【推荐】发现六年级作文集合六篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的发现六年级作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

发现六年级作文 篇1

春天到了，万物复苏。一大早，妈妈就带我来到了浦口公园玩。

一走进公园大门，第一眼看到的是一个小池塘。妈妈告诉我现在已经有小蝌蚪了。我赶忙跑到小池塘边，真的发现一群小蝌蚪，拖着长长的尾巴，在水里自由自在地游来游去，就像一个个的逗号在水中跳着欢快的舞蹈。离小蝌蚪不远处，一群金鱼摆着好看的尾巴，在悠闲地散着步，好快活哟！小鱼的不远处，有一只小乌龟正伸着四肢，昂着头，在晒太阳呢！我真想把它捉回家养起来，可是我捉不到，并且，它是属于小池塘的，我们不能限制它的自由。

离开了小池塘，我和妈妈沿着小桥来到了假山上。假山上的树木郁郁葱葱，那绿绿的、嫩嫩的小芽，就像一个个绿色的小眼睛，还眨呀眨的，真可爱！“叽叽”“喳喳”，哦，原来是小燕子从南方飞回来。小家伙们又开始忙碌起来了，你看，它们用自己的小嘴巴把一根根的树枝搬回家，又去做新的温暖的家。我想：这样的新家，它们的小宝宝就会住得更舒服了。

假山的旁边是一个广场。广场上参加锻炼的认可真不少。他们有的在打羽毛球，那白色的羽毛忽左忽右，像一只翩翩飞舞的仙鸟，有的在下棋，有的在打乒乓球。。。他们都脱下了厚厚的棉袄，穿上了薄外套。舒展舒展筋骨，活动活动腿脚，整个广场充满了活力，充满了朝气。人们似乎不愿辜负这美好的春光，尽情地享受着春的温馨。

春天，万物都在咝咝地生长着。我也要在这大好的春光里好好学习。

发现六年级作文 篇2

我发现闯红灯的人少了

今天像往常一样，我陪着爷爷奶奶去金润发超市买东西

我拉着他们的手来到珠江路一个红绿灯路口处，看着绿灯还有三秒，我想，爷爷奶奶肯定又要拉着我闯红灯了，可没想到的是，他们居然老老实实的站在路边等红灯，我很是惊诧，就好奇地问爷爷：“为什么你们以前总是喜欢闯红灯，今天却乖乖的等绿灯呢？”“因为现在到处都在宣传不能闯红灯，马上青奥会也要在我们南京开了，我们也要做一个有素质的市民啊，不能给我们这座美丽的城市抹黑啊！”爷爷说。奶奶这时也抢着说：“街上都是宣传不要闯红灯的标语啊，你看那贴着‘不闯红灯，人人有责’,‘红灯停，绿灯行’就连街口都有广播不停的播着‘现在是红灯，请不要闯红灯’的提示语音，怎么还好意思闯红灯啊。”说着说着，绿灯亮了，我们顺着人流过了街，我发现真的没什么人闯红灯了，记得以前，红灯对我们来说好像都不起作用似的。

我想，随着社会的不断进步，人们的素质也在不断的提高，我们应该从我做起，做个文明人，正如宣传栏上所说的“文明南京，从我做起”。

回到家，我觉得现在闯红灯的人是少了，可是还有个别人就是做不到，他们为了自己图省事，一点小利益，而致社会公德而不顾。我想倡议同学们为了“文明南京，喜迎青奥”我们应该走上街头，大力宣传杜绝闯红灯现象，使我们南京真正成为一座文明的古都。

发现六年级作文 篇3

一个人一生中肯定会有一些以前自己是不知道的事，但却被自己出乎意料地发现，当时的心情有着说不出的惊喜、兴奋......当然，我也不例外，是我在无意中发现了脚板和前臂的长度一样。这是在我10岁时发现的，是在自己玩的时候发现的。

10岁的一天，我和爸爸妈妈在家里看电视，但我却一直坐不定，一会儿爬上桌子，一会儿又跑来跑去。爸爸妈妈觉得太烦了，便叫我到床上玩我的“小玩具王国”，我很听话，马上走到床上，拿起我心爱的小玩具玩。玩了一阵子，我累了，因为坐得太久了，便躺在床上伸懒腰。这时，我便想起和同伴们玩过的游戏“打跟斗”，我便把下身卷曲，向头上放脚板，脚板刚好碰着我两只前臂，但我感觉到了脚板和前臂一样长。我连忙坐起来，把脚板提高，和前臂量了一次又一次，也是一样!但我又想：可能只是我自己的.一样，别人不是吧?我急急地跑到爸爸妈妈身边，叫他(她)们把脚板和前臂量一量，看看是不是一样。真的一样!我像发现了新大陆一样，高兴地跳着，我发现了以前连爸爸妈妈都没有发现的事!

