有关我的理想六年级作文汇编五篇

在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的我的理想六年级作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

我的理想六年级作文 篇1

苏格拉底曾说过这样一句话：“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。”我们的未来就是要有一个理想为目标，需勇往直前，努力奋斗，方可拥抱理想。也有的人想当人民教师，把祖国的花朵浇灌；有的人想当一名医生，救死扶伤，想把癌症变得像治感冒一样容易治疗；还有的人想当一名天文学家，在宇宙中自由地探索……我的理想是一名作家。

要想当一名作家，那可是一件不容易的事！想成为作家并不简单，成为作家是有一个漫长的过程。它将会充满艰辛，充满苦涩，有许多坎坷等着我。记得有人说过：一代代作家有丰碑也有高墙。丰碑可以供人敬仰，是人们尊敬；而高墙会使人退缩和恐惧。要想翻过高墙，心中需充满自信，要有持之以恒的决心和坚持不懈的毅力才能做到。

当然，想当作家必须要具备写作能力，要扎实基础。所以我在平常的学习生活中，时刻坚守着多听、多看、多思、多练的理念。我一直坚持多看书，积累好词佳句，并对自己写的习作做一些自我点评。要抓住生活中的小事，收集可用的素材。“读万卷书，行万里路”，世界这么大，为何不出去看看呢？所以我四处游览，并对一些家进行采访，了解当地民风民俗，为以后做积累。并且我有空时可以写作文，让我的未来奠定基础，孙中山“不懂就要问”，所以我还向老师们请教，得到了许多收获。

我小时候，总能看到一本本五颜六色的书，我的心里便留下了理想的种子——我将来要当一名作家，写出最好的书送给大家！从此以后，我一直为这个理想奋斗着；三年级时，我渐渐领会到作文的魅力。要想写好作文，运用细节描写，写出真情实感，这样作文才会有美感，于是我以写好作文努力着；到了现在，作文写得写得有了乐趣，每个段落写得很有感情，我有时借鉴别人写的作文，与自己的作文相对比，汲取别人的精华，让我的作文写得更加优美，我感觉我离梦想不远了。

总而言之，通往理想的彼岸是非常艰难的，但我并不会为这个理想所付出的一切而后悔，因为我相信“有志者事竟成”，只要我努力，就一定会拥抱我的梦想，反之，如果你不付出，那么理想就会变成泡沫，一文不值。

我的理想六年级作文 篇2

史立兹说过：“理想如晨星，我们永不能触到，但我们可像航海者一样，借星光的位置而航海。”理想是自己希望实现的，又是对别人有益的。我的理想是当一名合格的人民医生。

小时候，奶奶有心脏病，每次犯病都要住院，在我的印象里，奶奶是在病魔的缠绕下陪我度过童年的；从小奶奶必须随身携带药，每天晚上睡觉前都要测量心跳。又一次，奶奶突然犯心脏病，送到120急救中心，差一点就要离开我了。从那次开始，我就决定，以后长大要当一名医生，为了奶奶的病，我要努力，要加油！从现在开始：我要好好学习，多看关于医学方面的书籍，多关注关注关于医学方面的新闻，多关注关注身边的人生病时的感受，还要背熟每种药的用处以及吃什么药对病人的病有帮助，而且对病人身体的危害不是很大，尽量给病人开少量的药，因为是药三分毒，无论吃什么药对病人身体会有或大或小的危害，当一个医生，要凭良心开药，而不是为了赚钱。

如果一个人没有理想的话，那他的一生都会变得迷茫，碌碌无为，没有理想的人就好似一只无头的苍蝇，四处乱撞，为了我们的理想，奋斗吧！

我的理想六年级作文 篇3

＂春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干．＂同学们，你们知道我的理想是什么吗？我的理想事想当一名优秀的教师．因为教师像一只红烛燃烧了自己，照亮了别人；像一架云梯，让我们登肩而上；也像辛勤的园丁，培育着花朵．

我想当一名优秀的教师，肯定管理能力要强，要大胆．可是我最不敢在班里发表自己的意见，不敢积极举手发言．为了克服这些弱点为了更好的当上一名优秀的教师，在上三年级的时候，便对老师说了自己的想法．老师便让每一次的班队都要我和宋远程来主持．我还清晰记得第一次主持时，我说话声音很小，大概只有前几排的同学才听的.清楚，而且表情也很不自然．和宋远程比要逊色多了．后来在王老师的帮助下，我进步很快．

