【精华】六年级作文300字合集6篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的六年级作文300字6篇，希望能够帮助到大家。

六年级作文300字 篇1

我的理想就是当一名足球运动员，我从小就喜欢足球这项运动，他场面开阔，对抗性强，特别强调整体配合，最能体现男子汉的阳刚之气，成为一名运动员是我梦寐以求的愿望。

今天早上，我读报纸的时候，看见了一条新闻：在昨天进行的广州亚运会足球比赛中，中国国奥队在小组赛上0：3输给了日本队。惨败呀！痛心，失望之余，我开始了自己的思考，我感觉咱们中国队跟别人还是有很大的差距，无论是功还是守，都没有别人水平高。这就说明咱们现在落后了呀。其实咱们原来和日本队水平是差不多的，但这些年别人有了很大的进步；而我们却没有多少变化，甚至出现了下滑。所以让别人远远甩在了后边。

我觉得落后不可怕，失败也并不可怕。只要我们能跌倒了再爬起来，不怕吃苦，加倍努力，迎头赶上。尤其是从我们小孩开始就要好好踢，把基础打好，等我们长大了一定能战胜日本队，冲出亚洲，冲进世界杯，和西班牙、巴西等欧美强队较量。

让我们中国人的身影出现在世界杯的绿茵场上，让五星红旗高高飘扬在世界杯的颁奖台旁。让嘹亮的国歌响彻在世界杯的赛场上空。

六年级作文300字 篇2

风的行踪，从来都不会有人知道他要去到哪里。

但风，确有一个很负责任的工作，就是快递员。

它每天都会吹走一粒粒种子，分散到各地，等到又一次的经过这里的时候，这里又开满了红的花、黄的花、绿的花。那么，收邮件的，应该就是土壤了吧。

一次，蒲公英把自己的邮件让风带走了，但还是有一片花瓣不肯让风带走。那片小花瓣说：“我不想离开妈妈，我想和妈妈留在一起。”小花瓣紧紧的抓住蒲公英不放。这时，蒲公英努力的劝说：“孩子，其实我曾经也经历过像你这样的旅程，还很好玩呢！”蒲公英说，“那时候，我和同伴们分别了，我来到了一片果园，但后来刮起了大风，我就被吹到这儿来了。这一路上还真是好惊险呢！”

小花瓣，立刻挣脱开手，让风带走了。一路上遇见了许多有趣的东西，小河里的水被分成了三份，树又充满了勃勃生机。它来到一片草原落地，不久，便长成了一朵蒲公英。又让风带走了一片片小花瓣，就这样一次一次的经历，分别去了田野、栅栏下。

六年级作文300字 篇3

在星期六的下午，我左右无事，便拿上篮球出去玩了。

此时，天还敞亮，光线也刚刚好，既不亮得晃人眼球，也还能够看清，此刻正是傍晚，凉风习习吹来，清爽宜人，特别地舒爽，令人精神振奋。

到了地方，已经有两个人在激烈地比赛了，我一见，就对他们说：“咱仨一起打吧？”他们也豪爽地回应：“行啊，来吧！”由于摸不清我的实力，他们只好让小明和我一组。

开始比赛了，由小强发球。只见他弯下身子，右手运球。等他拉过三分后，我立马就上去抢球。又见他左突右闪，下盘很稳，看似慌乱实则急而不乱，眼睛不停地瞄着四周，好像要寻找一个机会冲出去。而我也是左右开弓，但却怎么也够不到球，反而因为动作太猛频频露出马脚。终于，我被他逮到一个破绽，他一个箭步冲了出去，我拦都拦不住。不过幸好，可能他因为突破了我的阻碍而有些大意，在投球时竟然一失手投歪了，这下可给了我们机会，机会不容错过。

