季节六年级作文

在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的季节六年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

季节六年级作文1

那一年，栀子花开；那一天，栀子花落，白色的花瓣纷纷扬扬，你的眼泪与花瓣一起，融入我的心中。

——题记

三年前，你初来乍到，文静温婉，如一朵纯白的栀子花。我与你成为了同学，成为了朋友。在三年的时光中，我们形影不离，心有灵犀，在每一个午后一起看书，坐在那颗栀子树下，阳光洒下光斑，倾落在我们身上，像是天地间最美的画面。节日前，我们一起祝福，考试前，我们一起鼓励，放假前，我们一起告别，约定下学期的再见。

在18年的二月，我们同样互相告别，约定下学期的再见，却未曾想过，这一次竟是真正的告别。

我转学了，匆忙的，急促的，悄无声息的。

等到下期开始时，你却发现我的座位已坐上了新同学。我猜你想过来找我，却发现我的通讯方式已经封锁。茫然，伤心，失落交织，是你当时的心境吗？也许直到全班都收到了我送来的明信片时，你才确信我的离开。给其他人的明信片，我都写了很多。而给你的，我只写了两句：“你若盛开，清风自来，要像栀子花一样盛放呀！”简短，却又似千言万语，我想你懂。

我打开班级群时，发现全班都在轰炸我，我看了，却什么也不想说。因为，我只是他们生命中的一个过客，很快便会被淡忘，而对于你，我知会有一抹栀子花的香拂过你的鼻尖，在每个春风吹拂的时节。

转眼间，开学四周又过，我在新的学校渐渐熟悉。我喜欢学校沁园中的那棵树——那一棵栀子树。现已经开出了满树的栀子花，就像原来一样。只是时光荏苒，再也不是三年前的那棵栀子树。我思索着，一阵风吹过，几片花瓣落下，落在身上，留下一缕清香。我似乎又看见那个女孩，那个坐在栀子树下的文静女孩，只是身边没有了昔日的我。

在这个栀子花开的季节，我们相遇，又别离。只留下纯白的栀子花，守着春的到来，守着美好如花的友谊，弥散着淡如花香的思念。

季节六年级作文2

喜欢一个人漫步在乡间小道上，享受雨后空气的清新；喜欢一个人塞着单麦耳机，听着熟悉的旋律；喜欢被训后无奈的笑笑，喜欢……已成习惯，一个人，经历了很多。

头发慢慢长了起来，在光线下显得微黄，像一堆野地里的疯草那样放荡不羁。被阳光晒得汗流浃背，却固执的想学某部漫画里漂亮的男主角，在恶狠狠的阳光下眯着眼睛看车群如潮，人来人往，撩起手挡住阳光，那是一种寂寞更快乐的姿势。

不知不觉升入高中，以往的情绪都能很好地隐藏起来，但一触笔就不能放下，竟不由自主地写下。

很久了，不记得有多久。踏着青石板般的小路走向紧闭的大门，仿佛换了场景，多了几个人影。瞳孔模糊了焦距，耳边听到欢声笑语，眼前幸福的景象瞬间定格。心里涩涩的，如冰覆盖，一下子凉了，也一瞬间清醒了。睁眼，依旧是那扇紧闭、对联散乱、锁上锈的大门……摇摇头，转身踱步回外婆家。一切似乎都未曾发生过，本该就此轻易地忘掉。

风微拂脸颊，脸上火辣辣的疼，身上单薄的衣服透着彻骨的冷。走在校园里，挽手的、搭肩的、说笑的……一个不留神撞到人了，原来是来参加家长会的家长，帮他指明开会的地点，嘴角无奈地笑，因为想起了他们啊！脚像灌了铅一样无法动弹，看着家长们陆陆续续地走向会场，我相信不会有我期待的人在场，记忆中的家长会他们貌似从未来过？连我也记不清了。对啊，从前，没有一出校门就可以飞奔过去的怀抱；没有下雨时可以看见的熟悉的伞，更没有生病时悉心的照顾，只电话里的一句：”注意点，去看医生。“十年间，只有逢年过节他们才会回来，年幼时会哭着闹着，现在反倒习以为常了。

