顿时楞住了，吃了一半的饺子再也咽不下去了。我马上拽起阿妈的手看起来，看到阿妈那贴着邦迪的手，顿时，我眼里噙满泪水，一种从未有过的感动涌满了全身，我明白了这是血脉相连的痛，更是血脉相连的爱。十五年来，我一直沐浴在爱的阳光中，而我又从未感受过它。
回想起小时候，不懂事，体会不到阿妈对我的关心，那天阿妈发高烧，脸通红，她忍着没告诉我，自己吃点药，我想往常一样，还让阿妈干这个干那个，而且还让她陪我到外面玩，给我买吃的，看电视，当时，我根本没意识到他病了，我该关心她，问候她……
想到了这些我心里充满了难过，悔恨。我那稚嫩的肩膀似乎撑不起你对我高天厚地的爱，我意识到现在还不晚，我想我已经长大了！
我的六年级作文 篇5
我喜欢语文课，不只是我喜欢语文的课文，更喜欢语文老师在课堂上的挥洒自如。我们老师的语文教学课堂，上下数千年，纵横数万里，海阔天空，白川会聚。不但内容上具有开放性，教学方式上也是具有多样性。可以读，可以问，可以说，可以唱，有时哄堂大笑，有时屏声静气，有时口若悬河，滔滔不绝，有时伏案疾书，洋洋洒洒。这样的课堂，我们怎么能不喜欢呢？
听老师介绍，她的'这种语文课教学模式就是新课改的教学模式。在我们的语文课上，最值得我们寻味的，我觉得可以从以下几个方面谈起：
首先，课内和课外紧密相连。在我们的语文课堂上，不管是书本上的知识，还是课外的知识，每堂课我们都能全方位的接触到。这就是我们老师开辟的“第二课堂”。老师不仅能带领我们系统地进行课本内知识的学习，还把学习的触角伸到了课外，引导我们进行课外语文知识的积累，大大提高了我们的语文学习能力。正是在老师的培养下，我们带着处处留心皆学问，看小说、看报纸、看电视、看文艺演出等等，甚至街头的标语、广告，我们都成了细心的人，都把它们当成了学习语文的良好机会。
第二，实践和应用有了有效的统一。俗话说，曲不离口，拳不离手。学习，既要“学”，又要“习”。《论语》说：“学而时习之。”用现在的话说，学，即输入信息；习，就是进行练习。《说文解字》中对“习”的解释为“鸟三飞也”，意即反复练习。实践出真知。尤其是语文的学习中，读书、写字、作文、讲话、听话、写信等等，都是语文实践活动，也是语文的应用。这些都在我们的语文课堂上得到了广泛的应用。每篇课文学习完之后，老师都要求我们进行相关的小练笔，这样做，既锻炼了我们的写作能力，又能让我们很好的把本堂课的知识熟练的应用，何乐而不为呢？
第三，培养了我们自尊、自信、自律、自强的人格。在新课改的陪伴下，我们不仅从课本中学会了知识，也从学习中学会了做人的道理，懂得了爱惜自己的声誉胜过一切，自觉规范自己的行为；相信自己只有通过学习和努力，自己所预期的目标才有可能实现；明白任何人的帮助都是暂时的和有限的，都不能代替自己的努力。
这就是新课改下的我们，因为新课改，让我们得到了解放，不仅解放了我们的身体，也解放了我们的思想，让我们的语文课堂变成了开放的课堂，变成了我们这些小读者与作者的思维与思维的碰撞，变成了我们这些小读者之间思维与思维的碰撞。我喜欢这样的语文课堂，因为这正是我们想要的，因为这正是我们创造性的体现，是我们智慧的火花，是我们兴趣的源泉。
我的六年级作文 篇6
三年前，我的老家养了一只狗，在我的印象中，它可爱极了，于是我还为它取了一个外号——小黄黄。