我忙冲上去抢了球，与小强拉开距离，出了三分线。眼看着小强过来要抢我的球，我慌张跑了几步，便忙不迭地把球传给了站在球篮下的小明。

小明接住球后，连忙转身进球。我们为胜利而高兴地欢呼！

篮球真是一项激烈又令人兴奋、愉悦的运动！

六年级作文300字 篇4

我的爸爸

每个人都有爸爸，但谁的爸爸有我的爸爸与众不同呢？

从外表上看，我的爸爸与普通人没有什么差别：一双大大的眼睛，一个高鼻梁，还有强壮的身体。但从内看，我的爸爸的`确是个与众不同的人。

我的爸爸非常乐于助人，在村里，我的爸爸可是位英雄。

我家在一楼，这栋房子住着许多户人家。有一天，爸爸把车停在了家门口的垃圾桶旁，不知是谁将一根未熄灭的烟头丢进了垃圾箱里。故事就这样开始了。

在这天晚上一阵爆炸声将我们惊醒了，爸爸连忙去开门，没过多久屋子里就变得乌烟瘴气了。这时我们才意识到着火了。一楼的人都撤到了安全的地方，还有许多人都被困在了楼上。

就在这时爸爸用水扑灭了楼道上的火，妈妈也打了119。爸爸用手捂住鼻子，迅速地冲上了楼，指挥大家安全撤离火场。消防队终于来了，居民们也都按着爸爸的指挥陆续地走了出来。可唯独没有见着爸爸，有个人说爸爸在最后一刻昏倒在了地上。我被吓坏了。在大家的全力营救下，爸爸被救了出来。

被送进医院抢救了。医生说爸爸中毒了，“好人有好报”啊！爸爸渐渐康复了。

“爸爸，不论别人怎样看你，你在我心里就是一个助人为乐的大英雄！”

六年级作文300字 篇5

古人都有着自己的梦想。有一些微不足道,有一些宽广远大。我也有着许多梦想。

我好想变成一朵花，去倾听那春雷隆隆声，让雷声叫醒我。我要去倾听那雨声倾听那叮咚叮咚的声音，他滋润我，让我快快长大；让我抬头挺胸。

我好想成为微风，去吹抚大地的万物，吹过小鸟；吹过高楼大厦；吹过高山；吹过河流。到云雾中与云姐姐闹着玩和雷公公问个好。

我好想变成一只蚂蚁，虽然他很小，但是他们互帮互助团结友爱。这种精神让我佩服。因为他们知道:团结力量大。

我好想成为一名教师，去抚爱孩子们。我要把我的感受和知识一同传授。我想让他们的学识比我高出很多很多。这就像一位辛勤的园丁抚爱他的花儿一样。

我好想成为一名科学家。我要发明许多有用的东西。让我们的出行更方便更快捷工具。

我好想变成云朵，去俯视人间的一切，然后变成雨滴下凡到人间去勘查。我找到人间的坏毛病向上天禀告，让人间有心人去改变人间的坏毛病。

我好想成为一个灵魂。那样我可以把有着坏心眼的心灵冲刷干净。让他看到自己的未来。让世界没有邪恶。

六年级作文300字 篇6

我在学校里就是一只乖巧的小猫，可听老师话啦。一回到家里，我就大变样，总和妈妈“耍驴”，有时吵得妈妈大发雷霆。爸爸是我的保护伞，妈妈骂我，他就骂妈妈；妈妈打我，他就打妈妈。一次，爸爸把妈妈打跑了，妈妈向老师告了状。

我可是最在乎自己在老师心中的形象，心想：这回可惨了，老师一定不会再喜欢我了。没想到，老师既没有批评我，也没有在同学面前取笑我。放学后，老师留下我，对我说：“你在学校表现多好，爱集体、爱劳动、爱学习，也能积极帮助同学，你的优点蛮多的嘛！为什么在家就不能好好表现呢？能不能答应老师，在家和在校都一样。”我点点头，表示答应。老师说：“老师会随时关注你，可别存侥幸心理。”

“明白。”我说。

以后的日子，老师不管怎么忙，也不忘抽出时间来问我一句“侯明阳，在家听话了没有？”我不听话行吗？再让老师“抓住”一回，我可就颜面扫地了。老师还经常给妈妈打电话，询问我在家的表现，甚至在双休日到家里家访，有时侧面向同学了解我在家的情况。就这样，我再不敢和妈妈“耍驴”了，因为那样有损于我的形象。现在多好，爸爸和妈妈也不吵架了，一家人你谦我让，融融乐乐。