【精品】六年级好作文汇编十篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的六年级好作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级好作文 篇1
正在读《好脑子坏成绩》一书，美国临床心理学博士惠特利所著。它的副标题是“如何激发孩子的学习潜能”，这是个不错的话题，我庆幸自己淘到了这本宝书。
事实上，大部分的孩子都有一个好脑子，但你却发现随着年级的升高，很多孩子成绩掉队，逐渐丧失了学习的兴趣。这是一个较为普遍的现象，本书正是针对这一现象来进行的心理学层面的探讨。我们会发现每一个孩子在最初阶段都是不缺乏兴趣的，因为新鲜知识本身就具有无穷魅力，孩子是属于这个魅力领域的。然而，随着学习的进一步深入，强度的不断增加，特别是无可避免的竞争会使一部分孩子产生畏怯心理。很多事情不是光靠兴趣就能解决问题的，学习亦如此。当兴趣难以支持其前进，就要有赖于责任心了。
不少学习成绩差的孩子所共有的一个问题就是回避，面对他们必须解决的问题，在经过努力而仍不奏效的情况下，他们便自然地转向放弃。当然，他们会为自己的行为罗致很多漂亮的借口，其实不少成年人也是这样做的。寻找借口可以是自己得到某些虚拟的安慰。另一种情形是他们还会寻找精神替代品，直接表现为做他们喜欢做而又不觉得费劲的事。看起来他们得到了某种意义上的成功，在他们喜欢的领域，他们享有被尊重的感觉，但面对现实，他们便不得不低下头承认失败。
这种精神替代可以表现为学不好那门课就干脆不学，转而拼命地学其他课，以求心理慰藉；若所有课成绩都不理想，便沉溺于网络或社会团体，精神替代也有时也表现为疯狂写日记，愈加封闭自己。总之，每个学习成绩不好的孩子多多少少都有些心理问题的。但是他们却不愿意让人来揭破自己的这个伤疤，自己不敢面对，也不允许他们提及。责任感的缺失导致勇气的衰减，最终陷于愈不学愈无法学的恶性循环之中。
解决此种问题的关键在于建立孩子的责任感，让他们直面困难。父母和老师应多和孩子沟通，使孩子放下思想包袱，要使孩子明白战胜眼前困难的快乐远远大于在其他替代品上获得的快乐。另外就是方法上的引导，不要让孩子总是看到整个困难，而要教他们学会分解困难，找到突破口。一般情况下，成绩不好的孩子总会笼统地说我学习不好，但他们不明白其实自己可能只是在某些学科上成绩不好，而并不是全部。再进一步探究又会发现可能在那不好的学科里也有他学的比较好的章节，这样分析下来，孩子就会渐渐看到自己的希望，转而鼓起勇气向困难进军。
解决一个具体的作业题，其情形也大致如此。如果你一看到这个题就觉得很难，然后怎么也不能聚集精神来对待它，那么实际上你已经被这道题打败了。正确的做法是我必须知道自己对这道题到底能了解多少，有可能的话，请教他人来让自己明白这道题的大致方向，然后，我便可以向着正确目的进发。这样，即使我依然不能解出这道题，至少我在心中明白自己走到了哪一步。最终我可能会依靠他人帮助解决掉这道题，而这个过程能让我体验到我离这道题的正确答案到底有多远。让自己内心清楚，这很重要！
责任引导，标志着我对自己负责，我是个有“格”的人，绝不可以被困难捏来捏去，这样的孩子长大了，或许更可信赖吧！
当然，我此文的目的也不在于强求每个人都必走同一条道路，但对于那些明明有学力而轻易放弃的孩子应该是有一定启示的。
六年级好作文 篇2
学习，只不过是两个字罢了，谁都可以做到！而好好学习，就不是这么的容易了！
今年，我升到六年级了，我发现我的负担也变重了。作业多了，讲课速度快了，运动量大了，这些只是其次问题。就在今年我即将面临一个让我很苦恼的的问题——那就是我的初中。虽然我们的初中都可以直接上，但我的学校生的初中是泉城中学。
