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六年级五一作文汇总10篇

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在学习、工作乃至生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的六年级五一作文10篇,欢迎阅读与收藏。

六年级五一作文汇总10篇

六年级五一作文 篇1

在这个五一节里我学会了划船。

在五一这一天,姐姐姐带我到人民公园去划船,我和姐姐走进公园,来到划船的地方,姐姐买了两张船票,我和姐姐上了小船,我坐在船尾,姐姐划桨,小船一会就离开了岸边。我想着我也想试一试,于是,我对姐姐说:“我来试一下吧。”姐姐说“可以你要不会我教你。”于是我就试了一下,它就是不听我的话,它一会钻进水里,一会擦着水面,一会上,一会下。渐的姐姐和我身上都是水,它还总是在原地打转,其他船上的人看见了都哈哈大笑,我有点不好意思了,我照着姐姐的样子。心里平静下来,我的双手握着船桨,双眼注视着前方。姐姐说“来这样。”我一下一下的划着,船终于向前走了,我高兴极了,身上不知从哪来了一股劲,就用劲的划了起来,划着划着,船桨也越来越听话了,一会我就划到了对岸。身上又来了一股劲,我说我要再一次划到对岸,姐姐说“我在岸边等你。”我用力的划着,我快到了对岸,姐姐看见了我就喊着“弟弟加油,你是最棒的。”听了这话我很快的划到了对岸。我终于学会划船了。

在这个五一节我学会了划船,我很高兴,我希望在明年五一节我争取超过姐姐,在这个五一里我说最快乐的。

六年级五一作文 篇2

今天虽然下着小雨,但也不失节日的气氛。

在街道上,有很多地方都挂有由很多三角旗串起来的彩带。三角旗的颜色真多呀!红的、天蓝的、绿的、黄的、紫的、白的……,为什么要串彩色的旗呢?是不是有什么希望,不!应该是预示在里头?红的预示着2xxx年会红红火火,天蓝的预示着2xxx年会让人回味起来十分舒服,绿色的预示着2xxx年是个环保世界,到处都是绿色,黄色的预示着2xxx年的社会很光明,人和人都是平等的,紫色的预示着2xxx年的世界很美,都像春天一样地万紫千红的,白色的预示着人民的事业蒸蒸日上,你想那蒸气不是白的吗?……2xxx年是一个美好的年度,不是吗?

有许多超市为了庆祝元旦的到来,也为了在新的一年有一个好的开头——毕竟有了一个好的开头,才能有一个好的结尾吧!所以举办了一些活动,比如“送卡”活动呀!“表演”活动呀!“打折”活动呀!还有“讲故事”的活动呢!其中对我们小学生来说,“讲故事”是最有意义的一件活动,它既能让我们丰富知识,又能给我们有一个锻炼口才的机会,还能练练我们的胆子呢!在我们的人生道路上,也是一个很好的开头。

2xxx年已经到了,愿每一个人都有一个好的开头,也愿2xxx年是一个美好年度的'开端.

六年级五一作文 篇3

今天是五一劳动节,我和小伙伴还有爸爸妈妈来到上盘的大海旁捉螃蟹。

经过一小时的车程,我们终于到达了目的地。一下车,映入眼帘的是一大片一大片的海涂,灰蒙蒙的天空仿佛是一条条轻纱,笼罩着这一片满是水洼的海涂,上面全是赶海的人。这时耳边传来了一声:“胡跃欢,快一点,快下来呀!”直到这一声才把我从“梦境”中拉了出来。我赶紧从车里拿出了小铲子和小水瓶,挥舞着铲子冲向海涂。

我和爸爸妈妈们两只眼睛瞪得大大的,像两个大铜铃,仔细地搜索着没一寸地方。这时我发现在岩石底下、岩石缝里,有一双双小眼睛谨慎地望着我们。我定睛一看,哦!原来是一只只螃蟹“小精灵”。这些“小精灵”可灵活了,它们不停地在石缝里穿梭,仿佛在和你打地道战。只要你一伸手,这些小精灵有的爬进了自己的碉堡里,有的挥舞着大钳子,仿佛要攻击你的手。过了好几十分钟,我们依然一无所获。

