精选六年级叙事作文锦集8篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的六年级叙事作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级叙事作文 篇1
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做好的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我火冒N加三丈，以掩耳不及迅雷的速度一把夺过他的小木船，使出九牛二虎之力往地下一扔，把他摔成了“炮灰”都说男儿欺下有黄金，男儿有泪不轻弹，可他却扑通一声跪在地上，眼泪像断了线的珠子，哗哗往下流。看到泪如雨下的陈明，刚刚为小木船报了仇而洋洋得意的我，忽然有些心软。可高傲的我决不允许自己向他道歉，便一边说：“反正它给弄坏了我的小木船，我们平了。“可我还是掩饰不住自己的心虚，便大步流星跑回了家。
之后几天，我和他就像隔了堵无形的墙，近在眼前却远在天边哪。每次上课我和他就会情不自禁的把目光落在对方身上。但每次如果我们的目光相遇了，都是丢对方一个卫生球，回过头去，对对方不理不睬。然后便后悔想：如果我冲他微笑一下，他可能会和自己和好如初呢，下次一定要这样做。可每次都被自己的自尊心拦住。几个星期后，我忍不住了，开始发疯般的想打破这沉寂。放学后我们碰见了。我顿时有千言万语涌到嘴边，可不知为何，只动了动嘴唇，便和他擦肩而过。我后悔死了，为何不在那时道歉啊，他一定会接受的啊。我下定决心了，今晚做一个小木船，送给他赔礼道歉。于是我快步跑到了家，用一块木头细细的雕刻。OK，外形做好了，于是我又拿了水彩笔在上面画了两个男孩，我和陈明，还用荧光笔写上：“陈明我们和好吧“之后放回书包。写作业。好不容易挨到了明天，我蹑手蹑脚的拿出小木船，来到陈明桌子上，放到了桌肚里。万事具备只欠东风了。我正准备回到座位，看见陈明也偷偷摸摸的从我的座位边走来。一看见我马上紧张的手足无措，便匆匆忙忙奔回座位。上课时我正准备拿笔，却从我抽屉里拿出了一个精致的小木船。我理所当然的看向陈明，拿到了小木船的陈明也看向我。我们的目光对上了，但是没有了以前的敌意，随即我们相视一笑。下课了，我走到陈明的座位旁边，伸出手说：“陈明，我们还是好朋友吧。“他仿佛等了这句话很久的样子，拉住我的手说：“当然，我们是一辈子的好朋友。”
从那天起，校园里到处洋溢着我们的欢声笑语。
六年级叙事作文 篇2
漫天飞舞的雪花，犹如棉絮一般在空中随风飘洒。不一会儿工夫，房顶白了、树木白了、地面也白了，冬天真的来了。
星期日的早上，我一大早起床，从窗外看去，只见地上铺着一层厚厚的积雪，邻家的几个叔叔正带着他们的孩子，在小区的院子里堆雪人呢。这时候，我爸爸也起床了，看起来他今天心情特好。他对我说：“罗昊，我们也下去堆雪人吧?”
