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【精华】六年级六一作文锦集七篇

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在平时的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的六年级六一作文7篇,欢迎大家分享。

【精华】六年级六一作文锦集七篇

六年级六一作文 篇1

开学啦,暑假刚刚过去,今天早上我听我们班那大嘴巴于子惠说:“我去交作业的时候看到数学老师正在和一个男生说话,那个男生好像是转校生,长得好帅,好秀气的,地说。”坐在她前面的的我听得一清二楚“她的病又犯啦,真是个大花痴”我和马千惠小声嘀咕说。

上第一节课,数学老师果然领了个小男孩到教室。他的确长得很秀气,也很帅,带了个眼镜。数学老师说“这是我们班的新学生叫王学龙,大家要和他好好相处啊。”“哎,我们班到底还有多少转校生啊!”我歪着头小声说。中午的时候,老师让我们出去站队,调位,天哪,马千惠居然和王学龙一桌,不知道,他们会发生多少新鲜事,谁会知道呢?等着看吧。幸好我不跟他一桌,跟一个不熟的男生一桌,谁愿意呢?我可不愿意。不一会,老师把座位就给调好啦。我也是跟男生一桌,虽然我们已经是好久的同学啦,并且我跟他一桌过,可是还觉得很陌生。

六年级六一作文 篇2

十三年年华转瞬即逝你如同悬在头顶上面点滴瓶一滴一滴流逝干净多少人同我一样也伫目凝送着你坠落啊却竟乎只了相同数字——十三滴又有多少人心相继错落着沉到了谷底?屋子里晦暗沉郁而窗外依然阳光灿烂晴朗世界就了吧。

我想起你一次一次而停止你只静静地站在那儿平静得像心跳木偶或者亡去故人以致于几乎看一点斑驳偶尔望到了几点星疏白点竟成了唯一寄托那么疏远……

但我又能怨尤些呢?

十三年十三次你每次总带来了最纯洁最快乐韶华你到来时候总帮擦去了其余三百六十多天所有烦闷你在身边日子里都最天真最可爱孩子

我错了我不该自作聪明地将你给回忆叠成一只又一只纸船就那样美好地放入溪里今日你亦化为一只纸船与我别离

我那雨滴话……

那么我能够像把不曾交会

天空与大地连接起来那样……

把你心串联起来吗?

你回眸轻语:“别傻了你长大了呢”

这算诀别语么?

或许我又错了我不该那样地依恋你……我长大了呢也许我该学着去走那人时路了

六年级六一作文 篇3

六一。每年都有这一天,可是,20xx年的六一却与众不同,这个儿童节,是我小学的最后一个,也是生平的最后一个,跨入初中,儿童的灿烂光辉就撒完了。

童年的童真,不知不觉,如烟雾般散在空中,氤氲弥漫,久久消逝不去。儿时的希望,儿时的梦想,渐渐离自己近了,更近了;可是,童年的笑声却缓缓地离我们远了,更远了。

今年的六一,凝聚着大家的心血,凝聚着老师的含辛茹苦,凝聚着……今年的六一,饱含着同学们与老师,与母校的依依惜别。

一上午的时光,在那动听的歌声,优雅的舞姿中溜走,每一位表演者唱一句歌词,都是一个音符,这音符一蹦一跳,跳进全校师生心中,尤其敏感的,要数六年级的同学了,因为一个个跳动的音符都是离别时千愁万绪的结晶,使六年级同学们的心似刀绞般痛苦。

时间转瞬即逝,台上的歌声戛然而止,同学们的心才算稍微好受点,最后一个儿童节,一如既往,还是一天的时间,仅仅一天,珍惜这短暂的时光吧!

六年级六一作文 篇4

“呼哧,呼哧……”我费力地爬上四楼,平常我可不会来这么早,今天是儿童节啊!

