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【精品】节日六年级作文合集六篇

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在平时的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的节日六年级作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精品】节日六年级作文合集六篇

节日六年级作文 篇1

“三八”妇女节快到了,我打算送给妈妈一份礼物。

妈妈喜欢什么呢?我仔细思考了一下:大衣?耳环……对了!妈妈和我逛街的时候,不是看中了一个钱包吗?妈妈可喜欢了,可是一看价钱一百多元,还是依依不舍地放了回去,回来后还时常念叨着那个钱包。我就送妈妈喜欢的钱包吧。

我急忙从抽屉里拿出我珍藏已久的存钱罐,我把钱小心翼翼地装进口袋就去车站了。坐车的人可真多,我好不容易挤上了车。

不一会儿,我就来到了北街,直奔那家饰品店而去。一进门,我就急切地寻找,幸好它还在原位。我高兴地对店里的阿姨说:“阿姨,我要买这个钱包。”“一百二。”

咦?我的钱呢?我翻了一遍又一遍,急得眼泪直往下掉,那可是我积攒了三年的钱呀。我急得像热锅上的蚂蚁。“你买不买呀?”“我带的钱不见了。”“别找了,不见了,肯定是丢了或被偷了。”我伤心地走出了店门。

走在回家的路上,我看见花店里的花很漂亮。口袋里就剩下坐车的钱了。我胆怯地问老板:“叔叔,康乃馨多少钱一枝?”“小姑娘,买花送给妈妈的吧,看你这么有孝心,便宜点儿,一元钱一枝,还给你包装好。”我摸了摸口袋里的钱:如果买了花我就要走回去了,路还真有点儿远……“叔叔,我买一枝。”拿着美丽的鲜花,走在回家的路上,我觉得这点路程并不算远。我仿佛看到了妈妈的笑脸。

我悄悄地来到妈妈的背后,把花送到妈妈眼前,害羞地说:“妈妈,您辛苦了,祝您节日快乐!”妈妈接过花,眼里充满了泪花。“你这孩子,谁让你买这些东西,你听话就是最好的礼物!”其实,我知道妈妈是高兴的。

节日六年级作文 篇2

那达慕大会是中国蒙古族人民具有鲜明民族特色的传统活动,也是蒙古族人民喜爱的一种传统体育活动形式。

“慕”是蒙语的译音,意为“娱乐、游戏”,以表示丰收的喜悦之情。每年农历六月初四(多在草绿花红、马壮羊肥的阳历七、八月)开始的那达慕,是草原上一年一度的传统盛会。

那达慕的前身是蒙古族“祭敖包”,是蒙古民族在长期的游牧生活中,创造和流传下来的具有独特民族色彩的竞技项目和游艺、体育项目。

“那达慕”有久远的历史。据铭刻在石崖上的《成吉思汗石文》载,那达慕起源于蒙古汗国建立初期,早在公元12XX年,成吉思汗被推举为蒙古大汗时,他为检阅自己的部队,维护和分配草场,每年7~8月间举行大聚会,将各个部落的`首领召集在一起,为表示团结友谊和祈庆丰收,都要举行那达慕。起初只举行射箭、赛马或摔跤的某一项比赛。到元、明时,射箭、赛马、摔跤比赛结合一起,成为固定形式。后来蒙古族人亦简称此三项运动为那达慕。

在元朝时,那达慕已经在蒙古草原地区广泛开展起来,并逐渐成为军事体育项目。元朝统治者规定,蒙古族男子必须具备摔跤、骑马、射箭这三项基本技能。到了清代,那达慕逐步变成了由官方定期召集的有组织、有目的的游艺活动,以乡、旗、盟为单位,半年、一年或三年举行一次。此俗沿习至今,每年蒙古族人民都举行那达慕大会。

过去时那达慕大会期间要进行大规模祭祀活动,喇嘛们要焚香点灯,念经颂佛,祈求神灵保佑,消灾消难。现在,那达慕大会的内容主要有摔跤、赛马、射箭、赛布鲁、套马、下蒙古棋等民族传统项目,有的地方还有田径、拔河、排球、篮球等体育竞赛项目。此外,那达慕大会上还有武术、马球、骑马、射箭、乘马斩劈、马竞走、乘马技巧运动、摩托车等精彩表演。参加马竞走的马,必须受过特殊训练,四脚不能同时离地,只能走得快,不能跑得快。夜幕降临,草原上飘荡着悠扬激昂的马头琴声,篝火旁男女青年轻歌曼舞,人们沉浸在节日的欢乐之中。

