【精品】六年级成长作文300字锦集六篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的六年级成长作文300字6篇，希望对大家有所帮助。

六年级成长作文300字 篇1

岁月轻轻的划过，留下成长的脚印。

花开花落，时光荏苒，我却无法走出时光的栅栏，在阡陌迹忆中留下了脚步。

犹记得，那年梨花轻似梦，望一园玉兰凋零，稀碎的花瓣上布满脚印。

年幼的我，不常与楼下的孩子玩耍。因为我们家住在七楼，我不喜欢在石阶上气喘吁吁地跑上跑下。如此，我把自己“禁锢”在七楼，与其与他们喧闹，我乐意在家里自己搭积木，画小人人……

这段记忆，留下了孤僻的脚印。

稍大时，慈爱的父亲喜欢放风筝。父亲手里的“燕子”，顺着那风的沁凉，爬上云端。父亲的嘴角微微上扬，暗黄的小麦肤色，眼神里带着孩童般的简单、轻盈。我在一旁听风“簌簌簌”地清唱，我也在父亲身旁随心所欲的奔跑，空旷里回荡着一阵阵欢声笑语。

这段记忆，留下了欢快的脚印。

又过几年，在母亲逼迫下学习古筝。

每次上过课之后都精疲力竭，回家后还要再练上几个小时，一旦稍稍松懈，厨房里便传来母亲的斥责……我那汹涌无止的泪，似乎滚到了琴面的每一隅，我却无可奈何。

这段记忆，留下了伤心的脚印。

当岁月轻轻地擦去留在我们脸上的泪痕，便清晰地看到那成长中最美的脚印……

每个人的成长静谧轻盈，留下了不一样的脚印！

六年级成长作文300字 篇2

冬天到了，鹅毛般的大雪纷纷扬扬地落了下来，紧接着刮起了那微小的风“呼呼”让雪花在空中旋转，好像一只只白色的彩蝶在翩翩起舞，那微小的风正是那形态各异的乐器帮它伴奏。

我穿上暖和的大棉衣，在厨房的窗户上看雪花飘舞。我的脸红通通的，眼珠子在那儿打转，情不自禁地叫了起来：“哇！好美呀！”我的心像吃了蜜一样甜，渐渐的，雪停了，风也停了，我们不约而同地来到雪地上，有的在上面跑来跑去，可松软了；有的堆雪人，两个球儿一个上，一个下，在放一个胡萝卜，在鼻子的位子上在放上两颗桃核，变成眼睛，看！多可爱的雪人呀！还有的在打雪仗，一团团雪球就像一颗颗炮弹从天而降，打得对方左躲右闪，难以招架。后来有的小朋友呵呵的笑了起来，有的小朋友却呜呜地哭了起来，。就这样，这些并不引人注目的雪花给我们带来了不少的快乐。

啊！谁说冬天单调，谁说冬天枯燥，谁说冬天扼杀了一切，漫漫风雪中，隐藏着多少盎然的春意，又孕育着蓬勃的生机。

六年级成长作文300字 篇3

小时候，我总爱依偎在妈妈的怀里，聆听妈妈讲故事。凶恶的大灰狼，勤劳的小白兔，狡猾的狐狸，机灵的小猴子，骄傲的大公鸡……这些角色把我深深地吸引到动物王国。

上幼儿班时，在老师的指引下，我迷上了“小人书”。一幅幅滑稽可笑的漫画书，百看不厌。一首首琅琅上口的儿歌，是我喜欢背的。一列列故事列车引我驶入童话世界。在那里，我结识了美丽、善良的白雪公主，可敬可佩的小矮人，也认清了狠毒皇后的真面目。热心善良的小红帽，又使我懂得了“善有善报，恶有恶报”的道理。

现在，我已经长大了。一有空，我便往书店跑，捧回一本本书。《成长的烦恼》、《爱的教育》、《百科知识》等，我都爱不释手。更喜爱的是在晚上，一个人静静地坐在书桌前，品味各种书籍，探索知识的奥秘，开阔自己的视野。读懂人生哲理的同时，又使我信心百倍，设计自己未来的蓝图。

