流行六年级作文示例

在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的流行六年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

流行六年级作文1

每个班级都会有一场“台风”，这个“台风”范围巨大，故叫作“流行”。

我们班就是“台风”的重灾区，不知道从什么时候，班上开始流行《王者荣耀》游戏，一下课，一群人拉帮结派地讨论，基本上只有我和班长无法融入“王者世界”，搞得我话也没法说，听别人说，就像在听“天方夜谭”一样，随便找一个人，那个人第一句话就是：“玩过《王者荣耀》没?”我也是醉了。个别胆子特别大的同学，就在下课之余，躲在卫生间玩。这实在让我这个“话簸箩”失去了立足之地，到底让我“何去何从”呀?

还有一个，就是吃“秀豆”，其实就是一种糖，但可别小看了它!那滋味可是“死海海水加苦瓜汁”呀!具体味道为：酸味之后带苦，苦后带咸。这味道比吃“比比多味豆(哈利·波特中的豆子，可以吃出屁味儿)”还要爽。记得有一次，我在吃午饭时吃了一颗，让我舌头发麻，但个个味蕾充满活力，让人感觉舌头不属于自己了，真不知道那一群“疯子”一下子吃十颗是什么感觉。这还没完，不但受伤者名单中有我，连各科老师也接连中招，这也真是作死。

最后一个，就是玩一个类似气球的东西，一踩就爆，炸出一些很臭的液体。不幸的我，又被这一流行举动坑了一次：那一次，我正坐在位子上，只听“轰”的一声，我一背的臭液体，成了一个移动的“垃圾场”，带着一股流行的味道。

每一次“台风”刚过，又会吹来一场全新的“台风”，真希望会吹来一场适合我的“台风”呀!

流行六年级作文2

在这个暑假里，我相信我们班的很多同学都看过快乐男声，而且都有自己喜欢的偶像，比如说我，我可是如假包换的纯"金鱼",金鱼指的是支持吴俊余的。

一开学，班里就像炸开了锅似的，都在兴高采烈的讨论快乐男声你支持谁，有支持李伟的，有支持武艺的，还有支持吴俊余的等等，其中我最喜欢的就是吴俊余了，他那可爱的脸庞，让我不由自主的喜欢上了他，你的微笑，夏了夏天。你的可爱，暖了冬天。

也许你会问我为什么会喜欢他们，因为他们歌唱得好，人长得又帅，所以我们就喜欢上他们了，其实喜欢他们也没有什么坏处，听音乐既可以放松心情，又可以陶冶情操，一举两得。

其实去年的快乐女声和前年的快乐男声我也没怎么看，但这一届的快乐男声，不知怎么回事，一回到家就不由自主的打开电视，看快乐男声。

我曾经为吴俊余做过几件傻事：那一天，我们在操场上做操，我问她快乐男声你喜欢谁，她说我喜欢李炜，也不知道怎么的，就和她吵起来了，说谁帅，他还说吴俊余是第九名，当时我就生气了，气得我好几天没理她。其实现在一想，觉得挺幼稚的。

真的很感谢你，感谢你为我带来夏日的光彩；感谢你用欢声下雨来填充我无聊的暑假；感谢你给予的感动。也许，我为你付出的努力是微不足道的，就犹如一滴小水珠一般渺小，但我坚信，总有一天，小水珠会汇入大海，找到它的归属。就像你一样，总有一天会找到那个属于吴俊余的鲜亮舞台。

吴俊余，我想对你说，我会一直在你的身后默默的支持你！

俊余吴俊余吴俊余吴俊余俊余 余吴俊余夏日吴俊余 的吴俊余吴俊余吴俊余光彩；感谢你用欢声下雨来填充我无聊的暑假；感谢你给予的感动。也许，我为你付出的努力是微不足道的，就犹如一滴小水珠一般渺小，但我坚信，总有一天，小水珠会汇入大海，找到它的归属。就像你一样，总有一天会找到那个属于吴俊余的鲜亮舞台。

