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实用的我的小学六年级作文汇编9篇

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在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的我的小学六年级作文9篇,希望能够帮助到大家。

实用的我的小学六年级作文汇编9篇

我的小学六年级作文 篇1

我是一个不折不扣的小书迷,只要一碰到书,就像给它粘住了似的,非要把它看完不可。为此我还得罪了不少人呢!

记得有一次,我正在看书,看得正入迷的时候,冷不防我的好朋友把我的书给夺走了,这时的我像一个发怒的狮子,又捶桌子,又狂叫:“把书拿过来,快还我!”我朋友从来没有看过我这样凶,就把书还给我了,弄得她很不好下台,她只好很尴尬的搭讪着走开了。而我呢?却又沉浸在书的世界中了。事后,那为朋友对别人说:“这个死张嘉译,一看书就六亲不认,以后我再也不理她了!”很久后的一天,她突然和我提起了这件事,我十分的不好意思,给她拼命的道歉,她只是敲了敲我的脑袋说:“你这个小书迷呀!”所以我现在看书时都会和周围的同学说一声,让他们不要吵我,不然休怪我无情。同学们就送了我一个“小书迷”的外号了。

我不但下课时、吃饭时看书,上厕所时也看,反正只要能看我就看,不能看想尽办法也要看,爸妈不知说我多少次了,可我每次都是左耳听右耳出。

有一次,妈妈上厕所,竟然从纸箱中翻出了五六本书,不用说都会知道了这都是我的“杰作”。

还有一天晚上,妈妈要我睡觉,可我想看书,妈妈不让,我忽然想起了一篇作文书上写的一个小孩用手电筒躲在床上看书的事,我心想:虽然他失败了,但我那么聪明怎么会失败呢,我何不学学他呢?于是待妈妈走后,我小心的把手电筒藏在袖子里,然后用被子把头捂住,开始躲在被子中看书,没想到到了最后,我睡着了,可手电筒没关,妈妈在进我房间拿东西时发现了,把我骂了个狗血喷头,当时我想:看书是好事呀,妈妈怎么还骂我呢?从那以后,妈妈就开始叫我“小书痴”了。

“痴”也罢,“迷”也罢,反正我就是爱看书,我想我再也离不开书了。书既是我的朋友,又是我的老师。高尔基曾说过:我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。我现在看来这句话用来形容我最恰当不过了,“书中自有颜如玉”这句话是不错的,我已经有好多的“恋人”了,愿我的“恋人”越多。哈哈!我脚踏N只船!

我的小学六年级作文 篇2

尽管日月如梭、光阴似箭,时间在飞速流逝着,可有一样物品,我一直也忘不了——一条手链。

这条手链是母亲亲手为我编的,包含了母亲对我深深的爱。

那件事情是在我10岁生日前夕发生的。“盈盈,你快要过生日了,你想要什么生日礼物啊?”妈妈走到我的房间里亲切地询问我。我认真的思考了一会,对妈妈说:“妈妈,我想要一条特殊手链。”“噢,我知道了。”妈妈心领神会地点了点头。

到了晚上,我正准备去睡觉时,路过书房,正巧看到妈妈在聚精会神地上网查什么东西,我正准备靠近看看,却被妈妈挡住了。“妈妈,你在看什么东西呢?”我好奇地问到。“到时你就知道了!”妈妈神秘地说道,“好了,你快去睡觉吧!”说完,便把我“赶”了出去,无可奈何,我只好乖乖睡觉。

第二天一早,我一起来没有看到妈妈,于是我问爸爸:“妈妈去哪里了?”“你妈妈一大早就没看到人影,不知道去哪里了?”将近中午,妈妈才回到家,裤腿全湿了,手里提着一袋什么东西,径直走进了书房。

不知不觉,我的生日到了。一大早,妈妈神秘兮兮地来到我的房间,捧着一只小盒子,我疑惑地打开一看,一条贝壳手链呈现在我的面前。“哇!好美啊!”我大声赞叹。那条贝壳手链十分精巧,贝壳与贝壳之间的距离十分匀称,五颜六色。“前几天,你说你要一条特殊的手链,我就想着给你做一条。”“妈妈,谢谢你!”我不禁流下了感激的泪水。

这条手链包含了妈妈对我的爱。到现在,这条手链还躺在我的首饰盒里。

我的小学六年级作文 篇3

小学的六年里,我接触过很多同学,每一位同学都有各自的闪光点,都曾给予过我帮助,但印象最深刻的就是吴思哲同学。

他很会鼓励人。今年的运动会,我参加了六十米和一千五的田径赛。由于我平时缺乏运动,六十米跑完,我便已经是上气不接下气,腹部疼痛起来。就在正准备放弃接下来的比赛时,吴思哲走了过来,轻声地问:“程麦,你怎么了?”我告诉他我的腹部有些疼痛,话音刚落,他就帮我扶到休息室,让我躺在椅子上,蹲下身来轻轻的按摩着我的腹部,边揉边说:“没关系的,主要是你跑得太快了,只要停一停,歇一歇就会好的,我相信你。”他的话让我感觉特别的暖心。当我跑一千五的时候,他全程为我喊加油,一刻也没有停过,在他的鼓励下,我坚持跑到了终点,虽然没有得到好的名次,但终究没有当一个逃兵,半途而废。