“学海无涯苦作舟。”在阅读的海洋中，我愿作一叶小舟，遨游其中。

六年级成长作文300字 篇4

在很多人眼中，我们像初升的太阳，充满了活力，但我却认为我是一个旅行者，走在看似宽广，实则狭窄的羊肠小道上。

不知从何时起，我发现生活与烦恼成了一对好朋友，烦恼在不断滋生、繁衍，像细菌一样。可又像怎么甩也甩不掉的影子，它在不断折磨你的.灵魂，让你觉得无比厌烦。

犹记得五年级有一段时间，我的学习任务突然变得沉重，曾经在学校就能完成的作业，突然堆积如山，本来轻松的书包也变得重了起来，残酷的现实摆在眼前，期末考试前一段时间，我的大小书包加起来总共20多斤！我感觉前方的路更狭窄了几分，隐隐约约还透着一种陡峭。

那些日子老师常常进行测试，不知怎么的，我的成绩有所下降，曾经语文成绩是“9”字开头，这次只考了80几分，这对我无疑是一个沉重的打击。

但我很快镇定了起来，我重拾起课本和往日的信心，终于，在调研考试中，我所有调研的项目都是“优加”，唯一不参加调研的英语学科在全年级也是名列前茅。

虽然前方的路有时会十分难走，但只要你勇敢面对，重拾信心。即便烦恼无数，看开便是晴天，比起害怕，从容面对才是生命的点缀。

六年级成长作文300字 篇5

在成长的过程中，总会遇到很多烦恼，而我最大的烦恼就是很难与同学交往。

我上了六年小学，同学倒是很多，就是很难与他们交往。这是我和同学的气氛显得很尴尬，比如说，我和同学在聊，我不太懂的，关于国家政治的话题。可我不懂装懂，导致同学以为我很懂，于是就问了我好几个关于这个国家政治的问题，我一个也答不上来。就感觉非常尴尬，同学见我不懂装懂，很生气，就不想理我了，还有一次，我还是和同学在聊天，在聊关于中国的未来，聊了中国未来是战斗，还是主张和平。我们聊到了意见不同的地方，我认为最好把我们那些被外国人抢了的领土，给夺回来，而同学却认为我们最好还是不要打仗，因为打仗付出的代价太惨重了。同学坚持着他的意见，我却坚持，我的意见，结果我们俩就大吵起来，最后我们俩就绝交了。到现在我们的关系还是很不好。如果我要是能心平气和的和同学去聊天就好了，我的烦恼困扰着我，使我失去了很多朋友。

这就是我的烦恼，小伙伴们能来帮帮我吗？

六年级成长作文300字 篇6

我从小到大就喜欢看书，看书使我学会了很多的知识，也让我明白了许多做人的道理！

记得爸爸第一次给我买书时，是在我读二年级的时候，有一天爸爸从外面给我买了一本《十万个为什么》。这本书我在很久的时候就听说过了，所以我很感兴趣，在从爸爸手中接过书就认认真真的拿着书躲进了书房仔细的阅读起来。那是我认识的字还不是很多，我只知道读拼音，所以我就用手指指着拼音一个个的慢慢看着。那本书中解释了许多神奇的现象，将好奇的我带入了一个神奇的世界。比如雨是如何形成的，冰雹是如何形成的，以及雪是如何形成的。我还知道了月亮上的奥秘，原来月亮是地球的卫星，它绕着地球转，而地球绕着太阳转。正是这本书打开了我的思维，让我从狭隘的思维，知道了更多的知识，从而能够解释许多现象。

记得我还看过一本书让我印象深刻，就是说鲁迅在乘车的时候，车夫不小心撞到了一个中年妇女，那个妇女看起来非常可怜，那个车夫不肯赔偿医药费，于是鲁迅就出于同情心帮助那个车夫让那个妇女去医院。从这里我学到了我们要有同情心，在别人有困难的时候，我们要主动深处援助之手。

书籍是知识的海洋，我们遨游在知识的海洋，可以让我们学到许多知识和做人的道理。