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一分钟六年级作文示例

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无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的一分钟六年级作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

一分钟六年级作文

一分钟六年级作文1

一分钟,也许就是分针"滴滴”的走六十下而已;有些人在浪费它的时候,一分钟会很奸诈的把你宝贵的时间慢慢的消磨掉;但是,善用时间的人,一分钟则给他们做事的时间十分充足。

那么一分钟究竟能干什么呢?有一个小故事可以为你解开谜底。故事是这样的:

班杰明接到一位年轻人的求救电话,向他诉说生活、工作中的不如意,班杰明约年轻人到房间好好谈一谈,当年轻人赶到班杰明房间时,里面乱七八糟,狼籍一片。班杰明让年轻人在门外等一分钟,一分钟后,门打开了,房间整理的井然有序,而且还有两杯刚刚倒好的红酒。没等年青人把满腹的有关人生和事业的话题说出来,班杰明就客气地说:“干杯,你可以走了。你进来已有一分钟了。”年轻人若有所思地说:“您让我明白了一分钟能做许多事,可以改变许多事情的道理呀!”说完,便开心地走了。

故事讲完了,我认为班杰明仅仅用了一分钟就让一个凌乱的房间变成了一个整洁的世界。一分钟如此重要!现在哀叹怎么也没有用,过去了就过去了,是永远也回不来的。最重要的是珍惜现在!

一分钟六年级作文2

我读过许许多多的文章,但让我感受最深的便是《宝贵的一分钟》。这篇文章讲了一分钟的价值,我们应该珍惜每一分钟。

时间一去不复返;时间好比河中水,只能流去不能回。这些名言警句都是教导我们时间的宝贵,别看一分钟眨眼间就过去,许多名人科学家都是从小珍惜每一分钟,才取得辉煌的成就。如果我们从小不珍惜时间,长大后一定会名落孙山的。

时间就是财富。工人叔叔们每天都夜以继日的为国家做出贡献,建造房屋,盖起高楼大厦,能为国家创造多少财富啊!

时间就是生命。医生在抢救垂危的病人时,总是争分夺秒,不耽误一分钟,从死神手里夺回生命。

时间就是知识。我国著名画家齐白石,“从不叫一日闲过”他几十年如一日的坚持做画,从不间断。

以前,我对一分钟从不在乎,不知到浪费了多少个一分钟。读了这篇文章,我下定决心要珍时间,坚决不让它从我身边流走。

时间是多么宝贵,我们应该抓紧每一分钟学习知识和文化,做一个珍惜时间的人。

一分钟六年级作文3

她在场外一遍又一遍地练习歌曲。

她的名字叫花沐瑶。她听到了前几号嘹亮的'歌喉,心里原本的信心泻了一半。

快轮到她了。她笔挺挺地坐在椅子上,双脚微颤。可她又想起了以前,在班级里唱歌时,站在台上的她忘了歌词,台下的几个捣蛋鬼,故意放声大笑。她尴尬地站在台上,虽然只有一分钟,但她似乎像站了十分钟一般。当时,她的眼泪不禁在眼眶中溢出。她现在非常害怕,害怕那阵笑声,害怕再一次踏上舞台。

该轮到她上台了。害怕,冲击于她的心头,再次笼罩了她。但她也不甘落后,又不知所措。她在妈妈身旁扭扭捏捏地站了好久,老师让她上去表演,她却只用无助的大眼睛凝视着老师。她妈妈知道她害怕,一直在她耳旁激励她:“花沐瑶,加油!你唱得很好!妈妈为你而自豪!”