他待人很宽容。记得有一次,我俩在玩耍的时候,他不小心把我的手臂撞疼了,当时我就非常的生气,不仅连续反击了他而且还不断指责他,可吴思哲不但没有和我互掐,还来逗我开心,缓和了这不愉快的气氛。看他这么宽容,不与我计较,我自惭形秽了。

他心地很善良。我们在放学的路上,经常会看到一些流浪的小猫小狗,只有吴思哲总会把自己带的零食喂给它们吃,眼里充满了怜爱;还有,我们同学在玩耍打闹时候,会不经意折下路边的树枝当武器,吴思哲总会上前来劝阻我们说“花草树木和人一样都是有生命的啊,我们应该爱惜它们。”我们听了也会自叹不如,吴思哲的境界就是比我们高啊。

他还很乐于助人。班里的同学有谁忘记带学习用品了,吴思哲总会主动的把自己的借给别人用;当有同学需要帮助时,他也是第一时间上前去帮助别人,他在班里的口碑真无二话,人见人夸。

吴思哲真是一位好同学,我为我有这么一位同学而感到无比的欣慰。

我的小学六年级作文 篇4

打开尘封的记忆,我又回到了在我快上一年级时的暑假,爸爸妈妈带我跑东跑西地去买学习用品,而每次一到店里,他们都会让我自己去买,锻炼我的社交能力。而我,为了得到无所不能的钱,每次我会把服务员找回的钱“打对折”还回去。

我想,你们应该知道那另外一半的钱去哪儿了吧!对了!它们是被我的小猪存钱罐给“吞”了下去呢!

后来,在和幼儿园同学玩耍时间里,我带着我那个小存钱罐,去小卖部买了很多心形的、条形的、卷卷的、圆圆的气球。当我带着它们——那些各形各色的气球,跟着妈妈去同学家时,我故意把气球举得高高的,希望同学可以对我投来羡慕的眼光

果然,看着他们满写着“羡慕”与“崇拜”的小脸,我骄傲地笑了。有好多人求着想让我给他们,可我想:要是我给了,我就不会被关注了。于是我优雅地摇摇头,拒绝了。

但妈妈看见了我小气的行为,马上把我像老鹰拎小鸡一样地拎出去,大训了一通,自己把气球一个个地都分完了。后来的玩耍活动里,他们一看见我,就会投来不满和轻蔑的一眼。但看见我妈妈,就像看见了神仙一样,很欢迎。

当时我很愤愤不平,但现在想想,我当时确实太小气了。

有钱可以买房、买车,但换不来友谊和亲情。朋友,珍惜你的'当下,珍惜你的亲人和朋友,不要让虚荣心毁了你。

我的小学六年级作文 篇5

有这样一个人,他是我坚强的后盾,他是我最爱的人,他就是我的爷爷。爷爷的爱那样的朴实无华,却滋润着我的心田……

小时候,爸爸妈妈工作忙,我和他们待在一起的时间屈指可数,是爷爷把我带大的,因此,我最亲的人就是爷爷。爷爷对我的学习非常重视,从我三岁开始,爷爷就教我读书认字了,爷爷还给我买了许多小人书,让我从小养成阅读的习惯。也因为爷爷的教导,我懂的知识比同龄人多得多,是大人们赞扬的对象。直到现在,我的成绩在班级里也是名列前茅。爷爷不光培养我学习的能力,还教我练书法。小时候活泼好动的我,每天面对枯燥无味的汉字,一遍又一遍地写着,实在无趣。每次练字的时候,我都想去楼下和伙伴们玩,但每次都被爷爷拒绝,在爷爷的严格要求下,我的字才会写得如此工整。

爷爷如今已年过六十,做许多事情已经力不从心,可唯独有一件事情让爷爷兴致很高,那就是做菜。每次去爷爷家,爷爷都会做很多菜,到吃饭的时候,爷爷总是给我夹很多菜,一边夹菜还一边说:“多吃点肉,才能长高。”当我大口大口地吃肉的时候,爷爷总是微笑着的。其实我不太喜欢吃肉,因为我有很严重的胃病,如果吃太多肉的话,胃就会痛。但为了能让爷爷高兴,每次我都吃很多,胃痛也值得。

爷爷的爱我无以回报,我只能以我的方式来让爷爷开心。我害怕爷爷有一天会离开我,我也知道,那一天终会到来。所以我要好好珍惜和爷爷相处的时间,不要留下遗憾。

千言万语汇成一句话:爷爷,我爱您!

