【热门】六年级叙事作文300字8篇
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的六年级叙事作文300字8篇，希望能够帮助到大家。
六年级叙事作文300字 篇1
星期六，我们六小四、五年级学生乘公共汽车到南昌，参观南昌科技馆，里面有许多有趣的机器人。
在大门口，有个机器人会不停地向游客问好，温和地说：“欢迎来到南昌科技馆，这里有许多科技展品，欢迎你来参观。”
大门对面有个服务员机器人，我走过去。他开始说话：“欢迎您，我这里有精美的卡片出售，欢迎您的惠顾。”我掏了掏腰包，把一个一元硬币，投进他的身体，只见他从嘴巴里突出一张卡片，并在上面轻轻地盖了一个章。
服务员机器人的旁边，一个“奇妙机器人”吸引了我的注意力。我走过去，摸了他一下胸口，他开心地说：“好痒啊！好痒啊！”我蒙住他的眼睛，他说：“有谁蒙住了我的眼睛。”我高兴地鼓起掌来，他也很高兴，连说：“谢谢大家欢迎我。”
再往前走有一个小场地，“足球新星”们出场了，他们分成两队，黄队和蓝队，双方争抢地十分激烈，黄队的射手一“脚”远射将球打进，真是精彩。这些绿茵场上的新星，这一个个足球机器人，灵活地在球场上穿梭。
在一个大大的篮球架下面，站着一位“射篮高手”，他灵活地拿起篮球，手一松，将球射了出去，进球率高达百分之百，连乔丹都一定为这个成绩而胆颤。
这里的机器人可真神奇！真有趣！
六年级叙事作文300字 篇2
去年冬天，爸爸妈妈外出打工去了，我就和爷爷奶奶生活在一起。
可是有一天，爷爷和奶奶到田里劳动去了，只有我一个人在家。在不知不觉中，已经是中午十二点了。我看爷爷和奶奶还没有回来，自己肚子已经饿了，于是，我决定亲自生炉子做饭。
我先拿了一些柴禾，又到卫生间拿了一些纸。我用打火机把几张纸点燃了，然后再把剩下的纸一起放了进去，当火快要灭的时候，我看到了旁边有一些干草，我就赶紧把草捆在一起放了进去。我坐在那里等着，突然，火一下子冒了出来，把我吓了一跳，我前面的头发还被火烧到了一点点呢。
我把柴禾放了进去，火越烧越大，我看火都烧这么大了，便走开了。可当我再回来的时候，火居然灭了，把我给气死了。可我还是忍住了，决定再生一次，却怎么也生不着了，我气得都哭了起来。就在这时，奶奶和爷爷回来了，奶奶问我为什么哭，我说炉子生不着。奶奶说：“这个简单，我来教你。”奶奶在旁边说，我照着奶奶说的样子做，果然炉子生着了，不服不行啊，我高兴极了。
六年级叙事作文300字 篇3
时间飞逝，一眨眼的时间，童年与我永别了，青少年向我招着手，微笑着；一眨眼的时间，小学生活快要结束了，中学生活向我招着手，微笑着向我说：“快来吧。”；我真想对时光老人说：“老人啊，您慢点吧！不要那么无情，让我的童年是的快乐时光那么快的飞走了！老人啊！您慢点吧！您让小学生活慢点结束吧！老人啊，您真的慢点吧！小学生活的结束，代表着分离，好朋友之间的的分离，等等。您何必那么无情呢？”
时光老人啊！一年级时我还不知道时间是什么；二年级时，只懂得一点点；三年级时，我懵懵懂懂，只知道时间过去了就没法回去了；四年级和五年级才知道时间是那么的无情；六年级这两个学期里，我发现这一年来，比任何一年都快。一个星期，一眨眼的.功夫就过去了。当老师告诉我们今年是我们最后一个儿童节时，我心想：这是为什么？为什么这一年过的那么快，是因为我以前不懂得珍惜时间，不懂什么是时间，时光老人您给我的惩罚吗？
大人都说老人走到很慢很慢，但为何您总是那么快！时光老人，我恳求您，您慢点吧！
六年级叙事作文300字 篇4
“沙沙，沙沙”又是风吹梧桐的声音。这声音把我引进了思想的大门。
从一年级时，我就在这儿学习，那时教我们的彭老师的头发还很黑很黑。我们时常坐在梧桐树下说笑，还记得彭老师跟我们开玩笑说，等我们长大了，就会忘了她，忘了这棵老梧桐。我们听了之后，天真的回答说，不会不会，我们才不要忘了您呢！更不会忘了这棵老梧桐！
而现在，六年时光过去了，彭老师的青发变黄了；老梧桐的叶子也一片片的掉了下来。我就要离开这所学校，开始新的学习生活，唉……真的舍不得这棵陪了我六年的老梧桐啊！
我的鼻子酸了起来，眼泪在眼眶里打转转。
我走出楼门望着这棵老梧桐默念道：“我永远不会忘记你。”
