实用的感恩话题六年级作文400字3篇

在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的感恩话题六年级作文400字3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

感恩话题六年级作文400字 篇1

在我们的一生中，每个人都拥有一份属于自己的东西，但他们总不能知足，总想要更好的。其实，他们未拥有的不一定比他拥有的更好。当然，我也是如此。

我家里虽然是衣食无缺，但和同伴相比，没有太多精美的玩具，没有那么多漂亮的衣服，在很多方面也和他们相差甚远，于是，不禁有些憎恨，憎恨父母的无能为力，憎恨自己的家境，也曾和父母闹一些小脾气，但是，后来，我发现我错了，而且大错特错。

我的家境岁不是太好，但父母为了我尽心尽力，尽职尽责，总是把最好的留给我；父母的能力与他人相比虽有些差，但是我们一家人都平平安安，幸福快乐的生活，这有何尝比别人差呢？

我终于发现，只有学会感恩，才能更加珍惜现在所拥有的，因为所拥有的比所追求的更加真实，更加美好，这一些又归功于——学会感恩。

冰心在《繁星》中写道：小小的花，/也想抬起头来，/感谢春光的爱——/然而深厚的恩慈，/反使她终于沉默。/母亲呵！/你是那春光么？在冰心看来，“母爱”是博大无边的、伟大无穷的。这节小诗也清晰地告诉我：懂得了感恩，才会懂得生命的真谛。

我们要学会感恩，当你真正的学会感恩，你就会发现，幸福原来像满天的星星，一直在闪烁，微微抬头就可以看到他们温暖的光芒。

感恩话题六年级作文400字 篇2

我要感恩的人有很多，有和蔼可亲的老师，有关心体贴的父母，还有慈祥奶奶……

记得有一次，我读五年级的时候。那天，是星期三也是我们五年一班和五年二班的足球比赛。我可能是心急吧，想快点看到我们班在“战场”上的英姿吧！在下楼梯准备转弯的时候，膝盖一不小心撞在的楼梯转弯处得其中一根铁丝上，腿上的血“哗哗”的往外涌。有很多同学看见后都“哇哇”大叫起来。只有，马老师见状，冲下楼来，用手立即捂住了我的伤口，背起我前往医务室的方向走去。马老师是可能是心急了，差不多到医务室的时候，不小心摔倒了，可是马老师的手还是一直捂住了我的伤口。到了医务室，医生马上就给我用纱布止血，马老师还给我的妈妈打电话。过了一会儿，校车来了！马老师把我扶上了校车，车就往珠江医院的方向开去了。在去医院的过程中，马老师还时不时地用亲切的话语问我：“腿现在还痛不痛？”我却摇摇头地说：“不痛了。”……

到了医院后，马老师还亲自地扶我进医院。经过医生的诊断后，我需要缝针。我正在缝针的时候，马老师却在外地焦急地等候着。我缝针后，马老师见到我马上就用亲切问我：“怎么样？缝针疼吗？”…………

缝完针后，医生说我要吊针，说是消炎。医生帮我掉下针后，马老师才肯安心得踏上回家之路。

是她让我学会了感恩，是她让我学会了勇敢，是她让我“告别”了那一个爱哭鼻子的我！

感恩话题六年级作文400字 篇3

漫步于历史的长廊中，回顾世人的走过的`每一步，无不在演绎着乌鸦反哺的一幕幕，诸葛亮为报刘备“三顾茅庐”，炼赤壁，演八阵，展现了“羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭”的儒家风采。

李密为报祖母之养育之情，深知“臣无祖母，无以至今日，祖母无臣，无以终余年”，一篇《陈情表》写尽千古孝子的肺腑之语言。

海伦凯勒为报莎利文老师无悔的付出，她用毅力创造了盲聋哑世界的奇迹，《假如给我三天光明》是她诗意的生活。

羊有跪乳之恩，鸟有反哺之情，更何况人？成长的舞台上，我们并非孤独的舞者，舞台下，总会有无数双眼睛在关注，不管那是陌生的还是熟悉的，我们因此勇气信增，因为有了这些支持，我们在进步，为了表达我们内心的感激之情，我们需要学会感恩。

“滴水之恩当涌泉相报”；学会感恩，也许只是一个赞赏的眼神，也许只是一个亲切的微笑，也许只是一句呢喃的话语；学会感恩，不需要任何虚情假意，不需要华丽的辞藻，只要一颗真心。

也许，只是顺手拾起一张碎纸，我们在回报校园环境带来的舒适之感；也许只是晚自修的认真学习，我们在回报讲台上老师流下的汗水，也许只是舒心的一声问候，我们在回报父母起早摸黑的辛勤……

生活中需要感恩的实在太多了，“别人爱我，我爱别人的实是小爱；我爱别人，别人爱我，这才是大爱”，生命因感恩而精彩。

此季漫漫，此情绵绵。