这使我锻炼了自己的胆量，可是我还是不敢在课堂上举手发言，怎么办呢？

我找到我的好朋友陈梦然跟他来比赛，看谁的发言次数多．这样不仅能使自己积极举手发言，还能让陈梦然也积极举手发言．这下可好了，老师每提一个问题，我们都积极思考，踊跃举手发言．功夫不负有心人！我和陈梦然的成绩都有很大进步．

我要朝着这个目标不断地努力！我要朝着这个目标不断的前进！我相信美好的理想会一定实现！

我的理想六年级作文 篇4

理想犹如夜空中的一盏明灯，指引着人们走向成功的道路。理性犹如沙漠中的一股清泉，给失望的追梦人带来希望。

我想象着十五年之后的我。“叮铃铃，叮铃铃”，上课的铃声响了，我在铃声的伴随下走进了教室。课堂上，每一个学生都精神饱满，犹如含苞待放的花骨朵儿。他们洋溢着青春的气息，在阳光下更加灿烂。

我站在讲台上，就感觉身上有一股莫名其妙的责任感。望着讲台下一双双炯炯有神、求知若渴的眼神，我的心不禁打了个寒颤，意识到我的职业是一个神圣的职业。她像黑暗中的灯塔，给人指引人生前进的方向。

我说：“同学们，今天我们一起跟随着作者的脚步，一起到能歌善舞的新疆玩一玩，看一看。”在课文中，同学们感受到了万物复苏、生机勃勃的春天，柳枝在随风飘荡，指挥着春天的节奏；转眼间，我们跟随着作者又迎来了一个新的时段——夏天。夏天到了，荷花在池塘里竞相开放，蜻蜓在荷叶上优哉游哉地做着好梦。正像诗人所描绘的那样：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。接着，我们又来到了枫林，突然大家又情不自禁地念起了杜牧的诗歌：“远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”啊，下雪了，下雪了。只见鹅毛般的大雪飘飘扬扬地从天空中落下来，那雪白的小精灵悄无声息地降落到地上，给北风呼啸的冬天增添了一份光彩，大地盖上了一层厚厚的棉被。

“叮铃铃，叮铃铃。”下课铃响了，同学们意犹未尽地走出了教室。想起他们在课堂上认认真真地态度，我露出了欣慰的笑容。

这就是我给自己制定的一个计划，将来做一位家长信赖，同学们喜欢的老师。

我的理想六年级作文 篇5

理想是人生的目标，是人生的导航灯，它指引着我们的前进方向，使我们不在大千世界里迷失。也是我们前进的动力。因此，我们每一个人都应该有一个美好向上的理想。我的理想就是当一名考古学家。小的时候，我就对一些古钱或是看上去比较古色古香的东西感兴趣，稍微大一点的时候，我便爱上了《鉴宝》节目，因为那里面总是有很多名家出手的古画、和一些名贵的古玩物等。

之后，我又观看电视上所说的许多大考古发现，也为人类揭开了一个又一个的迷团。

从那时起，我就爱上了考古工作，但并没有想过要当一名考古学家。后来，我听说考古发现了中国古时候的一位宫庭贵人的尸体；虽然那尸体已经不成样子了，但里面的各种物件却完好无损，似乎没有经岁月的摧残和破坏，这让人们十分疑惑，考古学家们经过细致的观测、分析、推理，最终给了热爱考古的人一份满意的答卷。

看到了考古学家的伟大，我从此便想长大后当一名考古学家。

虽然我对古物和考古有兴趣，但是考古学家的工作十分艰苦，考古时要一连很长时间都住在外面，风餐露宿，在森林或沙漠等较为危险的地方，还可能会遇到野兽或一些不可预料的危险。听到这些，我不禁有些动摇了，但经过一段时间的思考和对考古更多的认知，看到人类的迷团一个一个的被解开，古代的宝藏不断地被挖掘出来，我的意志又坚定了。

要当考古学家不能只有理想，还要从实际出发，所以我应该更多地了解和学习考古知识，多看考古的重大发现，于是我就养成了经常上网搜查关于考古的资料。

我知道了许多考古的知识，比如说考古埋藏基本原理：指专门研究生物死亡、破坏、风化、搬运、堆积和掩埋的整个过程，以及在这一过程中所受到的各种各样因素影响而发生的变化的一门科学。而有了知识，还要有毅力，但我相信“只要工夫深，铁杵磨成针。”只要我能够不懈地朝着我的目标努力，不怕艰苦，勤奋学习，就一定会实现理想。

然而，不管选择什么理想，只要你肯向它努力、前进，不将知识拒之门外，就能冲破难关，走过并不平坦的人生之路，最终去把理想变成现实，张开翅膀，去迎接美好的未来。