我垂头丧气的走着,突然眼前一亮,指着大坝下的阶梯喊着:“快,我们去那边看看。”我们立即转移阵地,来到了阶梯上。这时,我发现两只螃蟹在一块石头上闲谈,我偷偷的来到螃蟹身后,乘其不备以迅雷不及掩耳之势向其一摁,立刻让它动弹不了,这样我终于首战告捷。大伙也使出了各种各样的“降蟹大法”:我和小伙伴使用的是“逼入绝境”,就是把螃蟹逼到阶梯的角落里,接下来用手按住。爸爸的方法是“直捣黄龙”,就是把手伸进阶梯上已经被海水腐蚀的小洞洞里直接把螃蟹抓出来。妈妈的方法是“守株待兔”,就是潜伏在螃蟹洞口,当小螃蟹出来侦查时,用手一按,生擒了他。

望着瓶子里好不容易缴获的战利品,我不禁地发出感叹:“蟹真不容易,螃蟹的自我防御能力太强了。”

六年级五一作文 篇4

“五一”节到了,这个节日我过得很快乐。

上午,天气晴朗,爸爸妈妈带我去小梅沙玩。那里的海很辽阔。空气很清新。很多人在游泳。我看见他们像鱼儿一样游得很快。玩水玩得很开心。我想,游泳看起来不难呀。我很想学会游泳,就扑向水里去,可是,一下子就喝了一大口水,我有点害怕。可是,看着那么多的人,在水中多么的自在。我就觉得,游泳一定要学会,跟大家一起,在水中打水仗,多好玩! 爸爸教我,学着青蛙的姿势游,一下又一下,终于有点会了,真好玩!

晚上,妈妈带我去看魔术表演。魔术师表演了许多有趣的魔术。后面的魔术最精彩。魔术师叫坐在前台的我上台去,我站在台中间,他把我的眼睛蒙上,又把一张黑色的很大的布披在我身上,接着一变把我变到了别的地方,却把另一个人的人变到了我刚才站的地方,大家拼命鼓掌。这一天,我真是快乐啊,

下午,我们坐在一条小船上,渔夫划着船,我们在船上很开心,一边看着海上波浪,一边吹着海风,渔夫还教我们钓鱼,钓到一条大鱼。妈妈煮了鱼汤,我们在船上吃海鲜大餐。真好玩!

五一节的这一天,我们真快乐!

六年级五一作文 篇5

“五一”节早上,爷爷和奶奶说要带我和小弟弟去连云港玩。我听了一蹦三尺高,高兴极了!

到了连云港,我们先来到了传说中的花果山,游览了高老庄、南天门、十八罗汉堂……我最喜欢的是水帘洞。

水帘洞的洞口挂着一条瀑布,我猛跨一步进入洞内。小弟弟胆子小,走到了洞口就停了下来,我连忙把他拉了进来。紧接着,爷爷、奶奶也进了洞。在洞里,我们看到了许多石桌、石凳、石床……走出水帘洞的另一头,只见孙悟空和猪八戒在向我们招手呢!孙悟空的后面还有几只调皮的小猴子,有的翻着筋斗,有的做着鬼脸,逗得我们大家哈哈大笑!

游过花果山,我们又来到了海边。爬上了一个小山坡,我们眺望着大海,只见大海碧蓝碧蓝的,一望无边。远处的海水好像和蓝天连接在一起,灿烂的阳光照在海面上,好像是谁在海面上撒了一把碎金子似的,美丽极了。

一天的游玩把我累的筋疲力尽,但我觉得非常快乐,我希望以后能再到连云港玩。

六年级五一作文 篇6

“五一”最快乐的一天就是放假的最后一天。

那天下午,我兴致勃勃地和妈妈、外婆一起去“花园城中心”攀岩。这个专门共小朋友攀的岩壁有三个坎儿。以前我攀过两次,都没有越过第一个坎儿。这次可就与众不同了。

我远远地看见了青绿色和橙色的岩壁,心里非常兴奋。可是在等待着我要攀的时候,我的脸一下子就红了。我想:大家都能攀上顶耶,要是我没有攀上顶的话,脸可都要被自己丢尽了!

