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我的六年级作文300字汇编七篇

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在现实生活或工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的我的六年级作文300字7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

我的六年级作文300字汇编七篇

我的六年级作文300字 篇1

向来我说到自己喜欢的歌,从不局限于某一个歌手或者专辑,只要是好的作品,我就喜欢。就像你问我酸甜苦辣到底喜欢哪种口味,我也说不好,关键还得看材质。近来听到一首很火的歌《卷珠帘》,很是感动。《卷珠帘》是霍尊在《中国好歌曲》的参赛曲目,霍尊清秀的脸庞配合一阕干净空灵的歌词,徐徐听来,带给人美的享受和震撼。

“镌刻好,每道眉间心上。画间透过思量。”这句歌词很容易让人想起李清照的词“才下眉头,却上心头。”时间是不断滚滚向前的,但是人类的情感不论在千年之前,还是当下,却有着惊人的相似。几缕徘徊,佳人相思蔓上心扉,“她眷恋,梨花泪。静画红妆等谁归” ,梨花带雨的美人,妆楼凝望,心中也许还在感叹“有情不管别离久,情在相逢终有期”却又不得不在一次次的失望过后,长吁一声“相逢不似长相忆”。《卷珠帘》不是小家碧玉式的吟唱,而是大家闺秀的轻弹。

我很喜欢这首歌,近来的选秀节目层出不穷,我希望此类的作品多一些才好。希望中国流行音乐中多一些纯净的古风歌曲!

我的六年级作文300字 篇2

我敬佩的人有很多,例如:以一人脏换得万人净,常与歹徒搏斗的警察叔叔,救死扶伤的白衣天使……但我最敬佩的人还是我们班的班主任兼语文老师——任老师。

任老师一向温柔,处理事情有条有理,一看就是一个好脾气。

我佩服任老师的认真,夜晚,我们都会宿舍睡了,只有任老师一人在教室里批改作业。她,批改作业一丝不苟,有时面批,有时把大家的错集中在一起,然后上课时评讲,引起大家的高度注意。她讲时既严肃又搞笑,他会把自己亲身经历过的讲给我们听,有时还会在课堂上表演,别提有多有趣!

记得有一次,老师喊我订正作业,我心想:完了!又要吃“竹板炒肉丝了”慢慢地走到任老师办公室,我不禁搓起了双手,谁知任老师和蔼的说:“我教你写‘微’和‘徽’,‘微’字中间是‘山’‘一’‘几’而‘徽’字中间是一个‘山’加一个‘系’。”他一边在雪白的稿纸上写着,一边微笑着说:“你就是错了这两个字,拿去订正。”我的心里油然而生出一股温暖。

这就是我最敬佩的——任老师。我敬佩她一丝不苟的精神,我敬佩她的民主、有趣的教学风格。做她的学生是幸运的,更是荣幸的。

我的六年级作文300字 篇3

酸是让人们吃的一种味道,比如说酸梅、酸奶等,但是,也有人说酸是一种人的心理感受,一开始,我还不知道酸是什么感受,今天我就经历了两件事,也就是因为这两件事让我知道了酸是多么不好受的。

那一天下午,金色的阳光穿过重重树叶,散在地,像一块一块的金子,走在回家的路上,我的心情像一块巨大的岩石,我不禁心中一酸,流下了两行“金豆豆”,想起今天的不爽。

今天早上,老师布置了几道题,我有一道不明白,就和同学讨论,不一会儿,我感到身后很重很重的杀气,让我全身一冷,我心想:不好有问题,我急急忙忙的转过身来,看见金老师不怀好意的笑,我想完了完了,又成炮灰了,于是老师以上课说话的罪名把我请上了讲台,时间很长的。我脚酸酸的,心中也酸酸的。

到了下午,有一个小人大叫我“猪”,我怒火中烧,一脚把他光荣的“ko”了,他拿着一个零食带在我头上,我气不打一处来,抓到他的头发,一直左右开弓,打得他哭爹喊娘,老师闻声而来,一把抓我到了教室,这一次,我又光荣的成了讲台主,三个小时,我的脚虽然没酸,但是我的心已经酸了。

老师您可不能不分青红皂白而乱下决定呀,我终于明白了什么是酸了。

我的六年级作文300字 篇4

我眼中的四季是各具特色的,让我一一介绍给你。

首先,我要介绍的是春天:太阳东升,一抹红霞,学校的花园里,花儿盛开,碧绿的叶子上滚动着晶莹的露珠。春风频吹,露珠滚动,花儿点头,好似一幅美丽的水彩画。

接着,就是夏天了:酷暑的天气,太阳高悬在天空,活像一个大火球。灼热,耀眼,大地像烧焦了,一切生物都好像在蒸笼里似的。小河渐渐的开始干涸,花卉低下了头,有的小孩子们光着屁股泡在池塘里。

