【精华】六年级的作文汇总五篇

在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的六年级的作文5篇，欢迎大家分享。

六年级的作文 篇1

瞧，这匹马多有精神啊！高昂着头，竖起耳朵，两个后腿一个劲往后踢。棕色 皮毛带点嫩黄色的尾巴，从头至尾无半根杂毛，黑亮的四蹄，走起路来一摇一摆。那炯炯有神的眼睛永远平视前方，忽然间回头顾盼，那样子别提多威风了！它就像一个天真活泼的孩子，活蹦乱跳的，可是它的性子，就像一把火，如果你不小心碰撞它了，它就会发出一声怪叫声，如果你又不慎弄痛它了，它就会甩蹄子踢你了。它慢步的时候，悠闲自在，无忧无虑；它停歇的时候，吃着鲜嫩的草儿，如痴如醉；它高声呼叫的时候，像小孩子在尽情的发泄；它睡觉时，像是在静静的等待光明的重现……

这匹马儿是古代人们的交通工具，人们骑着它无论到哪它都不辞辛劳，昼夜赶到。它的四蹄真是一副钢铸成的骨头架子啊，谁要是有这样一匹马，那可称的上是绝马佳人了！这匹马还是一匹战马，它昂着头，抖抖鬓毛，亢立不动，连喷几下鼻子，望着天空大吼一声“嘶嘶……嘶嘶！”敌人一过来，它便驼着主人一路冲上前去，夺取最后的胜利！这匹马儿还是匹俊马，古人的诗当中写到“此马非凡马，房星本是星，向前敲瘦骨，犹自带铜声。”用这首诗来形容它，是在合适不过了！

这是一匹宝马，也是一匹聪明的马，可以这样说这是一件宝贝而不再是一匹马！

六年级的`作文 篇2

“终于做好了，这个其实也没有那么难嘛。之前我还以为这比登天还难呢，我的‘玄武’太帅了！”看着在阳光下活灵活现的小“玄武”，我由衷地感叹，冬令营研学的情景一幕幕展现在眼前。

“同学们，今天我们来学习用莞草编织成小乌龟。”导游姐姐说着就请了一个三四十来岁的阿姨上来，“这是我们今天的老师，大家掌声欢迎！”

一阵掌声过后，一个阿姨走了过来，她是来教我们的。阿姨手上多了几根彩绳，就如同变戏法般变成了一个十字，然后两手一套，又是一撑，就变出了一个轮盘状的东西。

哦，我懂了，这是比登天还难的魔术，一定是！正当我发愁时，阿姨走了过来抓住了我的双手，一下一下地把8根烂泥绳一般的彩绳变成了一个轮盘状的东西。看来，这个阿姨是一个在莞草编织上久经沙场的老将啊！

然后，我们又到了把莞草编织上去的步骤。我看着老师，目不转睛地盯着她的手，生怕自己落下了哪一个细节。我照着老师的样子，一点一点地做下去。原来，只要把这个如尼龙绳一般的莞草一点一点地缠上去就可以了。

正在我得意时，我缠着缠着就又遇到了难题，如何把她给缠完呢？并且我现在又老是缠错，速度比蜗牛还慢，缠完时都不知道是猴年马月呢！嗯，不能放弃！想一想即将出世的小“玄武”，他出生后一定是威严又调皮的小可爱模样。来呀，我的超级赛亚人，爆发了！

我的进度一下就如坐火箭一般，很快就将乌龟的壳给做好了，这样的速度实在是令人匪思。那这多余的铁丝怎么办？它们如毒蛇一般虎视眈眈地望着我，难道要我把它们剪掉吗？

“同学，不能剪！这个是用来做脚的！”阿姨走过来，制止了正要拿剪刀剪掉铁丝的我，“你看，应该这样子……”