我的小学六年级作文 篇6

也许,许多人会说蜡笔小新是对小孩不好的影片,但我不这么认为,因为,小新总是在朋友有难的时候,伸出自己稚嫩的小手,为朋友献出自己微薄的一份力量。一旦有人遇到困难,他就会伸出援手,所以我喜欢蜡笔小新——野原新之助。

那时,小新还没有小白的陪伴,他看见了小白这只流浪狗,便向这只流浪的小狗伸出了自己的小手,并领养了它。你们想想,小新的家还有32年的房贷未缴,还愿意领养这只小狗呀!虽然他时常不将小白照顾,但是在小白身上有一个炸弹的时候,而且摘也摘不下来,他就坚决的不同意将小白抛向外太空,可见,小新对小白也是有一种无形的爱的。

每次当大家遇到困难,他就会机智的,勇敢的帮助正义,不顾自己的危险。你们想想,小新在动感超人甘拜下风于那个爆炸头时,他依然对动感超人给予加油,还为动感超人一起打败恶势力。就在恶势力倒下时,是他,是他阻止了动感超人,将这些恶势力成为好人,放过了坏人。

他对于一些陌生人也会给予帮助,假如是你们,你们会吗?但是在他的妈妈误认为他妹妹干的坏事是他时,他也不会这么生气,而是努力去解释。虽然有时不听话,但是他对父母也是有孝顺之心的。

他不像一般人,他懂得团结与友爱,可以完成我们不能完成的事,而且比我们有勇气,有自信,有信心。

这就是蜡笔小新,这就是让我喜爱的野原新之助。蜡笔小新,我的挚爱。

我的小学六年级作文 篇7

我的外婆有着一头灰中有白的头发,微挺的鼻子安在满是皱纹的脸上。那皱纹里面有折纹,还有螺旋纹,就像你往池塘里抛了一块砖头那个样子。还有一双干柴似的手,我的外婆就长这样儿。

外婆的数学不赖。有一次我一道行程问题不会做,她点拨了点拨,说:“呃,要不设他的速度为x米/秒,等号左右是路程?这样很方便,求出速度来后乘以时间就可以得到路程了。”我冥思苦想了一番,一下子恍然大悟,原来可以用方程求出别的资讯再求出结果呀!还有一次,我做奥数时解方程算到后来却进了“死胡同”,再也算不下去了,不知所措。还是外婆站在我身后,说道:“你是把不能化简的数化简了,却没有打开括号。若你把括号打开的话就方便多了。”“那怎么打开括号呢?”外婆边耐心地给我讲怎样打开括号。我重新算,用乘法分配率尝试着分解括号内的数,经过一番“奋斗”,括号被消掉啦!后边的方程就势如破竹,变得特别简单,立即算出x等于3,问题迎刃而解。这些问题还得靠外婆的一点拨才能解决啊!

我的外婆有一个屋顶农场。神马!你不信?这可是真的!虽然我们家的屋顶只有很小的一块地盘,但是,外婆还是用许多方方正正的石块圈出了一块小小的土地。虽说是小小的,但是,对于我们的屋顶来说,却太大了,有些地方看上去几乎没有走道了,家人们都埋怨外婆,可是,聪明的外婆就是有办法,她巧妙地用上了面积的数学知识,将石块与土一移动,走道又马上畅通了。看,我的外婆就是有办法。现在,那里成了我在家里最喜欢去的地方,那儿季季结蔬果,我们的饭桌上许多蔬菜都是外婆自己种出来的呢。外婆做菜特别好,她一钻进厨房,一阵“噼里啪啦”的响声之后,就会魔术般地"变"出几碗我爱吃的菜肴,像干菜汤、番茄炒蛋、蛋羹,都出自她的手。

这就是我的外婆,有创意,数学忒好,还烧得一手好菜,全家都喜欢她。

我的小学六年级作文 篇8

“静静地深夜群星在闪耀,老师的房间灯火明亮,明当我轻轻地走过您窗前,明亮的灯光照耀我心房,啊,敬爱的好老师,一阵阵暖流心中激荡!……”正在写作业我,被一缕悠扬的音乐所吸引,不由得放下手中的笔,遥望窗外,静心寻觅、细细品味这感人的歌声,“呕心沥血您在写教材,高大的身影映在您窗上,啊,敬爱的好老师,一阵阵暖流心中激荡!”不由得我浮想联翩,一个高大的形象浮现在眼前,一个我最尊敬的人,我的刘老师,越来越清晰,她依然是那么温婉、和蔼可亲。