轮到我了。一位大哥哥给我扣好安全带,我换好登山鞋,迫不及待地朝矗立的岩壁奔去。我选了最好爬的那一道,双手一把抓住两个支点,往上一撑,双腿站在岩壁上。然后,我就津津有味的爬起来。

当我抬头看着几个坎儿的时候,心就开始上窜下跳啦!我飞快的爬到第一个坎前,身后就立刻响起妈妈、外婆的加油声。我鼓足勇气,手紧握坎儿上面的两个黄色的支点,身子倾斜过来。

在害怕、紧张之中,我暗暗地在心里给自己加油鼓劲:“项冰,你能行,你一定能行!”

这时候,我的腿一蹬,跳了上去。啊,我越过了以前自以为解决不了的困难!当我在两个砍之间的时候,又遇到了“重重压力”。我的右脚没有地方可以踩,左手也摸不到那个支点。于是,我在那里停下了。

这时候,我的身后是那个哥哥的喊声:“右脚踩那个红色的,红色,红色!”

我低头看了看。呀,我已经爬了好高了!我被吓得魂飞魄散。“那个红色的支点太高了,”我尖声叫道,“我踩不到!”我失去了信心。

我的鸡皮疙瘩都起来了。于是,我左脚尽量伸直,踩到了那个红支点。不久,我总是急中生智挑战一个个困难——向上跳跃。

到顶了!我竟然登顶了!我梦寐以求的愿望终于实现了!我摇摇岩顶上的大铃铛,发出了震耳欲聋的声音。后来,我又爬了一次

这一天真快乐!

六年级五一作文 篇7

一年一度的“五一”黄金周,我过得非常丰富多彩。我去了常德探亲访友,参加了常德市博物馆的童星杯奥数比赛…………,让我最难忘的,还是与小伙伴们一起到烈士公园游玩。

5月5日那天,碧空万里无云,太阳高挂在半空中。我约好了同学一同到烈士公园游玩刚出门,更兴奋起来。“太好了,五一节终于出了太阳,好天气,就有好心情。看来,”今天一定快乐无比了!”

来到烈士公园门口,我便惊呆了。天啊!人山人海。无数风筝在天空中飞舞,老人们都在健身。小孩子们到处玩耍,奔跑,大家都在“五一”黄金周,尽情的享受着没有学习的负担,没有工作压力的美好时光。

我在烈士纪念馆与同学碰了面。大家一相见,便七嘴八舌的讨论开了。是到游乐场,还是去划船…………,这时,耳朵边响起了播音员甜美的声音。我们细细地听着广播,了解哪里有好玩的地方,听完后,我们知道了。在游乐场前边有一个冰雕展览。大家异口同声地说:“走,去看冰雕去!”

刚来到入口处。我们便被眼前的一切惊吓住了:一条“长龙”躺在刀口处,有头无尾,人们艰难的移动着步伐。我随着长龙前进,终于,买了票,首先工作人员为我们发棉衣。再将门打开。天啊!真冷,一阵刺骨的寒风便由我袭来。我仿佛一转眼间进入了一十冰雪世界里。我用手摸旁边一个儿童形状的冰雕。手刚碰上,寒冷就从我的手指间进入,然后流入我的全身,我不禁打了个哆嗦。

我继续往前面走着,一座尖尖的高塔出现在我眼前。啊!雕刻得真细致。避雷针,铁杆、楼梯…………,许多大塔应当有的装备,应有尽有。我不由得为这些雕刻家的作品,为他们灵巧的双手而感到惊讶。我想:这一件件作品可能就是几位雕刻家一个星期的心血啊!如此多的作品,他们要花费多少时间啊,看来这些作品真是不容易,实际制作想必更难。看来想干一件事情很容易,做好一件事情很难。

我继续朝前走着,这时眼前出现了一副冰雕着的长长的滑梯。听说,这是亚洲最长的冰滑梯呢!我的脚步不由自主地移动着,我刚走上去,工作人员便让我坐上了一个车形的物体,我的心“嘭”直跳。“哗”工作人员一推,我如同离弦之箭一样,飞奔出去了 ……

参观、游玩、踏青构成了我快乐的一天。“五一”节,我过得真快乐!

