我喜欢的季节 小学生六年级作文
我喜欢的季节_小学生六年级作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的我喜欢的季节_小学生六年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我喜欢的季节_小学生六年级作文1
“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”猜到了吗？我最喜欢的季节就是秋季。秋季是个风景宜人的季节，秋季是个丰收的季节，秋季是个寄托希望的季节……
天空中，掠过一群大雁，它们时而排成“一”字型，时而排成“人”字型，它们排着整齐的队伍向南飞去。我来到了森林里，大家总是觉得春季的百花盛开，花团锦簇，夏季的枝繁叶茂才是最美的，但殊不知秋季的森林也有一种别样的美。刚进入森林，我的视线就被红色与金黄色所包围。有火红，深红，淡红，浅黄，蛋黄，金黄，土黄……那些颜色深浅不一，多种多样，有些颜色我甚至连名字也叫不出来。我的眼前是一片五彩缤纷的海洋。不仅颜色绚丽，而且树叶的形状也各不相同。有椭圆，扁圆，长条状，方形……。你瞧，那满树的枫叶，火红火红的，似乎有一把火在燃烧。从远处看，那棵枫树就好像是一位热情似火的少女，正准备邀请我们到它哪儿去坐坐呢！在一些果树上，已经结出了丰硕的果实，那一个个红彤彤的小精灵，水灵灵的甚是可爱。
观赏完秋季的森林，我来到了秋季的田野。如果说森林总体是红通通，火辣辣的感觉的话，那田野就是一片绚丽的金色，给人一种丰收的感觉。你瞧，那一颗颗稻谷圆润饱满，一条条麦穗都快压弯了腰。一阵微风吹过，金色的麦穗随风摆动了起来，好像一位身材婀娜的小姐在展现着它那曼妙的舞姿。从远处看，一层层麦穗摆动着，好像掀起了层层麦浪，浪花此起彼伏，一层高过一层，像是在为我们进行一场盛大的杂技表演。农民伯伯的脸上也挂满了笑容，他看了看自己的田野，说：“今年，一定又是一个丰收年！”农民伯伯们辛苦了一年，在这个时候，终于有了回报。秋季可真是个丰收的季节。
秋季，不仅风景秀丽，硕果累累，而且，还是个充满希望的季节。秋季，各位学子都结束了轻松、愉快的假期，准备再次步入学堂。“人之初，性本善……”，朗朗的读书声从教室里传出。这又将是一个崭新的学期，是个新的起点。让我们发愤图强，好好学习，也从秋季开始播种希望的种子。
秋季，是我最喜爱的季节，它景色宜人，硕果累累，又充满希望。我爱你，美丽的秋季！
我喜欢的季节_小学生六年级作文2
一年有四季，有的清新质朴，有的典雅瑰丽，有的温润妩媚，有的雄浑恢宏，这都是自然的文采。春的温馨，夏的热烈，秋的成熟，冬的纯洁，共同为我们编织充满魅力的年月。
在这四季中，我最喜欢的就是秋季。
秋天是一个化妆师，她打开她的化妆盒，把大树涂的金灿灿的，把大树金黄的头发都给吹落了。她来到果园，把橙子涂得黄澄澄的，把葡萄涂得紫莹莹的，把苹果涂得红彤彤的。瞬间让万物都变得五彩缤纷。
秋天是个魔法师，她来到庄稼地里，挥舞着她神奇的魔法棒，一排排豆荚们便奏起了哗啦哗啦的音乐，好听极了。还有那金黄的玉米宝宝们，都像被秋天施了魔法似的，逗的开心大笑，露出了它们晶莹透亮的牙齿。就连那沉默不语的稻草人，都伸长脖子，随时准备为主人效力。
秋天是一个吹风机，她吹过淡黄的桂花树，桂花味香飘十里。秋风又带着桂花香飘到人们身边，引得人们情不自禁的想挽留这金灿灿的秋天。
在天壤交接处，秋用双手勾勒出一条美丽的曲线，邻近的云儿也被染上了红晕。远山、近树、飞雁、庄稼在这秋的韵律中，谱写下它们曾经的辉煌，或将自己最美的一面定格在这幅充满诗意的花卷中。
