关于六年级的遐想作文9篇

在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的六年级的遐想作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

六年级的遐想作文 篇1

世界如此的大，但所有的世间万物无论在哪，都离不开天空爸爸和大地妈妈的呵护。今天的环境污染，已经让天空渐渐灰暗。在老家，我看到了最美的朝霞与星空。

凌晨，太阳哥哥早早起了床，来照亮世间万物。他首先用红似火的光线为白云弟弟上色，顿时，火烧云出现了。白云弟弟有时变为一匹烈马，有时幻化成万马奔腾；有时变为一只狮子，有时变为威武群狮；有时变成一条小鱼，有时又变成海洋世界。大海茫茫，在朝霞的衬托之下被映得红彤彤的，海上蚂蚁般的人们，忙着打鱼，熙熙攘攘的。人们被压力山大的工作压得直不起腰来，没时间观赏这美丽的霞，但他们心中早已汹涌澎湃。

中午，烈日当头，我们一般不出门在外，而是呆在凉爽的空调房里。因为这时的太阳哥哥散发着最强的光芒，照亮了天空，照亮了大地，金黄金黄的，像往地上铺了无数金子。

晚上，太阳落山了，黑暗遍布了每一个角落，使一些胆小鬼躲进温暖光亮的房子。天上众星拱月，月亮姐姐像主角一样闪亮登场。她淡淡的光使大地又有了光亮。她像个玉盘一样，优美精致，玲珑剔透。月亮姐姐身边跟着许多星星妹妹，妹妹像钻石一样装点天空。星星们眨着眼睛，正在向人们问好。

这就是我在老家看到的最美天空，我希望城市里工厂污染减少，让我们在城里也可以看见这么美丽的天空。盼望着，总是美丽的。

六年级的遐想作文 篇2

0这个数字，好似有一种神秘色彩。它既像一个完美的句号，又象征着圆满和团圆每个人对0都有不一样的表达和解释，对0的遐想也各式各样，五花八门。

我看见0，就会想到一个问题：假如地球是一个大家庭，属于地球上居住的每一个人，不分国家、不分种族、不分财产那该是多么的有趣啊！

所有人可以四处闯荡、游历，没有国与国的界限。美国人可以随时来中国，体验长城的雄壮、泰山的巍峨，可以自由自在地行走在北京的故宫，可以参观那震惊世界的令人叹为观止的兵马俑；而中国人也可以去美国，去感受那边温馨又美好的圣诞节

所有不同肤色的孩子在一个学校上学，既说中文，又说德文、意大利文、英文每个人都可以变成会四十多种语言的天才，沟通起来毫无困难，那是多么有趣。如果说，长大后，一个黑人小孩成了变成了一个像比尔盖茨一样的富翁，其他跟他一起长大的不同肤色的孩子也会欣喜若狂，指着他跟自己的后代说：那个人我认识，他是我幼儿园同学！小偷、抢劫犯这些人如果小时候在一个很友善的环境里长大，学会了友善待人的话，长大以后他们也一定不会犯傻。与其坐牢，还不如开艘小船，去海边当个悠闲者呢，想必也快活得很吧。

但你会问：奥运会怎么办？大家伙儿可都是为了国家而奋斗。放心吧，当地球成了一个大家庭以后，就没有国家与国家的区别了，大家可以自由组队。黄种人白种人黑人运动员可以在同一个队伍里一起努力。比赛的时候，大家可以尽情地支持自己的队伍。

那谁来当地球统治者呢？哈哈，用不着统治者，自己就是自己的统治者，每个人都遵守法律法规，不侵犯别人，别人也不来侵犯你，多自由，多美好啊！

还有许许多多的金点子呢：不用钱可以拿东西、换东西，不用为了财产而争吵，这样天底下会少了多少噪音啊我静静地望着0出神。我相信，那一天一定可以来到！

六年级的遐想作文 篇3

一个盛夏的夜晚，知了欢快的唱着歌， 好像在迎接夏夜的来临。 我来到视野宽阔的地方，静静的坐在椅子上欣赏这美丽的风景：天上的星星眨着眼睛，月亮也不甘示弱，像一盏大灯笼照耀着人间。看着看着，我的眼前一黑，来到了“酒泉卫星发射中心”，这次的三个登月球的人，分别是后羿，小明和我。