我和爸爸换好鞋子，一去到小区的院子里。我们先开始滚雪球，并且商议好，一人滚一个雪球，一个做雪人的身子，一个做雪人的脑袋。
我先把周围的雪用手扒拢，然后开始滚。滚雪球看起来很简单，其实滚起来却很费力。我费了九牛二虎之力，总算是滚了一个看起来还蛮大的雪球，累得气喘吁吁。可以比爸爸滚的雪球，却显得是那么的小，而爸爸还感觉很轻松，好像并没费多大力气一样。
雪球滚好后，爸爸把我滚的雪球放在他的大雪球上，一个雪人的雏形就形成了。接着我们开始深加工，我在雪人的脑袋上挖出眼睛和嘴巴，到楼下开饭店的邻家要了两个碎煤块做眼球，又从家里拿了一个胡萝卜做雪人的鼻子。爸爸呢，只见他在雪人的身子上加工了两只拢着的手，再在雪人的手里插上一枝枯树枝，活像稻田里赶鸟的稻草人。最后，我总觉得还缺少点什么，想起来了，这么冷的天，该给雪人戴上一顶帽子。于是，我们又用松树枝给雪人做了一顶厚实的帽子戴上。
回到家里，我看见站立在雪地里的雪人，心里觉得真是十分的开心。这是我出生以来第一次看见这么大的雪，更是第一次堆雪人。
六年级叙事作文 篇3
在一个秋高气爽的季节中，大地都换上了新装。而我们也又来了新一学期的降临……“让一让，让一让”一开学，大家都拥挤在“同桌单”前，期盼着自己的同桌是一个不仅优秀帅气，而且乐于助人的同学。然而我的同桌却是一位新来的同学——赵子怡。可别听他名字挺可爱的，实际上却是一个不仅爱装酷的女生，还有些暴力。不信的话就接下来看看我们之间的“战争”吧。
开学第一天，我比以往更早地来到了学校。一进教室，里面只有寥寥无几的几个同学。我和他们打了招呼后，回到座位上，然后拿出新发的六年级语文书，滔滔不绝地读了起来。读了许久，教室里也来了许多同学。突然，不知什么发出了一阵剧烈的响声。我把头转过去，原来赵子怡来了。“喂，给我让一下！”赵子怡背着一个小书包书包走到我旁边，想直接从我这里穿过。我心想：哎，虽然这个同桌看起来有些盛气凌人，但第一次见还是要给别人留个好印象吧。那我就……“喂！还让不让呀，不要老这样呆着呀！”还没等我想完，她又不耐烦的说了起来。我连忙站起来给她让座，她趾高气扬地从这里走过，还瞪了我一眼。我顿时感到一股冷气，顿时感到震惊。来到学校的同学看到我这副模样，都哈哈大笑。我为了挽回面子，走上前去拉住她，说道：“喂，我给你让了座，再怎么也得说的个谢谢呀！”没想到她把我的手一甩开，便又瞪了我一眼，就走开了。我正想还击，没想到竟然上课了，大家只好放弃观看这场未完成的战斗。我回到位置上，心想：这大概就是传说中的目光杀死人吧。哼，可她刚开学就这么侮辱我，以后可怎么办呀。而且我可是男生的三大王者之一。不仅成绩数一数二，而且我还是学校鼎鼎有名的大队委呢！敢这么羞辱我，等下课看我不去和你讲道理！可这节课总觉得有十万八千年，总不完。终于，救命稻草：下课铃响了。我迫不及待地带上我的死党：虾米，一起去找她评理。“喂，之前的事要给我道歉吧！”没想到她竟然又耍了一遍酷，“什么，竟敢无视我！看我不给你好果子吃！”于是我和虾米便向他使用“排山倒海”。没想到她却说：“镖虫小技。”然后又对我们使用“九阴真经”，打的我们落荒而逃。由此，我们给她取了一外号叫：“帅气小子”。（因为她不仅爱耍酷，而且武力跟我们男生一样，还留着短发）
“叮叮叮”快上课了，我拿出文具盒准备上课，没想到“帅气小子”竟然没带笔，便伸了伸手，意思是找我要笔。可我也只有一只，没带多余的，但她却要我把这支笔给她，我摇了摇头，表示不肯。她却使用九阴真经来威胁我，逼我交出笔，我只好乖乖地把笔交出来，而她呢却逍遥地乐着，我就只能又向别人借笔。哎，作战失败。
