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我尝到了动脑筋的甜头六年级作文示例

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在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的我尝到了动脑筋的甜头六年级作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我尝到了动脑筋的甜头六年级作文

我尝到了动脑筋的甜头六年级作文1

一开始,我做什么事都不会动脑筋,每次回答别人的问题都是干脆利落的。如果不是对的,就是错的,而且错的可能性很大,对的可能性很小。

有一次,数学测试,有一道题是这么问的一斤棉花和一斤铁哪个重?我一看到这个问题,眼睛里闪过一道光,心想:这个问题多简单啊!当然是一斤铁重啦!我没经过大脑思考,马上把这个答案写了下去。可是,后面的事就悲俱了。在我高兴时,那张数学试卷终于发了下来。等我看到那道题时,整个人都傻了,我写的答案竟然是错的!听了老师的讲解之后,我彻底明白了:无论做什么事情,都要动动脑筋。

这次我重算学聪明了。而且,这次是一个语文测试。在语文测试里我有一道题得了高分,这道题是阅读短文,回答问题.我动了动脑筋,在短文里找到了答案。这一次,我又懂得了:做事做得一塌糊涂,不是你做得不对,而是你没动脑筋。

在生活中,爸爸妈妈也经常这样教育我:做什么事都要多动动脑筋,这样你才能做对你想要做的事,才能正确的帮助别人!而在学校中,老师也经常这样教育我们:无论做什么,都要动动自己的脑筋,才能正确的.找到答案!所以我们要时刻牢记着这些话,千万不要把它们忘掉。

动脑筋,对一些人来说是浪费时间,而对一些人来说是一件好处。但是我觉得动脑筋是一件好处,也是一个生活中的帮手,只要它用在对的人手上。

我尝到了动脑筋的甜头六年级作文2

我小时候是一个不爱动脑筋的孩子,但自从那次尝到了动脑筋的甜头后,我就养成了动脑筋的好习惯。

有一次我和妈妈逛超市,在买水果的地方看到了一些又大又香的椰子,再看了看上面标的价格:”哇,不是吧!每个只有三元钱。”我兴奋的说道。妈妈听了我的话,连忙拉着我的手,一边向那起走去,一边对我说:“孩子,既然椰子这么便宜,而且我们又这么久没吃过椰子了,不如我们买一个回家吧。”我连声说:“好的好的,太好了!”我们一起左挑右选地找了半天,终于找到了一个可以让我们都很满意的椰子,买完了之后我们就开开心心地回家了!

回到家里,妈妈把椰子洗干净后,就在椰子上方的一个印子上打了一个洞,然后就准备倒椰子汁了。结果椰子汁就像流泉一样的水慢慢流下来了。站在一旁的弟弟看见倒出来的椰子汁中有许多草渣也跟着椰子汁流到了碗里,就问为什么?可是妈妈一下子也想出来怎么回答,也就没说话。我灵机一动,说:“是因为椰子汁流下去的时候,把外壳的草渣也冲下去了,所以才有草渣呀!”弟弟听我说完后,才恍然大悟地说:“哦,我明白了。”我心想:把椰子汁倒出来后,这么的脏,倒不如我们放点什么在洞口处,把它吸出来不就不会脏了吗?我又在沉思着:可是用什么吸呢?在这百思不得其解的时候,我的小表妹来了。她的左手拿着一袋豆腐花,右手正用着吸管把豆腐吸上来。咦,用吸管不是最好的方法吗?我将这种想法告诉了妈妈,妈妈先是愣了一下,然后开心地说:“唷,我怎么就没想到这个方法呢!”妈妈找来吸管先试了一下,果真如此,流下来的椰子汁里真是一点草渣也没有了。妈妈笑眯眯地夸我说:“你这个主意可真实用啊!”弟弟妹妹们也直夸我聪明,我听后就好像吃了蜜糖似的,心里感到甜滋滋的。

自从这个事之后,我就懂得了不管做什么事,只有动脑筋之后才能想出好的办法,更快更好的解决掉问题!