我们踏上登月球的旅程，穿好月球服，来到“火箭操控室”。“各就各位，10,9,8……3,2,1，点火！火箭发射！”随着人们的欢呼声，我们起飞了。这次有一个重大任务，先不告诉你们。

不知道过了多久，就来到了月球。打开火箭舱，舱外就看到了许多人。“这些人怎么长的奇形怪状，面貌差距太大了吧！竟然身后有一条尾巴，而且有一双翅膀，头上还有犄角，这是人面兽吧？”我好奇地问。“别废话，别忘了正事，我们是来找嫦娥的，后羿要和她团聚呢，快点！”“是。”我们向这些人打听到：“嫦娥住在哪儿？她在哪里工作？”他们说道：“你竟然敢直接喊嫦主席的大名，实在太没礼貌了，快把他们抓起来。”我连忙说道：“你们不要抓我们，看到他了吗？他就是嫦娥的老公。”“不可能，嫦主席一直都没有结婚。”后羿焦急地说道：“那你们禀告下，我们在这里等着。”终于盼到了嫦娥。嫦娥的到来，让后羿控制不了自己的情绪，眼泪哗哗的流了下来，这不是埋怨的眼泪，而是幸福的泪水。

突然眼前又一黑，竟回到了地球。我努力的闭上眼睛，接下来不是想象，而是回味刚刚的美好！

六年级的遐想作文 篇4

噗咚，鱼儿浮出水面，自然摆动身体，又流回河流中。冰雪消融，万物复苏，春回大地，是一派清新的世界，春天又来了。

清晨，我漫步在花园中，与大自然融为一体，去感受着春意。不经意间，望见草丛边那一抹绿色，思绪带我回到了那个春天，那个时候，也是在这么一个花园里。

父亲在闲暇之余于花园里种了一些花草，供人观赏，花园里春意盎然！我悠闲地观察这些花草的生长情况。有许多种子已经破土而出，成为嫩绿的茎了。看着这些小生物，我不禁感叹大自然的奇妙，期盼着他们长大。

过了两天，我惊讶的发现在一块儿石头缝里，竟然隐藏着一株无名花。可惜他已经被这恶劣的地理环境所摧残的快要枯萎，那弱小的身躯像是快要被折断，颜色却还是嫩绿色，奄奄一息，我惋惜地说：真是可惜了这株无名花，未能寻到他生命的春季就要枯萎了！

这时，一个小女孩儿走过来。他看了看，石头缝中的无名花，天真无邪的脸上多了一份苦恼。他问我，姐姐你说这话可以活下来吗？我看了看，小女孩儿她衣着简洁，胖嘟嘟的脸上写满了期盼…

我不忍心打破他的希望，只是静静的和他说：这花的生命很不幸，生存的希望很渺茫。

女孩儿脸上多了份失落，许久，他眼神坚定的说：不过我相信只要有期盼，有希望，这花一定可以存活下来的！说完，他走了。

望着他，坚定而执着的背影，我沉默不语。

不知过了多久，偶然间在花园里，我久久伫立在那么绿色前，他如今已经成长了，在石头缝里终成为一株真正的逆境之花。

那个小女孩儿的话在脑海里久久不能消失，因为了期盼，无名花，成长为逆境花。

因为有了期盼小女孩儿梦想成真！

因为有了期盼无名花，绽放出生命的意义。

这个春天，新的奋斗，新的历程，也是这个春天，让我懂得生命的真谛！

六年级的遐想作文 篇5

“在现实断裂的地方，梦，汇成了海。”——题记

每当我茫然忧伤的时候，会躲到一个没人的地方，努力抬起头不让泪落下，然后渴望能有一片星空，一片不被高楼大厦挡住，乌云烟雾遮住的一片星空点亮我的眼，告诉我我的梦想与未来。

