随感六年级作文示例
在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的随感六年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
随感六年级作文1
今天，我和妈妈去买鸡，准备炖鸡汤。走到店门口，看见两只大笼子里分别关着鸽子和兔子，店内便是一笼一笼的鸡，妈妈进去选鸡，我待在店外便等便看着鸽子和兔子。
左面笼子一共两只兔子，它们长的又肥又大，见我们一来急忙缩到里面，那颤抖的样子，仿佛在说：“啊咪托佛！千万别让我过早的去见上帝！”右面笼子里的鸽子也被喂的胖嘟嘟的，许多鸽子被关在一起：有白色的，有灰色的。。。。。。它们只有一个站的位置，走都走不开。有一只灰黑色的鸽子，引人注目，它总是想飞上蓝天，好几次张开翅膀，但都被笼子的铁栏杆挡住了，可它坚持不懈，一次又一次地张开翅膀。它是多麽渴望自由，渴望获得新生，多么渴望在蓝天中与其他鸟儿一起翱翔，一起嬉戏呀！其它的鸽子，有的已没希望地卧在那儿一动不动地好像等死；有的象是在沉思；有的咕咕地叫着好像在对灰黑色鸽子说：“你别飞了，浪费体力。”。。。。。。这时，忽然听见店内惨叫了一声，我想是鸡的最后的鸣叫吧！那叫声悲惨而短促，好像在说：“把我的宝宝留下－－”一会儿，妈妈提着鸡出来了，我看着被去毛洗净的鸡，心里不禁一阵难受。
人们啊！你们是多么的残酷啊！你们何时才能让鸟儿成群成群的在天空中自由的飞舞，何时能随时能在森林里随处奔跑，难道“禽流感”、“非典”的惩罚还不够吗？你们到底要把这种破坏大自然的事干到什麽时候为止呢？
随感六年级作文2
也许你在梦中才会看到，推开房门，面前是一片“汪洋”……
大雪下了一场又一场，太阳出来一照，几厘米厚的雪全化成了水，以至于地上坑坑洼洼到处是泥水。早晚气温不高，泥水又冻成了冰，于是形成这样的情形：脚下是水，水下又是冰，冰下是淤泥，真应了唐代大诗人李白的感慨：行路难！行路难！
你看吧，过马路时已经五分钟了，可还在原地踏步，何故？路面上飞驰的车辆不管不顾，简直就是夏日里的洒水车一般，向两旁飞溅泥水，刚刚过去一辆，迈步吧，不行！后面的车子是前仆后继呀，你想顺利过马路，那得慢慢看好了，否则就收获浑身泥点子。有一首歌形容过马路难是再合适不过了：刚翻过了几座山，又越过了几条河……
我忽然若有所悟，这里的水如此之多，何不转运到南方干旱的地方去！以解那里严重的旱情，可这只是我的一厢情愿的天真想法啊！做起来何其难！可是看着那些被人们厌恶的到处流淌的泥水，那些炒冰似的雪水白白浪费了，又没有用武之地，多可惜呀！
唉，季节反常，旱的旱，涝的涝，推开门，门前是一片汪洋，这个春天，真是有点特别呀！
随感六年级作文3
北国的冬天是如此漫长，雨水已过，却依然有晶莹的雪花飘洒。鹅黄的迎春花迟迟不肯绽放她的笑颜；婀娜的垂柳还未展现它的风姿绰约；可爱的小燕子在遥远的南方忘记了归来；顽皮的小草也没有探出脑袋，送走冬日的寒冷，迎接春天的到来。远处白茫茫一片，在厚厚的雪毯上，留下了人们的一串串足印……
在这茫茫雪地里真的找不到一点绿色植物了吗？不，你看，那笑傲严寒风雪的松树依然是那么苍翠挺拔，生机勃勃。它用自己微薄的力量，为单调的小城增添一抹绿意。
