六年级珍惜粮食作文
六年级珍惜粮食作文1
“锄禾日当年，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这首五岁小童都会背、理解的古诗，在一些人眼里却如同天书，完全“看”不懂。
我曾为做过一个调查——谁会真正理解《悯农》的意思。我找到一个正在吃包子的学生进行采访——“你会背《悯农》吗？”“会。”他回答着，却把包子往后一扔，包子以异常优美的弧线掉到了地上。我皱了皱眉望着他身后校园门中那条堆满了各种被扔弃的食物的马路，还真是壮观。每天路过的学生总将吃不完的早餐扔在这里，如果我不是铁一小的学生，可能会感慨这条“食物路”要多久才能形成，可我知道这才几天而已。
我仰望着天空，不知在同一片天空下有着与我这边完全不同的景象——一个偏避的小村子里，一群孩子们面黄肌瘦，眼巴巴地望着一碗窝窝头……
我的心情万分沉重，人们总以为现在的生活富足了，粮食够了，奔小康了。而为了满足个人需求，放肆地浪费着各种食物，却忽略了那一个个贫困饥饿地区儿童渴望的目光……
知道么，据统计每年世界上有10亿人在忍受着饥饿的折磨。人类，从未远离粮食危机的阴影。
我悲怆地注视着大地，也许总有一天大地再也不能承受着人类无休止的挥霍，变得贫瘠、干涸，不再出产粮食。
人啊，不要再执迷不悟了，所谓的“光鲜生活”，其实是在用浪费在断送人类自己的未来呀！
六年级珍惜粮食作文2
只要不是假期，每到中午十二点，我们美丽的行知校园里一定是人声鼎沸。原来是到了可以开饭的时间了！
民以食为天，吃饭当然是一件快乐无比的事情！尤其是劳累了一上午，可以补充能量、可以休息了。有狼吞虎咽的、也有细嚼慢咽的，还有张牙舞爪的，总之，开饭时间的教室，要有多欢腾就有多欢腾。
可是每次吃完饭，当我看到那些被倒掉的剩饭剩菜时，我的心就像倒翻了五味瓶，有一股说不出的难受！倒掉的这些，多半是吃剩下的米饭，有被啃了几口吐掉的五花肉，有被吃了一半的鸡腿，还有很多的蔬菜
为什么会浪费那么多呢？我也曾私下向同学们做过问卷调查：有的说不爱吃肥肉，有的说鸡腿不好吃，有的说不喜欢吃某些蔬菜，还有的说饭打太多了吃不下哎，确实都是有理由的。可是同学们有没有想过，我们每顿要倒掉这么多粮食和蔬菜，那么每周呢？每个学期呢？加起来这是一种多大的浪费啊！
我每次在电视里报纸上，看到听到关于穷困山区孩子没有饭吃的新闻时，总是不禁想起我身边的浪费，总觉得很心疼。我很想呼吁身边的同学：饭吃不下可以少打一点，不爱吃的菜可以少打或不打。当我们很随意地倒掉饭菜时，要想一想农民伯伯种出这些蔬菜和粮食是多么艰辛！还有多少山区的孩子吃不饱饭？如果我们没有倒掉这些，那么一天天一年年下来，可以节约多少呢？这些节约下来的粮食和蔬菜，是不是可以让一个贫困山区小学的学生们，饱饱地吃上一年的营养午餐了呢？
让我们一起来关注学校午餐浪费现象，每个人从自我做起，珍惜和节约粮食！
六年级珍惜粮食作文3
“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这首诗我虽然很小就会背了，可是当我真正明白这首诗的时候，是那件事发生以后。
那是一个烈日炎炎的下午，我和慈祥的二姨夫一起去公园玩。走了不久，我已是满头大汗了，我看见了卖冰糕的大婶，我看着他手中的冰糕，早已是“口水直流三千尺”呀，二姨夫好像看透了我的心思，就走了过去，要了一根最大的、最好的那个冰糕，然后给了我，我高兴地拿起了冰糕，津津有味的品尝着。走了一会，我又看见了卖棉花糖的，我心想：是吃完冰糕再吃棉花糖呢？还是先吃棉花糖在吃冰糕呢？我在心中一个劲的纠结着，过了许久，我才想到棉花糖还没到手呢，先要棉花糖吧。我装作可怜巴巴的样子对二姨夫说：“二姨夫，我想吃棉花糖，”二姨夫半信半疑地问：“能吃完吗？”我漫不经心的说：“放心吧！小菜一碟！”二姨夫就给我买了下来。
我吃着吃着，突然不想吃了，可这时我只吃完了冰糕，而棉花糖却吃不完了，棉花糖才没吃了几口，我好似无所谓地对二姨夫说：“二姨夫，棉花糖我吃不了了，我扔了啊！”我正准备扔，可这时，沉默许久的二姨夫一个巴掌就打在了我的脸上，我的脸是热辣辣的红，我心里一遍遍地想着：我说错话了吗？我犯错了吗？我干错事了吗？我怎么了啊！这时二姨夫再也没有往日的慈祥，他严厉地问我：“知道我为什么打你吗？”我天真地摇摇头，二姨夫语重心长地说：“因为你浪费了粮食，粮食可是劳动人民一点一点种出来的啊！怎么能浪费呢？”我羞愧地点点头，便坚持着把棉花糖吃完了。二姨夫终于露出了笑意。
