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精选我的老师六年级作文300字锦集9篇

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在学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的我的老师六年级作文300字9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

精选我的老师六年级作文300字锦集9篇

我的老师六年级作文300字 篇1

黄老师是我们班的班主任,也是我们班的语文老师。

在班里,有人说:“黄老师是一个既严肃又凶的老师。”

有人说:“黄老师很温柔,很漂亮,还很聪明。”

但我看来,黄老师是一个做事干净利落,有时很坚强,有时又很脆弱的一个老师。

有一次,在我眼中坚强的黄老师哭了,那是因为我们班有人打架,有人会以为小学生打架不是什么新闻了,用得着哭吗?不过,朋友你们都想错了,这件事闹得全校都知道了,家长指着黄老师骂。那一刻,我好伤心。也因为我们考试平均分在年级里倒数第一,那是恨铁不成钢。她一直在讲台上哭,教室很安静,安静得有点可怕。直到放学铃声响后,她小声的说:“放学”然后走出教室,走廊响起了黄老师的抽泣声。

下学期,黄老师就要去深圳了,我想跟黄老师说:“我会想你的”。

对了,她的名字叫——黄娜。

我的老师六年级作文300字 篇2

自从升上六年级,所有的老师都换了,而我最喜欢的是我们班的语文老师。

语文老师姓柯,我们都会叫她柯老师。老师有一头乌黑亮丽的卷发,中等身材,笑起来时很温馨。老师非常关心我们,有谁发烧感冒了就带我们到校医室给我们量体温,把我们照顾得无微不至,生怕我们感到难受。

老师对待工作非常认真。批改作业时,就连我那不起眼的小错题也被老师揪了出来。

每次我经过办公室,都会情不自禁地伸出头来看一看这位正在批改作业明明感到疲倦却依然坚持的好老师;每次上语文课,老师都会用她那标准的普通话放到声音来为我们讲解课文,生怕后面的同学听不见;每次地上有纸屑老师都会轻轻弯下她的腰把垃圾捡起来扔进垃圾桶里。

老师是指路明灯,也是知识宝库,不管老师是什么,她都会把的知识教给我们。

老师是辛勤的园丁,精心培育幼小的花苗;老师是夜晚的明灯,照亮我们前进的方向。老师,您就是我心目中的英雄!

我的老师六年级作文300字 篇3

新学期,班里来了一位新语文老师。

她高高的身材,大大的眼睛。她喜欢穿一身黑色的衣服,刚开始,一切都是那么普普通通。

说实话,开学第一天,就有学生把这位新老师不放在眼里。第一次作业,就有人不交,慢慢的,我感觉班上的同学都老实了许多,像是有人在暗中发布命令似的,同学们都十分自觉,例如:作业不交的人少了,午休说话的人也少了,课前导学案质量提高了。老师明明确确的规定,我们乖乖的执行,我的心里也不由得产生里一股敬佩之情。

老师对我们的要求十分严格,她有时也让我们觉得十分亲切,例如:默写词语的时候,她总是给我们做表情或说词语的意思让我们来猜词语。可她有时也会大发雷霆,那一次,午休下课,班里的几位同在追赶打闹,结果被逮了个正着,上课之后,她十分生气地批评了那几个人,打这之后,,没人敢在下课时间再追赶打闹了。

一分耕坛,一分收获,她的努力让全班同学听话了许多。一切都是在普普通通中进行的,与她普普通通的言行相互衬托,显得那么和谐,她撒向同学们的好像是那滋润的雨露,使同学们在春雨的沐浴下茁壮成长。

这就是我们的语文老师。

我的老师六年级作文300字 篇4

“叮铃铃”上课啦。教室里走进一位美丽,温柔,面带微笑的老师。他微笑地望着我,从这时起,我就喜欢上了他的课,猜猜是什么课?告诉你们是体育课,而我所说的他就是我们的体育老师卜老师。

卜老师对大家可好了,有一次我们玩转圈,我被同学甩出去,坐在地上,崴了脚,哭起来。卜老师跑过来问我怎么了,我说一不小心崴着脚了,卜老师打开靴子一看,“哎呀”老师叫了一声,“脚肿了。”啊,一听到这个消息,我哭的更厉害了。卜老师马上安慰我说:“没事,我给你拿消肿水吧。”说完,卜老师跑走了,但由于地上的积雪,卜老师滑到了,卜老师忍着痛报到楼上,拿下消肿水给我敷上。这是我的眼泪止不住往下流,我哭着说:“卜老师,您的脚…”卜老师告诉我他是不怕痛的说完卜老师拿出纸巾,把我的泪擦完,说:“先休息一会儿吧!”其实卜老师不仅是一个关心同学的老师,她还是一个同学们最喜爱的老师,同学们背地称卜老师孩子王。呵呵,这回卜老师听见了吧!这节体育课,我们用欢笑声度过了。“叮铃铃”下课了,同学们还久久沉浸在课中。

这就是我们的好朋友,也是我们的好老师。这时,我真想对卜老师说一句:老师,您真好。

我的老师六年级作文300字 篇5

她有一头棕色的头发,一双美丽的眼睛会说话。我们一坐得很端正,她的眼睛就会投来赞许的目光;我们一有难题做不出来,她又投来了鼓励的目光;我们一调皮,她投来了严肃的目光,一张能说会道的嘴巴,读起课文来绘声绘色,讲起课文来娓娓动听。你们知道那么漂亮的老师是谁吗?她就是我们的语文老师——巩老师。

巩老师教学有方。每一次学习生字的时候,巩老师苦想了许多的方法教我们记,有时画画,有时给我们讲这个字的来源。说起“戴”这个字,我们一写起它,不是少一笔,就是多一笔,于是巩老师就教我们一个口诀“土字头、田字腰、共产党、挎大刀”,一教这个口诀后大家欢呼雀跃,从此以后我们再没有错的了。

巩老师不仅关心我们的学习,还很关心我们的身体健康。一下课,巩老师就像教我们游戏的大姐姐,她教我们跳皮筋,只见她跳着“王二小”,脚先像原来跳“筯禾”一样跳进去,右腿往绳子的后面点,再一卷跳进去,那轻盈的脚步像跳舞一样。

这就是不仅关心我们的学习,还关心我们的身体健康的语文老师。我喜欢她,你喜欢她吗?