在寒冷的冬日，当凛冽的寒风吹过被大雪覆盖的原野，人们常常会觉得，没有花草树木可以再留下来小学生作文，与风雪抗争。殊不知，松树---我们的英雄树还在风雪中傲然挺立，它像那高大的宝塔，巍然屹立于天地间。
面对困难，不同的态度就会有不同的结果。像那些弱不禁风的花草，风光一时，却经受不住风霜雨雪的考验。每当寒冷降临，它们就萎靡不振，最终变成了残枝败叶，“香消玉陨”。而松树呢，不畏寒冷，不肯低头折节，不怕风雪欺压，这种精神难道不值得我们赞美吗？
在学习上，我们也应该有松树的这种精神。有一首儿歌说得好：“困难像弹簧，你弱它就强，你强它就弱，你弱它就强。”当我们在学习上遇到了困难，只有坚持不懈，勇往直前，才会战胜困难，取得成功！而像那些花草，畏缩不前，就会被困难压倒，从而留下深深的遗憾。
有一次，老师布置的家庭作业难度很大。我绞尽脑汁，却怎么也做不出来。我心想：老师怎么让我们做这么难的`题呀？还是别做了，反正老师明天会讲的。于是，我干脆放下笔，看电视去了。这时，爸爸走过来问我：“作业完成了吗？”我说：“老师布置的题实在是太难了，我不会做！”这时，爸爸的脸一下子“晴转多云”，他语重心长地对我说：“遇到困难怎么能随随便便就退缩呢？无论做什么事情，都不能半途而废。老师布置难题，是为了拓宽你们的思维，激发你们对数学的兴趣，让你们多掌握一些解题的技巧，你这样做岂不是辜负了老师的一片心吗？”听了爸爸的话，我羞愧地低下了头，重新回到了书桌前，开始攻克一个又一个的难题“堡垒”，我按照爸爸说的，先翻翻课本，因为数学题都是源于课本的。果然，在数学书上，我发现了类似的题型！原来老师别有用心，她是想让我们把课本知识琢磨透啊！这回，一道道难题我都迎刃而解了。想想自己刚才的所作所为，真是太不应该了！我想，在学习上，我一定要有松树的这种不怕困难的精神。
大自然赋予了松树坚强的意志品质，而我们的毅力却并不是与生俱来的。只有经受困难的磨砺，前方的路才会充满温暖的阳光！
随感六年级作文4
坐在临海的礁石上，海浪翻滚着，似乎欢迎着我的到来。海风吹过，带着大海独有的气息，深深呼吸，满腔的清爽。
风从何处而来？缓缓地从远处走来，它经历了多少个春夏秋冬？唤醒了在海底的画家，抓起白色的粉末用力一洒，由海风一吹，慢慢地落下，落入水面中，激起了一层又一层浪花，像无数洁白天使落入水中，无数优美雅致的线条，游荡着、徘徊着。随着时间的移动，它们也将香消玉殒，但新的浪花又会掀起，我有幸能看到它一生的经历——出生、儿时、青年、老去、新生，像生命在轮回，时间也在变迁着、改变着……
人们说海是无边的，长城有它的尽头，时代有它的尽头，难道海却没有尽头吗？我想是有的，像人做事一样，都得有一个度，才会完成，超越了这个度，那么就不现实了。
用手捧起一捧细沙，让沙粒从指间中流失，忽忽悠悠之间，似乎看见时间的脚步，捕捉到了它留下的踪迹。时间总是走得不紧不慢的，不会一眨眼就走完，也不像老爷爷一样慢走不急，时间像一个年轻人，它的步伐从不沉重，而是带着阳光明媚的味道，时间是从什么时候开始动起来的？又在什么时候会停下来，从古至今多少年，又有谁知道时间从哪来，到哪去？
我不明白的很多，很多……但我想，时光与岁月，未来一定会告诉我真正的答案，我一直期待着……