在秋的轻抚下，落叶轻轻摇曳，飘飞在天地间。秋风为他们捧场，把一份份似手掌一般的祝福聚在一起，从而又迸发了一种热情。不需要太多的点缀，生命的截止也是一种藏在秋色中的美。在这热情而又清幽的缥缈中，也掺杂着落叶的话题：代表秋天的枫树之美，并不仅在于那经霜的火红，也在于那临风的飒爽。当叶子逐渐萧疏，秋林才显出了它们的清逸。一片片落叶衬托着秋之清寂，那不是一种凄凉，而是落叶就此迸发出来的一种闲适、淡雅。
秋天，它是一个丰收的季节，农民在田间挥汗如雨，把金色的稻子收割下来，这让我感受到了谁知盘中餐，粒粒皆辛苦；这也是一个水果成熟的季节，瓜果飘香，让人们情不自禁的停下脚步闻一闻它的香味。然而，秋天的一切，都是那么美好。
我喜欢这个美丽的秋天，多么令人陶醉，令人向往！
我喜欢的季节_小学生六年级作文3
冬银装素裹，春百花争艳，夏骄阳似火，而我却独爱静谧的秋，爱它的美丽、喜悦，和那一丝丝淡淡的韵味。
轻轻地，秋天来临了。她是穿着金色的华尔兹舞裙迈入这个世界的，轻盈而柔和，没有喧嚣，没有纷扰，有的只是无边无际的宁静。我站在天地遗留给我的角落，守护紫丁香花开的梦幻，看着这个落叶纷纷的世界，忽然觉得很干净，很温柔。
秋也充满丰收的喜悦，充满孩子笑声的喜悦。稻田上，谷场边，都是成堆的黄豆、花生、玉米，闪耀着斑驳的阳光的颜色，嘻嘻哈哈地挤成一团，笑着，闹着，它们的嘴里唱的可是丰收的赞歌？忽又想起五年极体育课和同学们一起捉蚂蚱的情景。那黄绿色，深深浅浅的草丛中，隐匿了多少秋的精灵？我们悄悄的拨开草，细细的寻找着，有时会看到几只小蚂蚱，便都伸手以迅雷不及掩耳之势猛地将它盖住，然后，小心翼翼地翻开手察看，同学们在互相比着谁的蚂蚱多，谁的蚂蚱大，每当有人又喊道：“我捉到一只！”其他人便投来羡慕的目光。这样的秋的生活，何尝不是最快乐的呢？
秋留下的唯一的信物，便是那一片一片，形态各异的秋叶了。这当然也是我喜欢秋天的主要原因。我走在铺满黄叶的林荫小路上，打开一本厚重的书，取出一枚精致的红叶，叶脉，叶络，纤毫毕现，那是岁月的痕迹。
记得小学六年中，我最爱收集的便是这一枚枚树叶了，那上面的精致花纹，在我看来，可都是大自然慷慨给予的完美礼物，朋友们也了解我这一点，每当遇到一些漂亮的秋叶，总是会给我保留着。有一次，好朋友去北京后给我带回了几片香山枫叶，是那种最耀眼的红，最鲜艳的红，使人感到心里温暖极了。现在，朋友之间分开了，但每当再细细端详，抚摸这些秋叶时，就似乎又想起了她们纯真的面庞，那份浓重的友谊，还有那些过往的点点滴滴的美好。
我又在树林中捡到了一片漂亮的叶子，夹入了书中，一缕秋阳照耀在我的脸上，一片光明，一片安详，都化在了暖融融的秋中，都化在了回忆中的微笑里。
秋是我最喜爱的季节，可人们都说它是离别的，是伤感的，但同样就是这些伤感、思绪，敲开了我的心扉。
我爱秋天，它的美丽、喜悦、韵味，都会永远的记刻在我的心中，我知道，那是一段无法磨灭的回忆。
我喜欢的季节_小学生六年级作文4
如果把四季比作上帝的心情，那么，春，就是上帝喜悦的心情，赐予万物复苏的机会；夏，就是上帝发怒的心情，恨不得一把火烧毁人间；秋，就是上帝悲伤的心情，那萧条的景象如同他内心一般凄凉；冬就是上帝痛苦的心情，雪就如他内心一般冰冷。我最喜爱的还是那秋天，尽管在别人眼中，它是忧伤的，在我看来，它却是快乐的。
秋，没有夏天的炎热，也无冬天的寒冷。秋天令人感到凉爽与惬意，心旷神怡。街道旁边的树木多半只剩下枝干了，落叶如同一只只枯叶蝶在空中翩翩起舞，纷纷扬扬，给秋增添了一份安谧的色彩。落叶给道路铺上一条地毯，放眼望去，一切都埋没在金色之中。
当第一棵麦苗成熟之时，也就说明，秋，已经迈开步子来了。这个收获的季节，农民伯伯们高高兴兴地看着自己用汗水灌溉的、用心灵培养的庄稼，兴冲冲地摘下他们。农田里飘散着菜淡淡的清香，也飘散着浓郁的果香，更有农民伯伯的汗味。一颗颗果子令人垂涎欲滴，黄的、红的、粉的，把果园点缀得十分美丽。
在秋天，收获的不仅是果实，我还收获了快乐。
