关于六年级作文汇编5篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的六年级作文5篇，欢迎大家分享。

六年级作文 篇1

去年，我和爸爸去了浙江的下渚湖湿地公园游玩。在那里我看到了很多已经灭绝的动物的模型和雕塑，还看到了一种濒临灭绝的珍稀动物——-朱鹮。它们有鲜红的面颊和雪白的羽毛，是一种非常美丽的鸟类。

朱鹮是不幸的，它们曾经大量分布在中国东部，然而由于自然环境的破坏和人类的捕杀，最少的时候仅仅只剩下了7只！朱鹮又是幸运的，国家及时把它们列为了一级保护动物，经过人工繁殖现在朱鹮的种群已经达到了20xx多只。

从17世纪到现在，人类文明飞速发展，地球的环境也一点一点的为我们所改变。但是这种改变是有代价的，几百年里数以百计的动物经历了朱鹮式的不幸，它们或因为生存环境遭到破坏，或因为种群大量死亡而灭绝了，斯皮克斯金刚鹦鹉、夏威夷蜜旋木雀、西非黑犀牛、爪哇虎……是人类破坏了它们的生存环境！是人类把它们逼上了绝路！我们为了发展，砍伐树木，污染水源破坏了动物的栖息地，让他们无家可归。我们为了欲望，大量捕杀动物，使他们的数量日益减少。

也许有人会说：“人类是最高等的！”也许是吧，但就算是，我们就有权利去破坏和杀戮吗？其实动物和我们是一样的，它们也有思想、感情和尊严，因为它们和我们一样都是生命。每一个生命的头顶上同样都有一片湛蓝的天空，人类又有什么权利夺去它们头顶上那一片为它们而生的天空呢？大家可以换位思考一下，假如说你我都只无辜的小动物，从我们出生开始每天都过着提心吊胆，东躲西藏的日子。只要稍不注意，就会有子弹射向我们，只要一不小心就会掉入阴森的陷阱。这样的日子相信谁都不会觉得好受吧？说实话，动物们要求的并不多，只是食物和家而已，我们应该给它们平等的待遇。

其实，我们生活的地球是由一张巨大的生命之网构成的，人类并不是这张网的编织者，我们和其他动物一样仅仅是这网上的一股线绳。在这张大网上每一个生命都是息息相关的，犹如血缘联系的一个家庭一样，家里的每一个成员都是平等的，当我们为这张巨大的生命之网贡献力量的时候，就是我们给与我们自己的。

六年级作文 篇2

一向开朗的爸爸突然变得一言不发，愁眉苦脸，原来他失业了。爸爸只好另谋职业，工作是找着了，但单位却在很远的地方——河北。没办法，为了这个家，爸爸只好打点行装，加入了打工族。

从此，我每天都盼着爸爸回来。只要爸爸一回家，我就像小尾巴一样跟着他。可是辛劳的爸爸却难得露出一丝笑容，我多么想让爸爸开心地笑一回呀！有一天，爸爸打电话回来说第二天晚上到家，我高兴极了。这真是“天赐良机”，明天就是爸爸的生日呀！不如给他来个惊喜，就给爸爸做一道烛光晚餐吧！于是，我把心里话跟妈妈一说，妈妈满口答应。

第二天，吃完午饭，我就催着妈妈去买蜡烛，而我则留在家里做晚饭。我跑进厨房，动手做了土豆烧肉、西红柿炒鸡蛋等佳肴。当我把带着爱心的美味端上桌时，妈妈回来了，手里拿着各种各样的蜡烛，心形的，圆柱形的……

晚上爸爸回来了，满脸倦态，眼前的美景吸引了他的眼球：多彩的烛光洒满了房间，丰富的菜肴摆满了餐桌。我和妈妈一起唱起了《祝你生日快乐》的歌曲，此刻，爸爸脸上的疲惫立刻烟消云散了，在我们的'祝福声中走向了餐桌，他看着“献给心爱的爸爸”几个字，眼睛湿润了。

整个晚上我家充满了笑声，这笑声飘出了窗，飘向了天空……

六年级作文 篇3

远方，你在哪儿？我又何曾见到过你的踪影……

我曾站在高耸的山峰上，对着底下的万丈高峰呐喊着：“远方，你在哪儿？”只听见山谷中只有我那孤寂的回声，缠绕着我的心间，耳畔，心中只有那淡淡的失落……

远方听见了吗？

远方你是那蔚蓝的大海吗，在沙滩上来回地进退着？远方你是那冷漠的皑皑冰川吗，那不变的冷酷给人们带来阵阵寒意？远方你是那从前繁华的丝绸之路吗，那么的年代悠久……

远方，可我仍寻不见你……

也许你是安徒生笔下那位丑小鸭，不理会他人的责骂，抛开自己并不讨人喜爱的外表，学会用一颗善良的心，对待身边每一个人。我知道，蜕变需要坚毅。也许你是沈石溪笔下的紫岚，抱着她的那颗炽热的狼王梦，历经了困难重重最后将生前的遗愿寄托到了未出世的孙子上。我知道，梦想需要付出……

远方，是一种精神的寄托，一个人最终的归宿……

我看见，头顶的骄阳在渐渐隐去，余霞也褪去了，只留下摸不透的踪迹，还有后来出现的星星，那弯弯的月影；我看见，时钟缓缓地走着，走出自己的道路，那电脑发出的袅袅音乐声，幽静如清幽飘上心头。我心间的远方，是一片温馨没有所谓的烦恼……