终于到了课余时间了，大伙就像发疯的蛮牛一样冲出教室。而在“帅气小子”离开的.时候却把我的文具盒给弄掉了，我喊了声：“站住！把我的文具盒捡回来！”她却甩了一下头就打算走开，我一把抓住她的手，怒气冲冲地说：“是你把我的文具盒弄掉的，快给我捡起来！”她却不在意地说：“只是一个文具盒嘛，没什么，又不是什么大不了的。”我一听火冒三丈高，都快跟得上是狗急跳墙了。我大发雷霆，指着她说道：“你要是再不捡起来，我就给老师说！”说完我还暗地里笑了笑，因为这招实在是太奸诈了。她一看到我这阵势，加上我要去告状，就只好一边弯下腰帮我捡东西，一边嘴里嘟嚷着。YES这次作战我胜利……
我们就这样一直持续下去，当然了，总是我赢多输少（不然怎么配我这小诸葛亮的称号）她嘛，自然就是输多少赢啦……可现在，我们都快毕业了，又要分别了，而我至今才发现她人也挺好的，就是比较倔强和不服输。在就要分别之际，我想对你说：“请不要忘了我们在一起的点点滴滴！一起生活的快乐！”……
六年级叙事作文 篇4
在星期五的时候，在学校你吃完中午饭，王老师说：“昨天我让大家带洗衣粉和钢丝球，你们都带了吗？”带了大家异口同声的告诉老师。老师的连声露出了灿烂般的笑容。
王老师说：“女生扫地，抹墙，男生拖地，搬桌子我们听到了王老师的命令，我们全班都动起来了。就当我的好朋友见见（化名）在上桌子，抹窗时，他把脚轻轻的一挪，哗，水全部洒到了我的鞋子上，也就在这时，我和她的大战就开始了。
“见见，你是故意的故意把水滴到我身上的，亏我还把你当成我最好的朋友，为什么？”
“我，我不是故意的。”
就在我们争吵的过程中，王老师走过来说：“你们怎么了”哼，我们爱理不理的样子，朝着对方相反的方向走了。
下午俩节课，我都没有理她。
直到放学，老师把我们叫到办公室去谈话，跟她谈完了，再跟我谈，语重心长的对我说：
人世间最珍贵的是友情；最值得相互理解的是友情。不要因为一点小事去争吵，你有没有想过，一但你失去了友情，你一辈子也追不回来，友情拿钱也买不到。只能靠你自己去努力里争取。
“终于，我们俩个在老师的指导与帮助下，我们和好了，一路上我们俩个有说有笑。
六年级叙事作文 篇5
开学前的最后一个周末，我要好好玩一把。我们一家向舟山出发喽！
到了那里，我们在饭店里吃晚饭，那些菜，真是丰盛极了！有野生大黄鱼、清蒸梭子蟹、墨鱼、带鱼、海蜇……我狼吞虎咽，吃得津津有味！最后吃得肚子都快要爆了！我从来都没有吃过这么多美味的海鲜！
第二天，我们来到普陀山的普济寺，那里有许多佛像，前来拜佛的人络绎不绝，非常虔诚！接着我们来到了百步沙。一到海边，听到海水的滔滔声，我立刻兴奋起来。这里人山人海，我兴奋地挤入人群，望着茫茫的大海，没注意面前一个海浪正向我“扑来”我猛地吸了一口水，这水也忒咸了吧！好像放了一吨盐，不，甚至比一吨盐还要多。如果你喝一口海水的话你就会有恐惧症，或者在也不去冲浪了。我只玩了一会儿会儿衣服裤子都弄湿了，要回去了，我把自己的衣服脱下来，换上妈妈的外套，就去吃中饭了……下午，我非常悲剧，本来打算去看南海观音，我们买了票，进去以后，爸爸去买香了，我说：“我在这里等你。”爸爸把意思理解错了，爸爸买好香，拜好佛就下来了。我们只好走了。
我们离开了舟山，返回诸暨了，真是恋恋不舍啊……
六年级叙事作文 篇6
我的对手是杜甫，这个话题一定觉得很荒谬，可笑吧！那就来听听吧！
杜甫，被誉为一代诗圣，每当我看着皎皎白月，满地银光时，便想低头吟一首杜甫之诗：两只黄鹂吟翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。吟完之后，我心情难以抑制，如同五雷轰顶般，时时作响，如同黄河奔涌般，激流勇进，如同滚石般，一旦开始，便再也无法停下来了。
一代诗圣竟成为我的对手，我们两的差距如同青藏高原与长城般遥远，我，望成莫及啊！在他那才华横溢之间，我如同一颗豆子，不堪一击，但是因为有了差距，我才勇敢的面对，不在“对手”面前轻言放弃，我三年前开始学诗，什么押韵、对仗、平仄，我虽不敢在诗圣面前肆意炫耀，但我也懂得个七七八八。倘若杜甫在世，我一定要挑战他，或许我输得稀里糊涂，但是，“对手”不是想说即说，我既然下定了决心，就不怕挫折，哪怕是五百只大象冲撞过来，天上掉下炮弹来，地上钻起巨龙来，地球大爆炸，我也会像甘蔗般坚强。