年幼的傻事还历历在目，变得怪的脾气使得自己在他们面前封闭。倔强的不肯放下尊严主动认错，总是以行动来代替语言弥补过错，哦，妈妈的身体不好……

月圆的时候，喜欢抬头看天，找着几颗星星，瞅着最亮的一颗，好像回到多年以前在火车站台瞅着出站口一样，充满期待。时间似慢似快，他们在时，它过得飞快；他们不在身边时，它又走不动了，慢吞吞的，难道不等他们回来吗？可我仍想等着他们，季节更替，人未变。

此刻，没有太多话，只希望爸妈安好，常回家。

等你的季节，我成了麦田里的守望者。

季节六年级作文3

季节正在马不停蹄地消失……想当初，造物主如此旗帜鲜明地把一年涂上四种颜色：春的碧绿，夏的火红，秋的澄黄，冬的滢白。日月悬浮，乾坤流转，四时行焉，百物生焉，滋养了天地苍生，也哺育了人类敏感的心灵和虔诚的情感。季节是一种秩序，统御着每一阵风，每一片云，每一次悸动，每一回叹息。

而我们正成为秩序的破坏者。越来越多的烟囱向天空散播着自己的恶毒。从禁锢之所释放出来，兴奋的狂躁，纵情地肆虐，在短短数十载光阴间席卷天下。地球开始发烧，季节隐退了身影，而我们陷入歇斯底里的热浪，茫然无所知。季节正在马不停蹄地消失。

古人敬仰季节，因为季节教会他们一切重要而美好的生命真谛。春和景明，木欣欣以向荣，那是生之奋发；夏日炎炎，骄阳似火，那是生之热烈；秋气肃杀，回风摇蕙，那是生之蕴藉；冬雪冰封，滢然洁白，那是生之肃穆。在季节的变动周流中，人渐渐成长，渐渐感悟，然后满意地叹息一声，尘归黄土。季节是无言的老师，沉默的仲裁者和守护者。子曰：予欲无言。是啊，庇护一切，包容一切而又默许一切的季节，又何需言语呢？

但我们迫切地要求言语。人类不仅梦想着用物质重新构造世界，还憧憬着用言语填充整个世界。漫天飞舞的冰箱空调广告，是人类对季节的宣战书。据说所谓成功的宣传，就是让爱斯基摩人把空调搬回家。而一切正朝着令空调制造商可喜的方向发展。全球气候变暖，冰川的眼泪不可遏止地下流，让幽怨的大海更加凶暴而不近人情。季节的气息已经淡不可闻，人们纷纷躲入空调房，冬天送暖，夏天送凉，心安理得。相信不久空调制造商就会收到北极熊的订单了，那将会是商品经济一个多大的胜利呀！而季节，就在这样的胜利气氛中飘然而去。她脚步轻盈，点尘不惊。

季节的远离已不仅仅使我们的物质生活发生巨大改变，我们的精神思想，正在以令人陌生的方式远离曾经的美好。少女已不屑伤春，壮士也不满于悲秋了。在物欲至上的热流推动下，一切都是更高更快更强。快！快！快！火车要出发，飞机要起飞了！在这个人心浮动的奔腾年代，季节为我们构造的精神家园已然失衡。

季节正马不停蹄地消失，而我们做了什么，去挽留她绰约的身姿和高贵雍容的仪态？醒醒吧，我们需要季节。

季节六年级作文4

风，只是一种滋润大地的物；风，只是一种带给人们凉爽的物；风只是一种与白云作伴的物；风，只是一种在窗边徘徊的物；其实，风，就只是一个见证时间的物。

春天是一缕轻轻吟唱的和风，一捧温暖明亮的阳光；春天是声声婉转清脆的鸟语，片片馥郁醉人的花香；春天是青青草尖上的一颗露珠，红红花朵上的一抹彩霞；春天是种子破土而出的拱动的力，树木拔节的暄响的节奏；春天是透明纯净的梦，火热沸腾的歌，灵感流溢的诗；春天是孩子脸蛋上的天真无邪，姑娘面颊上的秀美羞怯；春天是我们用汗水、勤劳和智慧栽种的一茬茬的希望、梦幻和理想。