随感六年级作文5
这几天，开学了，大家见了面都可高兴了，连空气都是喜悦的。
好心情造就好未来嘛，这才开学的第二天，教室就已经被老师带领着我们打扫的焕然一新了。新年新气象，大家都长大了一岁，都开始进步了，就连我下课打羽毛球时命中人的击率也越来越高了。
今年和往年也没什么变化，可这是最后一年了，有所改变的，就是大家有了对学习的决心了，最后一年了，大家仿佛都想用好中学来画自己小学的句号。
现在空气中，除了愉快、兴奋，还包含着紧张和丝丝的伤感，虽然，我不知道自己说的对不对，有时，就连我也反对自己的话，我觉得，有时候，我们应该丢下一些东西，来换取更多的东西，我们改变不了命运，但不代表我们不能创造奇迹……不管怎么说，我觉得，快乐、有价值的一天才是我们所追求的，不是吗？
不知道大家有没有感觉到过，上学时，天天盼望放假，假期时，天天盼望上学，我是这样过，今年寒假，小朋友都出去了，我一个人在家，闷的我七窍不通，那天，我一天都在想学校，难受死了（那天我在发烧），不过现在好了，又和大家在一起了，又可以上学了，整天在书声、欢笑声、鸟叫声中活着，可舒服了。
昨天，老师给我们上了一节班会，讲了调座位、卫生等方面的事，最后说了学习，我觉得，要想好好学习，应先从学习氛围开始，我们的教室比较空，应该把它先武装起来，这样，同学们下课什么时候就可以在不知不觉中学习了，学习态度或许可以慢慢改进。
哇！没想到自己可以写这么多心里话，看来还真在进步啊！
随感六年级作文6
“哦，又放假啦”这对于我们这些学生而言，是无比快乐的事，可以好好的支配一下自己的时间了。虽然假期只有短短三天，但我的感触很多、领悟很多。
我和爸爸妈妈早就商量好假期一起出去玩，但由于爸妈工作繁忙，妈妈说去近处玩一玩就可以。没办法，只能这样了。再说，我们也不想跑那么远。近处我记得应该有很多好玩的。妈妈问我想去哪，我说想去没有任何城市干扰的大自然，因为我认为会有那么一个地方在我们身旁。
可是后来我发现我错了，并不是我想的那样。
到处都是那自以为是、狂妄自大的高楼大厦，插在天地之间，占据着那宝贵的土地，开始是几座，后来要遍布全世界，甚至称霸世界。还有那一座座冒着浓烟的东西，那是什么，那是一个个化工厂，每天早晨，总是打破了那晨露的清香、小鸟的美妙歌声、照射大地的一缕缕阳光，当人们早起想呼吸那早晨的空气时，那浓烟总是弥漫天空，让人透不过气来，就这样，一天的好空气没有了。飞在天空上的白色东西是什么，那是到处都有的塑料袋，白色透明，遍布世界的每一角，有时还会飞满天空，将整座城市包围。
我记得我们老家后面有一大块草地，去那儿应该可以。当我们到那儿后，看到的是一座正在建造的工厂，小草早被割得无影无踪，地上全是建造的材料。我们失望地走了。爸爸说：“不然我们去公园吧。”我想了想：那公园去了无数次了，一点也不好玩，而且，总感觉那公园里面的花花草草是那么的不真实，是那大自然的伪造品，伪造的没有水平。
最后，我们找了一块小草坪，坐了下来，感受地上小草的柔软。但旁边全是城市的干扰。
人们盲目的建造高楼、化工厂，还有那乱七八糟的发明，自以为离蓝天更近了，离美好更近了，但他们并不知道，蓝天已不再蓝，美好已不再美。
随感六年级作文7
