当前位置

首页 > 作文中心 > 六年级作文 > 告别六年级作文六篇

告别六年级作文六篇

推荐人: 来源: 阅读: 1.73W 次

无论在学习、工作或是生活中,许多人都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的告别六年级作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

告别六年级作文六篇

告别六年级作文 篇1

燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。——题记

时间一去不复返,回想在小学里的点点滴滴,我不禁头涔涔而泪潸潸了。在这六年时光里,我有因考差流泪过,有因得奖欢笑过,有因同学间的争吵伤心过,有因老师的表扬高兴过。我心中是如此舍不得……

我永远忘不了班上的同学们。是他们在我受伤时、成绩差时、跌倒时安慰我、鼓励我、照顾我。虽然在班上我也与一些同学闹不和过,但是,我希望在这毕业之际我们能够重归于好。要记住,我们是一个班的,相见便是缘,我们能够在一起听课,玩耍,做作业就很好了。

我永远忘不了教导我的老师。我忘不了严肃、不常笑,但饱含文学语文老师;忘不了经常让我们做作业,给我们讲题但都是为了我们着想的数学老师;忘不了严厉、要求有很多,但满肚子都富有天文学,地理学的科学老师……是他们教会了我们班的同学知识,是他们把一颗颗小树苗栽培成参天大树,我在这里向老师们说一声:“老师,谢谢你们!”

我当然忘不了我那可爱的母校。母校好比我的第二个家,母校,这个我曾生活过的地方,我对这个地方已经有了很深的感情了,在母校的六年里我深深记在心里!

别了,母校,当我说这句话时,我心里是多么得不舍,今天我以母校为骄傲,明天,母校一定为我而富强!

告别六年级作文 篇2

漫步在校园里,注视着这里的一草一木,它们,见证了我的成长。当我还是个懵懂的孩子,刚刚迈进学校——这个陌生的地方,首先看到的,便是这校园美丽的景色。它们长大了,我也长大了,而且,不久,我就将迈进另一个未知的地方——中学。

换言之,我毕业了,告别这里——我的母校。操场上那些奔跑的孩子,虽然已不是那时天真烂漫的我们,但是,这片曾经我们玩耍过的操场,依然能勾起一丝丝的回忆。眨眼间,五年的小学生活即将结束,那些与我们朝夕相处的同学、老师也要彼此分开了。时间过得真快,所以,我更珍惜现在的生活,那可以快乐相处的一个月。

真的,好想永远和同学们在一起,可是,那又如何?同学们的关心,老师的帮助,谁又能忘却?

记得在我难过时,许多同学都来抚慰我;记得在我遇到困难时,老师耐心地启发我;成绩难免不如意时,好朋友们都来给我加油鼓劲,说“下一次你一定能考第一名”。看看眼前的朋友们,大家还是一样,都在其乐融融地玩,其乐融融地学,但眼神里或许多了一点留恋。是的,我们的教室那么大,却也装不下我们日益留恋母校的心。母校的时光好快乐,下课时我们总是冲出去,拉上几个人,在那儿疯疯癫癫地跑,笑声却回荡在天外。也不知道前方还有多少坎坷,最真挚的朋友总是陪伴着你。一个月,说短不短,说长也不长,只有尝过苦,才会珍惜甜。分别了,母校,同学们,再见了。离别的日子即将来到,让我们再珍惜一下属于我们的甜——小学最后的时光。

我回头又望了那些一草一木,还是那么美丽,可能还带有了那一丝留恋……

告别六年级作文 篇3

在小学六年级的最后一天,我的心情非常沉痛,一想起就要和相处多年的同学们分手我的心情真的很难过。

一年级时,我们都无忧无律的生活着。那时,我们只顾玩耍,不用顾虑那么多。光阴似箭,日月如梭,我们一下就到了六年级。

到了六年级,可就没这么轻松了,要抓紧学习,因为马上就要小升初了。

啊――!我们就快毕业了,就要离开养育了我们六年的母校了,我是多么的舍不得!这可是养育了我们六年的母校的母校啊!