刚上一年级的那天，是在金秋开学的。那时，我还是个内向、腼腆的小女孩，不敢主动与别人交朋友，因为我怕生。下课了，大家都主动去交朋友，我却总是一个人坐在葡萄长廊发呆，看着那棵大树。大树在葡萄长廊前，靠近食堂，树很粗，树上的叶子已经陆陆续续的落下，我每天就看着这棵树和水泥道上的落叶。
有一天，吕老师让我们带橡皮泥来玩，我回了家后就买了一盒橡皮泥。第二天，我本想自己一个人玩的，谁料我刚打开橡皮泥，一些人就围了过来，我只好和他们一起玩。我们在葡萄长廊那棵大树旁。大家玩得不亦乐乎，都把橡皮泥捏成各种动物和食物。我突然觉得自己有伙伴了，我的心情十分激动。天是那样瓦蓝，这金色的秋天是那样美丽。
因为有些活泼开朗的伙伴，我终于鼓起勇气主动交朋友。我心里多想与朋友打成一片，只是，我过于内向了。我不断为自己加油打气，话到嘴边却又收了回去。经过几番犹豫，我终于开口了，那同学也朝我主动微笑。我第一次那么兴奋过。后来，我的朋友越来越多，我也变得快乐、活泼了。
秋，是让我收获了快乐的季节，见证我改变的季节，保留我快乐的季节，风景如画般的季节，我怎能不喜爱？
我喜欢的季节_小学生六年级作文5
“咚——咚”夏天的脚步逼近了，它不像春姑娘那样，来得那么轻盈，那么突然，不给人丝毫的准备。它的脚步是缓慢的、兴奋的。
夏天来到我们身边，它展开它那绿色的围巾，便成了路边那一排排浓密的树荫。它一挥手，便出现了让人惊奇、兴奋的景色。
我奔向大自然，任大脑在美中陶醉，任心潮在美中起伏。花儿开得茂盛起来。热情的花儿五颜六色，千姿百态。我撇下一朵粉色的小花，戴在头上。那花儿的颜料中加了少许白色，用水均匀地润开，白色的蓓蕾中散发出浓密的香味。前方便是墨绿色的草丛。叶子正开得旺盛，一片片巴掌大的叶子组成了一把绿色的大伞，撑起一片荫凉。
“吱——”知了在树上叫了起来，似乎要把自己憋了好久的心里话一口气说出来。
捧起一把溪水，轻轻擦拭你的脸庞，你会感到一阵阵的凉意，顿时冲刷了全身的血液，给你带来无比的惬意。一阵凉风吹来，吹起我的头发，吹过我的心头，让我对夏天更加充满了热爱。
比起这些，我倒是更喜欢铺满池塘的荷叶。满地翠绿的荷叶让人看了心旷神怡。在这一片片绿色中，点缀着少许粉红色，到底是什么呢？走近看看，原来是那清丽、秀美的荷花。自然界中美丽的花可多了，但我偏偏喜欢这不和玫瑰、牡丹争奇斗艳的荷花。“出淤泥而不染，濯清莲而不妖”，这是古人对荷花的评价。是啊，荷花那独有的，不与世俗同流合污的气质令我着迷。
繁华的市井中，也有自己独特的一面。孩子们吃着雪糕，坐在凉爽的空调里，脸上洋溢着甜蜜和满足。小姑娘身穿美丽的花裙子，转几个圈儿，裙摆展开来，活像一只翩然起舞的蝴蝶。
夏天是孩子最高兴的季节。孩子们甩开学习的压力，在两个月的暑假中尽情玩耍，有的和小伙伴一起玩，还有的和旅行团一起出去玩。对于夏季炎热的天气，孩子们选择了泳池。他们在泳池里欢乐地嬉戏着，用最美的姿态在水中畅游，不时传来一阵阵笑声。
热情奔放的夏季啊！
你不像春天那么无声无息；你不像秋天那样激动人心；你不像冬天那样内向，羞涩，你是最令人着迷的季节，我永远喜欢你——夏天。
我喜欢的季节_小学生六年级作文6
金黄色的秋天是多么美丽，让我们来寻找它吧！一起来看秋、听秋、闻秋。
看秋
秋天来了，树叶慢慢枯黄了，慢慢地落下来了。我走在放学的路上，一片片落叶从我眼前飘过，我的注意力突然放在落叶上。一片片落叶宛如一位位舞蹈家，秋风犹如一位指挥家，落叶在秋风的指挥下跳出优美的舞姿，令人赏心悦目。看，这一片叶子走出形的猫步慢慢地落下来，像模特走秀一样，真有趣。另一片叶子像调皮的孩子，顽皮的跳来跳去，一会儿从树上跳到半空中，又跳到我的手掌上。这些“舞蹈家”在秋风的指挥下跳出了无与伦比的舞蹈。“呼—呼--”
一阵秋风刮过我的脸庞，“舞蹈家们”听从秋风的指挥跳起了旋涡舞，如同几百叶子汇聚在一起形成龙卷风的样子，慢慢向上升，非常壮观，我看得目瞪口呆，这大自然奇特的景观太美妙了。