秋天是四季中最唯美、多情的季节。当你独步小径神思随桂花香韵荡开；当你与朋友徜徉枫林沉醉于秋叶飞红、层林尽染；当你与爱人孩子举杯邀月祈愿人长久、月长圆，就会发现秋天是这样静美、甜蜜、浪漫。

夏天是个变脸的季节，它时而哭，时而笑。一会晴空万里，碧空如洗，天高云淡，骄阳似火；一会天低云暗，乌云密布，狂风怒吼；一会天公大发雷霆，电闪雷鸣；一会瓢泼大雨，倾盆滂沱；一会潇潇雨歇，虹桥飞架南北。

冬天站在阳台看雪花一片一片的飘落，我仿佛听到了雪花的轻声细语。我知道，以这样的姿态飘然而落我钟情的大地，河山，还有草木你们多情的目光，会把我包裹。我知道，我的纯洁，我的晶莹会让那首古老的情歌，又一次在人们的心里袅袅升起。有没有人知道我是因为寂寞而翩然起舞；有没有人知道我是因为孤单而结伴而行；有没有人知道我在天空中的痛苦挣扎；有没有人知道我与寒流的不期而遇，被那朵最后凋零的菊花冷嘲热讽了多久。我知道飘落的结局，请不要把我捧在手心，请给我多停留一刻的时间。

风，就是这样，无处不在。使我们想抓抓不住，想摸摸不着，想听听不了。就像时间，时间的流里，淹没了我，淹没了你，淹没了他，淹没了我们所有的人。

季节六年级作文5

湛蓝广阔的天空，悠闲自在的白云，再加上一颗火辣辣的大太阳，这就是夏天！蝉声如此地热情活力的鸣唱，但是天气却又如此地酷热难耐。

一说到了夏天，那当然就会联想到“吃冰”啰！走进冰店，点一大碗刚採下来的新鲜芒果剉冰。看着老板从冰库里拿出一大块像砖头似的冰块，放在刨冰机上，片片雪花在机器声嘶力竭的歌唱声中随即飘入了碗里，顷刻便堆成了一座小冰山，光是观赏这样的过程和景致，暑气便已消了大半。待老闆淋上炼奶、加上几颗刚切下的芒果片，心中的欢喜更是无法言喻，舀一大口送入渴望如大旱望云霓的嘴巴，那一股入口即化的清凉，无疑是夏天最棒的享受，也才能让我拥抱夏天的滋味！

夏天的夜晚，有种清爽宜人的感觉，因为白天的高温酷热，在夜晚得到解脱。晚饭后跟家人在庭院乘凉，东南西北的闲话家常，大家谈笑风生，最好再来一个冰冰凉凉的大西瓜，冰凉的红色汁液沁入心脾，暑气全消，哇！真是天堂般的享受。抬头仰望夜空，夜空上繁星像一个个顽皮的小精灵，好奇地看着这个世界。正当我们看得入神时，妹妹突然大叫一声：“天上的星星掉下来了！”仔细一瞧，原来是萤火虫呀！这是我傻蛋般的妹妹，永远那么天真无邪。

暑假回外婆家，永远是我的最爱。离外婆家不远的公园里有几棵百年大榕树，远远就能听到蝉叫声此起彼落，把夏天的气氛“吵”热了，舅公约我们去寻宝。我们拿着手电筒，在黑暗中忙着东找西找。“哇！这只蝉才刚开始要“金蝉脱壳”啊！”“你叫得这么大声，等一下它缩回去怎么办？”妹妹在一旁数落我，“嘘——！”一只蝉吊挂在树枝上，一直努力的要表演“脱衣秀”，大家都屏息以待，看得目瞪口呆。舅公说：“它刚脱壳出来的时候，还不能飞，因为，它的翅膀还湿湿的，要先把翅膀打开来风乾；等到翅膀乾了，翅膀才会收起来，才可以自由的飞翔！”舅公接着说：“蝉在土里有七年的时间，但在地上却只有一个星期的生命，它们一直叫，是为了传宗接代。”哇！夏天的今晚，让我们大开眼界，见识了生命的奇迹！

