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【精品】我的老师六年级作文汇编5篇

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在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的我的老师六年级作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精品】我的老师六年级作文汇编5篇

我的老师六年级作文 篇1

我已经是四年级孩子了,教过我语文的老师也换了好几个,然而给我印象最深的老师是一年级时候的语文老师——周老师。周老师的头发不是很长,她有时候扎着马尾,有时候散开来披在肩上着。她中等身材,不算特别漂亮,圆圆的脸,浓密的眉毛弯弯的,两只眼睛不大也不小,睫毛长长的,鼻子高高的,嘴巴适中,这不是重点,重要的是,从她那嘴里说出的话总是和蔼可亲,这也是我们喜欢她的原因之一。

刚上一年级,我们对未来的学习生活很陌生,非常紧张。我一边为比幼儿园大出了很多的学校而自豪,一边看着高年级同学充满了胆怯。学校安排了有丰富经验的周老师教我们。我们上一年级时,她已经五十岁了,她在学校起码做了二十多年的教师了,她把很多的时间和精力都花在了教书上面。我还不会写字,连拿笔的姿势也不正确,她不厌其烦,一遍遍地教我握笔。看着她比妈妈还慈祥的脸庞,听着她温柔的跟我们交流,我感觉慢慢地不再害怕了。

她脾气很好,不像妈妈动不动就发火,什么事情,她都会很耐心地讲给我们听,就算是批评我们也很委婉,因为喜欢她,我想让她注意到我,所以,我学习一直很努力,上课认真听讲。我有点内向,但她讲课常常激励那些没有信心的,不敢举手发言的人。所以,上她的课,我会的问题,就积极举手发言,虽然那时候,我只是个小组长,但我也很开心,很自豪。

此外,她对所有学生都一样,不论是成绩好的学生,还是差的学生,不论分数高的学生还是分低的学生,这使大家都很喜欢她,学习上都有或多或少的进步。她还对学生很关心,不让任何一个受到欺负,她就像妈妈一样,呵护着我们快乐成长。

遗憾的是,我们上二年级的时候,她又被安排迎接新生了。现在,我读四年级了,虽然,教过我们的老师换了好多个,老师们也都很好,但是,我还是会经常想念周老师。

敬爱的周老师,感谢您在我们刚入小学的时候,陪着我们成长,给了我们一段快乐的童年时光!

我的老师六年级作文 篇2

我身边有这样一位老师,在我遇到困难时,会帮我度过困境,在我开心时又会与我一起默默分享……有她的地方就有阳光,有她的地方就特别温暖,她就是我慈祥而又严厉的大姑。

事情发生在那天晚上。大姑因为有特殊情况,所以决定暂时在我家住一个晚上。

黑衣大叔的幕布一点点地拉上,月亮姐姐的光辉也被厚密的云层遮住,星星小弟顽皮地眨着眼睛。最终可把大姑给盼来了,简直是喜上加喜。吃过晚饭后,表哥提议去广场上玩,没等大姑下结论,我和表哥便夺门而出。

我俩都有一些口干舌燥,不过这也是玩耍过后最基本的反应。于是马不停蹄地飞奔上楼,四只眼睛齐刷刷同时盯住了那杯装满凉开水的杯子。你瞟我一眼,我瞪你一眼,互不相让,一起抓住杯子的手都不肯放松。“我是大哥我先喝”。表哥忍不住发话了。“大的应该让小的,你作为哥哥怎么能这样呢?”我当时不知从哪里来的勇气极力反驳道。

表哥可能意识到不妥,就松开了手。结果我就被玩弄了,惯性地向后颠了几步,杯子没拿稳,重重地摔在了地上——碎了,水也洒了一身,着实像个狼狈的落汤鸡。大姑的脚步越来越近了,我急忙向表哥求救。可已经晚了,大姑出现在我们的面前。心想:“完了,这顿打是躲不掉了,如果先给表哥喝不就没这事了?哪还会有此时的尴尬呢?”我立即向大姑承认错误希望能减轻责罚。可令我吃惊的是大姑并没有责怪我,反而说道:“没事的,明天买个新的就可以了,不用伤心了。以后要小心点,千万别把自己弄伤了。”

那一刻,我感觉到了温暖,那股暖流来自大姑的那颗之心。至今,我还常常这样想:严于律已,宽以待人,今后一定做到。

我的老师六年级作文 篇3

有个名人曾说过一句话:“书是人类进步的阶梯。”这话果然不假。

我和表姐是个“书迷”,常常为了看书而闹得天翻地覆,连姑妈都受不了,只有选择躲避。

“哇!”我在书房大叫了一声,就像发现了新大陆一样。姐姐闻声赶来。急忙问:“怎么了?发生什么事了吗?”我小声地回答:“嘘,小声一点,别叫表姐听见了。告诉你,我又发现了一本书,可好看了。”话刚说完,手中的书就不见了影。

“准又是表姐抢去了!”我气愤地说。便急忙跑去找表姐了。表姐像个“瘟神”一样,不见了踪影。

我低着头正失落的时候,猛然一抬头,看见了一家书店,我便走进去,拿了一本书埋头看了起来,看着看着,我的泪水便不由自主的从眼眶里滑落下来。我想:这是什么书呀,竟如此感人。我合上书一瞧,《爱的教育》四个金光闪闪的大字映入我的眼帘。

接着我又继续看了起来。这本书好像有了魔力似的,深深地吸引了我,把我带入了另一个世界。

“小朋友,天快黑了,快回家吧,不然你爸爸妈妈会着急的。”一声温柔的话语打断了我的`思路。这时,我抬起头。“哇!天快黑了,这下屁股准会开花!”我急忙放下书,冲出店门,像刚出笼的野兔一样,一溜烟跑到了家门外,连气都来不及喘,便扣开了门。“吁—”我长出了一口气。“还好大家不在,只有表姐在津津有味地看书,她根本没发觉我回来了。“表姐!”呀!你吓死我啦!是不是又来抢书呀。哼!你休想!”这话激怒了我,我刚想伸手去抢收过来,又想到《爱的教育》里:要学会体谅他人……想到这里,我又把手缩了回来,径自回房间里去了。

后来我静静地想:书里说得没错,要学会体谅他人,尊重和理解他人。《爱的教育》你真是我的好老师!

