【精选】六年级毕业作文八篇

在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的六年级毕业作文8篇，希望对大家有所帮助。

六年级毕业作文 篇1

六年的美好时光，岂能是一句“再见”就结束的。

六年的回忆，给了我们太多太多的快乐与温馨；六年的时光，给了我们太多太多的收获与感动；六年的时光给了我们太多太多的欢乐与眼泪。六年的感情，深深地烙印在我的心底，我会永远记住你们，我最好的老师、同学、朋友。

翻开小时候的书和本，曾经的一幕幕又浮现在我的眼前。入学时，那一张张稚嫩的脸，还有那一个个可爱灵动的数字、拼音字母，那一行行博大精深的汉字，那一个个妙趣横生的小故事，那一篇篇开启我人生篇章的文章……都是那么的神奇。

记得三年级的安全知识竞赛，我们班力压群雄，一举夺冠；五年级的跳蚤市场，同学都踊跃参加，热闹非凡；六年级的辩论会，唇枪舌战，精彩绝伦；还有那“诗歌朗诵会”、“感恩”主题班会，都很成功。这些都源于同学们的努力。这么多的快乐回忆，都历历在目，真舍不得分开。

可是无论多么的不舍，我们总是要分开的，分开是为了再一次的相聚，我们应该做的就是不断努力，塑造一个优秀的自己，在以后的学习和工作才不会被淘汰。

同学们的友谊不会就此完结，若干年后，

我们仍是同学、朋友、知己。

为我们能再次相聚而努力吧！

加油，努力！

六年级毕业作文 篇2

考完试的学子们，把他们的几年奋斗，撒在空中。

布满答案的试卷，被风抚摸着，风在细细品味着少年们写在里面的青春。那是少年们最珍贵的青春，也是少年们最难忘的一场冒险。

风承载这试卷，在空中划出一个又一个美丽的弧度。

慢慢的，慢慢的……

许是这些理想太重，许是它们不想再傲游了。

它们终是入了尘，落了土。好像隐匿再我们永远看不到的地方，但它们在少年的眼里是那么的耀眼。

教室里充塞着“沙沙沙。”的声音，鼻尖在白纸上用线条，一笔一划勾勒出少年们的梦想。

没有人抬头，错过了头顶的星辰，错过了很多美景。

值得吗?值得。

那许是少年们的回答，少年们眼里没有映照出美丽星辰，复杂优美的文字，是少年们的眼里唯一的希望。

少年们眼底明明没有倒映出，令人惊艳的景色，但少年们的眼睛却是意外的明亮，因为啊少年们本身本来就是最令人惊讶的景色。

少年们努力着，在夜里也崩溃着，多少次泣不成声，但还是继续奔跑着。

少年们，他们的未来是充满鲜花的。

每天顾不得休息的生活，少年们也在这些懵懂岁月里懂得了什么是坚持。

十年冷冰，难凉热血。

那一年……

少年们，哭泣着，也欢喜着。放肆着，也影忍着。

那一年，少年们的青春好像结束了。但少年们的青春，好像也才刚刚开始。

教室里，老师说着不下几百遍的话，说着说着便哽咽起来。

教室里，同学们唱完了最后一遍班歌。

那一年，少年们永远记得。

六年级毕业作文 篇3

毕业是个残忍的季节，成熟不成熟的都将一同收割。

六年前，我们怀着对未来无限的憧憬，来到了同一所学校。我们在这里学习了六年。六年后，我们怀着对毕业的伤感，各奔东西。六年，我们成长了许多。从天真烂漫的儿童，到渐渐成熟的青少年。我们真的经历了许多许多......这六年里，有汗水、有泪水，但最多的还是欢笑。我们曾在学校的操场上奔跑、游戏，那时的我们是快乐的，是无忧的。那时的我们还没有在意即将毕业这个问题。失去了，才会想到珍惜......我们也是如此......

