【实用】六年级想象作文锦集9篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的六年级想象作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级想象作文 篇1
“零零零……”闹钟响起了，我伸手关了闹钟，顺便扫了一眼时间，“啊——”我瞬间吓醒了。天哪，九点了!我还和小丽约好了在“老树咖啡屋”见面呢!现在去搭配衣服已经来不及了，我立刻抓起衣橱里的多功能衣，用小遥控调好了一套简约的便装，然后迅速套上。
这件衣服在21世纪只有我一个人有，因为这是我为了儿时的愿望而设计的。它的功能可多了：可以在每一件衣服的款式之间自由变换，尺码可以自动调节，还有各种变色、防水、自动清洁等功能。这件衣服虽然还没流入市场，但可以说是当时最高端、最顶尖的衣服了。今天还是我第一次试穿，就当检查这衣服是否有漏洞喽!
二十分钟后，我洗漱完毕，来到咖啡屋，暗自庆幸：幸亏有这件衣服，不然可真就迟到了。我和小丽靠窗而坐，各自点了一杯咖啡和一份甜点，谈笑风生。后来我去了一趟洗手间，一个服务生端着一个奶油蛋糕就走了上来，我们都还没反应，奶油蛋糕就蹭到了我的手臂上。服务员愣住了，但她立刻反应过来，连连道歉。我回头看了看，小丽并没有注意到我的窘样，我就回了句“没关系”，便匆匆进了洗手间。
进了洗手间，我急忙拿出遥控，按下绿色清洁键，开启清洁模式。一秒、两秒、三秒，“嘀——”清洁完毕。我低头看了看，真得很干净，衣服焕然一新，那香浓的奶油味也荡然无存。我再次回到位置上，若无其事地与好友聊着天。
当然，祸不单行，离开咖啡屋时，天空中乌云密布，阵雨哗哗地下着，我也没带伞。你们是不是以为我会淋成“落汤鸡”啦?那就大错特错了，我的多功能衣自然会帮我解决这个令人苦恼的问题。我再次拿出遥控器，按下蓝色防雨按钮，“嘀嘀”从领子后面的一个小缝隙里冒出一把隐形的雨伞。我悠闲地走回家，一路上行人纷纷侧目，也许是奇怪我为什么没有被淋湿吧!
这就是我设计的多功能衣，因为它有许多了不起的功能，所以我就以“了不起”作为它的名字了。它将会在不久的将来批量生产，然后上市，大家就期待吧!
六年级想象作文 篇2
自从发明了汽车，人们的生活得到了极大地改善，但是汽车也有很多的不足，如有废气、发生车祸会车毁人亡等。
我心中的未来汽车这些问题都可以解决，一起来看看吧。我心中的汽车，用废气做动力，驾车的人在车内可以用语言来开车，汽车就会自动识别，如果赶时间，不用担心，你可以把汽车转变成飞行模式，在天上你可以尽情享受风一样的感觉，也可以变成水中的小鱼，这样就可以捕捉小鱼小虾，可以观察水里的生物，你也可以去太空转转，如果整夜不回，车实在没有动力了，你可以按下“光能”按键，这样无论日光月光还是星光，只要是光，都可以当做能量。
你可以把汽车变成一座房子，容他二十几个人都没有问题，里面的家具应有尽有，说一声“饿了”就会有机器手臂给你送上吃的。此外如果你在郊外有危险，按下“防护”键，车身四周会围起一个“等离子保护屏”然后向卫星发送求救信号，这样你就安全脱险了。
如果你在的地方环境恶劣，你就对它说“调节”，这样冬暖夏凉，就好多了。汽车可以变成航天的飞船，你可以在小行星带穿梭，你说什么？哦，有黑洞怎么办呢？你对它说“逃离”卫星会把汽车转化成纳米颗粒，然后送走。
真希望我可以坐上这辆未来的汽车。
六年级想象作文 篇3