节日六年级作文 篇3

中国是个历史悠久的国家,有跟多传统的节日,比如,春节、元宵节、清明节等等。我最喜欢过的节日是重阳节,因为这天我们要出门拜祭祖先。

重阳节这天,我们先去和爷爷、奶奶吃中午饭,然后带上烧猪、米饭、纸钱、鲜花、水果等等祭品,去拜祖先。最让我感兴趣的是用火盆烧纸钱,我可以拿出纸钱一边烧,一边祈祷祖先保佑我身体健康,学业进步。但是,今年的重阳节我感冒了,只好先不去烧纸钱,让爸爸和爷爷先上去烧,烧完了再叫我去拜祖先。出乎我意料的是,爸爸竟然还留给我不少纸钱,我心里一直说:“爸爸你真好。”拜完祖先后,我也只好恋恋不舍地离开了。

每次重阳节我都可以登高远眺,欣赏菊花,所以我最喜欢重阳节了。

篇四:中国传统节日 梁浩伦

我国是一个历史悠久的文明古国,在我们生活中,有许多传统文化。我最喜欢过传统节日,特别是中秋节。

我是这样过中秋节的,中秋节的早上,我和爸爸一起去买月饼,月饼有各种各样的口味,有香辣味、莲蓉味,还有豆沙味等等。其中我最喜欢莲蓉味了,又香又甜,还有蛋黄呢!不过,吃完后就很想喝水了。

晚上,我和爸爸一起跑到阳台上跪着,就像拜神一样,闭上眼睛,在心里祈祷月神保佑我身体健康、万事如意。然后我就边吃月饼边赏月,也会吃很多水果,有葡萄、柿子,还有柚子……我最喜欢玩灯笼,点上蜡烛,提着灯笼跑来跑去。最后就是回到客厅,开开心心地看电视。

我觉得中秋节是最快乐的节日了!

节日六年级作文 篇4

今天,是我们世界儿童的节日,6月1日国际儿童节。我在家中换好衣服,化好妆。真想立马飞到学校,看看学校现在是什么样的。我催爸爸快点把我送到学校去。

进了学校,我看见五星红旗在湛蓝的天空中飘扬。红的、黄的、粉的、蓝的、绿的、紫的等多种颜色的彩旗飘扬在教学楼中央。

到了教室的时候,我看见老师和几个同学在布置教室,在靠窗户边的栏杆上,都贴上了许多不同颜色的气球,黑板上也贴了许多心形气球。到了8点30分的时候,老师让我们搬着自己的椅子排着队伍到我们的会场。

我们的会场在往日充满欢声笑语的橡胶操场上。同学们按着老师的指挥,有秩序地坐下来。我们学校规定一年级、二年级、三年级坐在前面,五年级、六年级坐在后面。北面是一个有20米高、10米宽的大舞台,中间是我们的一群活泼可爱的孩子。南面就是群众、围观的家长们。

当一阵音乐响起以后,主持人在一段热闹的开场舞中走了出来。第一个节目是学校里的领导、市里的领导讲话。他们的讲话让我们受益匪浅,对我们的学习有很大的帮助。第二个节目是一段舞蹈,他们跳的很有劲头,就像火炉上的大火一样。第三个节目是一段歌舞,演的是小学生的苦恼,大人并不能理解我们这些小学生的苦恼的小故事。第五个节目是唱歌《热爱》,主要讲了我们的祖国需要我们的呵护、我们的关爱,最后一个节目是大合唱,当然,我也是其中的一员,我当时看到操场上人山人海,没有一点空隙。

同学们都把手拍麻了,脚跺痛了,别说多么高兴了。

节日六年级作文 篇5

拭去眼角的泪珠,抚平心中的动荡,在今天这个属于我的节日里又想起她,想起那一句:“祝你节日快乐!”

记得那时我大概还在上小学吧,每天等啊盼啊,数着日历上一个个红色的圆圈,经过一个漫长的等待后,终于盼来了寒假。我幻想着怎样轻松自在无忧无虑地玩耍,怎样解决一堆堆心爱的零食,每天在父母的“溺爱”中看着日升日落,等着属于我的节日——-生日。然而,我所有的幻想在放假的第二天就全部破灭。妈妈把一个身着破衣旧衾的小女孩带到家里来,说是一次偶然认识的一个山村的穷孩子,让我利用寒假教她学习,这样她就可以上半个学期也就是可以交半个学期的钱了。我当时可以说是"使我不得开心颜”啊!占用我宝贵的寒假时间教她功课,那幼稚枯燥的低级知识我可没耐心教。可最后我还是被妈妈的几句好话给收买了,还不得以把我心爱的零食分给她一半。