那最后一次的数学课，天气很热，教室很静。数学老师拿着粉笔，和往常一样，在黑板上“嗒嗒嗒”地写着，为我们最后一次讲解题目。下课铃轻松的旋律在我们耳里听着，确是如此沉重。看着老师收拾教材，走出教室的背影，我多想走上去说一句：“谢谢。”可是我没有那么做，我没有勇气那么做。因为我的犹豫，给我留下了遗憾，我只好用另一种方法来弥补我的遗憾：当我按下手机“发送”键的时候，我终于放心了。那小小的“谢谢”二字，传达了我对老师的感谢，弥补了我因犹豫而留下的遗憾。

考试过后，我发现那所谓的“胜利”并不能给我带来多大的喜悦，在那些日子里，我发现那过得太无聊了，每天对着电脑发呆，感觉好像少了什么......一想到开学后，不能再见到平日里的死党，不能再和朋友们打打闹闹，看不到教了我们整整五年的班主任，我的心里就苦苦的，酸酸的。过去的日子里，我们真的经历了太多，导致我们对这一切都万分不舍。和闺蜜打电话，因为有太多事情想和她互相倾诉，竟然不知不觉通了一小时的电话。

毕业是个残忍的季节，成熟不成熟的都将一同收割。唯有那一泓清澈明亮的记忆清泉，永远在我心底哗哗流淌。

六年级毕业作文 篇4

再见了，敬爱的老师

静静的，我心中洋溢着一种莫名的感觉。就在今天，我们毕业了。望着曾经在这美丽的校园我们在一起欢笑、一起奔跑，我们在晨曦中勤学苦练，我们在灯光下埋头苦作。然而，就在今天，我们就要带着万分的不舍，踏上新的道路，迎接新的挑战。面对朝夕相处的同学、老师们，我们又仿佛压抑不住自己心中的难过，悄悄地留下了眼泪……

毕业联欢会上，当六年级郭佳瑶同学读起了自己写的文章《师生情感》，读着读着，我们几乎都要哭了，她哽咽着，却仍坚持的读完了文章。全场进入了一种从未有过的安静。轮到我了，我轻轻的读着自己写的文章。渐渐地，泪水好像不听指挥似的打湿了眼眶。读完后，我终于忍不住了，轻轻地哭了起来。与自己相处了六年的同学、老师，在今天就要说一声“再见了！”谁又会舍得呢？老师六年的陪伴，同学们六年的帮助，我将永远都不会忘记。我们虽然毕业了，可是我们的心却永远在一起！

毕业联欢会开完了，到了真正分别得一刻，我们静静的，静静的，舍不得说分离，我们怎么能忘记这一切呢？就在明天，我们就是朋友，不是同学，我们哭着、笑着，这一幕幕好像就发生在昨天。就在昨天，我们一起踏入了新的校园，一起学习、一起欢笑。可是就在今天，我们竟然就要说一声“再见了！”这六年，就像一场游戏，玩累了，就说一声“再见！”又去寻找新的游戏。可是对于每一个人来说，心中总是那么难过。

最后让我们再说一句：“老师您们辛苦了

六年级毕业作文 篇5

“无可奈何花落去似曾相识燕归来”，时间过得真快呀，一眨眼，我就毕业了。我总是抱怨时间过得慢，但是，六年的小学生活就这么结束了。我想挽留些什么，可是记忆转瞬即逝。

在这六年的生活里，同学们陪伴了我一个又一个春夏秋冬。我总是盼望着自己快些毕业，体验一下初中生活。现在，时间满足了我这个愿望，但我却依依不舍了。是啊，六年的生活不是说忘就忘，总要有些回忆。

在毕业时，我们举行了一次活动，来抒发我们念念不舍的感情。天，还是阴的，飘起了雨丝，雨丝打落在同学们的脸上，不知是雨还是泪……老师拿着相机，拍下了许多感人肺腑的照片：同学们相互拥抱，谁也不想分离。那些照片，镶嵌了我们的童年回忆，镶嵌了我们的小学记忆，镶嵌了我们真挚的友情。我珍惜着这每分每秒的时光，盼望时光再过得慢些吧。我期末考了个好成绩，算是给老师和家长们的一个回报吧，毕竟，这也是小学生涯里最后的时光了。

在一个初夏的早晨，我独自一人来到了我的母校。那点点滴滴的风景，都是我的回忆。我走进教室，坐在我的椅子上，仿佛老师正在上课。教室里冷清清的，没有嘈杂的说话声，没有同学们的嬉戏声，只有柔和的风声和美妙的涛声。两颗眼泪在我的眼眶里打转，很不是滋味。我擦去两颗淘气的.眼泪，转身离去了……