听秋
秋天来了，带来了一阵阵秋风和秋雨。“哗哗--”秋雨连绵不断的下着，我打着伞在雨中行走，“哗—哗--”那雨点清脆的.滴在伞上的声音。“刷—刷--”那雨点在树时上徘徊嬉戏的声音，这两种乐曲结合在一起出奏美妙绝伦的乐章。“呼—呼一”阵凉风伴随着雨水吹来，吹在我身上凉丝丝的，有种冷飕飕的感觉。
田野里庄稼的丰收也伴随首农民的喜悦声，“哈、哈、哈--”，李大伯笑着说“我田里的玉米丰收了。”王大伯说“老李，不只是你的玉米丰收了，我的也丰收了。”“哈、哈、哈—今年能卖个好价钱了，我终于盼到了这一天呀！”李大伯说。“哈、哈、哈--”两人一起笑。秋天既有风雨，也有农民的喜悦声。
闻秋
秋天来了，咦、秋天气息呢？哦，在田野里飘散着瓜果成熟的气息。我闻到了玉米那股泌人心脾的清香，脑子里浮想联翩，金黄色饱满的玉米如同珍珠一般，在阳光下金光闪闪，让人忍不住要咬一口，情不自禁的想着，我的口水都掉到地上去了。我想去玉米地里玩，便向爸爸苦苦乞求带我去：“爸，你就带我去吗。”爸爸禁不住我的乞求答应了。哇，一股清香向我扑过来，使我沉醉在其中，无法自拔，这种香是泥土里透出来的玉米芳香，我贪婪的呼吸着这股淡淡的清香，这就是成熟的香。
金黄色的秋天是多么美丽，所以才让我格外心动。
我喜欢的季节_小学生六年级作文7
“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。”多么美妙的诗句呀！多么美妙的春天呀！欢快歌唱的黄莺和烟雨迷蒙的的世界真令人陶醉呀！这样的季节有谁会不喜欢呢？
春姑娘悄悄地来了，带来了一丝丝微微的春风，向大自然发出春的讯息。大雁从南方飞了回来，一会儿排成“人”字形，一会儿又变成“一”字形，仿佛在向人们报告：“春天来了！春天来了！”。小草悄悄地从土堆里冒出自己的“小脑袋”，春风姐姐温柔地抚摸着它，而它则轻轻地摇晃着身体，好像在跳舞呢！迎春花妹妹在家里化好妆，穿上美丽的花裙子，也从土里冒了出来，与其它的花朵争香斗艳，真是“万紫千红总是春”呀！人们纷纷赶来争睹它们的光彩，“好美呀！”他们都不约而同的赞叹道。学校里的松树.柏树更显青翠，伫立在操场上，好像在鼓励我们：“‘不经历风雨，怎能见彩虹？’寒冷的冬天始终还是会变成鸟语花香的春天，不能遇到一点困难就当缩头乌龟，否则，你就永远看不到春天！”。河边的杨柳姑娘也随风轻轻地飘舞着，真是“万条垂下绿丝绦”啊！
我轻轻地打开窗子，深吸一口气，感受到了春天独有的香气，倾听着鸟儿“喳.喳.喳”的歌声，什么烦恼都抛掷到九霄云外，脑子里就只剩下这一幅美丽的“画卷”了。
迷人的春天啊，你真使人陶醉！愿你常留人间。
我喜欢的季节_小学生六年级作文8
“叽叽喳喳……”初春的早晨，窗外传来了一阵阵悦耳的歌声。我揉了揉惺忪的眼睛，向窗外望去，一派春天的美景。我迫不及待地跳下床，吃过早餐后，就开始出门找春天了！
走出家门，来到小区广场。迎接我的便是那暖暖的阳光和那群在草地上悠闲地享受着“日光浴”的小猫小狗们：你瞧那些小家伙！有的像一摊泥似的躺在了草地上，还时不时眯起了小眼睛，似乎很享受这春天的第一场“日光浴”呢！有的则在草地上慢慢地走着，散着步，让每一寸阳光平均地洒在自己的身上。还有的嫌不够过瘾，竟然直接在草地上打起了滚，有时还“汪、汪！”地大叫几声，像是在为自己的“草地打滚舞”伴奏呢！走出小区，一阵和煦的微风迎面吹来，我伸出了双手，春风柔和地抚摸着我的手，我好似摸到了春姑娘那白嫩的脸颊。眨眼间，我们来到了美丽的校园。放眼望去，跑道中间的草坪早已长出了嫩绿的小芽儿，走近些，还能够闻到一股沁人心脾的泥土的芳香，使人陶醉于其中。再到花坛边来看看吧！金黄色的迎春花散发着阵阵芬香，在和煦的春风中快乐地摇晃着自己的身体。闻着香味赶来的勤劳小蜜蜂和美丽的小蝴蝶也开始了一天的工作。远处的小鸟儿们也颇受这欢乐气氛的感染，展开了自己美丽的歌喉，高歌一曲，将自己这首“春之歌”送给了刚刚来到的春天。鸟儿们的歌唱响了春天，向人们报道了春天的来临！