远方，它任你想象……

六年级作文 篇4

我家不远的地方有一条小溪，溪底的岩石下藏着螃蟹。一天，放学比较早，我和同学们去小溪捉螃蟹。小溪的水很清，可以看见溪底铺满的卵石。我掀开一块大卵石，只见一窝大大小小的螃蟹，慌慌张张地横着身体向四周逃走。可是，那八条腿支撑的黑褐色的“铁甲”，显得有些呆笨。我伸出双手，捉了其中最大的一只，不好，这只螃蟹挥动着大钳子，狠狠地钳了一下我的手掌。我忍着痛，连忙把它扔进带来的一个空罐头筒里。不一会儿，又捉了三四只。回到家里，我把它们放进一个圆圆的玻璃缸中，每天放学总要观察好几回。

螃蟹很好斗，它们在玻璃缸里，舞着大钳子，在水里一忽儿上，一忽儿下，威风凛凛。那神气，不像是关在缸中的“俘虏”，倒像是凯旋的将军。它们仿佛不甘寂寞，两只螃蟹竟然打起架来。在“开战”前，它们鼓着圆眼珠儿，恶狠狠地逼向对方。对碰上，就用钳子夹，八只脚乱踢乱蹬，那扇小门似的嘴里吐出一串串白泡沫，一进一退，一上一下，斗得挺凶。那只大一点儿的螃蟹，用自己的钳子和背甲顶着另一只螃蟹。被顶翻的那只螃蟹肚皮朝天，几只腿在上面乱“抓”，无力的舞动着大钳子好不容易才翻过身来，又向那只大螃蟹扑过去：我越看越觉得有趣，心想：难道它们也在学“打擂比武”么？

刚才还斗得挺凶，一会儿又息戈言和了。它们各自悠闲自得地爬来爬去，谁也不碰谁。有时候，它们竟会一只爬在另一只背上，一层层叠起来，就好像在玩“叠罗汉”游戏。更有趣的，是那爬在最上面的一只螃蟹，一边用脚撑住下边螃蟹的背甲，一边钩住玻璃缸的边沿。看样子，是想逃走呢。我用铅笔一拨，“罗汉”翻了，它们又散开了……

一天傍晚，我发现缸里少了两只螃蟹，赶紧四下寻找。只见一只躲在桌下，一只已经爬到墙角。我抓回了这两个“逃兵”，扔进玻璃缸，盖上了一个纸盖，才放心地去干别的事。螃蟹这家伙，不仅好斗，还有点儿“狡猾”呢。

六年级作文 篇5

提起我家的小狗，你看看，它从房跑到前到房后，你再听听，“砰——砰——”一定是又把桌椅弄倒，嗨——，没办法！对了，我真是说不出小狗到底淘气呢，还是可爱，聪明的小伙伴们你来帮帮我吧！

它的毛雪白雪白的，像披上了一件雪白的棉袄。两只眼睛水水汪汪的好像你欺负它似地，棕色的眼睛圆溜溜的，像两只玻璃球一样。一条尾巴悠然自得地摇着，一口尖刀一样的牙齿平常都藏在嘴里他就是我的小宝贝——贝贝。

贝贝对外人很凶，对我的家人却很友好。记得有一次，我带了一个朋友来我家玩，它一看到我的朋友就”汪汪”直叫，我对它说：”贝贝，过来，她是我的好朋友。”它好像听懂了我的话似的，就过来舔我的手，那尾巴还摇摇摆摆，况且还对我的朋友玩呢！它那可爱的样子真逗人喜欢。安安还会像小朋友一样端端正正地看别人做游戏呢！星期六晚上，九个人聚在一起，准备玩“丢宝”这个游戏！在做游戏时，安安坐在地上，认真地看着我们做游戏。它左左右右地把头转来转去，似乎在看游戏的内容精不精彩。这只小狗跑步不算快，我和它跑步比赛都跑不过我。每当它“泄气”——停下来时，我转过身，轻轻地抚摸着客观存在的毛。突然，我有点儿疑问：现在是秋天，不是夏天，为什么安安还吐出舌头？我去问爸爸，爸爸说：“秋天也有点热，狗就吐出舌头了！”“原来是这样的！”我点了点头。

别看贝贝长得小小的，就像一只玩具狗一样，可它食量可不小哇。瞧，才摆得一盆狗粮，它就以“迅雷不及掩耳之势”的速度吃完了，把我和妈妈都吓了一跳，妈妈很是惊讶，她不敢相信这么小的狗竟然吃东西的速度会这么快，贝贝吃完以后竟然站了起来，后腿支撑在后面使自己站起来，在用前面的两只爪子抓住妈妈的腿，还要吃。“这么小的狗，哪能吃啦？再吃就把胃吃坏了，贝贝自己玩去吧。”可是它还是继续要吃的，急的竟然叫出了声来，妈妈只好又给它吃了点饼干。喂完卷毛后，我们全家便坐在沙发上看电视，没想到贝贝先向后退了几步，活像赛场上将要百米冲刺的运动员在摆预备的动作，果然它快速的冲上了沙发，这可让融入到电视的紧张情节里的爸爸妈妈感到格外的惊喜，这么小的狗就能跳上沙发。它爬过每个人身上，最终坐到了爸爸腿上，爸爸抚摸着贝贝的身体，看着精彩的电视。“呵，狗还看电视呢？”妈妈笑着说。我和爸爸马上观察起嘿！卷毛两只圆溜溜的眼睛正在目不转睛的看着电视呢，这是我人生中第一次见到狗在看电视，还看得这么入神，真是有趣啊！

狗，平易近人；狗，能对人有感情；狗，令人喜欢。我真爱小狗。