阿姨只几下就将乌龟给做好了，这让我十分的开心。看着这只“玄武”那机灵可爱的样子，我思绪万千。我对这一个小家伙，实在是太喜爱了！

阳光透过窗户，照射在小“玄武”身上，它顿时显得熠熠生辉，生机勃勃。小“玄武”那威严却又不乏调皮的王者模样，让我不禁失笑。

六年级的作文 篇3

亲情，如一杯浓浓的热奶，捧在手心，让它在寒夜里用醇香的温暖驱赶冰冷的孤寂。——题记

轻触桌案前的玻璃杯，分明还有余温，那温度穿过指尖，我好奇地跟随，那时，我才知道，这温度来自心灵深处的暖。

天空，黑压压的乌云一丛一丛，拼凑成了无尽的暗淡，压得人喘不过气，我在这乌云密布的天空下，正伏于桌前，对着数学题苦思冥想。

我看着眼前大叠的草稿纸，心浮气燥。阴郁的，苍白的纸静静的放在眼前，嘲笑我的无能，我无心再往下写。

脸色，苍白;题目，无解。我像一个被泼了一盆冷水的人，已经认识了现实的冷冽与残酷，却走不出迷茫的界线。

我尽力地不去理睬窗外涌起的风，但它把目标对向了那堆稿纸。草稿纸满天飞。好烦。我把头发揉作一团。

我死盯着题目，想要看出答案。盯了半天，却无济于事。吱，门开了，一杯牛奶进入了我的视野，“静下心想，不要太累了。”我抬起头，是妈妈。

我对上了她关切的目光，接过牛奶，手心一阵温热。香醇的味道沁人心脾，一饮而尽，唇间留下了浓郁的香。

我释怀了，原来，那香醇的味道，就是亲情啊。

我又充满了信心，全身上下的每一滴血液都在跳动，无不传递着一个信息：我要打败它!我不迷茫，不再迷茫。吾今日，与汝大战三百回合，一决高下!

原来，在成长的路上，我并不是孤独一个人，还有温暖陪伴我前行;原来，在成长的路上，我并不迷茫，还有温暖，如一盏灯，点亮了心灵深处的光明与希望。

六年级的作文 篇4

生活如花，姹紫嫣红;生活如歌，美妙动听;生活如酒，芳香清醇;生活如诗，意境深远，绚丽多彩。

是啊!童年生活就应该这样，这样的童年生活才叫童年。

小时候，我可以在草坪上乱喊乱跳，可以搂住爸爸的脖子又唱又疯，可以……在我的记忆里，童年的山非常高，童年的水非常清，童年的树非常绿，童年的语言非常幼稚，童年的欢声笑语非常多……

我们来到一棵梧桐树下。由于我是他们之间最大的，所以，他们喜欢叫我老大，这不，又一个小弟来了。“报告老大，据我‘千里眼’所知，这棵树上存在着敌人，是否进攻?”我的手一挥，小弟们个个冲锋陷阵，勇猛无比。

敌人们被我们这突如其来的进攻吓的四处逃窜。“阻击手，准备，发射!”我大声喊道，“遵命。”我们与敌军展开一场恶战，我们大获全胜。

看到我的臣民都臣服于我，妙也，妙也。

“彭舒群，彭舒群，醒醒，太阳都晒到屁股了。”

我如梦初醒，原来是一场梦啊!如果时间可以倒流一次，我愿回到童年。看窗外杨柳依依，不觉得回想起了我那如花一般美、香的童年!

六年级的作文 篇5

我想象中未来的汽车是十分高科技的，不但可以在陆地上奔跑，还可以在天空中，海里行动自如。

这种汽车是不用汽油的，而是用一种环保的无线能源。想到空中去，很简单，只要按下一个按钮，汽车立马会展开两个侧翼，带你去天空中飞翔。当然，也可以用螺旋桨。如果你想去观光神奇的海底世界，也很简单，只要按下另一个按钮，这辆车就会迅速跑到海边，变成一辆超级潜水艇，带你去观光海底。你会不会担心这辆车会被深海巨大的压力所压垮呢?不用担心，这辆车的构造可以承受住比深海压力还大上百倍的压力，怎么会被这点压力所压垮呢？这辆车可以说是上天入地，无所不能。想要到地底下也可以，只要推一下一个把手，车子的前端就会出现一个比钻石还坚硬百倍的钻头，带你去探秘神秘的地下世界

车子里的功能还有许多：想去哪里，只要告诉车子的核心系统，车子就会自动带你去，不要担心迷路；累了，车子里就有一张硕大无朋的按摩床，可以舒舒服服的睡上一觉；饿了，车子里有一个多功能大厨机器人，想吃什么就告诉它，它就会离开给你做出来；无聊了，就可以打开车子里的智能电脑，可以玩玩游戏，看看视频；车子里还有健身室，可以去锻炼一下……

虽然现在还没有这种汽车，但是没有幻想就没有未来，我相信将来人们一定会发明出来的!