夏天是我最喜爱的季节，因为我觉得它永远是那么热情；热情中，珍藏着我永远灿烂、绝美、独一无二，我至今梦中还紧紧拥抱的童年……

季节六年级作文6

秋，它拥有春的清寒，拥有夏的干燥，拥有冬的冷寂，而又不失自身的美好。它好似一个深沉的姑娘，让人难以猜透，从而沉迷其中，迷恋它的美好。这样的它，怎能不使人心生眷恋呢？

我热衷于它的一切，我喜欢秋季。

秋是残酷的。它总是将种子从母亲身上抽离。在它转身的那一刻，有没有听到那一声声“沙沙”的哭诉？但如果不是秋风将种子吹下茎秆，那种子不是要被酷寒冻僵吗？是秋风把种子介绍给大地，让它脱离生命的母体，走向世界的每个角落。

啊！原来，这就是秋深沉内敛的美，剥开残酷外衣，里面是炽热的心；原来，秋是生命的胚胎！

打开大门，走进秋的世界。

山上披着金灿灿的外衣，看群山丛林尽染。我喜欢踏着朝阳，迎着秋风，投身于大自然的怀抱。走在山间的小路上，我尽情的享受秋这位极富音乐才能的演奏师为我演奏出只属于它的音韵。一缕阳光从树叶的夹缝里射在地上，就好像白日里的星空。不，它比星空更加耀眼了。伸手，接住一片在空中曼舞的落叶，它的身躯已经有些干裂，可它的筋络还是那么清晰，因为它的血液里含着的是奉献。都说：“落红不是无情物无情物，化作春泥更护花。”所以，树叶才匆匆地结束它的一生。沉甸甸的果实压弯了枝干，有的枝干将身子挺了再挺，努力的将果子扛在肩上，纤细的枝丫上挂着碗大的果子，看上去险些要掉下来的样子，可是，无论风儿怎么吹都动摇不了它傲立枝头的精气神。

田野里的庄稼成熟了，是农民最大的收获。每当我站在田边，看着奶奶娴熟的收庄稼，看着汗滴滚落，可她的脸上依旧是洋溢着满足。有付出就有回报，在这个满足的甜蜜的季节里，我看到了秋的微笑，一切的辛苦都是值得的。秋的使命，好像在不知不觉中完成了，很多人常常不懂得秋的深沉与成熟，留下一句“自古逢秋悲寂寥”，对于他们来说，春天是最美的，那是因为春将自己最美的外表在那一刻展现，它不同于秋的内敛，秋，就像一个坚强的女子，把她柔弱弱的一面收藏起来，用行动来证明自己的价值与美好。

我喜欢秋季，正是它的残酷让我们明白了，有苦才有甜，有付出才有回报，正是秋的内敛让我明白了，金子用发光证明自己的价值。我们人呢？证明自己最好的方法是行动！

季节六年级作文7

如果我最喜爱的季节是什么？我想我很难回答你。四季各有各的特色，各有各的缺点。人无完人，四季也没有完美的四季。但是如果实在要选一个，那我会选冬季。

冬是位艺术家，他用他那雪白的画笔酣畅淋漓的挥舞着，把大地涂抹的银装素裹，冬也是一位仁慈的母亲，她用她雪白的被子把小幼苗盖的严严实实的，生怕小幼苗们被冻坏了，第二年春天，太阳出来了，于是雪白的被子便化成了甘甜的乳汁流进小幼苗的身体，滋润他幼小的心灵。

雪中的景色壮丽无比，天地之间浑然一色，只能看见一片银色，好象整个世界都是用银子来装饰而成的。雪后，那绵绵的白雪装饰着世界，琼枝玉叶，粉装玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪丰年的喜人景象。

冬天是个美丽的季节，在雪后特有的千里冰封下，到处都是一片白雪皑皑的景象，仿佛到了人间仙境一样，一片纯洁，雪白的没有一丝瑕疵，这可真是应了那句话：“银装素裹，丹墙傲雪呀！”冬天这个季节可真美，美的让人陶醉啊！“

冬天也是一个快乐的季节，在一片白雪皑皑的景象下，小朋友们兴高采烈的自逐和嬉戏，打雪仗，堆雪人，让孩子们忙的不亦乐乎。在冬天这个季节里，小朋友们可以尽情的玩笑，可以随心所欲在雪地上一行行深深的脚印，想干啥就干啥，还可以用没完没了的玩耍来冲刷学习的劳累。冬天这个热闹的季节，真是热闹的让人羡慕啊！