我早在五年级就听说，泉城中学的名声不大好，所以妈妈也想让我上别的学校。可是家里并不富裕，挣的那些钱仅仅只够当月的，又怎能给我拿出择校费？那只有我自己考。可你们知道吗，说考一个学校，是很容易，但考一所名校呢？着的是这么简单吗再考上这些名校的人里，哪个人不是付出了艰苦的代价！而上天依然不给机会。但像我这种，根本没有付出努力的人，又怎能考上？但如果我考不上，是不是有对不起养我的这些父母了？
在我每次独自上楼时，身上背的书包，压得我好像滚下去，可是我又不能滚下去，更不能把书包拽了，只能默默的坚持，坚持到最后。但有时候父母便让我们快点上，快的甚至有超过所有人，这让我感到更加的沉重，而这种沉重只有自己明白。当我们真爬上楼，回头一看，感觉自己的一生过得很值得；但若滚了下去，回头一看，自己这一生的价值就剩下鼓励别人了！
所以我们就只能听着这些过来人的经验，慢慢的上，上累了，就歇歇，不要使劲坚持，反而最后受伤的是你们自己！
六年级好作文 篇3
茫茫人海，犹如时间上的秒针一般，一刻不停，一时不断。我一直在等待这个匆匆世界变慢，等待着岁月静好。
——题记
有人统计过，人有三分之一的时间用来等待，可这等待，究竟是怎么样的呢？
早上，初阳冉冉升起，我站在公交车的窗户边，看着街上的行人一刻不停地走着，脸上写满了焦急。路上的车在告诉行驶着，刺耳的喇叭一刻不停。连红绿灯也在不停地左突右窜。大家都想早点过去，不屑于等待。
此刻，我在公交车上，不也是焦急的等着去参加活动吗？
到了公园，活动也是进行得急匆匆的，大家都在赶时间。不知不觉，天色已晚，活动也进行的差不多了，我默默地谈了口气，觉得很累。于是，我离开了人群，抱膝坐在一处山坡上，夕阳将一抹余光，抛入我的眼帘。
这时，我才发现，这夕阳的余晖是那么的美。于是，我匆忙的心也安静了下来。望着残阳一点点地掉落，我才发现，慢下来，是如此的美好。
时钟上的秒针也仿佛变成了分针，时针。时间仿佛静止不动了，当最后一缕光线照向整个山坡时，山坡上的花儿们居然都开放了。其实它们早就含苞待放，只是匆忙的我们无心观赏罢了。
时光匆匆，我们要慢下来。细细地品一杯茶，静静地赏一朵花。
学会等待，让风景变美，让岁月静好。
六年级好作文 篇4
她那清秀的面颊，漂亮的大眼睛，时常浮现在我的脑海里。
去年，爷爷不幸得了肝硬化，病情越来越严重，最后，被送进了医院传染病科。因为这种是传染病，所以医生叫家属尽量少去。爷爷的脾气平时就不好，现在加上疾病的折磨，脾气更加暴燥了。我非常想去看看爷爷，经过再三请求妈妈，妈妈终于同意了。
星期天，我拎着一袋水果，来到医院。刚走进楼道，就听见有人在吵闹，仔细一听，咳！是爷爷。恰巧，从病房里走出一位病人，我连忙走上去问：“这是怎么回事？”那个人说：“这老爷子的脾气可真大，非说粥稀，就是不吃……”正说着，一位女护士端着一碗粥，从病房里走出来急匆匆走进病房。我赶紧溜进病房，叫了声：“爷爷！”爷爷躺在床上一动不动，理都不理我。我想：爷爷的脾气真是更坏了。过了一会儿，女护士又进来了，手里端着一碗热气腾腾的粥来到爷爷跟前耐心地说：“大爷，刚才我去厨房又给您盛了一碗稠的，您快趁热吃吧，别生气了，身体要紧！”这话音刚落，便把一勺粥送到爷爷的嘴边。我站在旁边看着这情景，不知说什么好。心想：如果我是个生人，一定会认为这个女儿正在侍候父亲呢！
可没吃到一半，爷爷突然一阵恶心，把喝下去的粥全吐了出来，吐得床上、地上到处都是，糟了！就连护士阿姨那洁白的外衣、干净的鞋上都溅了许多。看到这一切，我真不知所措，阿姨一定会生气的，别忘了爷爷得的是传染病呀！可我怎么也没想到，阿姨竟一句话也没说，还连忙把脏物打扫干净，迅速换下床单，擦了擦衣服和鞋子，又喂起爷爷来了。
在阿姨的精心照顾下，爷爷的病情一天天好转起来。出院那天，护士阿姨还把爷爷送到门口。爷爷激动地对我们说：“这姑娘比我的亲闺女还亲呢！我这场病，多亏了她的照顾啊！”
现在爷爷的脾气好多了。每当我看到爷爷笑呵呵地和别人聊天时，眼前就会浮现出那位护士阿姨的身影。她是那样崇高，那么美丽，这身影将永远留在我的记忆中，永远，永远……