种种不应心使我和她的相处并不快乐。在生活中,我总是让她一遍遍地洗脸,因为我总认为她不注意自己的卫生,马马虎虎,不认真洗。为此妈妈也是一遍遍地教育我。她特别的乖,乖的让我嫉妒。扫地,抹桌,浇花……她都争着干,妈妈不仅夸她,还拿她和我比。我就更不开心了。在学习上我每天教她许多内容,虽然她也想要多学,可是我并不知道她是不是能消化掉。我时不时也会因为她粗心、学得很差或字写不对而说她,可她从来都不哭,只是红着眼圈。有时,在我睡觉时,她还在写那个字,做那道题,我也会因为她难能可贵的勤奋而一时心软,但一到学习时,我又对她非常严格。随着父母爱的渐渐转移,我就更不喜欢她了,那时的我也开始幼稚起来:父母因为她都不喜欢我了。幻想中那些开心的日子,也都成为“烦恼”。一天,我又在给她讲一道题,她心不在焉,不认真听还一直盯着我看,本来就不太聪明,也不动脑思考,我讲了好多遍用了好多种方法她都不明白。我斥责她让她好好听讲,要平时她认真听早就明白了,可是仍然无济于事,她依然我行我素。我终于忍不住了:“你一定要和我对着干啊?我叫你认真听你非心不在焉;我叫你动脑筋你偏不。每天要这么和你生气,我至少少活30年……”那天我说了好多,她第一次落泪了,哭得那么伤心,上气不接下气,脸上留下一道道深深的泪痕,泪珠已聚成一条银线,划过红扑扑的脸蛋,滴落下来。她抹着眼泪跑到厨房端出一碗冰凉面条,啊,我突然想起今天我的节日——生日,我端过来,可是我感到它是暖暖的,也是烫手的。她哽咽的说:“对——对不——起,我想——想记住你,祝你——节日快-快乐!”顿时,我的大脑一片空白,耳边一片寂静……

第二天,她悄悄地走了,我醒来屋中空无一人,包裹也都不见了,我连道歉的机会也没有了,改正的机会也没有了。我寂静地站在窗前……

此后的每一次生日,我总会端起一碗冰凉的面条,因为我始终忘不了她,忘不了那一碗烫手的面条,那一颗颗低落的泪珠,忘不了那一句断断续续的:“祝你——节日快-快乐!”

节日六年级作文 篇6

在一个阳光明媚的冬日上午,老师宣布了一条轰动全班的消息:今天下午利用两节作文课的时间包饺子!消息一传开,全班沸腾起来,我从细心的同学那里得知——今天,就是冬至。我恍然大悟:哦,怪不得老师让我们吃饺子呢!老师又把任务分配完以后,我们就开开心心地放学了。

我一溜烟儿地“窜”回了家,激动地把这个消息告诉了爸爸,但爸爸没有做出我期望中的表现,只是平静地指了指盘子里剩余的饺子馅儿,“喏,那儿还有一点儿馅儿,下午拿去做吧!”“哦,太棒了,爸爸万岁!”我欢呼着。“哎,万什么岁啊,馅儿是你妈做的!”“嗯,那,老爸英明!”我改口道,忍俊不禁。“好了,你快收拾一些吧!”

我忙活了一个中午,也激动了一个中午。当一切都安排妥当以后,我便提着大包小包的上学去了。在路上,路人的回头率是100%!路人的目光都被我带的自家案板给凝聚了。我羞红了脸,加快了步伐。走到了校门口,我发现自班同学虽说也提着一大堆东西,但走的却从容镇定。我不禁想到了那些题电磁炉的同学,他们可能早已经洋相百出了!

走进班门,我便看见了黑板上秘密麻麻的字,总之,都是在说让同学们乖一点儿之类的话。而同学们呢?正在热火朝天地讨论有关饺子的事。

开始包饺子了!我们咣咣铛铛地抄起“家伙”,学着大人们的样子,开始和面,擀面皮儿,包饺子……当我们正干得热火朝天的时候,有些人由于材料不齐而端着他那空空如也的碗向我们“乞讨”:“给点儿面吧,给点儿饺子吧!我已经三天三夜没吃饭了!”只可惜我们组的人全都是“铁石心肠”,一致对外“封口”——不给!我们包一点儿,下一点儿,吃一点儿。蘸着自己调的醋汁,吃着自己包的饺子,心里甭提有多高兴了!

可是,有些事情,还是始料不及的!因为我们是初次包,不懂得“匀称美”,所以包着包着,馅儿没了,面还多的是。可我们又不愿意向人乞讨,便做起了面条……

这两节课我们班笑声不断,而外班的人呢?只能趴在窗户上望着那一盆盆香喷喷的饺子干流口水了——他们,没得吃!