今天,大家都不早读,老师允许我们带吃的,大家都可来劲儿了,吃吃这个吃吃那个,还不停地聊天,教室里已经很久没这么热闹了。反正中午就回家了,也没带吃的,就这边骗点吃那边骗点喝。

大家都按耐不住自己的心情了,等张老师进来发完游戏单,大伙儿便一窝蜂地跑出教室,教学楼都是人们的笑声。

每个班都有游戏,老师便是裁判,每个老师的心都仿佛回到了幼年,跟我们一起开怀大笑。

“冰,玩飞镖吗?”我指着五5班教室。

徐冰皱皱眉:“不行飞镖太难了,一个都没扔上就尴尬了!”说罢,拉起我往六6班跑。

队伍很长,我们排在后面也不明白什么规则,就茫茫然地站着。如一条长蛇般的队伍慢慢地挪动着(哈哈,我玩很多游戏都是插队的)。

在七嘴八舌的谈论中终于轮到我了,小猫钓鱼?太坑了吧,根本钓不上!鱼嘴上的回形针根本勾不到。绝望!我和徐冰一边玩一边吐槽:“什么玩意儿!钓不上啊,比我们班还要坑!”

我们玩的差不多了只剩下两个了:自己班的24点和五5班的飞镖。

我们走进自己班,人不多了,班主任发给我们4张牌,一会儿徐冰便算出来了,我觉得不可思议,看向徐冰,徐冰颇有信心地说:“19!”我不解,凑过去一看:2、2、6、9。徐冰这是把它们都加起来了?我在一旁努力憋笑。

张老师笑笑:“什么?算24点啦!”

徐冰挠挠脑袋,又看了一眼扑克牌:“是19呀!”我终于没忍住,噗地笑了,徐冰恍然大悟,感到无比尴尬。

我拿着飞镖一扔:8。nice:8、5、5。不错,我看着游戏单,有几分呢,那个男生说8分,而那个女生却说中间数啦。等等!中间数!我扔了八哎!我们班之前来不都有很高分吗?

罢了罢了,谁叫我随意呢?

我回到教室一问,果不其然:王卉扔的时候是所有分数加起来;另外一个人是除二……然后,我就成了中间数。能说个啥?

不过毕竟是儿童节,还是颇有味道的啦!

六年级六一作文 篇5

今年的六一,又是一个难忘的儿童节,因为小区里的邻居们要带孩子们去同安的“顶上人家”玩,小朋友们得到了这个消息,都兴奋的睡不着觉。

六一节一大早,我们就乘车来到了“顶上人家”。

那里的风景可真美啊,云雾缭绕,宛如仙境!有气势磅礴的瀑布;有壮观的群山;有各种各样的植物、蔬菜、水果……

但,最吸引我们小朋友关注的还是竹器DIY,因为我们小朋友们可以亲自动手,大显身手!

我们迫不及待的来到竹器DIY工坊。

一进工坊,里面琳琅满目的竹器让小朋友们都惊呆了!有水杯、打酒的、存钱罐,甚至还有种花的……

大家都选了一样自己喜欢的竹器开始制作了。

我选的是一个水杯。

我们首先要做的是要把竹子上的青皮用刀片刮去。

我刮了差不多有10分钟,脑袋上的汗水就开始吧嗒吧嗒的往下掉,但竹杯上青皮只刮去小小一块,我很是焦急,就胡乱的刮着。

身后的老爸看我这样,就对我说:“是不是可以竖着刮刮看?”

我把杯子竖起来,还真行,果然轻松多了。

我用劲的刮起来,随着刀片的上下移动,杯子上的`青皮一块、一块的掉下来,又过了10分钟,杯子终于刮干净了。

要在杯子上刻上什么呢?陈派选择刻自己的名字,李炀昊刻佛教的“卍”字,而我犹豫不决。

这时,老爸“诗兴大发”,提起刀在竹杯上刻上了“精益亦求精,顶顶还向上”的诗句。

不多久,大家的作品都完工了,小朋友们拿着自己做的竹器都开心极了!

这次竹器DIY,不仅锻炼了我们动手的能力,还让大家呼吸了山顶清新的空气,欣赏了“顶上人家”美丽的风景,真是一举多得啊!

这真是童聚六一欢乐多,竹器DIY最开心!

六年级六一作文 篇6

赞赏是一缕清风,让你的心灵即使蒙上岁月的风尘也依然纯洁无暇;赞赏是一束阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感觉到温暖如春。许多往事随着汹涌而去的江水,逐渐在脑海中淡忘,然而那件事却怎么也去不掉。

六一节那天,我连蹦带跳地来到学校,校园里早已是热闹非凡,布置一新,个班都在为下午的庆祝活动排练节目。我走到教室门口,不禁呆住了:班主任老师紧皱着眉,同学们都焦急的目光望着他,究竟发生什么事了呢?