冬天也是一个使农民伯伯们高兴的季节，冬用雪白的被子盖住大地万物，第二年春天来临时，雪就会全部化完了，她变成雪水浇灌田里的庄稼，果树，使庄稼长的饱满。

我爱冬天，我爱冬天这位艺术家，我爱冬天这位仁慈的母亲，我爱冬天这个美丽的天使，冬天啊，让你成为每一个人心中最美的季节吧！

冬天是我最喜爱的季节，天地同色，到处冰封的霸气。让我深深感叹大自然的鬼斧神工，把世界装点的跟童话一样。我爱冬天。

季节六年级作文8

世间没有永恒的寒冷，也没有无限长的黑暗，就像这个冬天，这个守候花开的季节。

我想假如我是一朵小花，那么现在的我必定蜷缩在某片冻得坚实的土地之下，心中氤氲着一个美好的梦。这个梦是美好的，也是漫长的，漫长的像一个触碰不到头的黑暗。在漫长的冬季等待我花开的季节。四周的坚硬、寒冷都无法动摇我的信念。在这逆境中我沉沉睡去，不知道过了多久，我突然醒来，我不能浑浑噩噩，我似乎已经感受到了大地正在被阳光照耀，一些露头的幼草正在被和风轻浮。我努力向上钻去，出生的嫩芽，生出幼根，努力吸收着周围的水分和养料，因为我知道，即将到来的是美好的世界。我将摆脱这黑暗去接受阳光的洗礼，感受自然的庇护。我努力，日复一日，以至于忘记了时间。最终，我成功了，我看到了太阳，她就像我心中的一样，散发着希望的光和热，给我无限的憧憬。我笑了，我进入了一个新的世界，然而我还需要努力，与周围的花草争夺阳光、水分。最终，我相信我将迎来绽放，在这个花开的季节。

这整个的过程亦像一个梦，梦的出口散不开的浓雾那么沉重，我努力想要看清却又无济于事。事实我不是那颗小小的种子，我只是一个普通的高中生。但一样的是，我也身处这个守候花开的季节，我也有我的梦。我感到自己就像梦中的那颗种子，四周尽是无尽的黑暗和冰冷坚硬的土地。但我始终坚持着自己的梦想 ，在无尽的黑暗中摸索。假如我会飞翔，我必定敢上青天与鲲鹏比翼，而不知在蓬蒿之间低低飞舞。我必定直上高空接受风雨雷电的洗礼，而不只像燕雀一样在屋檐下徘徊。假如我会游泳，我必定去探索那美妙的海底，而并不只贪图水面的光明和温暖。他必定奋力游向大洋的彼岸，而不仅仅因为对土地的依恋而久久徘徊在岸边。

我想，我能行。但不仅仅是想我需要百分之百的汗水和艰辛，才能在将来像花儿一样绽放，才能拥有阳光和大地。我将努力，努力为了明天，努力在这个守候花开的季节。

季节六年级作文9

春天一棵棵嫩草争相萌芽。夏天一树树知了争相欢叫。秋天一片片红叶争相挥洒。冬天一片片雪花争相飘落。但在记忆的深处，我最喜欢的，还是秋。记得秋天的风，凉爽而惬意，为落叶送去温馨的问候；记得秋天的叶，华丽而轻盈，为天空添上绚丽的色彩；记得秋天的天，湛蓝而宁静，为世界带来了纯净的风景。

漫步在林荫小道，一片片泛黄的落叶在空中飞舞着，遮住了我的视线，伸手，一片凋零的落叶落在了手心，鲜绿的颜色稍稍褪去，微微泛黄，金色与绿色交织着，那一根根神秘的脉络，那黄中带绿，绿中带黄的色彩描述了无与伦比的美丽。秋天的枫叶也极为迷人，火红的枫叶布满了枫树，显得格外妖艳。一阵微风拂过，枫叶仿佛变成了耀眼的燃烧着的'火焰，散发出血红的光芒，似乎要照亮整个天际，一片片妖娆的“红蝴蝶”飘扬着，飞舞着。让人感觉整个世界只剩下了红色，一片片枫叶好像一只只大手抚摸着，抚摸着整个世界，它是秋天最美的花，鲜艳中透出高洁的气质，热烈中透出温婉的练达，最终，它们化归尘土，静静地睡去，它们用自己的生命来点缀，让秋天多出一抹鲜艳的红。