我的老师六年级作文 篇4

我们一生中都会遇到很多老师,这些老师各有特点,有的温柔、有的严肃、有的幽默.....我最喜欢的老师是我低年级的班主任双老师,从刚开始上小学一年级到三年级,老师一都陪伴着我们。

双老师长得很漂亮,中等个子,标准的身材,乌黑亮丽的长发,经常是将头发披在肩上,弯弯的眉毛下嵌着一又和善明亮的笑眼。

双老师非常爱笑,每当她笑时,那明亮的眼睛总会弯成一条缝,露出洁白的牙齿,美丽极了。她曾告诉一句名言:常常微笑的人,肯定就是世界上最聪明的人。“你们难道不想把自己培养成世界上最聪明的人吗?”我们都笑了。

双老师温柔,虽说有点偏爱女生,但她也是无意之中。有一天中午放学,双老师说:“男生先到楼下去排队,女生都留下来,双老师来给你们开个会。男生不能偷听哦!”那一次会上,双老师说她总是在无意间有些偏爱女生,让我们女生给男生做好榜样,还说这是她和我们的秘密。不知为什么,我当时对双老师的感觉就像是好朋友似的,一直保守着这个秘密。

双老师公正,无论是成绩好的学生或成绩差的学生,她都一视同仁,我也曾被她批评过。那是一个二年级的课堂,不懂事的我戴着早上买着好玩的眼镜框在上课,下课了,双老师说:“蒋思瑶,你到我的办公室来下,好吗?”于是,我便去了办公室。“这是你的眼镜?”双老师温柔地对我说,然后把我的镜框摘了下来,“这只是一个镜框啊。这是你买的吗?”“嗯……”后来,双老师与我说了许多,具体是什么,我早已记不清了……

老师,人类灵魂的工程师,居里夫人曾说过,“不管一个人取得多么值得骄傲的成绩,都应该饮水思源,应当记住是自己的老师为他的成长播下最初的种子。”

我的老师六年级作文 篇5

下雨了。窗外是被雨点拂去灰尘的大树。几朵小花紧紧依偎着树干。树,好像是一把为花儿们遮风挡雨的大伞,不辞辛劳、尽职尽责。这,使我想起了我们的班主任——贾老师对同学们无微不至的关怀与照顾。

记得走进教室的第一天,贾老师可爱的笑容便深深地印在了我的脑海里。她的语气一直都是那么亲切,她一直都是那么的平易近人!

临近寒假的时候,我们班总会举行“元旦联欢会”。贾老师建议我参加。当时的我还是那么胆小,我本想一口拒绝的,但是,当我抬起头时,又看到了那张饱含鼓励与赞许的笑脸,我犹豫了。最终,我选择了报名参加。

联欢会那天,班里热闹极了!我紧紧攥着装有歌曲配乐的U盘,默默地坐在位置上,等待着贾老师宣布联欢会的开始。那一刻真是难熬极了!我不断地复习着那首备演的歌曲,平复着心中紧张的心情。半个小时后,我迈着缓慢的步子走上讲台,低着头把U盘交给贾老师。那样子,就像承认错误一样。好多同学都在座位上偷笑,我看见贾老师给了他们一个警告的眼神,他们便马上闭上了嘴巴。

配乐还没有响起来,我就紧张得快要窒息,我不知道我为什么要紧张,也许是害怕唱不好,让贾老师失望吧。我就那样像块木头一样站在讲台上,感觉四肢发麻,脑袋里就像有几团乱毛线飞来飞去。配乐伴着喜庆的节奏响了起来,我刚用颤抖的声音唱了一小段,贾老师就带头鼓起掌来:“唱得好!加油!”同学们也跟着大声为我喝彩。这对于一个爱害羞的女孩子是多大的鼓励啊。我顿时来了勇气,顺利唱完了后面的部分。瞧,贾老师总是有办法让我们信心满满,面对挑战。

关于贾老师对同学们的关心,还有一件事令我难忘。那是一个星期三的下午。

这是一节体育课,外面下着大雨,同学们都感觉无聊极了。虽然贾老师现在完全可以在办公室里休息,但是她还是选择了来“管理”我们这帮捣蛋鬼,陪我们做游戏。突然,队伍中间有一个同学摔倒了。贾老师脸上挂上了一抹急切,她让同学们乖乖站着别动,自己却快步走上前去,轻轻地把那位同学扶到一旁的椅子上,检查他的伤势,并关切地问他疼不疼。那位同学被问得不好意思了,连连说没事儿,不疼。可贾老师还是把他背到了医务室。还好后来没什么大问题,贾老师擦了擦额头上细密的汗珠,总算松了一口气。在灯光下,我看见贾老师的头上竟有几根银闪闪的白发……

这就是我们的班主任贾老师,一个和蔼可亲、平易近人的贾老师。我打心眼儿里喜欢我们的贾老师。