然后,就是秋天了:秋妈妈忙着给树木披上了金装,登高望远,犹如一片金海。秋风扫过,树叶纷纷落下,有的像蝴蝶翩翩起舞;有的像黄鹰展翅飞翔;还有的像舞蹈演员一样旋转。地上满是落叶,像铺了一层厚厚的金毯。

最后,当然就是冬天了:路旁的树木缀满银花,毛茸茸的,比原来的粗壮多了。建筑物象琼楼玉宇似的闪着银辉。小鹿上就像铺了一层厚厚的地毯,又仿佛妙手的画家为大地绘成了一幅白色纯洁的图画。

这就是我眼中各具特色,色彩斑斓的四季。我最喜欢的是冬天和夏天,但也不妨碍我对其他季节的喜爱。我喜欢四季!

我的六年级作文300字 篇5

我很寂寞,静静地躺在没有光线,死气沉沉的木制抽屉里。我特别地希望自己的生活,从孤苦伶仃之中来个一百八十度大翻身,变得丰富多彩。

终于有一天,我美好的愿望得以实现,因为晚上停电了。电灯妹妹立刻变得垂头丧气的。这时,主人轻轻地拉开落满灰尘的木制抽屉,把我拿了出来,他摸索着找到了我忠实的伴侣——火柴,他擦燃了火柴,又点燃了我,我发出的光芒立刻照亮了整个房间。这时,我隐约地听到了主人的话:“唉,现在的电灯好是好,可如果没有电也不行啊!这只蜡烛还真挺有用。”小主人在一旁提议道:“爸爸妈妈,咱们今天来一次烛光晚餐吧。”于是一顿温馨和美的晚餐开始了……

忽然,电灯亮了,主人将我轻轻吹灭,自言自语地说着:“我一定要把这只有用的蜡烛好好地珍藏起来,以后再停电时间不用摸黑了。”听着主人的话,我感觉心里暖洋洋的。我又被主人轻轻放回了那个木制的抽屉里。此时此刻,我是多么喜欢这种虽然短暂但美好的生活啊!在这一瞬间,我终于领悟到了大音乐家贝多芬的那句“生活是这样的美好,那就让我活它一千辈子吧”。

我真希望这个世界适当地停停电,那样我就会把自己的.生活变得更有意义了,因为我喜爱这样的生活!

我的六年级作文300字 篇6

他知识渊博,带着一副黑边老花镜,同学们都说,他是我们最好的英语老师,那就是我最敬佩的英语老师——陈老师。

让我印象最深的,就是每年的圣诞节,我们都十分开心。因为,我们要学许多圣诞歌。但是,我们的进度不太一样,有的学得快,有的学得慢。嘿嘿!陈老师也不生气,平和的他,拿起书,一个词一个词的讲,每个词都有一个优美的故事,从他口中冒出来,像磁石一样吸引我们的注意力,让我们的心活跃起来,饶有兴致地跟他读单词,这样我们学得越来越快,越来越有兴趣。慢慢地,我们每个人都会唱,每个人都十分有信心,都争先恐后地举起了手。每一个人,陈老师都不胜其烦的侧耳倾听,对的微笑点头,有错的,他亲切地走过去,摸着同学的肩说:这个不对,应该发S的音,跟我一起读,请把音调提高一点,再高一点。我们都听烦了,可陈老师一点也不烦,耐心地一遍遍地给他讲,那眼神,那笑容,那肢体语言,极具吸引力呀!

陈老师是个有耐心的人,同时,也是一个严谨的人,每次判作业时,他一点也不马虎,丢了一个标点,也要标记上。而且每次上课前,他都背课数遍,一字不漏,真了不起呀!

陈老师,这耐心,这严谨,这认真的态度,值得我们学习,真令我敬佩呀!

我的六年级作文300字 篇7

我是一个勤奋的人,第一学期末,我的成绩很差,但我毫不气馁,急起直追。早上6点20分,我让爸爸妈妈叫我起床看书,听英语,晚上睡觉的时候,我总是要坐在床上看15分钟的书。

记得有一次,妈妈把5点20分看成了6点20分,把我叫醒,当我看到6点20分时,妈妈才发现叫早了,便让我上床再睡一会儿,但我对妈妈说:“叫早了就叫早了嘛,让我在看一会儿书嘛!”看我那勤奋样,妈妈忍不住“扑哧”一笑。

此前我的字写得也很差,但是我并不灰心,报了书法班,就这样,我还觉得我字写得不好,抓紧课间时间和星期六星期天练字。

记的有一回,我从8点开始练字,结果越练越起劲,竟然忘记了吃午饭,害的我饿了大半天,妈妈看着我那勤奋的样子,对我说:“你真是一个勤奋的孩子。”