小黄黄的长相和色彩，让人喜爱。它的身材“魁梧高大”，粗壮的四肢稳稳地支撑着它那肥硕的躯体，耳朵直直地竖起，再配上一双机灵的眼睛，从来不下垂的尾巴，显得健壮威武，盛气不可侵犯。在 众多的狗中，它身上的毛色算是最好看了，除了腹部露着几个白色的斑点以外满身皆为金黄色，光润亮泽，它时常为自己用舌头梳理得一丝不苟，可谓精致极了。
小黄黄喜欢和人挑逗、嬉戏，这是最惹人喜爱的地方。每当我闲坐的时候，它似乎也会观察人的心情，它就走过来，抬起前腿靠一靠、挠一挠我的脚，张着大大的嘴轻轻地咬住我的手。有时，它还会用 身体推推你，反正让你在乎它，不奚落它。此时，它的可爱，我不禁伸出手去抚摸它的头，得到主人的宠爱后，它离去了。每当我吃饭的时候，它就蹲坐在人的前面，看着你主人吃饭，不过它是很守规 矩的，从来不抢孩子的饭碗。有时，我也会逗它一下，我喂食物，我没有直接放在地上，而是将食物抛向空中，看它怎么吃，没想到它后腿一蹲跳起来，食物就被接住了，可了不得啊。它的活泼，我心 甘情愿让它过着“饭来伸手”的无忧的生活。
除了活泼外，小黄黄还能坚守职责。吃了主人的饭，就得替主人做事。它没有嫌弃它自己简陋的住处。我是在门外的墙角下，放一只废旧的大箩筐，里面加点稻草，这就是它夜晚坚守职责的住所了。在 这个地方，不知有多少只耗子丧命在它的门前（小黄黄和猫一样也爱抓耗子吃），那些有贼心的人想靠近我家，只要听到它的叫声，他们不得不只好离去。有一次，大概是晚上12点多钟，已夜深人静了 ，它一阵的狂叫，我们急忙出门来看，果然有一个小偷的身影刚刚闪跑了。要是没有小黄黄，我家的财产不知道要蒙受多大的损失。
小黄黄精致、活泼、坚守职责，我喜爱它。
我的六年级作文 篇7
那天放学回家，我在街上走着，路上车水马龙，一团团的汽车尾气像张牙舞爪的怪物一样，向我扑过来，把我埋在里面，弄得我一直走到家还不停地在咳嗽。
我一路上都在想，如果能发明一种高科技的汽车就好了。这种车是用太阳能做动力的，当太阳光充足的时候，汽车不仅能保证自身行使，还能把多余的能量储存起来，车盖就是一个太阳能电池板，它储存的电力足够一辆普通的汽车行驶500千米。这样它就非常环保，不排尾气，也没有噪声。
这种汽车内部很宽敞，是一个中型房车。房车内有客厅、卧室、厨房、浴室等房间，电脑、电视、冰箱等家用电器一样都不少。如果想出门，什么都不用准备，一上车就可以走了。如果走到哪个风景优美的地方不想走了，就找个地方停下来，做饭、用餐、洗碗、睡觉，就跟在自己家一样方便。车上的所有电器，也都是用太阳能做动力的。
这种车可以人工驾驶，也可以由电脑程序自动驾驶。当自动驾驶的时候，它能轻松地倒车、超车、转弯和停车，一旦发现紧急情况，也能自动处理。不过自动驾驶有个缺点，就是速度比较慢，一般时速在30千米左右，毕竟电脑是比不过人脑的。
这种车最为神奇的是，它还可以当船或潜水艇使用。这就是说如果你有足够的时间和旅费，你可以亲自驾车跨过太平洋去美国。风景好了，就把车浮在海面，像船一样行驶，遇到恶劣天气，就沉入水里，继续航行。当然了，在水里行驶的技术含量很高，这个商业机密，我不能多透露。
这就是我梦想中的新型汽车，我坚信，只要努力，我们一定会有拥有她。
