实用的六年级成长作文锦集六篇

在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的六年级成长作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

六年级成长作文 篇1

我们每个人都要成长，而且每一个人的成长历程都不同，有的人渴望成长，不怕挫折，但有的人却害怕成长，不敢面对挫折;有的人则需要无限的鼓励、关怀;理解和引导，而有的人则只需要一张书桌，一个上学的机会…

生活如同一面镜子，乐观者总能看到好的一面，就如同在黑暗中看到光明，对生活信心十足。而悲观者却只能看到坏的一面，就如同盲人在光明中也找不到出路，对生活就会十分沮丧，失去信心也失去了成功的机会。

同一件事情，不同的态度会出现不同的结果。有两个皮鞋推销员来到了同一地方，他们都看到了这的人都不穿鞋，乐观的人给他老板打电话说：“老板，这的人都不穿鞋，我们可以试着让他们穿鞋，皮鞋的销路会很好。”而另一个却很沮丧的说：“老板，这的人都不穿鞋，皮鞋在这里不会有销路的。”于是，乐观的人留了下来，终于获得了事业的成功。

乐观不仅可以获得事业的成功，而且还可以获得生命的延续。有个人患了绝症——癌症，他心中的梦想是当一名作家，于是，他一边把他的亲身经历写成小说，一边积极的配合治疗。终于他的小说写成了，并且让读者很感动，也获得了一个大赛的一等奖。此时，病魔也被他乐观的心态战胜了，他又获得了生命。

乐观可以让你快乐，乐观可以让你走向辉煌，乐观可以让你走向成功，更重要的是乐观还可以让你重新获得生命。

六年级成长作文 篇2

在我的人生路上，我度过了漫长而短暂的十三年，这十三年中，我不断地成长，回首成长的路上，留下的是一串串书的印迹。

当我呀呀学语时，父母每天陪在我身边给我讲故事，我经常在美丽的童话世界中入睡；妈妈每天教我从书上认字，渐渐地，我对书这种东西越来越痴迷，经常用自己的小手翻动大大的书页，看得如痴如醉。上了幼儿园，老师每天站在黑板前，教授我们书本上的知识，也就是从那时，我学会了咿咿呀呀地背“三字经”。

上了小学，每天读书便成了家常便饭。由于识字量的不断增加，也无形中帮我拓宽了读书的种类。《寓言故事》总能让我明白许多哲理，《安徒生童话》让我感受到了世界的缤纷和美好，《西游记》让我明白了正义和坚持。曾经为了那只丑小鸭感到伤心和惋惜的同时，也为它最终成为美丽的天鹅而欣慰；曾经被独腿锡兵的毅力和乐观的精神所打动；也曾经被孙悟空大闹天宫的倔强所震撼，在书中我找到了自己的快乐，自己的满足，在书海中畅游使我感到充实，它拓宽了我的视野，让我明白了许多为人处事的道理。我爱读书。

转眼已是初中，在初中紧张的学习氛围中，每天都要从早忙到晚。在学累的时候，在休息之余，靠在椅背上，拿起一本书，细细品味和阅读，无疑是一种放松的方式。虽然初中的生活很紧张，但唯有书的陪伴，使我感到放松和充实，让我感到开心，在书中我能找到另一个自己，一个安静、沉稳，博学的自己。

成长的脚印，深深浅浅，有书的陪伴，为我指引前行的方向，为我打下坚实的基础，引领着我走向光明的未来。

六年级成长作文 篇3

成长，每个人都经历过或正在经历着快乐，每个人都感受过或正在感受着。成长的快乐，是最纯粹的快乐，有时候甚至不需要什么理由。他是人的生命在不断完善的一种欣喜，更是自发内心的情感流露。有人也许会说：“成长难道就是快乐没有烦恼吗？是的，成长中果然有烦恼，但“烦”只是和“乐”对此而言，并不是绝对的；有时候，烦恼也是一种快乐。

这次的期中考试中，我曾怀着激动而兴奋的心情入了考场，也是这种必胜的心情出了考场，我岁不知道是好是坏，但信心一定也是要有的。再考数学中，我消耗大量的脑力去思索，去检查，去验证，直到考试结束，我本以为自己为的一个满分，便自以为是的笑了，但现实总是与想象不一样的，当我耳边听到自己考了九十八分时，我哭了，不是激动的，而是伤心的，因为以前的大考小考，我几乎都是核一百分擦肩而过的，我十分愧疚，当我看到自己哪里错时，真的不想活了，竟然我把求比值看成了化简比，我便开始想到：千万不要让家长签字啊，我会完的。可老师让我们给家长看了，并且签字。我的心都碎了，我便爆发出了这样一个念头，自己签上，在签时，我于心不忍，可我却签上了。

几天后，母亲问我要数学卷子说要签字，可老师刚收了，我便告诉母亲卷子收了，母亲又说，她不签字行吗？我只好如实交代，心里一下子就舒坦了，母亲听完后，让我把卷子要回来给签字，我要了回来妈妈签上字后，我交了回去，我在交时，哭了，无情地哭了。

