【推荐】六年级想象作文锦集八篇

在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的六年级想象作文8篇，希望能够帮助到大家。

六年级想象作文 篇1

生活中有许多各种各样的桥。有回旋别致的九曲桥、巍峨雄伟的立交桥、雄伟壮观的金水桥、引人注目的十七孔桥、远近驰名的玉带桥……它们千姿百态，瑰丽多彩。但是我最喜欢的是想象中的桥。

我想象中的桥不是五彩缤纷的，它是一个彩虹桥，它不像雨过天晴的彩虹那样，而是以关注、信任、谅解、诚实、尊重、等构筑起来的，它存在于人与人之间，国家与国家之间，民族与民族之间。

我想象的彩虹桥是和谐可爱的，它并不漂亮，但是它能带来和平，它有七种颜色，有赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，它们分别代表祥和、尊重、谅解、信任、和谐、关注、诚实，因为有了它们，我们的社会才美好。当我和同学之间有了矛盾，我就用黄色来解决我们之间的矛盾。我和老师之间要用橙色来互相尊重，当我和父母之间要用蓝色来互相关注。

这样的桥存在于人于人心灵之间，这样的桥越多，我这个彩虹桥就越完美越漂亮。

六年级想象作文 篇2

对于一个健全人来说，光明十分平常，而对于那些生活在黑暗世界中的盲人来说，光明是多么令人向往。他们渴望看到外面五彩缤纷的世界，即便是能拥有一丝光明，也会苦苦求索。

如果我还有三天光明，我一定会很痛苦，但我不会将未来的三天白白浪费在痛苦和哭泣中，反而，我还要把它变成生命中最有意义的时光。第一天，我期待自己能张开双眼，迎接旭日。我祈求插上一双翅膀，翻越高山，感受祖国那壮观的景象。第二天，我将尽己所能每一个需要帮助的人：搀扶等待过马路的人；对每一个做善事的人投去真诚的微笑……第三天，我将停下匆匆的脚步，静静守候在亲人身旁，仔细地记住他们每个人的样子，他们充满微笑的脸庞，在以后黑暗中，孤独时慢慢回忆。

三天能做的事有很多，但生命还很漫长，如今，我所能做的只有“珍惜”二字：珍惜眼前人，珍惜眼前物。要像海伦那样，既不气馁，也不惧怕，只要心存光明就会走出黑暗的阴影。

六年级想象作文 篇3

21世纪到了，家家都普及了汽车。我爸爸想买一辆汽车，妈妈一狠心拿出家里积蓄的四分一买一辆汽车这几天爸爸跑遍了各大汽车卖点，可就没有一个称心如意的汽车。路费就花了几百元。一天，于是爸爸到大街上闲逛，发现一个汽车卖点，那里只有20平方米只有一辆汽车可是没有人，只好明天在来。爸爸兴奋的一夜也没有睡觉，早上爸爸早早就喊我起来。

我们来到汽车卖点，大门以开门了。门口有一个老爷爷在四处观望，爸爸和我走进里面。一辆汽车在我面前出现了，全身是银色的，老爷爷来了，说：''你们是来买车的吧。刚好我有一辆汽车卖给你吧这车可了起了！只要一辆qq车就可以买这一辆了车了‘'我们顺着他的目光向前望去，一个用户手册出现在我的眼前我翻看了一下.“哇！这车性能太好了，还可以变形呢！

爸爸经过一翻思考决定买了。我们立马上车了.我爸爸喊了一声变警车，了立马变成警车了.一路上畅通无忧.车又变成了货车,丨刚在我们后面的汽车吓了一跳.回到了家.妈妈听了立马惊呆了·“叮叮叮”哦原来是梦了但愿梦想成真！

六年级想象作文 篇4

在林智鑫的书包里，住着一个快乐的文具盒，而又是在这个文具盒中发生了一件事。

一天晚上，小智把文具盒放在了桌子上准备明天再放进书包，放完后，小智就去睡觉了。“我最有用！”铅笔哥哥说。圆珠笔弟弟不服气地说：“我才最有用！”橡皮擦妹妹更不服气地说：“我才最有用！”结果，它们为了争“谁最有用”吵起来了。这时，文具盒爷爷被它们吵醒了，说：“你们在吵什么呢?”铅笔哥哥说：“文具盒爷爷，我才是最有用的，对吧？”这时，圆珠笔弟弟也说：“文具盒爷爷，我才是最有用的，对吧？”橡皮擦妹妹也说：“文具盒爷爷，我才是最有用的，对吧？”它们又吵了起来。文具盒爷爷说：“我听明白了，原来你们在说谁最有用，对吧。”它们异口同声地说：“对。”“但是你们在讨论的时候又吵了起来，对吧。”铅笔哥哥说：“对的”文具盒爷爷又说：“那说说你们自己凭什么说自己最有用吧。”橡皮擦妹妹先说：“我能帮主人把写错的字擦掉，所以，我最有用。”圆珠笔弟弟说：“主人考试的时候用我做试卷会很好看，所以，我最有用。”铅笔哥哥说：“主人用我做作业卷面会很整洁，所以，我最有用。”听完后，文具盒爷爷意味深长地说：“你们每个人都有每个人的用处，每个人都有每个人的缺点。尺有所短，寸有所长，这样，你们会更好，懂吗？”它们异口同声地说：“懂了。”从此，文具盒一家和和睦睦地过着幸福日子。它们不再争吵“谁才是最有用”的这个话题。