我的老师六年级作文300字 篇6

这个学期,我们班里来了两位新老师,张老师和马老师,我给大家介绍一下吧!

马老师是我们的班主任,她长着漂亮的棕色头发,前面是一层刘海儿;大大的眼睛亮晶晶的像宝石一样耀眼;马老师总是面带微笑,一笑两边的小酒窝就会露出来;她身材非常好不胖不瘦,穿着高跟鞋美极了!马老师非常严格,这是小学的最后一年了,所以老师也想让我们有一个好成绩,上一所好学校,老师的用心良苦我们都记在心中。但是在上课马老师就变成了即温柔又搞笑的了,不知不觉的一节课就过去了。老师非常喜欢郊游,所以会给我们讲一讲都去了哪儿?发生了什么事?

张老师是一位男老师,这是第一次男老师教我“他会不会很厉害”,“会不会很严格”我心里想。其实张老师长的有一点黑,但很帅,很像一位电影明星,可是我已经记不住他的名字了。老师上课有一个习惯就是把手插在裤兜里。非常酷哦!

我们的.新老师都有各自的特点:马老师很美,张老师很帅,但是他们都有同一个点——严格。

这就是我的两位新老师!

我的老师六年级作文300字 篇7

我庆幸,从小到大遇到了很多好老师。他们有的是良师益友型的典范;有的是诲人不倦的表率;有的是为人师表的楷模;还有的是良师益友型的典范……

古往今来,教师这个职业都是至高无上的,的确不假。因为老师的爱是不同寻常的爱,那爱如同春风般的和煦,吹醒了花苞,清泉般的甘甜滋润着心田。

刘老师上课会用不同的方法来达到教学目的。当然,也不会死板的教学,她上课声情并茂,语言幽默诙谐。她说的每一句话,都像是一首首谱着音符的乐曲,悦耳动听,深深的印在我们的脑海里。刘老师用自然甜蜜的微笑,简单易懂的手势,恰到好处的语言,巧妙地为我们打开了一扇扇充满着智慧的大门,把我们带进了一个个五彩斑斓的世界。

我佩服刘老师那双敏锐的双眼,洞察着我们的生活学习,我们的小小变化无法逃脱她的眼眸,在我们的背后默默地为我们撑起一片天。一次朋友般无间的谈天,或是纸上一句看似不经意的话语都能使我们新年龄上得到一种莫名的宽慰。真是“随风潜如物夜,润物细无声”

您是知识的传播者,是为人师表的典范,更是爱的化身呀!我们成功您为我们高兴,我们失败您为我们祈祷……不求得到什么,只是默默的做好自己的工作。您就是我心目中的好老师啊!

我的老师六年级作文300字 篇8

每一个人心底里都有一个理想,也许是当医生,也许是当飞行员,也许是当个歌手……

我的理想是未来能当一位支教老师,去往偏远落后的地方去教那里的孩子读书认字。

经常能在一些电视节目以及书本报纸上看到在新疆内蒙古以及一些生活条件艰苦的地方,那里的孩子生活十分困苦,学校也没有良好的教育环境。那里,不像大城市的学校里有ppt可以演示,有崭新的书包可以翻阅。单对于孩子们来说,哪怕只有一张能看得清字的纸,都是幸福的。

那里的条件不是一般人能忍受的,所以,并没有哪个大学生愿意前去当老师。可是那里的孩子是多么希望拥有一位老师愿意去教导他们,从电视上看到他们那双亮晶晶的双眼时,去那里支教的念头就开始在我心中萌芽了。

我开始去了解有关那里更多的情况,并好好读书,为我今后能去支教而做准备。读书对那里的孩子来说是最好的出路,为了他们那强烈而又渺小的愿意,我愿意做出更多的贡献。

有了理想,一定要为之坚持下去,凡事都要坚持,不可半途而废。

我的老师六年级作文300字 篇9

你见过“三特”老师吗?让我来告诉你“三特”是什么意思吧,意思就是三个特点。

我有一个美丽的老师。她有一头乌黑亮丽的长发,一双炯炯有神的大眼睛,红红的嘴唇像一颗小樱桃,笑起来甜甜的,额头上有一颗痣,大家都说这是美人痣哦!

我有一个耐心的老师。有一次,我看见一道难题不会做,就跑去问老师,老师详细地跟我解说了一遍,可我还是没弄明白,老师的声音有点沙哑了,因为上了一天的课,但是老师仍在跟我不厌其烦地讲解,一直讲到我弄懂为止。

我有一个严肃的老师。在有一次课堂上,老师在上面讲课,下面却有同学在讲小话,老师用她的“千里眼”扫视了一下全班,但是那两位讲小话的同学不知道老师已经发现了他们,还在自娱其乐,老师用教鞭敲了敲讲台,说道:“不认真上课的同学,等会我会点名批评的。”接下来的课大家都在认认真真地听,教室里鸦雀无声,直到下课。

说了这么久,你一定还不知道这老师是谁吧?这就是我的班主任——美丽、耐心、严肃的喻燕辉老师。