我疾步走到教室,问同桌:“究竟发生什么事了?”“主持人小明因为生病无法来学校了。”我一听,猛地一愣:不会吧,小明可是联欢会的主角呀!当初他被定为主持人的时候,我们班主任老师和同学都着实高兴了一场呢!哎可如今……教室里又陷入了沉寂,连根针掉在地上的声音都能得听见。忽然,一个念头闪过我的脑海:我和小明是好朋友,他练习主持稿时我还当过他的陪练呢!要不,我来替他?不行,不行,这可万万不行!你怎么会有这个怪想法?难道你忘了自己的弱点了?胆小的你怎么能承担如此的重任?我拼命摇头,好让自己尽快去掉这个念头。说也奇怪,任凭我怎样克制,这个想法却越来越强烈了。决不能眼睁睁地看着集体荣誉受损!于是,我大步走到老师跟前,向他 说明了我的真实想法。只见老师紧锁的眉头散开了,赞赏的拍了拍我的肩膀,说:“不错,老师相信你一定能行!”接下来便是更加紧张的练习。

激动人心的时刻终于到了,礼堂里一片喧闹。透过大幕,看着台下这么多老师和同学,我的心不由得蹦蹦乱跳起来。“万一搞砸了。怎么办呀!”“镇定!镇定!”我不断的提醒自己,可还是头发大,口发干。“哗!”台下一阵热烈的掌声。我怯生生地走到台前,忽然从那一双双期待的眼神中看到了班主任老师,她仿佛在对我说“加油!你是最棒的!”“老师们,同学们,大家好……”随后,我越来越熟练自如,竟然忘记了紧张,没有了压力。当大会宣布我被评为最佳主持时,老师和同学都向我投来了赞赏的目光。

赞赏,能使人人走向成功的殿堂,赞赏拥有着一股强大的力量,他能轻而易举地把人与人的心连接在一起。就是因为有了赞赏,我才会迈出了一步自信的台阶,我爱你!赞赏!

六年级六一作文 篇7

六月一日,儿童节。我呆呆地站在绿草如茵的操场上,一种怅然若失的感觉掠上心头。因为,再过一个小时,学校将举行庆“六一”的活动,对我们这群毕业生来说,更是意义非凡。

音乐响起,从后操场突然涌出一群一年级的小豆豆,他们迅速准确地站到自己的位置,一切都是那么有条不紊,顿时,我发现他们的领悟力非凡。“让我们荡起双桨,小船儿……”他们跟着音乐,缓缓地做起划桨的动作,他们踏着轻盈的步伐,来回走动着,一会儿向左,和这个拉拉手,一会儿向右,与那个人牵牵手,一会儿又向前,和伙伴跳跳舞,一会儿又转身,与同学练练步……“小船儿轻轻飘荡在水中,迎面吹来凉爽的风”音乐经久不息,小豆豆们的结束动作虽然没有什么特别之处,但是他们都仰着脑袋,注目国旗,敬着队礼。这一刻,我仿佛又回到了六年前的那个校园:我们一脸茫然地凝视着国旗,喊着振奋人心的口号。那时我们懵懂无知,但我们知道这是新的开始!同样,我们现在又面临着新的起点,准备着新的起航。最后一个六一,我们更要回馈点什么。于是我们六年级的全体师生站在五星红旗之下,朗诵《明天,我们毕业》;“曾经,我们在烈日下大汗淋漓;曾经,我们为了梦暗暗努力……”低头看着那一节节楼梯,想起六年前,我们气喘吁吁地爬上来,而如今却只要九、十步。抬头平视充满活力的教学楼,心里的喜悦荡然无存,只剩下眷恋和热爱。仰头看那蓝天白云,又憧憬着新集体的生活……

最后一个六一。同学,让我再叫叫你;老师,让我在谢谢您;母校,让我再看看你!明天,我们将脱去稚气的童装,穿上庄严的校服,来向您挥手道别……