发现了这个秘密让我知道了这个世界上充满着许多秘密，只要你认真地观察，就可能做上了发明家，所以我们对身边的每一件事都要留心观察。

发现六年级作文 篇4

最近我发现自己的一个小秘密，不敢对别人说——我发现自己的脾气变坏了。

每次妈妈回家晚了，我就会对妈妈大吼大叫，可事后我总会对自己的举动大为吃惊。——这不是“太岁头上动土”嘛！每天我都想要克制自己不大吼大叫，但妈妈每次回来晚了，那些口不择言的话就成了定时炸弹一样，都会爆炸。

有时候看着一桌子的饭菜，怎么也提不起胃口，我就会把饭碗一推：“我不想吃。”妈妈总关心地说：“吃一点吧！不吃怎么行呢？”“我不想吃！吃来吃去总是这几个菜，没有一点花样！”我气鼓鼓地说。妈妈却耐心地说：“人总要吃饭的，不管好不好吃，总得吃点。”按理来我应该乖乖的吃饭的，可我的嘴巴不争气，却吐出一句：“没听我说吗？我不想吃。烦死了！”妈妈又无奈又伤心地摇了摇头，爸爸看着我这么不讲理，板着脸对我说：“不吃就不吃啊！你得好好说啊！发这么大的火干吗？有本事你今后别吃啊！”“不吃就不吃，有什么了不起啊！再说你不随便我啊！”说出这些不近人情、对长辈大不敬的话后，我自己也吓了一大跳。我真的搞不懂，这些话是不是我说的呢？为什么它们这么刺耳，我会不由自主地说出口呢？

有一天早晨，我不小心睡过头了，奶奶叫我起床：“周哲，快起床，要迟到了。”“知道了。”我答道。过了一会儿奶奶看我还没有起床，再次催促道：“快点起床，7：00了，还不起床，就来不及了。”我揉了揉眼睛，想说一句知道了，却又发现自己的嘴巴又说错话了：“烦不烦啊！烦死我了！”话刚说出口，我就狠狠地打了自己的嘴巴一下，怎么能这样对奶奶说话呢？奶奶好心来叫我，却得到了孙女这样蛮不讲理的回答……我的老天爷啊！我该怎么向奶奶道歉？为什么我的话从嘴巴里出来，就变得那么难听啊！

知道我这个秘密的朋友们，你们快来帮帮我吧！我的发现到底是好还是坏啊？

发现六年级作文 篇5

我们小孩子懂得的知识虽然没有大人的多，但我们的玩法却不比大人少，小小的发现也自然比大人的要多。我有很多发现，但影响最深的就是治疗打嗝的方法。

记得在一个冬天的中午，要吃饭了，可能是因为受凉的缘故，我不停的打嗝。吃饭时，我不慎将辣椒弄入眼睛里，我的眼睛难受极了，根本睁不开。妈妈说：“快想伤心事，然后哭出来，泪水就会把辣椒冲出，眼睛就不疼了。”但是我却哭不出来，便只好跑到洗手间用水冲，但辣椒还是没有完全被冲出来，我又用毛巾揉右眼（打嗝还在继续），因为我极力地想让眼睛快点好，所以，我屏住呼吸来擦右眼，擦了一会儿，眼睛就好了，打嗝也停止了。经过我的反复试验，我发现，打嗝时用手使劲压住右眼，并且屏住呼吸，到实在憋不住的时候，张开嘴，深呼吸一次，打嗝就会停止。

我还发现了另外一种治疗打嗝的方法。有一次，我患了感冒，老咳嗽。妈妈说：“你尽管咳嗽，吃药也不见好转，你忍着憋气，别让它咳出来，就会好转。”我试了，果然很灵。我想：“既然咳嗽可以用这种方法治疗，那么打嗝呢？难道也可以吗？我左思右想，但不敢下结论，我决定用事实来证明我的推断，想到做到，经过我的反复试验，我发现用这种方法治疗打嗝很有效，而且比前一种效果更好。

同学们，只要我们善于观察，勤于思考，就会有很多发现，发现大千世界是多么神奇！多么美妙！无论在生活中，还是在学习中，我们都要善于思考，勤学好问，这样就会逐渐迈上一个又一个新的台阶。

同学们：让我们共同努力吧！

发现六年级作文 篇6

一个星期天，路边成群结队的小蚂蚁闯入我的视线。它们排着整齐的队伍，来来往往，忙忙碌碌。咦，它们在赶什么？只见一队蚂蚁嘴上都衔着食物，走得较慢，另一队蚂蚁空着嘴，走得很快。原来它们在搬运食物。

哎，它们从哪来？又把食物搬到何处去？我跟随着空着嘴的蚂蚁看个究竟。我发现路边低洼处有一个蚂蚁洞，它们钻了进去，出来的蚂蚁嘴里都衔着食物。原来它们是在搬家呀！

它们把家搬到什么地方去？我又跟随着衔着食物蚂蚁寻找答案。它们走啊走，走了大约100多米处才钻进洞。我回头看了看，这个地方比低洼处那个洞要高出许多。

这些小蚂蚁为什么要搬家？我百思不得其解。后来我去问爸爸，爸爸说：“你没有听说过‘蚂蚁搬家蛇过道，明天必有大雨到。’这个气象谚语吗？”我在想蚂蚁为什么能够预报天气？爸爸告诉我：这与它们的身体结构、生活习性有着密切关系。蚂蚁常年生活在石缝、洞穴中，气温、湿度、气压出现异常，它们能够通过自己 的感受器，能灵敏地感知并作出反应，如搬家。一般情况下，蚂蚁搬家预示天气有变化。因为大雨会冲垮它们的巢穴，所以它们会向高处搬家，放弃低洼潮湿的巢穴。想不到蚂蚁还有这样的特殊本领，它们真厉害！

大自然中有许许多多的未解之谜，只要我们善于观察，勇于探索就会揭开一个又一个奥秘。