走出校园，来到大街上。只见路边有一群孩童正在嬉戏、打闹，像几只灵巧的小燕子在街边快速地奔跑着，发出清脆的、如银铃般悦耳的欢笑，他们那红扑扑的小脸在金灿灿的阳光下显得更加红润可爱了！草坪上，花草儿们伸着懒腰，宛如刚从睡梦中苏醒。一阵音乐声传来，咦？这是什么声音：我们闻声走去，原来是一些老人正在公园的湖边晨练。春天来到了，老人们又恢复了晨练的这个好习惯。他们随着音乐声，伸展着筋骨，锻炼着身体。在阳光下，老人们的脸上又有了光泽，越来越有活力了！“哗啦啦……”一阵阵水声吸引了我们的注意力，闻声望去，原来是公园里的湖水，在春天这暖暖的阳光下，欢快地流动了起来。还有不少追寻春天的人们悠然自得地划着船。水面上波光粼粼，时不时会有几条鱼跳出水面。你看！远处，水面上有几团黑色的东西向这边游了过来。等了一会儿后，我便看清了——是几只美丽的黑天鹅，真是春江水暖鹅先知呀！我不禁感叹道：“春天真是个万物复苏的季节。”
春天，这个百花齐放的美丽季节。在这样的季节中，所有的事物都充满了活力，我爱春天！
我喜欢的季节_小学生六年级作文9
草长莺飞的春，骄阳似火的夏，硕果累累的秋，似乎与我的性格都不相符，或许只有天寒地冻的冬才是我最喜。之所以会喜欢冬，是因为她会下雪，因为那一年的故事：
天色渐渐的暗淡，雪娃娃似乎很眷恋大地的温暖，一个个欢快的从空中滑落。我伸出手，想捧住一片雪花，可是那些看上去白白的、软软的雪花刚碰到手便消融了。此时的大地早已披上一层银装，雪已堆积到脚踝的高度，走在雪地里，那些雪娃娃便“咔嚓咔嚓”欢快地叫起来，似乎在说：走慢点，挠得我好痒呀！
天边的最后一丝彩霞悄然退去，此时的天地，只剩下白银银的雪，黑色的天边中夹杂着一丝淡蓝，但都给雪照亮了，有了雪的映衬，天空显得更深邃，更辽阔。
家里的灯打开，雪又被染成金黄色，但不失她那高雅的本色。我抬头仰望，发现此时的雪已比刚才的雪更洒脱，更纷飞了。面前的雪幕，就像是一颗颗洁白的珍珠穿成的如梦一般的珠帘从空中撒下，那般的飘渺，那般的神奇，那般的美丽。
突然，我的思绪被一双大手打断，那双大手把我推进雪丛中，我刚想发怒，一看是爸爸正笑嘻嘻拿着俩手套，神飞色舞地对我说：“我们来堆雪人怎么样？”堆雪人！这可是我第一次堆雪人，没想到爸爸和我一起堆雪人。我高兴地接过爸爸给我的手套，一不小心跌在雪地里，还吃了几口“雪糕”，爸爸很紧张抱起我，但见到我的笑脸又放松了。此时，我却感觉到雪的温度，暖暖的、软软的，似乎还甜甜的。爸爸先给我做了一个小雪球，让我在雪地里慢慢滚，说这样可以让雪球变大。但雪球经不住我的折磨，而是越变越小。然爸爸手中的雪球就像玩具一样，乖乖的贴着爸爸的手掌，越来越大，我很不服气，便和爸爸展开一场决斗，可结果仍是以失败而告终。我们的战果很特殊：爸爸的雪人像巨人一样站在旁边，守护着我的小雪人，守护着我。
那年或许是我见过的最大的一场雪，这些年的雪只是在空中飘了几下，好像只是为了预示冬的到来，而后消失得无影无踪。
我好怀念冬天的大雪，怀念往昔的日子，更怀念往昔的父亲。
我喜欢的季节_小学生六年级作文10
“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”猜到了吗？我最喜欢的季节就是秋天。秋天是个风景宜人的季节，秋天是个丰收的季节，秋天是个寄托希望的季节……
天空中，掠过一群大雁，它们时而排成“一”字型，时而排成“人”字型，它们排着整齐的队伍向南飞去。我来到了森林里，大家总是觉得春天的百花盛开，花团锦簇，夏天的枝繁叶茂才是最美的，但是殊不知秋天的森林也有一种别样的美。刚进入森林，我的视线就被红色与金黄色所包围。有火红，深红，淡红，浅黄，蛋黄，金黄，土黄……那些颜色深浅不一，多种多样，有些颜色我甚至连名字也叫不出来。我的眼前是一片五彩缤纷的海洋。不仅颜色绚丽，而且树叶的形状也各不相同。有椭圆，扁圆，长条状，方形……。你瞧，那满树的枫叶，火红火红的，似乎有一把火在燃烧。从远处看，那棵枫树就像是一位热情似火的少女，正准备邀请我们到它哪儿去坐坐呢！在一些果树上，已经结出了丰硕的果实，那一个个红彤彤的小精灵，水灵灵的甚是可爱。