一转眼，到了20xx年了，现在的我是一名优秀的发明家，你想和我一起来看看现在的世界吗？好吧！就让我带你去看看我的发明吧！
早晨七点，我发明的机器人保姆准时把我叫醒，我拿来遥控器按了一下洗漱跟衣服，机器人保姆马上就给我准备好了，然后我又按了一下早餐，机器人保姆马上又给我端上一份营养丰富的早餐，用过早餐之后该向我的实验室出发了。
我拿出遥控器朝车库的方向按了一下，一台飞船就轻飘飘的来到我身边，我跟机器人保姆登上飞船，没一会儿就到了我的0568号实验室。
下了飞船我就让机器人保姆给我准备能量咖啡，这是一杯可以让人们连续工作24个小时不会感觉到累的咖啡，喝过咖啡我一下子觉得精力充沛。
我的发明也开始了，我这次要发明的是一辆无人房车，它有着高端的感应装置，这样就不怕会出现车祸了，它将还会有潜水艇的功能，这样人们在休闲的时候就可以一家人去看海底世界了。
经过我的不懈努力，这项发明终于完成了，我也累的精疲力尽，我把成果发到网上发明专区。然后趴在桌子上一下子就睡着了，也不知道睡了多久，机器人保姆把我叫醒，微笑着指了一下电脑，我还不清楚怎么回事地瞧了一眼，就被眼前的事给惊呆了，原来我发明的房车全世界的人都争先恐后的要，我欣喜若狂地说：“太好了！”我高兴到了极点，我想：我还要发明更多更好东西以此为人类造福。
六年级想象作文 篇4
在林智鑫的书包里，住着一个快乐的文具盒，而又是在这个文具盒中发生了一件事。
一天晚上，小智把文具盒放在了桌子上准备明天再放进书包，放完后，小智就去睡觉了。“我最有用！”铅笔哥哥说。圆珠笔弟弟不服气地说：“我才最有用！”橡皮擦妹妹更不服气地说：“我才最有用！”结果，它们为了争“谁最有用”吵起来了。这时，文具盒爷爷被它们吵醒了，说：“你们在吵什么呢?”铅笔哥哥说：“文具盒爷爷，我才是最有用的，对吧？”这时，圆珠笔弟弟也说：“文具盒爷爷，我才是最有用的，对吧？”橡皮擦妹妹也说：“文具盒爷爷，我才是最有用的，对吧？”它们又吵了起来。文具盒爷爷说：“我听明白了，原来你们在说谁最有用，对吧。”它们异口同声地说：“对。”“但是你们在讨论的时候又吵了起来，对吧。”铅笔哥哥说：“对的”文具盒爷爷又说：“那说说你们自己凭什么说自己最有用吧。”橡皮擦妹妹先说：“我能帮主人把写错的字擦掉，所以，我最有用。”圆珠笔弟弟说：“主人考试的时候用我做试卷会很好看，所以，我最有用。”铅笔哥哥说：“主人用我做作业卷面会很整洁，所以，我最有用。”听完后，文具盒爷爷意味深长地说：“你们每个人都有每个人的用处，每个人都有每个人的缺点。尺有所短，寸有所长，这样，你们会更好，懂吗？”它们异口同声地说：“懂了。”从此，文具盒一家和和睦睦地过着幸福日子。它们不再争吵“谁才是最有用”的这个话题。
这就是文具盒一家的故事。
六年级想象作文 篇5
因为现在的房屋有许多的缺陷，比如颜色太单调，比如不太安全，而且还非常难看，所以我要给自己设计一款新型的房屋。
房子的材料非常特殊，既安全又舒适。这样的房子，它的外形奇形怪状，有的是食物，像一个美味可口的汉堡，有的是动物，像一个凶猛无比的老虎，有的是乐器，像一架可以演奏出美妙音乐的钢琴，有趣极了！
这栋房子的颜色也非常奇妙，它可以按季节变换颜色，春天的时候它会变成绿色，夏天的时候它会变成红色，秋天的时候它会变成黄色，冬天的时候它会变成蓝色。它也可以按主人的心情变换颜色，主人心情好时，它可以变成蓝色，主人心情不好时，它会变成紫色。它还可以按天气变换颜色，天气好时它会变成黄色，天气不好时它会变成灰色。