在一次偶然间，我上网搜作文，看到了，写作文说有稿费，一篇0.5~2元，刚开始我是不相信的，所以我写了一篇作文发表了上去，字并不多，100字左右。晚上就审核出来了，我得了0.5元，我看到了希望，觉得这个是真的能賺钱，后来那段时间我投了很多作文，稿费攒到了10元，我就去提现，说24小时会到帐的，于是，我等了一天，都没有到帐。第二天早上起来，我立刻登我的支付宝，看到有人转帐过来，转帐说明是稿费。那天我非常高兴，因为这是我人生中賺到的第一桶基金。后来那段时间，我每天都会写作文，我靠我賺来的稿费在淘宝上买了很多东西，我的零花钱也增多了，每个月我都会从我賺的稿费中拿出一半一半给妈妈。妈妈很惊讶，问我哪来的那么多钱？我笑盈盈地说“这是我写作文賺来的稿费，我长大了，能賺钱了。”妈妈摸摸我的头说“确实长大了呢！还学会自已賺钱了呢！”
暑假的这段时间，我很少写作文了，我变得懒了。有一天我在淘宝上看到特别漂亮的一件衣服，我很想买下来，无奈，我没有那么多钱。我上网看到我搜索过得记录有，被我遗忘了很久，我点开我的，看到别人写的作文是那么生龙活虎，再想想淘宝上的那件衣服，我一下子有了干劲，一口起写了十几篇作文呢！晚上我的作文审核完了，看到我的稿费一共是17元，我特别开心，还差13元就可以买那件衣服了。
晚上吃饭的时候，妈妈说过阵子该买碗了，我们用的碗都生绣了，应该买个瓷碗。我写的作文一共賺了30多元，我立刻上淘宝看看那件衣服，当我快要买下来的时候，我的脑海里想起晚上吃饭时妈妈说的话，我就在淘宝搜索瓷碗，里面的碗把我惊艳到了，好漂亮的碗啊！我特别喜欢，10元一个碗，我用我賺来的稿费买了三个饭碗。第二天就到货了，我打开看的时候，店主包装得很好，碗一点都没有损坏的痕迹，我想给妈妈一个惊喜，晚上的时候，我神秘地对妈妈说“妈妈，我要送你一件礼物，你不许睁开眼睛噢。”妈妈随即闭上眼睛。我从房间里取出那三个瓷碗，走到妈妈面前，对妈妈说“可以睁开眼睛了。”妈妈看到这些瓷碗特别高兴呢！碗上印着她最爱的牡丹花，你说她能不高兴么？
非常感谢！
随感六年级作文8
远在天边的月亮，似乎总是神秘的，冰凉的，美丽的。
小时候，听过最多的关于月亮的传说，便是嫦娥奔月。如今，深夜赏月，看着明亮的月中轻柔辗转的似黑雾又似墨点的痕迹，竟真的像一个身材曼妙的仙子，迎着风挥袖欲飞
记得，苏轼的?水调歌头?中，有这么一句诗词：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，写得很是生动形象。
相爱，背叛，猜忌，错过，别离，重逢，一切的爱恨情仇，都难免会使人哀叹生活的不如意。然而，没有猜忌，背叛，痛苦，就没有得到幸福和快乐时的欢喜，就不知道世间一切美的存在的珍贵。月亮也与人生一样，如果月亮没有了阴晴圆缺的变化，就会变得单调，就会脱离了美的世界，沦为诗人观客眼中无趣的死物。
于是，月教会了我苦难塑造美丽，月让我看到，有一种无与伦比的美——残缺美。
月是美丽的，多变的。同时，它又是苍白的，凄清的。
我们也许没赶上看见三十年前的月亮。年轻的人想着三十年前的月亮应该是铜钱大的一个红黄的湿晕，像朱云轩信笺纸上落了一滴泪珠，陈旧而迷糊。老年人回忆中的三十年前的月亮是欢愉的，比眼前的月亮大，圆，白。然而隔着三十年后的辛苦路往回看，再好的月亮也不免带点凄凉。