我们的老师就像一盏航标灯,指引我们前进。虽然我们都快要毕业了,但她还是千叮咛万嘱咐,叫我们继续努力,将来为国家做贡献。

这里的一草一木在微风中向我摇头,仿佛在和我这个已经朝夕相处了六年的朋友告别。这里的花仍是那么娇艳,草仍是那么绿,花香一阵阵迎面扑来。柳枝很自然的垂落到地上……我陶醉了。

我不禁想起,刚入学时候,常常和朋友追逐嬉戏。当时的我,是那么天真不懂事。虽然如此,班上的每个同学都对我很亲切。当我上学时,他们陪伴着我;当我寂寞时,他们编织笑话逗我开心。现在,我们就要各分东西了,真叫人舍不得。和同学们一起的美好时光,我永远不会忘记。

这一切的一切,都将成为我们心中最美好的回忆。再见了,母校!再见了,我敬爱的老师!再见了,我可爱的同学们!

告别六年级作文 篇4

再见,我亲爱的母校;再见,我亲爱的老师;再见,我亲爱的同学,我将要和你们告别了。

当我打开记忆的匣门,有许多记忆犹新的往事瞬间涌上心头。

去年这个时候,正值初夏,我们正在开运动会,那一天,我们把之前付出的辛勤汗水都挥洒在炽热的跑道上。

在长跑项目中,开跑之前,我们一直互相鼓励,随着“砰——”的一声枪响,我们似离弦的箭一般冲了出去。刚开始我还跑在前面,但是随着体力的下降,我觉得快要坚持不住了。这时候,是那些亲爱的同学们一声声坚定的“加油”声,让我坚信胜利就在前方,于是坚持跑到了终点,并取得了优异的成绩。那一刻,我是多么的激动,大家也都欢呼雀跃,为我高兴。

当在其他一些项目上,成绩不理想时,我的心里会默默自责,可亲爱的同学们并没有责怪,反而安慰我尽自己最大的努力就好。

在我刚转到这个学校的`时候,班里有这么一位老师使我至今念念不忘。她的每一句安慰,每一个微笑,每一次爱抚都印在我的脑海里。

在有一天上课时,我因为没有精神而趴在课桌上。她皱着眉头,关切地问我:“你是不是身体有什么不舒服啊?让我看看是不是发烧了。”听了这句话,我似乎觉得不再那么难受了,马上又有了精神。

还记得有次考试,我怀着一颗紧张的心走进考场,看到老师正笑盈盈朝我走过来,“你好呀,小同学,来得真早啊。”她用宽大的手掌轻轻地抚摸着我的头说,听了这句话,我心里顿时觉得暖洋洋的,感觉也不再那么紧张了。

再见了,这熟悉的一切;再见了,校园里的一草一木,我将和你们告别。最后再回头看一看吧,我亲爱的校园!

告别六年级作文 篇5

小学是那样的普通,又是那样的温暖。

我不知道走后那美丽的波斯菊是否依旧开放;苍翠的松树是否依旧挺拔;美丽的草坪是否依旧青翠……不想离开,我舍不得珍贵的小学时光。但是时光不会倒流,只有大胆地向前走。告别童年,并不是结束,而是走向另一个开始,我要昂首挺胸迈开脚步,大胆地向前走!

亲爱的老师,我们分别了,谢谢六年来对我的呵护让我茁壮地成长,我们分别了,但我们永远在一起,我们分别了那只是暂时的分别,有一天我们将学成归来,我想那个时候才是最开心最骄傲的时刻,为此我们共同期盼、共同等待……

告别六年级作文 篇6

有很多故事,都在莫名其妙地发生。

也许那只是电视剧的故事情节,可是我们在日常生活中,却不一定能够看得真切。因为喜欢,所以才会感觉这一切都视若无睹。

如果真的可以去期盼,去欺骗一个故事,那么未来所得到的结果都是意想不到。

我认识,那时候一点都不熟悉的你。我以为故事就这样结束了,可是后来却发现,很多东西都渐渐有了因果,如果不去恢复,如果什么都不去说清楚。

那么结果可能都会置若罔闻。

只是偶尔想起来的时候,会感觉有点难过。

如果真的认识,那么未来也不免得会留下很多的遗憾。你听到他们的对话式,我们也会清楚地感受到,每一种对话都有设置的陷阱。

可是如果我还是在这里,我们都不会有什么真正的感觉。

他们都是性情中人,所以根本就不会在我们的脑海中形成一种不同的感觉。因为从来都不会有什么真正的难过与绝望,那么长久的故事,也突然变得难以想象。

只是偶尔,想把他们写到我的日记本里。

突然,就告别了结局。