这就是文具盒一家的故事。

六年级想象作文 篇5

我想时间能够倒流

我想时间能够倒流，回到小时候，回到小时候的童年无忌，回到小时候的天真无邪，回到小时候那个无忧无虑的童年。

可惜时间却从我们身边悄悄的走去，我们却觉的时间太多了，恨不的时间过快点，到了长大后就后悔，为什么当初没有把时间好好的珍惜起来。

人们常说“时间匆匆一去不复返”，大人们看见我们这些小孩，就会想起小时候的自己，想起小时候的童年往事，并且说自己小时候做了什么事呀、

可是我们却从不好好地珍惜，被时光慢慢地把自己留下了小时候的回忆。

一句话叫“抛弃时间的人，时间也抛弃你”，因此我们更应该珍惜时间，让我们的童年留下五彩斑斓的快乐。可惜，时间已经从我们的身边悄悄离去。

时间倒流了，我要回到小时候，那个无忧无虑的童年，要回到小时候自己没有考到的好成绩争取考到最好。时间倒流我要把自己不知道做的题目，认真的去理解，弄明白为止。

时间倒流，我要完成自己还没有完成的梦想去奋斗，让自己觉得自己童年没有浪费，认真的去做好每一件事，认真对待每一分每一秒。

我准备好了，你呢。

六年级想象作文 篇6

我好想设计一个新型汽车呀！

有了新型汽车，回家的道路上畅通无阻；有了新型汽车，让你过一回上天入地的瘾。我梦想中的新型汽车很奇特：在上班或上学的路上，马路上总是人流如潮，如果要乘普通汽车，只得干干地等，可倘若你坐上了新型汽车，你可以看到驾驶座前面有一些形态各异、缤纷多彩的按钮。当堵车时，你可以按下画着飞机的按钮，它就会变成一只小巧玲珑的飞机；也可以按下画着轮船的按钮，它就会变成一艘轮船，让你尽情享受海风的沐浴，浪花的`清凉，让人心旷神怡。

它不但变化多端，而且还能随意地转换天气。春天，你可以按下绿色键，这时，鸟语花香，一阵暖风扑面而来；夏天，你可以按下红色这，转眼间，你就迎上了凉爽的冷风，既惬意又舒服；秋天，你可以按下金色键，那缕缕果蔬香气就扑鼻而来，恬静而清香，让人好像身在农场；冬天，你可以按下白色键，灼热之娃便绽放开了笑脸，别担心太热，它会你身上的温度来慢慢变化。

别看它功能俱全就认为它一定很浪费电哦！事实上，它采用太阳能做电源，既环保又省电，而且不用担心排放尾气，造成环境污染，它排放的可都是芳香之气。

这就是我梦想中的新型汽车，既方便又环保。你喜欢它吗？

六年级想象作文 篇7

每人都有对未来的畅想和希望，我也不例外。

以前，我希望自己长大以后当一位老师，把所有的知识都传给祖国的花朵。现在，我觉得或许当个医生也不错，可以救人命。不过，我要做一个与众不同的医生:

比如一个地方出了车祸，只要一声"徐医生"，我就会通过感应系统，加上未来科技的发展，立即到达现场替伤者治疗。

那时，我还会发明一种药剂，分别装在一个一次性针管里，给伤者打上一针，伤者就会立即恢复成一个正常人，再吃下一颗我发明的神奇药丸，伤口就会立即消失。

当然，我会带一个小助手帮助我，我有事情或正在帮别人治疗时，他能拿着我的紧急要想去另一个需要治疗的人那里照我我的方法给别人治疗。

如果有个年轻人——不超过50岁的患了不治之症，那我就会用我的第三大发明：超级 药丸给他吃下，他就会变成正常人。

如果一位老年人将要因年纪大了而去世，我才不管。如果这世上没有生老病死，那我国的人口就会暴增。

让我们一起为了自己的理想奋斗努力把！

六年级想象作文 篇8

截止20xx年在我们国家机动车保有量以超过2,4亿辆，现实中的汽车，车身长重、量重重、停放占用面积大、使用时既消耗我们地球有限的能源又会污染空气。所以我梦想中的新型汽车体积小、重量轻、功能多、又保护环境。

下面就请走进我的梦想让我给你们绍一下我梦想中的新型汽车吧！

她的外壳是用合成树叶做成的，具有折叠，环保，永不生锈等特点。首先介绍折叠功能，可以把汽车带在身上，需要的时候按一下变形键，一辆豪华汽车就会展现在你们面前；接下来介绍环保功能，冬天就用寒冷的西北风作为她的动力，盛夏用太阳能，在平时雾霾污染的时候，就自动切换到pm2.5作为燃料，整车做到0排放；她还有防盗系统，会识别自己的主人，如果不是主人在使用就会自动报警通过你的手机给你发送图像信息。她最吸引人的地方注定是她的自动驾驶功能，把你想去的目的地输入行车电脑，这需按下确认键，她会自动识别，自动选择线路，让你无忧无虑再也不用担心迷路这个问题了，让你驾驶这样的汽车既经济又安全更舒适。

我梦想中的这款汽车最大最大的亮点是驾驶人员不用驾照，不会违章。

噍！我梦想中的汽车不错吧！