它的功能非常强大，还可以变换外形，每一次我要去很远地方玩时，它就可以变成一架直升飞机，带我去任何地方。里面还要有一个智能机器人，可以帮我做家务，还可以通过扫描我的身体来判断我的健康状况。让我变得更加的强壮健康。
这栋房子还要非常的安全，遇到火灾的时候，它会自动灭火，遇到地震的时候，他会提前报警，遇到台风的时候，它能抵御强大的台风气流。
这就是我设计的房子，你们喜欢吗？要是喜欢的话也给赶快自己设计一个吧！
六年级想象作文 篇6
我在静谧的夜晚沉沉睡去，梦中我也拥有一只神奇的尼尔斯的鹅，我变成了一位小精灵。
首先，我骑着它去见了稻草人，看到了老婆婆的庄稼都被飞蛾下的子吃光了，心里想到老婆婆的庄稼都被虫子吃掉了，以后靠什么养活自己呀。于是就去采集露水，过了一会儿，采到了一瓶露水，我把露水洒到了庄稼上，庄稼在慢慢地恢复健康。我还在庄稼的`外面画了一个圈儿，只要害虫想爬进去，立刻就会被那个圈儿电成粉末，这样，庄稼就不会被破坏了。
我骑着尼尔斯的鹅继续往前飞，我见到了卖火柴的小女孩，在大雪纷飞的夜晚，小女孩独自一个人在墙角边坐着，冻得瑟瑟发抖。这时，我走到卖火柴的小女孩的面前说“小姑娘，你的火柴，我全部买下来了。”卖火柴的小女孩小心翼翼地把火柴递到我手上，我给了她双倍的钱，卖火柴的小女孩说“你的钱多给了一半，找给你！”我说“不用了，你家很穷吧！拿着这多余的钱去买一点热腾腾的东西吃吧！”说完，我骑着尼尔斯的鹅飞到了天空上，又不舍地看了看小女孩，我发现小女孩没有穿鞋，没有戴手套，穿的衣服也很単薄，就变了一件厚厚的棉袄、一双鞋和手套，递给她，她给我一个灿烂的微笑。
我又骑上了尼尔斯的鹅，这一次，我见到的人是凡卡，是一个十分可怜的小男孩。当我看到老板用皮带打凡卡的时候，我将皮带变成了一根细长的线，这样，打在凡卡身上就不痛了。当老板娘拿鱼嘴戳他脸的时候，我就把鱼变到老板娘的嘴里，让别人看了哈哈大笑。晚上，我会给凡卡变出一间屋子，让他住在里面，里面还有多种美食。
我又骑着尼尔斯的鹅继续飞……，忽然一阵闹铃把我吵醒了，原来一切都是梦。虽然是梦境，但我知道当别人需要我帮助的时候，我一定会伸出援助之手，把温暖带给别人。
六年级想象作文 篇7
我一如既往的早早起了床，睁开眼睛的我吓坏了：我飘在空中，出奔、玩偶、闹钟在空中飘来飘去。我才想起：昨天新闻、报纸都报道了因人类过度伤害地球妈妈，引力哥哥为了地球妈妈，偷偷离开人类。
我准备去吃早饭，笨重的我根本拉不动门，当我好不容易打开门时，玩偶扑面而来，我的脑袋上立即多了几个包。我飘到了饭厅，妈妈煮的抄手调皮地跑到电视机叔叔头上了，爸爸的烟灰缸扣在风扇阿姨身上，害得屋子被烟灰笼罩这，吃东西根本无法吃；拿住碗，可是筷子不见了，我把筷子找到了，可是还有一只筷子呢。
我干脆不吃了，背着沉重的书包飘到电梯口了。电梯爷爷似乎生我们的气了，非说我们把引力哥哥起跑了，他也要罢工。电梯按的是往下，可不听使唤，居然跑到顶楼了。无奈地人们只好用楼梯。我下了楼梯，来到街市，发现简直闹翻了天。各种工具纷纷罢工，动物们都来凑热闹，警车居然撞到大楼上了，人们都去围观。我飘啊飘，继续前往我的目的地—学校。
我本以为我是最慢的同学，可到了学校我才发现，我之前还可以去看热闹的。是放假吗？不对，保安还没打开那笨重的铁门，而且所有的东西都飞了出来。校长只好说：由于特殊原因，我校决定去郊游，同学们可去可不去。说完一片欢呼声。我还不如不去，在家休息。