终于，我的思想走到了属于梵高的那片星空下。

忧思在我心里平静下去，正如暮色降临在寂静的山坡。

在这儿抬头望去，这片天蓝的多么深沉！如大海深处的一滴水，宝石中心的一点光。我相信，此时那望着天空的眼睛，比天更蓝。而就在那片天上，点点星光汇成了流动的星之海。是的，流动的，星海。梵高的星海似成群的萤火虫闪闪的不顾一切耗费着它们的光阴。那放射状的光芒中，蕴含的是梦想，是自由，更是对自己的担当。

低下头，璀璨的星空下是一排排低矮的木屋，丝带一般的路纵横交错。我多想整夜漫步在路上，提了灯追逐影子；或变成那条夜间的小路，静静聆听这儿记忆的足音，聆听梵高的心。亦或我的。

走着走着，在山坡上，我看见了梵高。

他背对着我，正在画画，画的正是眼前的星空。而画上多了一团高大的黑影。是树还是高塔？我不知道，只知从未见过那么肆意的影子，那么热烈大胆的颜色，那么率真自由的笔触。我激动地奔向梵高，却不知为何始终追不上他的背影。隐约中听见一句“我只是把已逝去的世界上的繁荣带到这个世界上来”，然后梵高慢慢消失，融入了星空中。已逝去……吗？还是会争取吧……

最后，我在这个现实断裂的地方，这个梦汇成的星海中，化成了自由自在的风，吹过茫茫星海，拂过萧萧树梢；化成无拘无束的影子，随星光而渐长；又化成万千星星中最亮的一颗，指引人们前行……

梦，惊醒。

无垠的天穹静止地临于头上，没有星海，也没有梵高。

一切不过是星空下的一场遐想罢了。

可是我已知，别让时间的灰烬掩埋了你的心，你的爱，你的影。不放弃，不逃避，不哀伤。

不负本心。

“我愿为一片浩瀚的星空，星空愿为一个渺小的我。”——后记

六年级的遐想作文 篇6

经过了秋天那一场场秋雨，温度渐渐的低了下来。现在立冬也已经过了，到了小雪。

梧桐树上树叶虽说落了很多，但还没有落完，被风一吹，依旧飘飘洒洒的落下来，那些金黄的身影如同金色的雪花在空中漫天飞舞，最终投入大地母亲的怀抱。灌木丛上、草坪上、马路边，大片大片满是的，坐着的、躺着的、打两个滚的……

我喜欢漫步在这大片大片的“雪地”上，听那清脆的声音。我俯下身子，拾起一片金黄的“雪花”，捧在手中，我嗅到了大自然的芬芳清香，闭上眼睛，我仿佛走进了春姑娘的家，到处都是春光明媚的景象。柳树抽出了细细的柳丝，上面缀洁了淡黄色的嫩叶;小草带着泥土的芳香偷偷地钻了出来，一丛丛，一簇簇，又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰，打了个哈欠，探出了小脑袋;细数精致的纹理，我看到了它蕴含的生命的奥秘，它从春天里走来，又到秋天的归根。人生何尝不是如此，从幼小无知的孩子，到为他人、社会做出贡献的，像树叶一样，用有限的生命创造出无限的价值。在它们走向泥土的途中，我加入了这短暂而别有深意的仪式。