观赏完秋天的森林，我来到了秋天的田野。如果说森林总体是红通通，火辣辣的感觉的话，那田野就是一片绚丽的金色，给人一种丰收的感觉。你瞧，那一颗颗稻谷圆润饱满，一条条麦穗都快压弯了腰。一阵微风吹过，金色的麦穗随风摆动了起来，像一位身材婀娜的小姐在展现着它那曼妙的舞姿。从远处看，一层层麦穗摆动着，像掀起了层层麦浪，浪花此起彼伏，一层高过一层，就像是在为我们进行一场盛大的杂技表演。农民伯伯的脸上也挂满了笑容，他看了看自己的田野，说：“今年，一定又是一个丰收年！”农民伯伯们辛苦了一年，在这个时候，终于有了回报。秋天可真是个丰收的季节。
秋天，不仅风景秀丽，硕果累累，而且，还是个充满希望的季节。秋天，各位学子都结束了轻松、愉快的假期，准备再次步入学堂。“人之初，性本善……”，朗朗的读书声从教室里传出。这又将是一个崭新的学期，是个新的起点。让我们发愤图强，好好学习，也从秋天开始播种希望的种子。
秋天，是我最喜爱的季节，它景色宜人，硕果累累，又充满希望。我爱你，美丽的秋天！
我喜欢的季节_小学生六年级作文11
一年四季当中，我最喜欢的季节要数冬季了。
我喜欢冬季，是因为我非常喜欢滑雪。
记得去年寒假，妈妈和爸爸带着我去西岭雪山滑雪。一下车，我就看见售票处排着一队长长的队子，人们在这里等待购票，我还看见旁边的屏幕上显示着目前的人数一共有一万多人。哇！可真多呀！不知道要排到什么时候呢？
我们也排在了队子后面。在两个小时的漫长等待过后，我们终于进入了滑雪场。
“啊！这真是一个冰清玉洁的童话世界。”我赞叹道。
远处，白雪皑皑，有雪坡，还有不知是谁堆起的雪人。我戴上头盔，穿上滑雪板，拿起雪仗，在雪道上磕磕绊绊地走着。一位滑雪教练看见了我，快速地滑了过来，拉着我的手，让我跟他学。我们一起上了传送带，到达雪坡顶上。
教练开始教我滑雪了。他先教我基本动作，两只手紧握滑雪杖，双腿与肩同宽略蹲，半猫腰，保持身体平衡。我按照教练教的方法试了试，很快就掌握了。接着教练开始教我刹车，这刹车的难度相对大些，它的动作要领是要用双腿的爆发力把脚下的雪板推成一个八字形，这样的话，才能保证在刹车的过程中不被摔倒。我又按照教练教的方法反复的练习了几次，很快就掌握了技巧。教练夸我学的快，非常棒！
听了教练的夸奖，我有些得意，胆子也大起来。我在雪地里滑行自如，时而左转弯，时而加速，时而完美刹车，我有些忘乎所以了，心里也慢慢骄傲起来、大意起来。
我的虚荣心开始膨胀，有些飘飘然了，注意力也在不知不觉中分散。就在我得意忘形之际，脚下不知怎么的，变得不听使唤了，一不留神儿狠狠的摔了下来。这一摔，摔得可不轻，我四脚朝天，一动不能动，疼得我龇牙咧嘴。顿时，挫败感朝我袭来。
教练看见了，走过来，把我扶起来，检查了我的装备，又给我教了一遍技巧，并鼓励我再滑一次。我一边想动作要领，一边小心的滑着，摔倒了就勇敢得爬起来。一次又一次，这一回，我不仅扎扎实实学会了基本技巧，还学会了难度大点的左转弯，右转弯。
再后来，在雪地里，我自如的滑行着，我的心里有说不出的快乐。
滑雪给我的童年带来了许多乐趣，我喜欢冬季。
我喜欢的季节_小学生六年级作文12
我喜欢四季一切都令我着迷。
我喜欢春天。春是一个美丽的少女。那妩媚的花儿是她五彩的长裙，随风摆动；那蔚蓝的天空是她干净的上衣，点缀着朵朵白云；那鸟儿的啼叫是她欢快的哨声；那孩童的笑语是她动听的嗓音她文文静静地伏在大地母亲身上，看着动物、植物、在家闷了一冬的孩子们依偎在她身边。比如我，这个顽皮的孩子，一到春天，我就明确的感受到春的生命力了，邻家种的植物，听到春的召唤，都努力的向上生长；我家的小猫，起个早床，在客厅里欢快的跑跑跳跳。我推开窗，欢迎春的到来。春的快乐感染了我，感染了世间所有的生灵，春的活力，让我着迷。