通过这件事，我知道了，我们一定要珍惜粮食，粮食可不是大风刮来的。我们要珍惜。
六年级珍惜粮食作文4
锄禾日当午，汗滴禾下土……想必这首诗我们都听过，并且烂熟于心。但又有哪些人真正懂了其中的含意，就算懂了，又有多少人会“悯农”。
记得小时候我们家经常发生“倒饭大战”。每餐结束时碗里总是或多或少会剩下一些饭菜，为此也经常受到家人的批评，特别是爷爷奶奶的批评很严厉，总是唠叨个不停，还经常讲述起她们小时候是多么多么的艰苦，吃不饱饭。也许爷爷奶奶的那个年代她们确实很艰苦，才更加懂得粮食的来之不易。那时的我还小，总是很不情愿的接受批评，经常撅着嘴巴，一只耳朵进一只出，也没有当回事。
多年过去了，我也慢慢的长大了，也小学生变成了初中生。记得在今年的开学第一课的电视节目中，有一个老人讲述她们的父辈在万里长征时，每天吃一粒黄豆的故事。当时的我流泪满面，感触很深，对粮食的重要的性也有了一个从新的认知。
现在每天吃饭的时候，我会尽量自己盛饭，能吃多少就要多少，碗里的剩饭也不见了，爷爷奶奶的埋怨也没有了，笑着说我们的囡囡长大了，我感觉心里甜甜的.，终于得到了表扬，想起过去的我还是有点惭愧。
勤俭节约是我们中华民族的传统美德，可随着生活条件的不断改善，浪费的的现象普遍存在，对于我们这样有着十四亿人口的大国，节约粮食很有必要，我想和大家一起努力，从身边的每一件小事做起，哪怕是一粒米，一滴水，都要去珍惜，争做一个勤俭节约好少年！
六年级珍惜粮食作文5
我们放五一假时，好多人都出去旅游了。而在农田里劳作的人们却不会放下手中的播种器外出旅游，他们依然会抓紧时间把自家的地尽快种完。
春天的时候，室外的气温不是那么高。可是一到了夏天，那火红的太阳就会散发出令人难以成受的高温。坐在教室里学习的我们有时还会感觉到热，更何况是在地里正不知疲倦的农民们呢。他们面朝黄土背朝天，汗流浃背了，却依然在天地间忙碌着。
劳动的确是一份非常艰辛的工作。有的人因为常年劳动而积劳成疾，在年岁大了的时候，再去劳动，就会非常痛苦；有的人在地里劳动时，不得不跪着，为什么？因为他的腰太疼了，有的人累的连站着吃饭的力气都没有了。
劳动人民不想让他们的劳动成果浪费掉，而是希望通过他们的劳动，能够有更多的人脱离饥饿，能够吃饱饭。
珍惜你手边的粮食，他们的确来之不易呀！可以说每一粒粮食都是我们的劳动人民用辛勤的汗水换来的果实。
六年级珍惜粮食作文6
家教是什么？家教就是珍惜粮食学会独立！不知道别人是不是这样，但我的妈妈从小到大基本就是教我这两个。
妈妈从小就和我说不要挑食，什么东西都要吃。吃饭的时候，不管我爱吃还是不爱吃妈妈都往我碗里夹，而且还禁止我扔掉。
搜索我记忆的深处，一件令我感动的事一下子展现在我面前。那是在一个中午，我饭前吃了些零食，饭大概吃了一半就不想吃了，我把筷子放嘴里，表示我的肚子已经没有位子放下这些饭了。妈妈一下子看出了我的心思就对我说：“我饭前也吃了很多东西，看我都快吃完了，你也快点吃完！”我只好把饭吃完了，肚子表示不满，就让我一直打嗝，打个没完没了。其实妈妈她之前吃一半想让我分担一点，没想到我自己都吃不进去，妈妈就硬着头皮吃了进去，做了一个带头作用。结果妈妈一个下午肚子都在疼，还去了医生那开了一些修复胃的药，而且妈妈这几天只能吃稀饭陪肉松。这使我感到万分的惭愧，使我立下了一个决心，以后饭前绝对不吃零食了，还要尽可能吃一些我不爱吃的菜，也绝对不只吃一点饭！
我会独立，这个字念起来简单会起来难啊，想要正在的会独立不是靠一天两天的。是妈妈教会了我独立。还记得那是一个阳光明媚的早晨，妈妈让我自己在学前班就要就要独立，报名的时候她只把我送到了学校门口，给了我学费让我自己进去报名，而她就去工作。我拿着钱走到了班级前，用颤抖的声音把我的名字告诉了老师，还把钱交给了老师。老师看我一个人来报名就在班上表扬我很独立，也很勇敢，可以一个人来报名。那时的我感到非常的激动也非常的开心。妈妈一直教我独立，还让我去实践去实现。
这就是我的家教，妈妈的教育使我懂得太多太多，即使有时我会摔一跤，她也会鼓舞我爬起来！