流行六年级作文3

我们班正流行打乒乓 我们班的男同学打乒乓打得热火朝天，一下课就集体冲出去打乒乓，几个女同学叫住他们说：“喂！作业！”男生们无动于衷，自顾自地跑出去，女生困扰地拍拍额头，对他们实在没办法，只好任由他们玩了。 “听说最近男生很悠闲，跑去打乒乓，而且不是一次，是每节课下课都去，各科老师都反映，我们班怎么啦？好好的就开始疯狂起来，而且是各科老师都反映，我们班真是······知道没？”“知—道—了。”全班托着音回答。“那好！下课！”王老师的话好像紧缩在每一个人的心头上，这次，大家并没有出去，而是安静的坐在教室里，好像在反思，“万物丧失”的他们现在开始坚决了起来，大部分已经好像“面壁思过”完了，开始成熟了起来，不过还有一些人“死性不改”。虽然他们没改过，但是要是没有他们，我们班就没这么热闹了。

现在，流行的乒乓也开始“落伍”了，一次又一次地开始流行，又总是一次又一次地开始落伍。

流行六年级作文4

我班流行的东西很多，有时可能是一首歌，令人陶醉其中；有时可能是一句话，使人开怀大笑；有时可能是一种游戏，让人恋恋不忘。

现在我班正流行着一种游戏，那就是“大鱼捉小鱼”。这个游戏一学就会：首先一个人当大鱼来捉小鱼，如果捉到一条小鱼，就和大鱼手拉手变成渔网，再去捉小鱼，只把小鱼捉完就胜利了。

一下课，我们几个人就急匆匆地开玩了。先是我当大鱼，小丁小乐等其她人都当大鱼。这下我可有口福了，我把目标第一个转向小丁，看她那一副呆头呆脑的样子，一看就容易捉，于是我健步如飞奔向小丁，小丁见我向她跑来，笑脸立刻凝固在脸上毫无光彩。小丁清醒过来，拔腿就跑，但跑的速度如只蜗牛。我加快脚步，没一会儿工夫，小丁就和我组成了一个渔网。小鱼们见了，笑得不亦乐乎：小乐笑得东倒西歪，如喝醉了酒；小吕咬着指头，克制住自己不要笑出来，可是她的五脏六腑都笑了，小吕克制不住，“扑哧”一声就笑了出来；小杜的脸笑得如只猴子的屁股。

接着，小夏、小吕、小杜还有小黄都被捕获，只剩下小乐一个人了。

小乐嘴角微微翘起，露着奸笑，连眉毛都在笑着，仿佛一副天机不可泄露的样子；小黄只管傻笑，但这傻笑却充满着杀气。

只听见我一声令下：“杀。”这张大渔网便手忙脚乱起来，小丁要向左跑，小吕要向右跑，这时，渔网就像被一个人东拉西扯，害我们差点粉生碎骨。小夏一看，哈哈大笑：“我还没使绝招，你们就这样了。”我们趁小乐得意忘形时冲上前去捉，可小黄和小丁跑得太慢，小杜有跑的太快，使这张渔网没法顺利捉到这条狡猾的小鱼，反倒让我们摔了个“狗泥坑”。

我大发雷霆，把两旁的网连接在一起，把小鱼围住。这时，小乐装着大吃一惊的样子，嘴巴张得圆圆的，都能装下一个“恐龙蛋”了。即使围住了，但也逃不出小乐那如兔子般的快速。只见“嗖”得一声，小乐就冲破了渔网。我盯着小乐，又看见了小乐身旁多了几条小鱼。哈哈，原来是班中的同学都想参与其中呀！

这就是我班正流行的游戏，好玩极了，你听，“哈哈哈哈”的笑声久久回荡在空中，一直不散去。

流行六年级作文5

最近，有许多新鲜好玩的东西风靡全班，成为了我们六（４）班的“流行风”。

开学以来，第一股“风”是“跳青蛙”。那是许多男生爱玩的游戏。他们先用彩纸折成一个小青蛙，然后统一起点，用手紧紧按住青蛙的尾，再用力扣在桌子上，这时青蛙的头部会向上微翘，在这个时候松手，青蛙就会跳远。男生们让青蛙从同一起点开始进行比赛，谁的青蛙跳得远，谁就是胜出者。

接下来的一段时间，我们班还刮着“魔方风”。那段时间，同学们还真是疯狂，几乎每位同学都有一个魔方。上课下课都敢玩，也正因如此，老师苦恼了很久。但我还是不得不承认同学们对魔方的热爱，他们有的会拼齐一个面，有的会拼齐两个面、三个面，还有会拼齐六个面的......而我却是其中最笨的，一个面也拼不齐。

不久后的六（４）班，有来袭了一阵“篮球风”。这篮球啊，不止是男生打，女生也有打得很不错。虽然我不是其中之一，但我却是这些“小球星”的“球迷”。那段时间里，那几位“小球星”下午一来到学校，就打篮球。甚至打到满身都是汗，也不肯休息。

我们班的“风”是“一波未平一波又起”：“纸牌风”、“音乐风”、“水枪风”......