秋天的天也蓝的迷人，蔚蓝色的天空。在深秋晴朗的时节，一尘不染，晶莹透明。湛蓝的天像一望无际的平静的碧海，强烈的白光在空中跳动着，宛如海面泛起的微波润红的娇阳为晴天添加了一抹色彩。偶尔，会下一阵秋雨，秋雨不是春的细雨绵绵，也不是夏的瓢泼大雨，秋雨飘飘洒洒，像一片幕布，无边无际，朦朦胧胧，晶莹的雨水洗净了大地。雨后，瓦蓝的天空被擦拭得更加明亮，宝蓝的天空，朵朵霞云在澄清的天上飘舞，天是那么蓝,像被过滤了一切杂色,瑰丽地熠熠发光，蓝得宁静，蓝得纯洁，明净而深邃。

我爱秋天，爱它的叶，爱它的天，爱它的一切。

季节六年级作文10

每个季节都有自己的特点，春天鸟语花香；夏天骄阳似火；秋天凉风习习；冬天白雪皑皑。而我最喜欢白雪皑皑的冬天。

下雪了！赶紧伸出你的手呀，来捉雪籽娃娃吧！她们跳到你的手里，立刻就化成了水。哎呀！雪籽娃娃还躲进你的脖子里来取暖了，弄得你凉飕飕的起鸡皮疙瘩，立刻缩起脖子呵呵笑。有的雪籽娃娃落在地上，她们滚着，跳着，玩着玩着就无影无踪了。不知道什么时候，一片片棉絮般的东西轻轻地落在你的手上，她是那么轻柔，像棉花糖一般柔软。放在嘴里，一点味道都没有。原来这是雪花，轻盈曼妙的雪花，她们悄然无声地飘落，给大地换上了洁白无瑕的外衣。

真美啊！天空一下子变得亮堂起来。白雪把破旧的屋顶掩盖得干干净净，把光秃秃的小树打扮得漂漂亮亮，那些挂垂着的冰凌，有的像宝剑，有的像鹿角……那些万古长青的松柏似乎是承载着快乐、幸福的圣诞树，突然，不知道被谁“恶作剧”地一摇，那些白雪像天女散花般飘落下来。此时，我想到一句诗：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。街道上的白雪渐渐厚了，亮晃晃的让人不忍心踩上去。动物们在雪地上撒欢，留下了它们的杰作——月牙儿、梅花儿、竹叶儿……

哈哈哈，太好玩了！我们终于摁捺不住了，一窝蜂地冲了出去，要堆个雪人做纪念。于是我们先滚一个特大号的雪球做身子，不料，一个小伙伴一不留神，一个倒栽葱扎进了雪堆里，笑得我们上气不接下气。我们拔萝卜似的把他拔出来后，又做了一个小的雪球当雪人的头，使出了吃奶的力气将它安放在雪人的身子上。然后我们再找来两颗黑色的弹珠做眼睛，用胡萝卜做鼻子。“手呢？”只听“咔嚓”一声，原来是树枝被雪压断了。我们急中生智，就地取材，把树枝拿过来，插进雪人的身子，做好了雪人的手。“打雪仗咯！”话音刚落，几个雪球朝我飞来，我“嗖”地一声蹿到雪人的后面，躲过了“子弹”。在雪球绽开的同时，也绽开了我们的欢声笑语……

我爱冬天，我爱冬天的精灵——雪花！

季节六年级作文11

一年四季，交化多端。万物也跟着它变化起来了：有的开始了自己的新生命；有的正处于一生的辉煌时刻；有的却渐渐地衰老了……四季中，不知有多少植物，在我眼前展现这辉煌一刻。