我从上小学时便喜欢语文课,因此,对语文老师有了份独特的情感,老师把自己的一切奉献给事业,把最深的爱留给了学生,而留给自己的是两鬓斑白。小学六年级的语文老师给我的印象最深,她是一位女老师,30多岁,中等身材,她白晰的脸庞,很清秀,头发顺直且自然发黄,形成流行粟色,在脑后扎一个马尾辫,不大的眼睛闪着睿智的光,喜欢穿牛仔裤,显的很活泼,也许是因为过度的劳累的原因吧,不大的眼镜里总带着倦意,但从不影响她对同学们的好,上课的认真负责精神。一脸的笑容使同学们倍感亲切,同学们都喊她“好老刘”。

眼睛是心灵的窗户,笑,是美好的,但在我心中,刘老师的笑最美,寄宿生活,更渴望老师们慈爱的笑容。以前,我认为刘老师是最让我害怕的,很严肃。但哪只是表面现象,刘老师是爱笑的,她的课很生动,通俗易懂,深入浅出,她的笑容给她的语文课增色不少,印象最深刻的是上“学会看病”,刘老师的幻灯也很漂亮,矛盾切入,启发质疑,这个妈妈不爱自己的孩子吗?通过人物的语言和心理活动体会母亲感情的变化,领悟母亲独特的爱子方式,层层深入,感悟情深,拓展延伸,升华母爱,走进内心,期间不断地提问题,我们看到刘老师的眼睛里闪着晶莹的光,哪里感动的泪光,至今,我深深感受母爱的伟大。伟大的母爱深深地烙在心中。

当然,好老刘也有发火的时候,记得有一次晚自习,老师布置完家庭作业,同学们就开始“大闹天宫”了,小飞同学用他惯有的嗓音,阴阳怪气地宣布,大家自由活动了,然后,大摇大摆地走动起来,有的吹口哨,有的打闹,调皮是孩子们的天性,一旦有条件,将各显神通,一个个“胡作非为”,就连平时几个最老实的学生,也跟着闹起来,教室里人声鼎沸,这时,刘老师进来了,同学们见刘老师那张挂着笑容的脸一下子变得严肃起来,用锐利的眼光扫视一周,教室安静下来了,顿时,变的鸦雀无声,刘老师冷冷地说:“谁领头这么闹的?”同学们都沉默,老师说:“给我把第七课课文抄一遍,快,抄!”“好老刘”的眼睛像利剑,逼退了全班40名学生,大家好像都意识到了自己的错误,乖乖地抄起来,只留下刷刷刷的笔迹声及灯管的滋滋声,时间在一分一秒地流逝,最后,也许是刘老师不忍心了,便让我们停下来,好语重心长地说:“同学们,时间一直流,一直流,不会停下来等着我觉悟,悔改,时光不可倒流,可是你们有哪么多的时间来闹,不如拿出书来看看啊!等后悔就晚了”听,这就是我们的好老刘,她希望我们成为有用之材!我一直拿这名话激励自己,以后,有时间就看课外书,了解了很多课外知识呢!

啊,敬爱的好老师,一阵阵暖流心中激荡!说实话,谁不愿意交这样的良师呢!愿刘老师的笑容永驻面庞!

我的小学六年级作文 篇9

我,现已是一名六年级的学生,但也即将毕业步入一个全然不同的学校,在小学校园里的日子屈指可数,我们都怀着一份不舍的心情,还记得五年前,刚刚步入校园的我们,带着一份好奇的心情,认识了彼此,也就是现在的我们。如今,时光飞逝,已到了快要说再见的时候,从前的那些画面历历在目。同学们,还记得6月1日的那次拔河比赛吗?那是我永远忘不了的一天,在哪里,我们付出了汗水,同时也换来了换了,后来,男生们赢了,我们无比高兴,可是我班女生却输了,但我们并没垂头丧气,我安慰了女生一句,没事儿,女子无才便是德嘛,大不了下次再来。这句话把班里的人都逗笑了。呵呵,其实大家心里都明白,已没有下次了,最后一次快乐的儿童节就这样在大家的欢声笑语中结束了,迎来的也就是紧张的考试,这时,我的脑海里浮现出,当我们考到好成绩时,老师露出了欣慰的笑容,当我们在课间玩耍时,露出的是同学们一张张开心的笑脸,一切的一切,我都已铭刻在心中,想到这里,脸上流出了热泪,我真想说一句:老师,同学们,你们是我永远最美好的回忆!

最后,我还要说:母校,是您哺育了我,给了我一个最纯真的童年,谢谢您!剩下不到一个星期的时间,我会好好珍惜,不浪费一分一秒,看一看,学校的脸庞,一草一木,看一看,我敬爱的老师,慈祥的面孔。我要永远记住他们,把他们藏在我的心中。

再见了,我的小学生活!