谢谢您，我的老师。是您把我们培育成祖国的花朵；我的母校，后会有期！

六年级毕业作文 篇6

随着夏天的脚步愈来愈近，我们也即将要毕业，踏上新的旅程了。想起刚入学时的不安：第一次踏进小学、第一次遇见小学的老师；第一次看见宽敞的运动场、也是第一次穿上小学的制服。彷彿是才刚发生不久的事，至今仍记忆犹新。

渐入佳境后，我们慢慢的适应了小学的生活。不再感到陌生，不再觉得不安，也开始有了朋友。还认识了许许多多的主任、老师以及学校的校长。快乐的过着每一天、每一个月和每一年。

不知不觉的，我们在学校的时间竟然只剩不到一个月。“岁月如梭”时间永远不等人，像是湍急的河流，快速的流动一去不回。当蓦然回首时，才发现原来我们已经走过了这么远的路途、留下了这么多回忆的脚步。

还记得第一次参加才艺表演征选，我和朋友们每天中午都不断的练习跳舞，努力改进。虽然当时的舞步并不纯熟，但已为我们未来的表演奠定了基础。连续的失败，并没有打倒我们不服输的精神，凭着一股毅力，一次又一次的参赛，每次都将动作再试着放大一些、融入更多的“心”来跳舞。终于，在五年级第一次成功入选了。直到不久前的五月飞扬，我们依然继续上台表演。没错，是在小学的最后一次表演了。“将所有的心力放入舞蹈中，呈现最完美的表演”是我们最后一次演出的核心，也让我们成功的在小学的舞台上留下最美好的回忆。

小学六年来的点点滴滴，都是我们一路走来的心路历程。其中，有欢笑、有悲伤；有泪水更有热情。在这些日子里，朋友之间互相的帮助使彼此有了安慰和依靠。对彼此的关心与重视还有合作无间的默契，更使友谊根深蒂固、不可动摇。

即将毕业的我们，将会记得这些美丽的回忆和情谊，甚至持续这样一个难能可贵的友谊。而在未来的日子中，我们会尽自己所能努力的读书，用灿烂的笑容迎接未来，闯出自己的一片天，不让自己也不让所有关心我的人失望。因为曾经的回忆、曾经的笑颜、曾经的情谊都已成为我们迈向未来的动力。而彼此一直以来的照顾，将永远存在于我们心中。

朋友，在未来的路上还有很多考验等着我们，我们必定无法经常见面。但是在以后的日子里，也别忘了偶尔连络，一起重温友谊的温暖和美丽。彼此加油！

六年级毕业作文 篇7

毕业联欢会后，老师们的泪框早已被眼泪侵湿，饱含着的却是对同学们的不舍，同学们并没有哭，可心却流泪了，他们珍惜着在一起最后的一分一秒，回想着在一起的日子……还记得六年前，我们牵着老师的手走进教室，在一起开开心心的学习和成长；还记得六年前，我们曾在一起并肩作战，得知胜利时那纯真的一笑，记录的却是我们的团结；还记得六年前，我们曾在一起打闹嬉戏，校园里的每一个角落都保存着我们的欢声笑语。

可是今天，昔日那群亲密无间的同学和老师却要分开，他们要告别母校，告别老师，到更大，更远，更有前途的地方去学习。也许他们再也不会见面，不会回到母校，但他们的友谊地久天长。

六年级毕业作文 篇8

同学们，在不久后，我们，分开了，我知道那时候，我一定会狠狠哭的，因为我舍不得，六年级下学期分班了，有点不满，但是我也在新的同学中感到了快乐，我不舍得，我们平常打打闹闹习惯了，初中了，谁陪我打闹？我想永远永远的在六二班，哪怕我永远只有12岁，我愿意，真的，快乐比什么都重要。

我可以不礼貌，可以不学习，可我不能没有了快乐，双子座的女孩，也许就是贴心，就算再大的委屈，也不会说出来，也不会在别人面前流泪，可是这一次也许我再也伪装不了那么好了，我肯定我会哭的，我确信，因为我不舍得这一切一切，我不舍得我的启蒙老师，我不舍得校园里的一草一木，我不舍得在学校里的追逐打闹，我真的好不舍得，我听起了《心愿》，用它来寄托我的情感。

我可以不要学习，可以不虽然。

我们的笑声永远是那么的响亮，我们的脚步永远都是那么整齐，我们的班级永远都是那么团结，到了最后那一天，我心里最想说的，是：永远的记忆，永远的六二班，永远的我们。