我离开学校，来到小区门口。发生什么事了？叔叔。我问了问旁边的保安。一个女士遛狗，可是被狗溜了。保安告诉我。我挤进人群，傻了眼—那是我家的芊芊正溜妈妈。我把发狂的芊芊安定下来后，妈妈累得喘不过气来。
不知是哪位粗心的叔叔丢了一根未熄灭的烟头，楼房顿时着起火来。我吓坏了，大叫了一声。叫什么叫，没还没醒吗？妈妈在我床边笑。原来是个梦，但我肯定这梦不会成为事实的。
六年级想象作文 篇8
假如让我来当校长，我会建立一所“奇妙”的学校，这所学校在高高的天空中，当学校开学报到的时候，校门口会有许多的老师笑容满面的迎接同学们，他们还会用亲切的语言问：“小朋友，你喜欢什么样的班级，什么样的老师？”这一切都由学生自由选择，自己做主。
假如让我来当校长，我会将校园的操场建得象座迷宫一样，歪歪扭扭的，使同学感到好奇，这样的操场不但能锻炼身体，还能开发学生的智力。操场还有几个秘密通道，它们分别通向不同的班级。每个学生进来时都会得到一对飞翔的翅膀，并且每班还有一只小精灵带路，如果迷路了，小精灵会热心的帮助你，还能帮你解决许多学习上的困难。
假如让我来当校长，随着科技的发达，所有的教学材料都有弹性的，天花板上挂着一个大苹果，如果上课时光线很暗，只要用手指一指苹果，它马上就会发出光，这种光对人无害，还可以保护眼睛呢！另外，老师上课时不用粉笔和黑板，如果老师要写什么东西的话，就先说出来，再用手向前指一下，空中马上就会出现那些字，老师像变魔术一样，同学们感到既好奇又新鲜，学习变成了最有趣的游戏。
我相信，只要我们不断努力，一定会建筑出这样一所学校的。
六年级:123
六年级想象作文 篇9
我是什么？有时我真希望自己什么都是，有时又希望自己什么都不是。为什么一定要是什么呢？爱因斯坦曾说：“有人说它是这个，有人说是那个，为什么不能既是这个，又是那个呢？”
其实，在千万次实验(假想的)失败后，我终于发现了——我是一张纸，一张可以描成任何图画，也可折成任何形状的纸，有时坚强，有时却又不堪重负。
我的确是一张纸，小时候我很淘，现在不淘了，变了；小时候会画画，现在不会，变了；小时候病得要死了，现在很健康，变了；小时候痛恨出国，现在想了，变了……我其实很容易改变，只要这次改变有道理。现在，我被生活折成了一种形状，不管我愿意与否，也不管我原来怎样。好多折痕当时折时很痛苦，也很不情愿，但人总不能一切任由天性。于是慢慢忍吧，纸不是也要多折几下多压几下才能成形吗？做小孩的时候，父母折纸，纸痛苦；长大了自己折纸，好不到哪儿去。但社会要的是成品，不要纸，因此眼前痛苦以后就好了。也许最后折成一座桥，足可以承受生活；也许对折许多下，可以与高山险峰并肩，也未可知。
纸同样是可以描画的，不折，画成东西照样行。从前不会勇敢，现在会了；从前不会上台说话，现在会了；从前不会幻想，现在会了……我在自己的纸上用铅笔画着理想，年轻的感觉真好；可当我遇到人生的大转折时，我仍会用笔画出另一幅人生。人生是画出来的，没有走不出的，就看你会不会画，会不会找到希望。
其实我们每个人都有无限的潜力，也无限的可能，就像一张纸可以被折成无限的形状。我们一生所干的事，无非是在折纸，画画，折成我们想要的形状，绘上我们心仪的色彩。
我是一张纸，因此画了可以擦，有错可以重来，我是一张纸，因此，我是一切。
