我读六年级了作文2篇

在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的我读六年级了作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我读六年级了作文1

光阴似箭，日月如梭，一转眼，我已经从一个爱哭爱闹的小女孩长成了懂事的乖乖女。今年我己经是一个六年级毕业班的学生了。在明年的今日，我就要离开母校，拥抱崭新的`学习天地，开始初中的学习之旅了。这，是我最后一年陪伴母校了。在最后一年的学习中，我希望能改掉以前的缺点，挂着灿烂的笑容离开这里，希望我能尽自己最大的努力做到最好！

前几个学期，我的体育成绩一直不理想，就为了这个才没拿到“南小之星”的荣誉。其实我以前也下过决心，可实行起来才知道，嘴上说说很简单，但真正去做时却发现很难。我不敢保证能达到怎样的标准，只能说尽力吧！

我身为一班之长，总觉得只要学习成绩优异，完成老师布置的任务就算是个好班长了。可在暑假中，我渐渐明白了：助人乃快乐之本。我只有乐于帮助同学，团结班集体，让班中的每一位同学共同进步才算是个称职的好班长。在这方面，我以前做的还远远不够，希望以后在大家的监督下，变成同学们的好公仆，为同学服务。

新学期到了，停在港口的小船将重新起航，朝阳正缓缓升起，让我们扬起希望的风帆，追赶朝阳的脚步，在新的学期中更上一层楼。

我读六年级了作文2

今年，我读六年级了。心中的喜悦都添在了脸上，原以为读六年级了会越来越轻松，没想到，反而越来越累！

语文，数学，英语。老师们，家长们一次又一次地提醒我们要重视：六年级到了！老师们，家长们以为这样能提高我们成绩，但没想到我们的成绩降低了，学习态度也不积极了。

原因是什么？就是老师和家长的教育，很吃惊吧！其实，老师和家长时时刻刻的提醒，让我觉得很压抑，让我感到非常烦。

老师的作业虽然不多，但是时刻在提醒我们要努力；家长虽然不凶，但是布置家庭作业却很猛。

这样的生活像新鲜苹果在污水里洗，很臭；这样的生活像蚊子一样嗡嗡，很烦；这样的生活像睡觉摇铃铛一样，很吵。

虽然六年级了，但是我们还是很活泼。我们希望能快乐地做我们喜欢的事，喜欢天天到处疯，而不是天天被限制在书本与学习中。

在一次又一次的考试中，在一次又一次提心吊胆中，我们的自信，我们的活泼，我们的理想，不知飞哪儿了。

请让我们恢复自信吧！给我们一个快乐的童年吧！