我轻轻将这片树叶夹在我的书中，不由地加快了脚步。

六年级的遐想作文 篇7

眼前的蛋糕上有十四根燃烧的蜡烛，望着这十四团跳动着的火焰，我却迟迟不肯吹灭。因为它燃烧着十三岁的记忆，闪烁着十四岁的梦。

突然间，我觉得自己长大了……

十四岁，正值金色年华，我迈着轻盈的步伐步入人生美好的青春，倾听生命里每一次跳动的节奏，感受生命力的坚韧与斗志。十四岁，我学会了去调节生活，当考试不理想时，我不再过分自责，也不再向别人投去羡慕的目光。因为我学会了拼搏，学会了忍耐，学会了如何克服面对复杂问题时的恐惧。成绩对每个学生来说，都很重要，如果成绩一时上不去，那就要学会忍耐，忍耐别人异样的目光，我不甘心被眼前的困难所吞噬，从而焕发出新的生机与活力，在忍耐中锲而不舍地去寻觅和追求！十四岁，我可以把自己的事情处理得妥妥贴贴，还会用种种道理说服父母，告诉他们我已经长大了，我可以飞翔了！十四岁，老师告诉我——学会控制自己的言行，驾驭自己的命运，我将努力去奋斗，命运就在自己的手中。

十四岁是美好的。我的追求，我的向往，我的梦想，伴随着我一起成长，爱迪生说过：天才是百分之九十九的汗水，加百分之一的灵感。我将用自己的汗水实现自己的梦，勇敢而又坚强地去面对人生。

六年级的遐想作文 篇8

星星闪烁着，像是仙女们镶在夜空的钻石，璀璨、耀眼；星星闪烁着，像是那水灵灵的'眼，眨动着，似乎在期待着什么，渴望着什么；星星又好像是一滴滴溅起的水珠，是那样的纯净、无暇，让人不由自主地沉迷······

在那段自由自在的童年时期，我便爱上了那星罗棋布的夜空。那时正值夏季，我常常在院里摊上一张凉席，惬意地躺在上面，任凭徐徐微风吹拂我的脸庞。那时的夜空湛蓝深远，点点繁星闪烁着，散发着迷人的光华，着实令我陶醉。一切烦恼都被抛开，只有舒适，安详，愉快……

夜，是孤独的，是寂寥的，仿佛蒙着层神秘的面纱；星，是璀璨的，是夺目的，仿佛是个胆大的孩子，悄悄揭开夜的面纱，陪伴在其左右，为孤独的夜空增添了几分光彩……

“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星”哼着歌仰望星空，我不禁想起了数星星的孩子——张衡。当初的他是否也和我一样喜爱星空呢？是否也像这样6仰望星空呢？想着想着，我不由自主地笑出声来。

双鱼座是个爱幻想的星座，偏偏我就是这样一个孩子。鱼儿，为何会到天上去呢？我在不断地寻找答案……太阳已射完，后羿的使命也结束了。一天，他到河边钓鱼。忽然，两条身披金色鱼鳞的鱼跃出水面，宛如王者般闪耀金光。后羿卯足了劲，鱼钩用力一甩，便将鱼甩到了银河中。鱼儿在天上活蹦乱跳，渐渐变成了双鱼座……

我曾幻想，幻想星星是太阳公公送给月婆婆的定情信物，陪伴她度过一个又一个漫长的黑夜……直到月圆之夜，月婆婆才珍重地收起来，夜空，就这样形成了……

星星，为我的童年带来无穷无尽的欢乐。随着年龄的增长，我看夜空的角度也有所不同。

“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相随”无论多么漆黑的夜晚，星星都会伴随着你，指引我们前进。它是困难中的希望，它是黑暗中的光明，它是指引我们前进的灿烂明灯！它虽不如月光那样皎洁，不如阳光那样灿烂，但它却是我们人生路上的力量源泉，在黑暗中，为我们指引正确的方向！