六年级好作文 篇5
开学之初，新老师颁布了新的作业等级规定：“优好”为最好，往下是“优”、“优下”、“良”、“良下”“达标”和“待达”。以前“优”就是最好的。所以我并不在意。能记住就行，管它什么等级！就这样我平静的过了几天。可是，每当得“优好”的同学站起来，那么风光，我心里很是羡慕，于是就暗下决心，一定要得到“优好”。过，对于一向做事马马虎虎的我来说，还真是困难。。。。。。
好象在第四次作业吧，我开始认真地一笔一笔地写，不过结果是“优”。努力！还是“优”，又是“优”。。。。慢慢的，我的信心越来越少，后来，一本写完了，全都是“优”。那会儿，我已经没有信心了！不过，《小学语文》上的一个“优好”给了我信心，再接再励！一定要在家庭作业本上得一个大大的“优好”！你说奇不奇怪，人一有信心，再加上坚持，有些事是能干成的，在新作业本上的第一篇，我就得了一个“优好”！不久，我又得了一个“优好”！加油，这学期说什么也得个七八个“优好”！
加油！向新的高度进发！
六年级好作文 篇6
有一天，五官闲着无聊，就坐下来辩论起主人的好坏来。
嘴巴第一个发话了，他高兴地说：“主人对我可好了，他带着我尝尽天下美食，我最有口福了。他吃东西的时候可文雅了，从来没有狼吞虎咽，而是细嚼慢咽，大家都夸他有修养，有风度，我也跟着沾了光。他吃完东西总会拿出纸巾轻轻地在我身上抚过，那种感觉，我永远都不会忘记的。”嘴巴深深地陶醉在无限的幸福之中，嘴角微微上翘，一脸的满足。
听了嘴巴的话，眼睛就不服气了，他不满地说：“主人太偏心了，他对我一点都不好。每天晚上喜欢熬夜玩电脑，把我弄得筋疲力尽，到了第二天早上，总也提不起精神，害得我们上下眼皮直打架，自相残杀的结果是有了黑眼圈，人家总爱笑话我，说我是从熊猫的身上移植过来的。这对我是多大的伤害啊。我也是有自尊的呀！这简直就是人格侮辱！呜呜……”眼睛说着说着，不觉悲从中来，一颗颗晶莹的泪珠在瞬间如潮水般夺眶而出。
“非然也，非然也。”还没等眼睛收起泪水，鼻子就发话了，“主人才没有你说的那么坏呢！他每天都按时给花儿浇水、除虫，到了花季，沁人心脾的香味扑鼻而来，芬芳倾向弥漫于四周，真是花不醉人人自醉啊！”鼻子微微翕动鼻翼，仿佛那一切的一切就在眼前。
“不对不对，主人一点儿也不体贴，他总爱拿着他的宝贝MP3到处炫耀，还成天在我身上塞着两个硬梆梆的耳机，使我浑身上下不舒服。每逢双休日，我就浑身打颤，生怕自己再次受到伤害。为此我每天提心吊胆地多日子，现在我听力明显下降，这种滋味可真不好受。”耳朵一边皱着眉头，一边心有余悸地说。
说完，他们便各持己见，吵了起来：
“主人好！”
“主人坏！”
“好主人！”
“坏主人！”
不可开交的争吵声，吵醒了睡眠中的皮肤博士，皮肤博士睁开朦胧的睡眼，看到四个淘气包激烈地争吵着，马上叫他们停止了口水仗，他了解了事情的来龙去脉后，不紧不慢地说：“人可不都是十全十美的，再完美的人也有不足之处，他也许是工作所需呢。所以我们不应该看到主人的坏处就抱怨他，应该尝试着发现他的闪光点，同时，我们身在其位，各谋其责，只要尽心为主效劳即可。”
六年级好作文 篇7
如果要问这个世上谁对你最好？我想你们一定会异口同声地回答：“妈妈最好！”小时侯的我也是这么认为的，可是长大以后，我懂得了世上不只有妈妈好。说到这儿，脑海中不由地浮现出那天发生的一件事。
那时正值冬天，窗外寒风呼啸，吹得树儿摇摇摆摆。我坐在窗边，冻得直打哆嗦，心里埋怨着自己早上出门不应该这么急。我冷得受不了，打了哈欠，老师的目光注意到我，向我走了过来。当老师看到我穿着薄薄的单衣，只穿一双拖鞋，而且嘴唇被冻得发紫，就什么话都没有说，脱下他的`大衣递给我，对我说：“快穿上！”我连忙站起身说：“不，老师，我不能穿您的衣服，那样您会感冒的！”“没事，老师身体硬朗着，不用担心，来，快穿上！”老师一边说一边帮我穿上大衣。我的眼睛湿润了，那时我好想对老师说声谢谢，但是话到了嘴边又咽了下去。身上虽然披着大衣，可却盖不住我心中对老师言不尽的感谢！