我们这个集体中的每一位同学，都是快乐的，因为班里有着刮个不停的“流行风”。

流行六年级作文6

“咔咔嚓嚓……”周围又响起了熟悉的声音。这不，我们班最近掀起了一股玩转魔方的流行风。不管是上课，下课，男同学，女同学，都对魔方“情有独钟”。

乐学篇

下课啦！伴随着悦耳的下课铃，同学们纷纷从课桌里拿出魔方，开始转起来。只见小钟同学正在耐心地教小陈同学普通的公式：“先中下90度，再上左90度，如此循环8次，就能再次还原。我先给你做个示范吧！”然后，小钟同学的手指灵活地一拨一转，魔方随着手指的拨动快速转了起来。“等等，等等，我没看清楚呢。”“慢一点，慢一点……”小陈同学眼花缭乱，看得云里雾里，只好央求他再教一遍。小钟无奈地答应了。

“窃玩”篇

大家正在认真地上着课，忽然周围传来一阵“咔咔嚓嚓”的声音。我的耳朵像接收到指令似的竖了起来，眼睛不动声色地搜索者声音“源”。原来是坐在角落里的小徐同学偷偷地玩着魔方，只见她手法娴熟，不一会儿就拼完了六面。看她玩得不亦乐乎，我也按捺不住自己的双手，悄悄地伸进抽屉玩起魔方来了。

“论剑”篇

玩着玩着，技能娴熟的同学就忍不住要开始“华山论剑”了。这不，小费同学站在讲台上，自信地说：“我是班里的魔方达人！”这可引起了众多同学的不满。小李和小盖同学就很不服，要挑战他。这不，就掀起了一场比赛风。周围围了许多同学，准备观看这场比赛。裁判陆老师拿着计时器，一声令下：“比赛开始！”三位同学就都转起魔方来。只见擂主小费左右手五指协调着，快速转着魔方。小李和小盖也不甘示弱。同学们都希望小李和小盖挑战成功，杀杀小费的威风，为他们加油着。可小费却目不转睛地盯着魔方，不顾同学们发出的干扰声，最后他还是以43秒的成绩守擂成功，他得意洋洋地说：“哈哈！知道我的厉害了吧！”

“咔咔嚓嚓……”周围又响起了熟悉的声音，这声音如一首交响乐，伴随着我走过最后一个学期。

流行六年级作文7

说到了流行，我们班总是流行着各种奇奇怪怪、形形色色的东西，什么东西都无奇不包、无奇不有。有的女流行玩洋娃娃，有的男同学流行战斗陀螺……而现在我们班正在流行叠杯和篮球。

“当! 当! 当! 当! ……”下课钟声一响，每个人都呼朋引伴找着自己的对手，有的人玩叠杯，玩得不亦乐乎；有的人玩篮球，厮杀加油声此起彼落，外加还有我们这群爱凑热闹的小 观众，在一旁大声喊着：“加油! 加油! 加油! ……”一下课，我们班比菜市场还要热闹，简直有过之而无不及！

我先来介绍好玩的 “叠杯”吧!虽然只是把杯子叠起来，却要有很好的技术才能把杯子叠得叫人眼花撩乱、叹为观止！不然杯子就很有可能像山崩一样全数应声倒下。而叠杯又分为三 种，333叠杯需要使用9个杯子，把杯子叠成金字塔圆形，再计算你秒数，看谁速度快就胜出；而另一种333叠杯是使用12个杯子叠成的金字塔，难度又稍微 难；最令我盲目崇拜的是循环式叠杯，这也是把许多花招循环式做一遍，这是非常高难度的一个花招。叠杯虽然很难，需要高度的熟练技巧，绝非一朝一夕所能速 成，可是却也是我们班上很喜欢的一种运动。班上常常有些人聚在一起比赛，赢的人当然是不亦乐乎、欣然自乐；输的人可能是眼看自己已经输得落花流水，所以逃之夭夭！啊！技不如人，只好回去苦练，下次再来挑战，扳回面子。这项流行，养成了我们欣然接受失败和毅力的训练，真是不错喔！