六年级五一作文 篇8

五一放假了,我和几个同学约好到人民公园坐摩天轮,经过一路汽车,终于坐到了公园,我们几个到了公园,就直奔摩天轮的售票处。

坐摩天轮的人好多呀!我们坐在摩天轮的队伍里很长,好不容易再轮到我们,我的心里有一种激动的,心中有无数个问号;从上面往下看会看到好景色吗?我在上面会感到害怕吗?从上往下看会有从下往上看的感觉吗?……很多很多的问题在我的心里产生了一个大大的问号,虽然心里有个大大的问号,但是,我的脸上却有一种想藏也藏不住的喜悦,嘴角挂着抹不去的微笑。终于登上了摩天轮,发现在摩天轮走的真的好慢好慢,简直比蜗牛还慢,我几乎觉得他已经停止不前了,慢慢的越来越高,看到的人就越来越小,在上方看树林,几乎是绿色的,闪烁着的丝带。咦,那是什么,那里什么时候有一条马路呀!哦,定睛一看,原来是一条闪闪发光的河,尤其是在午后,破光粼闪闪,那么清澈,使我把它当成了一条马路!那又是什么?原来是正在建设中的一条条赛车道,下次开业了,我一定要去玩。体会一下当赛车手的乐感觉!呀!我们到最顶峰了,下面的人群变得更加渺小了,忽然觉的有一种居高临下“君临天下”的感觉。我感觉到,我还正在缓缓下降,直到管理员让我下来的时候,我还意犹未尽。

此时我在想,到底是谁,想了摩天轮这种游戏,饱揽“公园”美景的呢?不管是谁,他都是我们值得赞美的。

六年级五一作文 篇9

又一个愉快的五一节开始了。前两天我就把作业做好了,没有其他事可做,这可把急性子的我急坏了,“要是有一只可爱的小狗陪伴我就好了”,我喃喃自语,可我爸爸妈妈就是不同意我养狗。我左思右想,终于想出了一个好主意,那就是画一只小狗来陪我。

说干就干,我开始画了,画了一阵我没有信心了,把纸扔进了垃圾箱。这时我想起老师对我的教诲:“做任何事都要有恒心,千万不能半途而废!”于是我又画了起来,俗话说功夫不负有心人,一只可爱的小狗终于诞生了,这个小狗,有一张胖乎乎的脸和身子,两只又黑又亮的眼睛,一个湿漉漉的三角形鼻子,一张拖着红红舌头的大嘴,还有扇子似的两只大耳朵,长长的小脚,摇来晃去的小尾巴,别提有多可爱了!这使真正感受到成功后的喜悦,我把这个画好的小狗起名叫“小可爱”,这个小可爱陪我渡过了一个难忘而愉快的五一节。

六年级五一作文 篇10

快乐的五一节盼望已久的五一节终于来了。今天正是五一劳动节。爸爸和叔叔决定开车带我们一家人去驻马店遂平的景区,嵖岈山。

我们坐在车上,激动的心情久久不能平静。经过两个小时的坐车时间。我们终于到了驻马店的遂平,我们先找了一个饭店吃饭,一方面由于做了两个小时的车,胃里有点不舒服;另一方面也由于兴奋。我匆匆扒了几口饭就吃不下了。我们又坐了二十分钟的车,终于到了嵖岈山山脚。抬头望去,一座座连绵不断的山挺立着。我们赶紧买了票就进去了。

一进门,我们就看见“唐僧师徒四个”站在门口陪游客照相。我们也分别跑过去留念。在快乐之余,我也看见了他们的辛苦。特别是猪八戒,他一直等到没人跟他合影的时候,才摘下头上的头套,擦了擦满头大汗。有人向他走来,他忙带上头套,陪游客照相。

照完相之后,我们便开始爬山了。在爬山的途中,我们看到了凤凰台、万人间、五龙宫、吴王池、一线天.....在经过一线天的时候,看到只有30厘米的涧缝时。我不禁心里只打退堂鼓:万一我夹在里面出不来怎么办呢?但是听导游说:“别担心,侧着身子过,都能过去。”在万人涧那边,有一个西游记中的一个洞口黑风洞,按理说,这是自然形成的,并不是人造的,但洞口却有人把着,还要收费10元才能进去,我想:这些人真是太缺德了,太自私了!我们克服了种种困难,终于来到了南山顶,凤凰台。我站在山顶,往下看,嵖岈山的风景尽收眼底,我们又找了很多照片。随后,我们便经过2小时的时间下山了。在下山的过程中,我看见了走到上的人挤都挤不动,真可谓是人山人海!

今天真是个快乐的五一节。