本文文约而意丰，笔淡而情浓，通过描写在梧桐树下的学习生活的前后不同，展示了时光给人、给生活带来的不同。作者寓情于景，表达了不忘梧桐，更不忘梧桐树下经历的岁月的感情。情感的表达上技高一筹。
六年级叙事作文300字 篇5
最近不知怎么了，班里掀起了一阵“小说风”，有五、六个人都在写小说，像我们这个年纪，也就是写写校园小说，但有的人竟然写言情小说，你们说一个小学生能写并看得懂言情小说吗？
“哎！看她们写小说好累啊！十分钟都憋不出一个字来，就这水平，还写小说呢，我看啊也就糊弄个作文罢了。”我心中暗想。不一会，所有人都跑过来问：“你想在我的小说里叫什么啊？”“随便。”我漫不经心的说，“那我随便写了啊！”“别，别，别，我还是自己来吧！”我生怕她们把我的名字写的很难听。然后我就随便的想随便的说。想到一半的时候竟有人来催我，我不由自主的想起来：“真是的，你找的我，我又不是机器，要想那么多个，我得损失多少脑细胞啊！”她貌似看出了我的心思，说：“不着急慢慢来。”“哦”我平静地说。过了十分钟，我把名字一一告诉他们。你们说说，是她们写还是我们写啊！就不能自己想啊！不过也是，要是她们写还不知道写成什么呢。
虽然我对她们的小说一点也不感兴趣，不过还是预祝她们能写的比较好。
六年级叙事作文300字 篇6
昨天，我、阿姨、沈易等一共八人一起去富阳的沈易舅舅家去郊游。
上午，我们到一个葡萄园摘葡萄。看着一串串晶莹透亮的绿葡萄，我的口水都快流下来了。我迫不及待地拿起一把剪刀，拎着一个装葡萄的箱子采了起来。不一会儿功夫，几箱“战国”就堆在我身边，真得意啊！
摘完葡萄去吃饭的时候，我发现店门口就是一个大鱼塘，哈哈，这回可以钓鱼啦！在我的再三央求下，阿姨终于答应了我的要求。
三口两口扒完午饭，我就跑到鱼塘边，拿起钓鱼竿，当起了悠闲的“小渔翁”。要知道钓鱼可是我的拿手本领呀！你瞧，先轻轻取一小团面粉当鱼饵，把它搓成小球装在鱼钩上，然后拎起鱼钩往前一甩，准备工作就做好啦！接下来，就只需要拿着鱼竿静静的坐在鱼塘边等鱼儿上钩了。不过，你可别以为这是一件很轻松的事呦！你的手拿着竹竿子，必须要保持不动才行，如果鱼竿老是晃来晃去，胆小的鱼儿就会被吓跑的。高手出马，自然手到擒来。我没下钩一会儿鱼儿就上钩了！这时你可别着急，要把鱼线收收放放，等到鱼的力气用光了，再把鱼拎上来。更令我高兴的是，过了半个小时，我们就钓到了一条大草鱼，足有五十厘米长呢！
摘葡萄、钓鱼、吃农家饭，今天的郊游真是收获满满的啊！
六年级叙事作文300字 篇7
在我的记忆中，有着许许多多、各种各样的事，有快乐的，有伤心的，有惊奇的，有委屈的……其中有一件事令我挥之不去，这是一件让我十分感动的事……
记得那是我上二年级的时候。那天上语文课时，我不知是怎么回事，头昏得很，眼睛困乏，只想趴在桌上睡觉，额头烫得如同火炭。出于担心，身边的好朋友快速站起来告诉老师后，惠老师便步履匆匆地走下讲台，焦急地来到我的身边，用手轻轻地放在我的头上，不由地皱了皱眉，喃喃自语道：“好烫啊，果真发烧了！”说罢，惠老师立刻吩咐班长组织自习，自己便把我小心翼翼地扶到她的办公室。
来到办公室后，惠老师先让我坐在椅子上，又给我去倒了一杯白开水，吹了又吹后，才递给我喝。待我喝后，惠老师便拿起电话拨通了我妈妈的电话，让她马上来接收。随后，惠老师又来到我身边嘘寒问暖。顿时，我不再那么难受，心中淌过一股暖流……
这件事，一直封存在我的心中，我一想起来老师那慈爱的面容，一想她那亲切的话语，我便不得不说：“师恩难忘！惠老师，谢谢您！”
六年级叙事作文300字 篇8
星期天，我和爸爸去东湖赏莲。蓝蓝的天空上只有几朵白云，天气非常热。
我们刚进入东湖，一大片正在盛开的荷花映入眼帘。荷塘中有一个亭子，我们进去休息了一下。微风吹过，荷叶在池中摇摆，带来阵阵香风。我看见一片荷叶上有一颗水珠，像珍珠一样。
接着我们进入七百种珍品荷花展，荷花有红的、白的、黄的，还有粉的。其中有一缸荷花是我最喜欢的，我叫它“生长过程”，一共有八朵。我和爸爸给他们起了名字，第一朵叫“小苞苞”，第二朵叫“花骨朵”，第三朵叫“含苞待放”，第四朵叫“盛开”，第五朵叫“怒放”，第六朵叫“凋谢”，第七朵叫“青涩”，第八朵叫“成熟”。
我们随后进入了亲荷水塘，哪里有很多蜻蜓，而且荷叶很高。我进入水塘之后爸爸都看不见我了，正是“乱入池中看不见，闻歌始觉有人来”，爸爸大声喊才找到我。
尽管天气很热，但是荷花很美，给我们带来了清凉。