我喜欢夏天。夏是一个壮实的少男。那丛丛的绿草是他蓬乱的头发；那闪电的怒吼是他无限的激情他活力四射，召唤出所有的孩子：来吧，让我们一起奋斗！于是，孩子们满心欢喜，如潮水般涌出，涌向夏的体育场、游泳馆。更吸引我们的，还有夏的美食我们手拿冰棒，走在夏的路上，那种感觉多么美妙！夏的热情感染了我，感染了江河大地，夏的激情，让我着迷。
我喜欢秋天。秋是一个大方的姑娘。那金黄的麦浪是她柔软的长发；那随风飘落的枫叶是她勤劳的身影她温柔善良，每次把最好的果实、风景，乃至喜悦的心情送给人们。农民们陶醉在无尽的幸福中秋带来了硕果、粮食。秋天把一首首诗歌写在银杏树的叶子上，送给天真的孩子们，孩子们踩在落叶上发出嚓、嚓的声响，像在剪裁一件精致的大衣。秋的无私感染了我，感染了丰硕的果园，秋的慷慨，让我着迷。
我喜欢冬天。冬是一个莫测的女巫。那洁白的雪花是她厚厚的面纱；那呼啸的北风是她飘扬的长袍她时而文静，时而狂怒。文静时，那白皑皑的大地就变成了孩子们的乐园打雪仗、堆雪人、滑雪橇都会使我们乐不可支。狂怒时，也能找到乐趣，狂风吹得窗户咔咔作响，像一曲激昂交错的交响乐。我人在屋里，心却向着窗外，飞向那大雪纷飞的世界！冬的狂野感染了我，感染了四季轮回，冬的莫测，让我着迷。
我喜欢四季一切都那么地令我着迷！
我喜欢的季节_小学生六年级作文13
首先因为夏季正值暑假,一个整整长达两个月的假期,我可以做我喜欢做的事情.自由安排时间
我最喜欢夏有足够的理由：春天是生命的开始，充满朝气却少了夏的热烈;秋虽是丰收的季节，但也是万物萧条的开始;冬天虽有银妆素裹的景致，但它让人感觉从头到脚都是冷冰冰的。还是夏天最好，大大的晴天，蓝蓝的天空，还有白白的云朵.
我喜欢夏天,首先是因为夏天的天气.夏日的晴空是灿烂的，天是那样的蓝，阳光是那样的强烈，天上地下处于一片耀眼的光明之中。夏天应该是随风而来了，我在风中感受它的气息。这气息不像春风那样柔软，也不像秋风那样凉爽，也不像冬风那样寒酷。它有自己独特的魅力。“好雨知时节，当‘夏’乃发生”。夏天的雨大而不猛，密而不乱，为烈日炎炎的夏天带来丝丝清凉，夏天的雨滋润了万物，让麦子更挺拔，让花儿更娇润。夏天的雨干脆果断，下得急切，停的利落，不像春雨细细绵绵，也不像秋雨淅淅沥沥，更不像冬雨寒冷刺骨。夏日里,你可以穿漂亮的裙子;可以吃可口的冰淇淋;可以光着脚丫在海边踏浪，或者，挽起裙摆，静静的站在夕阳下的沙滩上看落日.
其次,夏天也是水果的旺季,夏天有我喜欢吃的葡萄、西瓜、桃子等。这些水果只有在夏天吃，才能吃出夏天的独特味道。
第三，我喜欢夏天的颜色，那种充满活力的绿色。春天万紫千红，秋天遍地金黄，冬天银装素裹，的确使人倾倒。但是，夏天也有自己苍翠欲滴的盛装。当你登上山顶，遥望碧绿的原野，像是一片绿色的海洋，同蓝色的天空连成一片，郁郁葱葱，充满生机。有人说是色彩构筑了夏的活力：蓬勃的绿、热烈的红、灿烂的黄、纯净的紫、明亮的蓝……
第四，我喜欢夏日的活力。夏天天气炎热,人体的新陈代谢加快，正是锻炼身体的好季节。可以早期晨跑，打球，还可以去游泳。对于正在长身体青少年朋友，更应该在夏季加强锻炼，让自己拥有一个强壮的体格。
最后，我还喜欢夏日的风景。夏日荷花别样红，说的没错，夏日的荷花的确特别美，而且还给人带来一种清新与活力。除了荷花，夏日的晚霞可谓是一道最独特的风景。夕阳西下，留下一片火红的晚霞。倒影在湖水中，将湖水染成通红。
夏日的凉风，从身边慢慢划过，让我感受到酷热中的一丝丝的凉爽。清凉的雨温柔地降落下来，滴打在我的耳朵上，让我听到夏的歌唱。
我喜欢的季节_小学生六年级作文14