我爱这美丽的星空，我更爱那耀眼的繁星！！！

六年级的遐想作文 篇9

突然，一颗流星划过天际，在空中划出一条优美的弧线，尽管等待它的是毁灭，但它在毁灭前留下的绚烂，使它实现了生命的意义。

我想，如果我是一颗星，我要做最亮的一颗，我要高高地挂在天上，我要挂在最醒目的位置，为迷航的人指引方向，实现我放出光芒的意义。

我想，如果我是一缕风，我要做最柔和的一缕，我要吹到祖国的每一个角落，我要吹到四川地震灾区，抚慰人们受伤的心灵，实现我携带清凉的意义。

我想，如果我是一朵云，我要做最大的一朵，我要飘到所有需要我的地方，我要飘到阳光最猛烈的地方，为人们换取阴凉，实现我随风飘荡的意义。

我想，如果我是一滴雨，我要做最晶莹的一滴，我要落到最炎热的地方，我要落到最干旱的地方，滋润每一寸土地，实现我晶莹清澈的意义。

我想，如果我是一棵树，我要做最强壮的一棵，我要将根深扎在泥土里，我要扎根在最贫瘠的土地，守护每一寸疆土，实现我身躯强壮的意义。

暑假的晚饭后，我和外婆在院子里乘凉。我依偎在外婆身旁，数天上的星星：一颗、两颗……真多呀,多得数也数不清。

天空真大呀，像一个大棋盘，颗颗星星就像一颗颗小棋子。这些小棋子东跳西跳的。互不相让，好像谁也不想输似的。不一会儿，这一颗不小心被吃掉了,赢的那一边呢，高兴得甚至跳跃起来。天空是一个了不起的画家，星星是一只小巧玲珑的画笔。“画家”拿起“画笔”，一会儿功夫就在自己的身上“画”了千万幅复杂有趣的图形。那迷人的星空，那古老的传说，将我带入一个神奇美好的世界。啊！夜空，真如一只变化莫测的万花筒，充满神奇，让人遐思，给人启迪。一颗小星，虽光亮有限，却毫无保留地将光亮献给星空，将夜空点缀得如此美丽。假如，我们每一个人都能像星星那样把一切奉献给别人，那么我们这个世界也会变得更加美好。班级就像一个大星座我们这些同学都没轰轰烈烈的干过大事，一个人的力量是有限的。但只要像星星那么无私，那么闪光，奉献自己的一切，我们的班级，这个星座也会更加迷人。

我爱繁星，更爱那闪光的精神！

一、海上渔夫：一天夜里，偶然间与英国风景画大师特纳的名画《海上渔夫》遭遇，让我深为震撼。整幅画面色调黑沉，渔舟在海潮中摇摆如风中枫叶，而那船上的渔夫们在茫茫海上正如同蚂蚁们在无垠大地上那么单薄脆弱。幸好在那怒海狂嘶之外，远处天边一抹朝霞正奋力穿透过那暗淡的天空，而这正是残酷人间风雨中的希望，虽然历经艰辛，心中依然不曾熄灭的希望之光。黑暗终将褪去，暴风雨也不过是人生长路的一段变奏，而那天边的阳光终将抚摩曾经沧桑的世间万物。

二、一只陷入琥珀中苍蝇：无论物质力量如何撩拨我们内心那些欲望的暗流，一个事实是人们对人间天堂的渴求正让人陷入那只沦落在琥珀中的苍蝇的境地。我们被看起来透明的琥珀包围着，看起来一尘不染，其实早已丧失生之活力。但即使这样，我们依旧在越狱，从人生里的肖申克监狱逃亡着，寻找曾经拥有而早已失落的激情与梦想。

三、污泥塘里的鸭子：波澜作家米沃什在《作家的自白》里讲了一个寓言故事。“很久以前，我走在波兰的乡村路上，看见几只鸭子在污泥塘里洗澡，不免沉思起来。附近就有一条流过赤杨林的可爱的小河，使我吃了一惊。为什么它们不到小河里去呢？我问一位坐在小屋前木凳上的老农。他答到，它们要是知道就好了。”