于是,她慢慢地走上舞台。她的脑海里,又跳出一张嘲笑她的脸。她心头一怔,强忍住眼眶中的泪水。

“大家好……我是来自二(7)班的……”

她再没有说下去,她不想别人听到她的名字后,记住她而嘲笑她,惧怕的黑暗,再一次掩盖了每一束光明。她再一次感到很尴尬。

这时,掌声响起,每个在场的人,都在期待她一展歌喉。

掌声再一次响起,甚至五六年级的男生们都高声喝彩。大家再一次鼓舞了她。她吐了口气,那口气在空中停留了一会儿,便消失不见了,这是花沐瑶内心的恐惧。她调整心态,可她就是唱不出声来。

掌声雷动,再一次热烈地向她鼓励。但她似乎是在等待,等待那漫长的一分钟结束

她放声高歌。此时她抛掉所有烦恼,全身心投入歌曲中。唱出了她的心声,唱出了她独特的魅力。

她唱了短短的一分钟,以一个完美的高音结束了。

全场人站了起来,为她欢呼,为她心里的害怕已消失而欢呼。这像是波浪,向她袭来。

这阵波浪给予她的是细心与肯定。她的心里万里晴空。她不管后来的成绩如何,她都为自己的表现而骄傲。她战胜了自己,战胜了心里的恐惧。

此时,一朵勇敢之花,在那短暂的一分钟后,绽放在她心中。

一分钟六年级作文4

台上一分钟,台下十年功。我们都听说过这句谚语。我也亲身经历过,也感悟出了道理。我忘不了这次经历。

在开学的时候班主任就对我们说:“我们在第五周的时候要参加一个合唱比赛。”我心里骄傲得想:哎,我歌唱得好着呢,不用担心。可是,到了排练的时候,我才真正知道了排练的苦处。体会到了“酸甜苦辣”。

酸——跑。每天下午,我们都要从北教学楼跑到南教学楼,等到“爬”到四楼时,我们已经累得气喘吁吁了,可是严厉的老师不容我们休息片刻便让我们开始练习唱歌。甜——好。我们在那多媒体教室里练歌。我们唱的不好,老师就鼓励我们,让我们有信心。我们唱的越来越好,心里很高兴。我也暗暗在心里高兴起来。

苦——姿势。正规的合唱队的姿势都非常端正。刘老师教我们正规的姿势:脚成“丁”字步,双脚要好,昂首挺胸,有精神,不能垂头丧气,双手背到后面,左边胳膊在后,右边的胳膊在前面,唱的时候要带微笑。我们每天都要站一两节课,真是累死了。辣——唱。我们唱的时候,要大声,有感情地唱。我们班唱不了高音,老师也就让我们唱“降B"调,我们唱的嗓子都快哑了,可是,我们心里很高兴。

我们虽然排练的很累,但是,我们心里都在想:为班里争光,我们要认真排练,争取拿个第一名!

一分钟六年级作文5

在很多人看来一分钟只是一眨眼的事情。可是,今天特长班的老师让我们做了一个活动,那就是动作定格一分钟。

“叮铃铃”,上课铃声响了,老师神秘地走进教室,对我们说:“今天,我们要来玩一个游戏。”同学们一听到游戏这个词就一蹦三尺高。老师继续说:“这个游戏的名字叫动作定格一分钟。就是做一个高难度的动作,然后保持一分钟不动。”我们听后,就开始窃窃私语。讨论着做什么动作好。

只见老师拿起计时器,看了看时间,然后说了一声“开始”全班顿时热闹起来。有的做着飞鹰扑食的动作;有的金鸡独立;还有的双手撑在桌子上。刚开始许多同学都在轻蔑地说:“这也太简单了!”说着还不屑地瞟了别人一眼。我心里也暗暗地想:这也太简单了。

时间一分一秒地过去了,不一会儿,先前那些不屑一顾的同学都笑不出来了。因为已经腰酸腿痛了呀。我也“面如土色”地说:“这一分钟怎么和一个世纪一样长呀?”又过了一会儿,全班同学都是哭爹喊娘,没有一个轻松的。我也感到全身无力,连站的力气都没有了,可是我必须坚持到底。

终于,老师说:“好,时间到!”顿时,全班同学都仿佛放下了千斤重的石头,个个趴在桌子上,大口大口地呼气。有的同学甚至直接躺在了地上。

通过这个活动,让我明白了一分钟很漫长,我们不能忽略短短的一分钟。