【实用】六年级友谊的作文三篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的六年级友谊的作文3篇，希望能够帮助到大家。

六年级友谊的作文 篇1

从父母的羽翼下走来，我们开始寻找朋友之间的情感纽带——友谊。

朋友如打开的窗户，友谊如照射进来的阳光让我们彼此打开心灵之窗，携手并进，共享青春，走向成熟。当我们取得成绩的时候，有朋友的祝福，就会感到更加幸福;当我们处于顺利的时候，有朋友的忠告，就能防止骄傲;当我们遇到挫折的时候，有朋友的支持，就会增强战胜困难的勇气和信心;当我们陷入痛苦的时候，有朋友的安慰，就能很快的从悲伤中解脱出来。一个人要是缺少与同学之间的友谊，没有朋友，就像生活在荒凉的孤岛上一样，感到孤独和凄凉。

真正的友谊是建立在坚持的原则基础上的。因此，当发现同学有错误的时候，尤其是发现好朋友犯了错误，哟啊本着对朋友负责的态度，既诚恳地给他提出来。

朋友和友谊是人生的永恒话题。我们渴望友情，寻找朋友。探求友谊的真谛。朋友是肩膀，可以让你依靠着哭泣;朋友是巨浪，可以令你热情高涨;朋友是一口井，可以让你放心地倾诉痛苦;朋友是一双手，可以把你从绝望中拉出来。

朋友带给我们温暖、支持和力量，让我们感受生活的美好，在人生的旅途上，朋友伴我们同行，友谊照亮我们的生活之路。

友谊需要诚实与守信;友谊需要给予与分担;友谊需要宽容与接纳;友谊需要分享与倾听。

六年级友谊的.作文 篇2

我们一生中有很多值得珍惜的东西，比如：父母给我们的爱；老师给我们的关心、疼爱和教诲；还有一个最重要的，那就是同学、朋友之间的友谊。其实我们身边还有许多我们要珍惜的：时间、资源、小动物，等。可哪一个可以不上多年的友谊呢。我们美丽的童年时的回忆，不是和爸爸妈妈在一起，而是和同学、朋友在一起，童年时的幻想，也只有朋友、同学能理解，所以我说友谊最值得我们去珍惜、守护。

我们现在六年级了，也该毕业了，我们老师每次在同学之间有矛盾时，她就说：“你们在一起的时间不多了，只有短短的3个月了，你们怎么不好好珍惜呢？”其实我表面不说，心里却非常难受，有种伤心的感觉，就是，我们只有3个月的相处时间了，上一年级时，我在想，什么时候才毕业啊！可现在我还想回去，回到那时，那样我就可以多和我的老师，同学多相处几年。小时候想，六年那么长，可现在想想长吗，转眼就过去了。我们相处了这么多年的同学就这样分开了。

前两天，我们班的一个同学提前走了，听老师说：“他若不在家乡毕业考试的话，就在那里上不了初中，所以提前走了。”在老师说的时候，我心里特别难受，我们班有的同学甚至哭了，我当时想，难道就要分开了吗？在一起了六年的同学、老师，就也许再也见不到了。也许有缘的话，上初中会分到一个班，但那几率是多小呢。在小时候老师说友谊珍贵，我们都觉得好笑，可现在到了分开的时候却又那么舍不得。我们珍贵的、这么多年的友谊就要失去了吗？

同学们我相信即使我们分开了，但我们彼此都会记得。我始终相信：世界万物也许都会随着时间而消失，而我们的友谊将会永——不——完——结，永——世——长——存——的！

六年级友谊的作文 篇3

茫茫人海像一片戈壁滩，而我们就像里面的沙子。

朋友，谢谢你，多亏你的陪伴，才让我没有感到孤独。

有一次，我生病了，但我依然坚持来上学。到大课间，我的肚子像是被万根灼热的利刀刺着，一股绞心的疼痛遍布我的全身。我实在忍不住了，就向老师请了假，坐在草坪上休息。那几分钟真是痛苦难熬，疼痛如浪潮一样一波一波地袭击我，我感觉仿佛过了好几年一样。终于，大家跑完了，我拖着疲惫的身体走进了队伍，可没想到，一个同学说我假装肚子痛明明能跑。我很委屈，我是生病了呀，一跑肚子就痛，这又能有什么办法呢？我感到了孤独，但这时，你走过来，安慰我说： 管她干嘛，你走你的路，她走她的路，你们互不相干，别委屈啦！ 然后，你还讲了许多笑话为了逗我开心。终于，我的脸上露出灿烂的笑容。 我给你份礼物吧。 你又安慰道。当时我只不过认为你在安慰我，没怎么注意，更没有当回事。

后来，你真的送了我一份礼物。那是一个粉色盒子，上面精心打了一个蝴蝶结，虽然并不精致，但我依然看到你眼里的真诚。你塞到我的手上说： 送你。 然后就跑走了。我二丈和尚摸不着头脑。回家打开，看见一个瓶子和一张纸，纸上写着：送你一个甜品，自己做的哦！当时，我感动了。

甜品的香气很快弥漫在了我的舌尖，不知何时，泪水已经打湿了双眼。我真想再对你说一句：我的朋友 史亦攸，谢谢你！

暖暖的友情暖人心！