一年四季春夏与秋冬吾独爱秋一个让人产生无限感慨却也显得那么悲凉的季节。
它虽然没有春季花儿般的绚丽多彩也没有夏日里草木茂盛的盛况更没有冬季里漫季飞舞的雪花却有许许多多装满黄金大道的落叶景观。
秋季来临时我不喜欢观看枫叶的红火青松的苍翠菊花的绽放却喜欢一株株让人无法抹去记忆的梧桐树———叶大空心。
秋这个季节南方还是多雨的绵绵细雨一个害羞的女子。听到"疏雨滴梧桐"这一"滴"字不仅滴到了梧桐叶上更是滴进每个有心人的心田。因为凄凉所以李清照写出了："梧桐更兼细雨到黄昏点点滴滴。"因为离愁别绪让这位"女中豪杰"产生了愁心愁意。
也因为离情温庭筠吟唱出了："梧桐树三更雨不道离情正苦。一叶叶一声声空阶滴到明。"几句深情却也简短的话让词人的心中有处话凄凉。那就是秋季里的梧桐。
因为什么使白居易也吟出这样一句"秋雨梧桐叶落时"呢 因为愁苦因为秋季。秋雨梧桐二者兼得营造出秋季悲凉的气氛和凄清的意境让有心人滴入梧桐雨。
秋这个季节也必须与月同在。月是有心人寄托情感的心灵场所。月亮月暗月圆月缺真正的是月凉。
苏轼的"缺月挂疏桐"会不让人产生遐思吗
朱淑真的"铺床凉满梧桐月月在梧桐缺处明"不知又有多少人体会到呢
李煜的"寂寞梧桐深院锁清秋"那月如钩何人能不感到秋的冷清呢
多么凄凉的秋季！多么让人有情感———伤感的秋季啊！秋季与梧桐与绵雨与缺月合照出一张照片那张照片存在我们的心中方能永存。那张照片是对秋季的真实写照。那梧桐也许寒鸦也不肯栖；那绵雨也许大雁也羡慕；那缺月也许文人墨客在寄托情感。
没有秋季是不完整的四季！
但总觉得梧桐绵雨缺月这张照片需要一颗文人墨客的心那情感才能真正得到体会。
一年四季吾独爱秋———凄清的季节情感的季节。
我喜欢的季节_小学生六年级作文15
冬银装素裹，春百花争艳，夏骄阳似火，而我却独爱静谧的秋，爱它的美丽、喜悦，和那一丝丝淡淡的韵味。
轻轻地，秋季来临了。她是穿着金色的华尔兹舞裙迈入这个世界的，轻盈而柔和，没有喧嚣，没有纷扰，有的只是无边无际的宁静。我站在天地遗留给我的角落，守护紫丁香花开的梦幻，看着这个落叶纷纷的世界，忽然觉得很干净，很温柔。
秋也充满丰收的喜悦，充满孩子笑声的喜悦。稻田上，谷场边，都是成堆的黄豆、花生、玉米，闪耀着斑驳的阳光的颜色，嘻嘻哈哈地挤成一团，笑着，闹着，它们的嘴里唱的可是丰收的赞歌？忽又想起五年极体育课和同学们一起捉蚂蚱的情景。那黄绿色，深深浅浅的草丛中，隐匿了多少秋的精灵？我们悄悄的拨开草，细细的寻找着，有时会看到几只小蚂蚱，便都伸手以迅雷不及掩耳之势猛地将它盖住，然后，小心翼翼地翻开手察看，同学们在互相比着谁的蚂蚱多，谁的蚂蚱大，每当有人又喊道：“我捉到一只！”其他人便投来羡慕的目光。这样的秋的生活，何尝不是最快乐的呢？
秋留下的唯一的信物，便是那一片一片，形态各异的秋叶了。这当然也是我喜欢秋季的主要原因。我走在铺满黄叶的林荫小路上，打开一本厚重的书，取出一枚精致的红叶，叶脉，叶络，纤毫毕现，那是岁月的痕迹。
记得小学六年中，我最爱收集的便是这一枚枚树叶了，那上面的精致花纹，在我看来，可都是大自然慷慨给予的完美礼物，朋友们也了解我这一点，每当遇到一些漂亮的秋叶，总是会给我保留着。有一次，好朋友去北京后给我带回了几片香山枫叶，是那种最耀眼的红，最鲜艳的红，让人感到心里温暖极了。现在，朋友之间分开了，但每当再细细端详，抚摸这些秋叶时，就似乎又想起了她们纯真的面庞，那份浓重的友谊，还有那些过往的点点滴滴的美好。
我又在树林中捡到了一片漂亮的叶子，夹入了书中，一缕秋阳照耀在我的脸上，一片光明，一片安详，都化在了暖融融的秋中，都化在了回忆中的微笑里。
秋是我最喜爱的季节，可人们都说它是离别的，是伤感的，但同样就是这些伤感、思绪，敲开了我的心扉。
我爱秋季，它的美丽、喜悦、韵味，都会永远的记刻在我的心中，我知道，那是一段无法磨灭的回忆。