通过这件事我很痛苦也很快乐，因为我知道了分数的无情，但也不能说谎，是怎样就是怎样，不可以骗别人，要坚持真理，因此，我是快乐的！

六年级成长作文 篇4

时间如同东逝的流水，奔腾而去。书橱里一天天增书本，伴我从无知的小毛孩变成了充满了幻想的少年。箱子一年年增厚的卷纸，记载着我成功时的喜悦和失败时的无奈。鞋柜里一双双变大的鞋子，陪我在崎岖不平的人生道路上留下一步步充满汗水的足迹……

记得有一次，我和妈妈聊天，妈妈很神气的对我说：“我小时候7岁就会骑自行车，连公共自行车也不在话下！”我一点儿兴趣也没有。可是，在妈妈的软磨硬泡下，我同意了学车。妈妈高兴坏了，立刻给我买来一辆新自行车，还带我到广场上去学骑自行车，我因为有妈妈扶着，骑起来心里非常踏实。可是，妈妈突然一松手，我顿时慌了手脚立刻倒在地上，我忍着疼痛，站了起来，气呼呼地说：“我不练了！”说完，我刚想走，这时候妈妈发话了：“切！真胆小，连这点小伤都禁不住！”然后又说：“我相信你一定能行的！”

妈妈的话让我犹豫不决，于是，我又试着重新开始学习起来，经过一番努力后，我惊奇的发现，我终于可以摇摇晃晃地骑上两三圈了！我，成功啦！

这仅仅是我人生中一个小小的插曲，可却让我受益匪浅，因为这一件事，让我明白了“世上无难事，只怕有心人！”

六年级成长作文 篇5

记得我读三年级的时候，有一天，我和爸爸妈妈到一家餐馆吃完结账时，爸爸向老板索要正式发票，老板却满脸坏笑说：“开张小票不行吗？给你便宜30元，我们如果开发票是要交税的。”交税，什么意思？我的心里不禁打起了一个问号。不过，能省下30元钱总该不是坏事，我忍不住窃喜：30元可以拿来买拼装玩具了。可没想到爸爸听了这话非常气愤，一本正经地说：“交税是我们应该做的事情。有了税，国家才能富裕，社会才能文明，人们生活才能幸福。偷税漏税是犯法的。我们能为了省30元钱而不顾国家的利益吗？”那老板见爸爸这么坚定，顿时哑口无言，只好给我们开了发票。

回家的.路上，我迫不及待地向爸爸打听有关税的问题。爸爸是学校的总务主任，所以对税十分地了解。原来，税收是国家财政收入的主要来源，也是国家调控经济的重要杠杆。纳税者按照法律，把一部分的收入交给国家，这就是缴税。税收是取之于民，用之于民的。有了税收，一座座大桥才能横跨江面，一座座公园才能拔地而起，一颗颗人造卫星才能飞上天空……税收给我们学生带来的好处也不少！我们免费上学，是国家税收出的钱；建设我们美丽的校园，也是税收出的钱。如果没有税收，就没有雄厚的财源，也就没有当今社会的腾飞与发展。

现在我读五年级了，我从大人口中、电视和报刊上了解了很多很多的税法知识，依法纳税是我们每个公民应尽的义务，必须自觉。可是日常生活中，有些单位或个人为了自己的利益偷税漏税。例如：绥中金利港务有限公司隐匿收入1600万元，漏缴税费87、2万元。目前已被追缴税款、滞纳金、罚款共268、8万元。辽阳双兴房地产开发建设有限公司涉税案，辽阳市地税局稽查局依法对其做出补缴税210、56万元，加收滞纳金62、07万元，罚款206、79万元的税务处理和行政处罚决定。在电视上，我还看到一个人开了一个大商场，却因为偷税而坐了三年牢。他们的行为是多么不应该啊！

我们作为祖国未来的建设者，从小就应树立依法纳税的观念，为维护国家税收，贡献自己的微薄之力。让税伴我们成长，共同唱响“服务科学发展，共建和谐税收”的主旋律。

六年级成长作文 篇6

书，是人类进步的阶梯，书，是我们生命中不可缺少的一部分，我读过不少书，其中，有一件关于我读书的事让我印象深刻。

在学校里，我捧起一本书，一页一页地翻着。书中的古诗就像一扇大门，开阔我的视野。

最近，我迷上了语文书中的第一课——《窃读记》。书中的情节让我如痴如醉：女主角放学后来到书店窃读，她究竟能否窃读成功呢？她为什么要去书店窃读呢？一个接一个的迷让我急得直跺脚。当然，书中女主角的想象也十分精彩，这篇课文真是让我拍手叫好。

我读着一本好书，一篇好课文，感觉自己就像在宇宙中翩翩起舞，探索自己不知道的领域，开阔自己的视野。

如果我在安静地读书，喧闹声几乎全都不见了，我读书完全就已经读到了忘我境界，不管是什么声音，我都听不见，我会和书里的主角一起哭，一起笑，就像和他们一起经历一次神奇的旅行。

书，它让我懂得了如何去对待成功的喜悦，如何去面对失败的痛处。有了它，我的生活变得多姿多彩，那一篇篇富有童真梦想的，充满诗意般的文章，令人百看不厌，流连忘返啊！