再来说 说篮球吧!下课钟声一响起，喜欢的人自动快马加鞭的跑去前操场，有些人甚至会在路上大声的呼朋引伴，找自己的队友，而一场场竞争激烈的'躲避赛就在前操场 就展开了。有的人玩起篮球简直是人中之龙、天下无敌，一出场就把对方打得落花流水，还有我们这一群凑热闹的啦啦队员们，总是在一旁加油! 加油! 加油声音总是彼起彼落，不絶于耳！每回在激烈的战争中总是很不凑巧的，“当! 当! 当! 当! ……”上课钟声响起，大家鸣笛收兵，此时战场又恢复平日的平静，肃杀之气马上烟消云散。

我们班这两项战争，可是男女绝对平等，别太小看小女子了，谁说女生一定很弱小，我们大家可是不分彼此，非常热衷这两项活动，大家可不是在茶余饭后，学着长舌妇说着八卦事，大家都热爱这两项活动，大家不但玩得开心，也训练了我们眼捷手快的绝佳技巧，更培养了同学间彼此绝佳的好默契，更有着甜蜜的共同记忆和感情呢！

流行六年级作文8

为了迎接不久的校园跳绳比赛，为了在比赛上一展风采为班级争光，全校掀起了一场激烈的运动热潮，我们作为最高年级的同学，当然要起好带头作用，并且这个头还带的不错呢，不信，你就随我来看。

清晨，刚来到校门口，看，那不是我们班的值日生薛智仁同学吗？他手拿扫把，一脸认真的样子。嗯？为什么他手里还拿着摇晃的跳绳，原来他在一边打扫卫生一边跳绳呀。

进入校园，眼前的一幕肯定让你眼花缭乱，同学们一个个手拿跳绳，在那里欢快的跳着，那些大大小小、五颜六色的跳绳相互交错，形成了一幅靓丽的运动风景。有的同学甚至把几个绳子结在一块，开始集体跳绳，那校园里的呼呼跳绳声是那么的有力、响亮。

走近教室，班里的几个同学也不甘示弱，拿着绳子在教室里挥动，整个教室灰尘布满，豆大的汗珠像断了线的珠子似得往下掉，同学们只有跳到自己筋疲力尽为止，否则绝不会停下跳绳演奏曲。

今天刚好有一节体育课，同学们想抓住这个机会在操场上好好练练，于是都纷纷拿起跳绳直奔操场，只可惜我有事情没去参加，但是我从回来的同学中也能感受这场体育课的尽兴，他们一个个面带红润，手里的跳绳也沾满了汗水，可他们还是开心，也许是他们发现自己跳绳技术有进步了吧！

因为看到了成果，才会使同学们有上进的动力，有句话不是说“生命在于运动”吗，我看这话一点不假。我也期待着学校开展更多的强身健体的活动。

流行六年级作文9

当今社会，很多年轻人追捧“流行”这个词，每一年都会追赶流行款式的鞋子、服装、包包……

在我的眼里，只有一件事永远流行，那就是阅读。可能很多人会以为，现在是高科技时代，不是那个“四书五经”十年苦读的儒学时期了，还流行什么书籍阅读啊？

答案当然不言而喻。没有阅读，人的思想会止步不前；没有文化，就有可能会被社会淘汰。没有阅读，我们也许会失去自身最尖锐的武器———大脑。大脑由于无法受到阅读的滋养，就会像铁器一样，日久不用，慢慢地变成了一个古董，一个摆设，只能证明肉体的存在，而非思想与精神的存在。

流行无处不在。流行其实是人的一种心理反映———合群意识。我们知道，现实中往往很难靠一个人单打独斗地生存下去，所以要依附群体。但当这样的意识开始不断膨胀时，自己会开始觉得行为举止、穿着打扮也要和大家一样。于是，流行开始出现，人人都在追逐它，停下脚步，害怕会被淘汰，潜意识会这样提醒自己。

然而，流行终是一个没有定数的东西，看不见，摸不着，与其这样，为什么不及时去翻一本此刻看得见、摸得着的书呢？回来吧，回到阅读的港湾来，这才是我们真正需要的“流行”，也是我眼里的“流行”。