虽然杜甫已经去世了，或许他早变成了一滩烂水，一排骨架，一把骨灰，但我也不会忘记他——我的“对手”。
六年级叙事作文 篇7
今天我和爸爸打扑克牌，突发奇想，扑克牌有什么含义吗？“上网查查吧”爸爸笑着说。
原来，扑克牌有四种花色，每一个花色代表一个季节，也就是一年有四个季节代表春、夏、秋、冬。而一个季度呢有91天，所以1+2+3+4+5+6+7+8+9+10+j+o+k=91。就是从1加到k等于91是一个季度的天数。再用91乘以一年4个季度正好等于364，差一天是一年的天数，再加大王的一点为365，是一年的天数，若再加小王一点为366，正好是闰年的天数。
可是每个花色有各代表哪个季节呢？黑桃代表什么？方片代表什么？草花代表什么？红桃代表什么？春季——黑桃（春天是第一季，黑桃在4样花色中也最大）／夏季——方片（夏天，天太热，）／秋天——草花（草花状像树-秋天是收获的季节）／冬天——红桃（红桃像火热的心）
54张牌中，2张是副牌，分别代表太阳与月亮，其它52张牌表示一年有52个星期。
一年四季春、夏、秋、冬分别用桃、心、梅、方块来表示，其中黑桃、梅花代表黑夜、红心、方块代表白昼。
每个季度有13个星期，扑克牌每个花色正好为13张牌。每个季度平均为91天，13张牌的点数加起来正好是91点。
而扑克牌中的J、Q、K共有12张，它既表示一年之内有12个月份，又说明了太阳在每一年当中都要经过12座星座
另外，扑克牌中的四个花色还有不同寓意：黑桃表示橄榄叶，象征和平；红桃是心形，表示智慧；梅花傲霜雪，表现坚强；方块表示钻石，意味着财富。四种花色是人们在一年中的美好愿望。
六年级叙事作文 篇8
那是几年前的事情了，但我仍然记忆犹新，深深烙在我的心里。
上幼儿园的时候，母亲骑着”唱着歌的“电动车来接我。我坐在电动车的后坐上，舒适无比。不时还扯着嗓子咿咿呀呀地唱着不知哪国语言的歌，母亲咯咯地笑着，脸上的皱纹也跟着我的声调蹦跳着。
忽然，我的“歌声”变成了低哼，“妈，妈妈……”母亲闻声回头，我苦瓜丝的脸上还流着咸咸的“小河”。这是怎么回事？原来，我的脚在兴高采烈地乱舞时，不小心被车轮咬住了肉呼呼的后脚跟！母亲皱了皱眉，神情严肃，她慢慢地、轻轻地把我的脚一点一点地往外拿。
“疼……”，我抽噎着，声音像蚊子说话一样小。
“忍着。这点小痛都忍不了？”母亲用低沉的声音心疼地说道。
母亲不等我回答，便丢下家里唯一的电动车，横抱着我向医院小跑着。我望着母亲，“能，能买糖吗？……”我嘟着嘴，眉毛变成了毛毛虫，可怜巴巴地望着母亲。因为我每次疼的时候，母亲总会无条件地给我买糖，让我记住糖的甜，忘记身上的疼。
母亲沉默不语，若有所思，不禁加快了步伐。
医院里，一脸心疼的医生给我轻轻地、仔细地上着药，还扎了个漂亮的蝴蝶结。而我像个小猫一样倦缩在母亲的怀里，一言不发，不时还拱一拱。母亲不断地、耐心地给我擦着眼泪。“好了，小朋友，你真坚强。”医生刚要转身，母亲突然喊道：“医生，等等。”医生闻声转身，母亲在医生的耳旁说了些什么。医生对母亲笑了笑，望了我一眼，转身向抽屉走去。
我以为大头针要咬我嫩嫩的小屁股，我就吓得抓紧了母亲，紧闭着眼睛不敢看。
咦？什么味道？是糖！我看到医生拿着糖向我走来。我用乞求的目光望了望母亲，母亲看我那小样，不由得笑了笑，母亲接过糖，说了声谢谢，付了钱便抱着我走了。
回家后，我趴在母亲大大的肚子上，含着糖，流着口水，母亲讲着一个又一个的故事，渐渐地，我进入了比糖还甜的梦乡。
我觉得，母亲就是那辽阔无垠的深蓝色的大海，看不透，却温柔无比；我则是那海上的一叶小舟，开心地游荡在海上。渐渐地，长大后，我才略懂母亲的海面上的波光粼粼。
有爱相伴，不曾孤单，刻在心房，温暖依然……