拈花一笑

走进小区，便看见一个宽敞的大坝子，那里有一群孩子在玩耍，他们一边拼命地跑，一边呵呵地笑，开心极了！充满着勃勃生机的春天散发出的清香，把他们都熏乐了。

忽然，在那个坝子的旁边，我看见了一朵花。它傲然挺立在草丛中，像是一名士兵站在那里，守卫着这片土地。它的花瓣是粉红色的，衬托着那金黄色的花心。它孤傲地屹立在草丛中，却依然顽强地挺立着，给人带来一种凄凉的美。起初，我还想把它移栽回去养着，可后来转念一想：它有它的自由，有它的想法，有它喜欢的环境，我是不是不应该去干涉它呢？人不也是一样吗？有自己的生活、有自己的权利、也有自己最想做的事情，我们也不应该干涉别人一定得按照自己的意愿做事。想到这里，我又转身看着花，甜蜜地笑了。

静听雨呤

“哗啦啦……”被大雨声惊醒。我打开窗户，看着这倾盆大雨，静静地听着雨的声音，感受着夏天的雨和春天、秋天、冬天时的区别，原来，夏天下的雨是闷雨，虽然降温，却依然闷热，而且夏天的雨没有规律，说大就大，就小就小，说停就停……我忧郁的情绪豁然开朗起来，我喜欢雨，它能给人们带来清香的气息，能让庄稼活得更加滋润；我喜欢夏天的雨，它毫无规律，每一秒我都在期待下一秒的变化。

笑看叶舞

秋天是收获的季节，在城市中生活的人们，无法感受到丰收的喜悦。万物跟着迅速地变化，小区里的梧桐树就是令我吃惊的地方：树叶渐渐枯黄、纷纷落地了。看着这落叶飞舞，我禁不住发出感慨：树叶也有生死。春天，它们刚刚发芽；夏天，可以说是它们的辉煌时期，也为我们遮阳；秋天，渐渐枯黄了，落地了；到了冬天，它们都不复存在了……它们完成了自己的使命：给人类创造新鲜空气，美好的环境，迎来的便是死亡。人的一生不也是一样吗？人难免一死，但只要你珍惜生命，很好地利用有限的生命创造出无限的价值，你便能体会到人生的乐趣！

这便是自然给我带来的思考，我会继续在大自然中寻觅，寻觅着另一处自然之景。

季节六年级作文12

居然有人说，春天是一个该呆在家中不能出游的季节。

我可不这么认为，当我读到“一株株细嫩的幼苗从柔软的黑泥中探出绿色的新芽，它们正群集喧嚣地叫着，小心呀！不要踩死我们呀！不要踩死我们呀！”我也曾有一时的惊讶，执笔的手势搁浅在半空中。可是，我明明看见小草偷偷地从土里钻出来，向我招手；迎春花绽放着笑脸，冲我扮鬼脸。春天，虽然万物生长，但也不代表只能呆在家里啊。人的成长，需要一次又一次的磨炼才能刚强起来，只有经受得起挫败，才能真正成为强者。植物也是如此。如果只像草芽一般，遇见风就躲，遇见人就折，那又有什么意义呢？

春天出去郊游，不是去伤害生命，而是去感受生命，记录生命的。

在春天，当然不能故意踩踏草坪，草也有生命，而且是顽强的生命。草也会疼，就像你被针扎一下也会疼。在春天，你不一定野餐，不一定郊游。你可在凉亭下，下下棋、谈谈心。也可以走进田野，拍下青蛙跃起的那一刻；拍下麦苗、油菜花呼吸的时刻。不一定踩在草坪上放风筝，不一定摘朵花插在头上。你或许可以坐在巨石上看看书。爬上山峰，在峰顶上喊：“大自然，我回来了！”听山谷中的回声。也可以坐在摇椅上晒晒温暖的太阳，呼吸呼吸新鲜空气。

快乐，春天的快乐就是这么简单，出去玩也可以理解成大家一起跟西瓜虫捉捉迷藏，让它爬上我的掌心再爬回它的草丛，让它跟蛐蛐儿呆一块儿，让妹妹送它回家。看小弟弟搞怪的样子，跟狗狗比赛谁跑得更快。

这都是春天里的故事，不要妄想植物没有生命，而去伤害。也不要因为植物有生命，而呆在家中不出门。

要记住，春天是个呼吸的季节。跟我一起去大森林、大丛林中探索鱼的秘密，去看看兔子为什么叫兔子，而不叫“免子”。

春天，是一个呼吸的季节。