放学后，当我拿着老师的大衣还给她的时候。却发现老师她感冒了。“老师，您……”我愧疚说到。老师回过头来，看见我，连忙站起来说：“没事，过几天就好了！”我点点头，把大衣还给了老师，当我走向操场时，夕阳下温煦的余辉，照耀在我的脸上。
如果你们姚再问我一次世上谁最好，我一定会骄傲地回答：“老师是最好的！”。
六年级好作文 篇8
昨天，儿子回家告诉我：“妈妈，我的节目被刷下来了”。
我看着孩子失落的样子，心里也有些不高兴。为了“六一”节目，儿子早在一个月前就不断的排练，连我也成了他的陪练，每一个细节都仔细研究，生怕节目不过关。还有孩子今年小学毕业，小学阶段的最后一个“六一”了，他很想登上舞台去表演。现在节目被刷下来了，我想孩子的心里一定很难过！
我看看儿子，轻声说：“节目被刷下来，一定有被刷下来的理由，没有关系，做不了好演员，你可以做个好观众”。
“好观众？”，儿子不解。
“是呀！再好的节目没有观众也就没有价值了。如果你能在台下认真观看，为演员们鼓掌、喝彩，演员受到鼓励会表现得更加出色。你想，如果观众都在台下说话、走动，大声吵闹，第一是对演出者的不尊重，第二会影响演员的心情，如果演员的心情不好怎么能演好节目呢？看来没有好的观众，就演不出好的节目，所以做个好观众也很重要”。我耐心的给儿子解释。
“妈妈，我知道了，我不能做个好演员，但我一定能做个好观众”。儿子肯定的对我说。
我能看出，孩子脸上的不快没有完全消失，但我相信，孩子一定能做个好观众！
“六一”，告诉我们的孩子：不但会做演员，还要会做观众！
六年级好作文 篇9
夕阳，是多么好听的名字呀，在这个好听的名字中正配着一番美丽的景色。
夕阳，是柔和的。它在快落山的那一刻，便收起了刺眼的光芒，只在自己的周围留下了一圈金灿灿的光晕。旁边的彩霞就像仙女撒下的一条美丽而迷人的彩带，彩带是黄色的，不时又飘来了一朵朵金色的云，把彩带染成了黄金带。
夕阳，是顽皮可爱的。它时而变成黄色，时而变成橙黄色，时而变成淡红色，时而变成红色。它又拿起画笔，淘气地把天边染得五颜六色，多种多样。一会儿拿出黄色笔，在天空中涂来涂去；一会又拿出桔黄色彩笔在天空中画来画去。不过画的也很美丽，我们都连连赞叹。
夕阳是爱尝酒的。瞧，今天它喝的美酒也太多了，东一杯，西一杯，脸都变得红通通的，像烈火一样。下山时，它踉踉跄跄的，不小心踏到了一朵彩云，便溅起了一片片五颜六色的彩霞。看，有红色的，有橙色的，有紫色的；它们的形状有许多，那红色的就像一束鲜艳的玫瑰，那紫色的就像含有葡萄味的棉花糖，还有那青色的，多么像江面上的碧波在荡漾呀！它们变化得是那样自然，那样速度，那样瑰丽。
夕阳，是喜爱我们的。现在它快要落山了，它落得好慢，好像有些不想离开我们。最终，它只剩下一小半了，便微笑地对我们说：“再见了，小朋友们。”然后就钻进了天底下。而我却还在呆呆的站在那里，天边的红霞染红了天空，也染红了我。
啊，夕阳真美，一个下午就变化多端。怪不得在李商隐的《登乐游原》有这样的一句：“夕阳无限好，总是近黄昏。”
六年级好作文 篇10
夕阳是多么的美妙，正当此时，我仿佛听着古典音乐，喝着咖啡，嚼着牛排。夕阳让我不禁陶醉了。
原来，夕阳是这么的美妙，旁边的风景又是多么和谐，面对这一切我仿佛脱离了城市的喧嚣，而又联想到了乡下人朴素的生活。但我对乡下生活又是多么得向往。夕阳真美，它能带人进入梦境，而又好像吹着幽幽的笛声。反正，夕阳总是带着宁静，没有喧闹声，总能把人吸引住。
而夕阳，又会让我联想起贫困区人们生活的艰苦。心总会颤动一下，好像闻着一种气味，但又说不出是什么味道。但又仔细想想，这夕阳充满了对未来的无限美好与追求。夕阳是红的，它也能比喻一个人的心灵。夕阳像是代表一个人宽阔的心灵，燃烧着热气。夕阳还代表着许多东西，但代表的东西都是美好的象征。
“夕阳无限好，只是近黄昏”。我又望着美丽的夕阳，陷入了无限沉思……
